体会演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的体会演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体会演讲稿1
各位教官、各位老师、各位同学：
晚上好，今天我为大家演讲的题目是《体会军训》。对于军训，我有太多太多的感想，多到几乎不能用文字表达。
有人说，军训是酸甜苦辣的结合；也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。
军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。
在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢？在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了？而坐着的时候，为什么不想想站着的累？那样比起来，坐着不就是享受了？所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。
我想，在军训之前，我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧？而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊重别人呢？在军训后，我们知道，别人在对你讲话时，你不认真听，那是对别人的不尊重；别人在很严肃的处理事情的时候，而你并不严肃对待，也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军训让我们明白了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊重别人。
大概同学们都是家中的“唯一”吧？不会这个，不会那个，衣来伸手，饭来张口。而在校军训，我们什么都必须靠自己。不仅这样，时间上的限制，更令我们慌乱不堪。第一次上早操的时候，有没穿袜子的，有没时间梳头的，乱七八糟的事情，让大家筋疲力尽。可是在经历过无数个第一次后，我们就长大了，学会了怎么去生活。而这些，都是我们军训后的生活。
军训，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。于是，在心中暗下决心：从今天起，坚持到底，决不偷懒！
军训，教会我们好多，告诉我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，受益匪浅。
体会演讲稿2
道是在昭示一切，德是在承载道的一切。大道无言无形，看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它。而德，是我们能看到的心行，是我们通过感知后所进行的行为。所以如果没有德，我们就不能看清每个人的品质好坏。如果没有行，我们也没办法感知人情的冷暖。古语讲：孝在于质实，不在于饰貌。这句话让我想起一些人相处久了，不再因为外貌而看其美丑胖瘦，而是通过朝夕相处得知人心的伪善。
自毕业起，我就来到了于庄子小学，成长成熟也感谢这所学校。十年光景，经历了四位学校领导人的变更，老师们来来往往的，如身边的过客，走走停停。而我，一如既往的留了下来。和现在的所有同事一起，从事着平凡琐碎的一份工作。期间，他们给予我的不只是同事间的情谊，更多的是如亲人般的关怀。在他们的身上，我学到了很多。中国有句古话，叫：“取长补短，相得益彰”。旁观者清，所以我们能看到他人身上的优点，来弥足自身的不足。
无论是哪个年龄阶段的人对赞美的话都是没有免疫力的，没有人能够面对别人的钦慕和赞美会无动于衷。
每一群羊当中都会有几只领头羊，就和大雁中的领头雁一样，它们总是走在前面开辟道路，不停地品尝地上的野草，遇到味道鲜美的草或甘甜的水就会呼唤同伴一起分享。
具有这种个性的羊总是最先吃到带露水的草，慢慢的它变得又肥又大。（就如现在的校长体态）但是跟着这样的羊走下去，我们也理直气壮。
首先，我先夸一下我们的头儿或者干脆说老大也罢。人家体育专业毕业，可是也不是当之无愧的体育棒槌，人家可懂得：“独学而无友，则孤陋而寡闻”……这句话可不是说了一遍，还有就是：“不扫一室，何以扫天下？”我的天，崩溃。他是以最快速度融合在教师中间的领导。谈吐幽默，显示了他睿智的头脑，怪不得脑袋上头发离他而去；性格粗犷中有多许细腻，多年的主任经验，处理事情的周密程度令人折服。那小腿从来不停歇，绕走廊的里程啥时候到二万五千里？更值得一提的是，每天早起到校那么早，可苦了门口的警卫睡不了一个懒觉，那身躯站在门口，老师们，都谁敢迟到？别看他嘻嘻哈哈，一切风景尽收他眼底，也是，这么几个人再统领不了，何以再攀高峰。总之，领头羊很关键，更为关键的是大家累并快乐的跟着他走下去。
侯校长的德育管理经验相当丰富，他辅佐的校长都记着他的好。用他自己的话说，政治敏感度，别人差远了。所以，一些活动都是他提示大家做在前，做在先。他似乎有超人的精气神，但是从他身上却很难看到疲惫的痕迹。一所学校不能没有生机，而生机的源头在于活动的开展。在他身上我学到了很多活动的策划与执行，只是永远也超越不了他。思想工作他做的很到位，也许因为他的平易近人，大家都很乐意与他交谈。总之，人气相当不赖。
可爱的肖哥哥，（还珠格格里的大侠，会吹箫，能舞剑）虽然脾气里少了些大侠的风范，但那绝对是个好男人。最起码比起：“出来一天不见面，晚上回去看醉汉”的人好得多。妻子放心，女人喜欢。学校里，最忙碌的应该是主任，大到教导处事物，小到零七八碎的小事儿，再有就是高处不胜寒的六年级数学，够他忙活的了。但是他的情绪从来不输出，诚实的个性，实在的为人，也受到了老师们的喜欢，不过，该欺负的也欺负，他从来不生气滴。
人性的弱点：喜欢批评人，却不喜欢被批评；喜欢被赞美，却不喜欢赞美人。感谢这次难能可贵的机会，让我尝试表扬别人，此时此刻我内心也无比舒畅。
在《尚书.秦誓》篇里，有这样一位臣子，他忠心耿耿而没有什么本领，不过他品德高尚、心地善良、能够容纳他人。别人有什么本领，就如同他自己有本领一样；别人有美德，本领，比自己好、自己强，他不只是口中赞美，而是从心里喜欢。我很喜欢这个人物，但是我不知道他的名字，当然他也不认识我。
都说前世N多次的回眸换来今世的相遇，我很荣幸与所有的老师们共处。在我的办公室，和谐的气氛让人倍感舒服。李老师几近50岁，心态如花一般，想开放开一切都不是事儿。干起工作雷厉风行，数学教学也有独到的方法。虽然唠叨不断，但是该干还是得干。久玲二姐是大家的心理辅导老师，不论谁有点心事，都愿意和她倾诉。管理班级也很是独到，看着孩子们的进步，背后不知有多少的方法倾注。雅婷细腻、谨慎，是不显山不漏水的艺术青年，写得了书法，画得了图画，艺术范不浓但是功底也可见一斑。小柏似乎与世无争，管理的功能教室最多，她手巧、可以刻画版画，剪美丽的剪纸。
总之，一棵树上找不出两片一样的叶子，万千人中找不到同样自己。更多的时候，不要将自己的视野闭塞，更多的时候，要看到他人的优点，但是更多的时候，还是要充实自己，沉淀自己。四德不必是轰轰烈烈的大事所为，小事也能见初衷。我愿意以身边的榜样为基准，充实自己，提升自己。
体会演讲稿3
记忆中的小桥流水，记忆中的青山绿水、白云蓝天已渐渐离我们远去。我们赖以生存的地球正在遭受着一天一天的恶化，我们都知道她是我们唯一的生存支柱，却仍不断地给她压力， 不断地伤害她，作为一个地球人我觉得自己有必要也有责任尽自己最大的努力去保护我们的地球，一个甜美的微笑化作美丽的彩虹用七色光芒让大地映出快乐的影子.我们不是造物者但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳，却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量 ，我们将会聚成浩瀚的海洋。
为广泛推广和普及环境保护意识，提高社区居民的环保意识，与周围社区共同搞好绿色社区建设，同时扩大社团的活动范围及影响。作为一名的志愿者我有幸第一次担当了此次志愿者活动的带头人为此我感到很兴奋以前的我总是为没有这样的活动而感叹现在终于以一名志愿者的身份亲自组织并参加了活动我感到非常的快乐。在放假期间我们同学几个去大街上之前在同学间或认识的人呼吁大家保护环境范围比较狭隘，但是我们没有行动.这一次我们用一种无声的语言传达了这个声音每一个环保志愿者都是真心实意的喜爱并珍惜地球的每一个角落。
我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。
在开展环保宣传活动的过程中我看到有的小孩将吃完的冰棍随手扔掉接着玩自己的去;有的小孩则一直拿着直到遇见垃圾箱才扔进去;有的人把垃圾扔到附近的草丛里或许他也觉着不好意思?这让我深深的感受到环保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顾的小孩子还太小他们还不能理解到这么高的层次。就像我们小时候一样对世界不了解。我相信如果多一些想我们这样的志愿者更多的人会理解并且一起加入进来为我们的地球创造更美好的明天!
在这次环保志愿者活动中我了解到好多我们以前不曾遇到的问题，锻炼了自己在炎热的环境下，发扬不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通过这次活动我认识到了志愿者的高尚与奉献精神我相信我会一直带着这种精神参加到以后的志愿者服务中去的。 环保也是可以从身边做起的一件小事情而已。日常生活中我们只需一点点的小小举动带给地球的却是大大的反响，保护环境从我做起! 你的行为影响着身边的人。我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从我做起,从小做起,从身边做起。
体会演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是**年级***班的***，今天我演讲的题目是《体会军训，感悟生活》。
带着新奇、幻想与迷茫，初中生活拉开了序幕，迎接我们的是军训。我们深知，军训不仅仅是对身体的锻炼、行为的操守，更是对精神、意志和思想的考验和磨砺。 迎着刺眼的阳光，每天都是相同的开始。一天下来的疲惫让我想起在凉爽的空调室外还有另外一种生活；让我想起平时充满责备声的家是多么的温馨；让我想起其实自己还很稚嫩。看着两条晒黑了的手臂，就能记起烈日下的汗水。汗水带着我的全部记忆，汗水挥散在空中，记忆永留在心底。有太多，太多的东西充实着我。在这几天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。军训的内容或许是枯燥的，每天反反复复做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几天。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己平时的习惯如此的别扭，纠正错误，永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这些有坏习惯的孩子，燃烧着我们每一寸肌肤，不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的，每天的军歌都是单调训练中的调节剂。在军歌中听到的除了“原始的吼声”外，就是欢笑声。每一片欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。 军训中我们要感谢教官，我们流汗，教官比我们流更多的汗；我们辛苦，教官比我们更辛苦，是他们让我们看到了真正军人所具有的素质。当然，最不能忘记的是我们的老师，军训的日子里，无论是烈日下，还是风雨中，老师都如影随形地陪伴着我们，鼓励着我们。
军训生活转眼就成了回忆。回想着这次军训，心中像打翻了五味瓶。的确，军训是苦的，但我们苦中作乐。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘训练时严厉的教官；难忘拉歌时幽默的教官；难忘老师的陪伴与鼓励。
军训已是固化的记忆，但军训留下的余音仍在回响，我们要牢记军人的作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做，我们才对得起每天陪伴我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自己挥洒的汗水！ 谢谢大家，我的演讲结束。
体会演讲稿5
各位同志们：
你们好！
相信在坐的都在为学习更多的知识而努力。那么我们应该怎样去学习呢？
学习是一个从自身做起，不断更新知识储备和工作理念的持续性过程，更是各级干部提高理论修养、增强政治素质、提升工作能力的有效方法途径。但是，我发现，当下个别干部每天的学习就是“早晨听听广播，中午读读报纸，晚上看看新闻”，以此为学习的途径与内容，认为吃好这早中晚的“三顿饭”就足以了。
诚然，早中晚这“三顿饭”自然是需要的，因为通过这种理论上的充实可以充分了解各类政策信息，时刻了解组织的各项方针政策避免方向性失误，可是作为一名领导干部，上面要对组织负责，下面要对群众上心，单靠理论学习显然是的确不够的，根本无法实实在在的学到群众心里去，做到群众心里来。
“学而不思而罔，思而不学则殆”。学而不思或思而不学两者必然导致一无所获，因此，作为领导干部，在学习理论政策的时候，当结合当地群众所反映的各类难处、工作中的各项不足依照工作实际开展状况，有选择性、有目的性、有针对性的学有所用、学以致用，在心中罗列好“菜单”，量身定制、做到共性与个性有机统一，有的放矢。
“工欲善其事，必先利其器”。只有将学习始终贯穿始终，积极进取、持之以恒，不断积累，才能避免出现逆水行舟、不进则退的局面发生。这就需要时间和毅力的结合，不断紧跟时代步伐、不断适应组织工作需要，做到这一点绝非一朝一夕能够完成，短暂的学习热情更是不行，必须以恒心为保证、韧劲为基础，充分深入群众、联系群众，从群众工作中汲取丰富的营养，使自己的精神生活更充实，从而提高自己的素质，做好本职工作。
九层之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下”。领导干部只有做到热爱学习、坚持学习，将学习贯穿始终才能做到与时俱进，才能打造出一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质领导队伍，成为群众所想、所盼、所爱的组织队伍。
谢谢大家！
体会演讲稿6
大家好！
从xx月xx日开始为期五天的军训活动在操场上顺利地拉开了帷幕，自此掀开了我们军事夏令营生活的新篇章。
回想那短短xx天军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但是辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们的全体在烈日下同甘共苦，xx教官对我们每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。
但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去应对今后的挫折。
此外，在军训的活动中，还增添了许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练了我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们营员的沟通能力和凝聚力，又改善了我们的精神风貌，提高了我们的综合素质，团队精神。
白驹过隙，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，xx天的军训生活就结束了。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。
谢谢大家！
体会演讲稿7
一直关注的“老百姓的好医生”刘琼芳同志的事迹目前在社会上引起强烈反响。我们医院全体职工中再次掀起了学习“老百姓的好医生——刘琼芳”的热潮。
为让刘琼芳精神得到传承和发扬光大，近日，我们医院相继召开了学习刘琼芳精神座谈会、民主生活扩大会，事迹报告会，成立了“琼芳基金”、“琼芳病房”、“琼芳志愿服务队”。
连夜组织职工收听、收看和学习刘琼芳先进事迹，医院各部门也以支部、科室为单位认真进行了学习和讨论。大家以刘琼芳牢记宗旨、为民服务，精益求精、不懈追求，心系患者、慈爱仁和，崇尚医德、严以律己的精神为镜子，对照自己，找差距、说不足，并结合自身工作制定出今后的努力方向。
刘琼芳主任乐观向上、无私奉献的精神深深地感动了我。每次查房为刘主任更改治疗方案，在征求她的意见时，她总是面带微笑地点头同意，而且写字告诉我说，‘王主任，你们放心大胆的诊治，不要担心，成功与失败都是宝贵的经验。’刘主任的这种豁达、坦荡与真诚的态度，在感动我的同时，也教育我如何做人、做事，更激励我向她学习，努力做一名人民群众满意的好医生。”
每个找她看病的患者都像看到亲人一样，都要求她给看病，以至于每天刘主任查房都到中午1点钟左右，才拖着疲惫身体回家。作为一名曾经在刘琼芳主任身边工作过的医生，我更要以刘琼芳主任为榜样，学习她全心全意为人民服务的情怀，在平凡的工作岗位上孕育出不平凡的伟大。
作为刘琼芳的同事，感到无比骄傲和自豪，因为她的事迹感动了整个医院、感动了省城乃至中国医务界。我要学习她高尚的医德，在工作中坚持把患者需求放到第一位，兢兢业业，精益求精，不断进取，在平凡的岗位上做好每一件小事，让群众放心满意。
刘琼芳同志用一生的大爱、精湛的医术赢得了大家的尊重，是我们永远的榜样，我们有责任把刘琼芳的精神进一步弘扬光大。医院力争培育出越来越多刘琼芳式的好医生、好职工，更好地服务社会、造福百姓，为建设健康、幸福石家庄做出贡献。
体会演讲稿8
尊敬的.叔叔阿姨们：
大家好!
我叫韩雯露。
我认为数学是一门非常有趣的科目，今天，我谈一些自己在数学中的学习体会。
1、 学习新课之前，我会先预习，并且把不懂的地方做上标记。在课堂上，我会非常认真地听老师讲课，特别是在预习时遇到的不懂的地方，更是集中精力听老师讲解，并且积极地回答老师提出的问题。
2、 学习中有不明白的地方，在家里我会问爸爸妈妈，在学校里我就会主动地请教老师。在老师的办公室里，敬爱的赵老师会非常耐心地给我讲解，直到我真正弄明白为止。
3、 做课堂作业的时候，我会用非常认真的态度来对待，只有这样才能把所学的知识掌握得更牢固。
4、 做家庭作业的时候，我是做完以后自己先检查一遍，错误的地方加以改正，然后再让爸爸妈妈检查，这种做法可以锻炼我的独立思考能力。
5、 我非常感谢我的爸爸妈妈，他们在我遇到难题时，总是耐心、详细地为我讲解，过后再出一些类似的题目让我做，我再做这些题目时就很容易记住了。
6、 从一年级开始，我每个学期都有一本“数学错题本”，每一本上面都记录着本学期所有做错的题型，有粗心造成的，也有确实不理解而做错的。我平时经常拿出来翻看，到期末时再认真复习一下。我认为这本“错题本”对我帮助很大，因此，我建议每位同学都应该建立一本“错题本”。
总之，要想学好数学，首先应该喜欢这门课，其次要多思考，最后要养成好的学习习惯。我学习数学的体会可以总结为八个字：兴趣、认真、知错、思考。
我的讲话完了，谢谢大家!
体会演讲稿9
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好：
我叫xx，是一名志愿者，现在136团团委青年中心志愿服务，今天很荣幸能站在这里以演讲的形式表达一下我的心声，我演讲的题目是《小拐，我的第二故乡》。
时光如梭，弹指间，我来xx已快一年了。
还记得背起行囊那一刻，面对父母的嘱托和亲人的期望，我义无返顾的选择了新疆，选择了一个充满幻想的地方。那是XX年8月，我与其他西部计划大学生志愿者一道，满怀憧憬地乘上了驰往西部的列车。120名大学生志愿者，挤在一节车厢里，大家各自畅谈着理想，此时的我也在心里暗暗下定决心，一定要在新疆这个充满神奇的地方干出一番事业，体现志愿者的价值。激动的心情使我忘记了疲劳，而无比好奇的心情让我一次又一次的激动。而经过一天一夜的前行，当火车驰入了甘肃新疆境内时，见到的却是戈壁一片连着一片，寸草不生，而且几十里都见不到一户人家，我的心随着火车的前行也开始变的忐忑不安，心想我的志愿生活就要在这样荒凉的地方度过么？我的激情在这里能够得到释放么？我的梦想在这里还能展翅翱翔么？
来到新疆按八师团委的统一安排，我被派往石河子垦区最偏远的xx。经过两个多小时的前行，我们来到了xx，然而刚下汽车的那一刻，让我无比的失望，这是一个与自己的梦想城镇完全不一样的地方，道路两边的车辆乱停乱放，大风刮过，天空中尘土飞扬。我的心情变得非常的沉重压抑。
刚刚来到这边的我，没有亲戚、没有朋友，感觉非常的孤单。特别是刚刚来到工作岗位的那一周，我久久不能进入状态，而且每天都要给父母打几个电话，哭诉着自己的委屈。晚上回到宿舍，躺在床上也在问自己：我为什么不听父母的话，我为什么要选择志愿者。
随着时间的推移，工作一点点变得熟悉，所接触的领导却给我不一样的感觉。我的每一位领导都是非常热心的人，无论是工作还是生活对我特别的关心。我是一个自卑的人，有时候做事情自己先把自己打败，我的领导却每次都帮助我鼓励着我。
记得，那是一个双休日，为了筹备周一的会议，我们政工办所有的人员都在加班，晚上十点才把工作基本结束，回到宿舍，我直接倒在了床上，饭也不想做，心里总是想不明白：为什么周末还要加班？就在这时，我的电话响了，拿起来一看是刘敏科长，我开始犹豫了“难道活还没有干完，难道还要加班，还让不让人活啊”。我无奈的按下了接听键，电话的那面却传来了一连串温暖的话语：“小陈星，还没吃饭吧，快来我家吧”，你俎叔叔做了几个东北菜，快来尝尝他的手艺。此时的我，心情无法形容，只是感觉眼泪在眼圈里转。
这也许只是一件小事，在真正的工作生活中，团里各级领导对我们的关怀可以说是无微不至，在这里，我要借此机会谢谢所有关心我的领导，在生活中所有帮助我的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。在你们的帮助和引导下，让我在各个方面都有了发展。
此时的我也开始慢慢变得开朗，对小拐这片沃土充满了无比的感激之情，在平时的生活中我也践行着志愿者精神，现在的我经常利用空闲的时间去看望敬老院的孤寡老人，陪他们聊聊天。特别是去年12月22日冬至节，我和志愿者段美玲专门买来水饺分别送到敬老院、孤寡老人家中，送去了对老人们的祝福。我们两人与老人一起吃饺子、唠家常，还为老人表演自编的节目，看到老人会心的笑容，我们感到十分开心。
现在志愿服务已经将近一年，我结识了很多朋友，无论是年长的叔叔阿姨还是同龄的兄弟姐妹都能接受我。我也深深感受到团党委领导的帮助和关怀，同时团场人的淳朴与善良、真诚和热情，深深影响着我。让我无比的感动，感动之余，我想高声说出我的心声：小拐，您是我的第二故乡。
我的演讲结束了，谢谢大家！
体会演讲稿10
来没有科技教育的传统，得不到学校的支持，只能自己搞了，培养学生，做航模，搞小发明，搞活动，利用一切自己可以利用的资源，找关系，自己不会就请教别人，干了一段时间，也取得了一些成绩，开始在区里上公开课，市里上公开课，自己写论文，写案例，和东大一起搞做中学，帮着他们编教材，昏头昏脑，忙忙碌碌。
在一中心四年了，成长是没有，进步更是谈不上，只是做了点事情，也是每一个老师都应该做的，要说收获，那就是学到了认真二字。
在这里，我遇到了三个半我最佩服的人，
第一个是教体育的曹老师，曹老师很厉害，他可以把很难的理论问题，用简单的方法说给我听，和他交流可以学到很多东西。曹老师很认真，那种对待工作的态度，值得我用一生去学习。
第二个是我的师傅徐俊老师，徐老师的科学课严谨扎实，对我的指导也是无微不至，让我注意到细节决定了一节课的成败。
第三个是教语文的穆老师，其实穆老师和我不是一个学科，但是，一次教师节里发生的事情却让我难以忘怀，教师节一帮毕业的孩子来看她，看着早已长高的学生，穆老师拿出了当年毕业时他们写的留言，轻声的读给他们听，我和孩子都被感动了。穆老师的故事还很多，这里就不一一赘述了。
还有个半个人，让我们来猜一下，这是一个极度认真的人，她是一个很有才华的人，她曾经在我们学校，现在她在你们的学校，对，张小晶同志。分别才知道她的可贵，想当年，她可是动不动就把我拉到办公室，用一种教育小学生的口吻对我说，陈晨啊，文章写的不错，就是字不行哦，能不能抽空把字练练啊，当时的氛围真是让人晕倒。这是一个真实的事例，类似的语言还有，陈晨啊，你平常搞了很多研究，为什么不写出来，写成论文呢。等等等等。
在她语言和灵魂的感召下，我现在会注意资料的搜集整理了，上交材料也会多看两眼，仔细书写了，每次交论文，我都是学校里面第一个交的了。因为，她现在不在我们学校了，所以，我只能算她半个人。
本来没有什么好说的，但是也拉拉杂杂的废话说了这么多，不好意思，耽误了大家的时间。
体会演讲稿11
从远及近，有轰动全国的“723”，有小鸡街站的火车溜逸事故，也有今年8月13日的祥云站拉铁鞋牵出脱轨事故......这些事故的发生，其根本原因：安全风险意识淡薄
所谓，千里之堤毁于蚁穴，正是如此，对细小问题不在意，终将酿成大错。俗话说：“防永远好于治”，所以防患于未然是最正确的做法。而安全风险管理，就是有效防止安全事故发生的一剂良方。
“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人，却是平流无不处，时时闻说有沉沦。”能让你疲惫的不是远方高耸的群山，而是你鞋中的那粒沙，小小的轻视，代价却是无情的震撼。不幸和灾难往往就在那短暂的一瞬，一点点的疏忽与侥幸，将是残与缺、生与死、血与泪的现实。站在安全线的里面，是灿烂的人生，幸福的笑脸，壮丽的事业，可当你跨过它时，那就意味着痛苦的人生，破碎的家庭，经济的损失和悲剧的上演。最美司机刘海庆，在生命终结的前一秒，
选择将公交车停在路边，让乘客安全下车，一个细节，挽救了一车人的生命，避免了一起事故的发生。
安全责任重于泰山。”安全与生产就如一对孪生姐妹，紧密相连，“忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全注求效益如水中捞月”。相信只要铁路始终把“安全”二字放心中，努力构建和完善安全风险控制体系，就可最大程度降低安全风险，实现安全风险的有序可控。
不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。相信只要铁路从平时抓起，从小事抓起，从开始抓起，防微杜渐，一定可以最大限度的控制和消除安全风险，确保安全生产，让铁路工作者们，在安全有序的工作中创造更多的效益，更多的奇迹！请记住，大家有家人，有朋友，为了他们，为了自己，时刻谨记，“安全，大过天！”
体会演讲稿12
各位评委、教师们：
你们好！
今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。
学校是育人的基地，就是要通过不同学科，从不同角度、不同层次来练习、培养、提高学生的整体素质。美术学科与其他学科教学一样，要以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的练习，也要进行创造能力与思维能力的培养。
我在教《海底世界》一课时，采用了多媒体教学，当屏幕上出现从月球上看到的地球时，我问学生：它为什么是蓝色的？引导学生说出：因为地球大部分面积是海洋，而大海的颜色是蓝色的，所以地球是一个漂亮的蓝色球体。这样的导入新课，激发了学生的学习热情，同时也活跃了学生的思维。学生会积极、兴奋的投入到新课的学习中去。接着老师展示几幅我国南沙群岛漂亮海底的图片，五彩缤纷的海底世界，一下子吸引了学生的注重力，使他们耳目一新，产生了对大海的向往和对我们漂亮祖国的热爱。在“考考学生”对大海了解有多少、知道些什么？这个教学环节中，学生讲什么，教师画什么，大大增强学生的满足感，调动学生的学习绘画的爱好。本节课始终围绕教学目的，在不知不觉中完成一幅漂亮的海底世界图。在潜移默化中既对学生进行了基本技能的练习，也给学生心旷神怡，美的享受。一幅绘画作品除了表达单个物体的美之外，还要考虑到整体的布局。在这一环节中,我采用电脑自制辅助游戏来解决的：在电脑画面中有一幅空的蓝色的海底图片，旁边设有各种各样的互动的海底生物，供学生进行摆放，看看哪种摆放是最美的，从而达到对学生的创造性思维的培养和审美意识的培养，利用先进教学手段将复杂的教学过程简单化、学生爱学，教师也轻松。最后再展示学生的电脑作品，给学生以成功后的喜悦。整节课由传统的教你学转变为我要学、轻松学的新型教学模式。周密的设计，大大提高了学生爱好，充分调动学生的积极性，这样既提高了学生的基本技能，也培养学生创造性思维的能力。
在教《窗口》一课时，我不仅交给学生怎样作画，重要的是根据教材绘画创作课的特点，通过作画，培养学生的审美情趣及创造性发散思维能力。
开课伊始，我先让学生在本教室窗口进行观察，然后让学生谈谈自己所看见的各种景物。我又给学生即兴示范窗口，再让学生欣赏课本上的作品。通过各种观察，让学生构思，你预备画什么样的窗口。孩子们积极思维，大胆发言。可大多数学生只会说出各种具体的窗口。我又进一步启发学生，人们常说：“眼睛是心灵的窗口”；而我们___是文明城市，对外不也是个文明的窗口吗？使学生感受到家乡也是一个“窗口”，如何表现这两类窗口呢？让学生自由发言，顿时课堂气氛热烈起来，学生你一言、我一语地商讨起来。一生回答：我想画旅游时在火车上见到素不相识的旅客让座，展现新时代少年热情好客、文明礼貌的风尚；又一生回答：我要表现我班陈志超同学乐于助人、崇高的心灵之窗……课后从作业中了解到，学生的绘画题材几乎没有雷同，且主题鲜明，描画精细，色彩协调。学生通过感知、思维，进一步加深了对美的熟悉，也培养了学生创造性发散思维的能力。
通过近几年的美术课教学实践，使我懂得，美术课与其他学科一样，要因材施教，根据教材固有的艺术因素，向学生传授知识，渗透美育，陶冶情操，发展思维，培养能力，完成预期的各种教学目标。这就是我近年来从事美术教学工作中一点体会，不妥之处，敬请指教。
谢谢！
演讲人：___
___市珍珠园小学
体会演讲稿13
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我们有第一个阅读节。同学们，说到读书，你们爱读书吗？你知道儿童读书节是什么时候吗？(4月2日)，读书是世界上最美的风景。爱读书的人最美。
读书足以成就美好的人生。一本引人入胜的书会让我们思考几千年，畅游。
去吧，现在和未来。歌德说：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。书籍可以引导我们与最优秀的人交往，比如听他们的声音，看他们的行动，看他们的人，让我们在情感上与他们交融，同甘共苦，拥有高尚的灵魂。古人云：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中，我们更加意识到自己的渺小和浅薄，这样我们才能越来越努力。我们可以没有名利，但我们不能没有书。我们可以错过盛大的仪式，但不能失去学习的机会。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底在开学第一天对学生们说：“今天我们只学到了最多的一个。”
简单也是最容易做到的。每个人都把手臂尽量往前甩，然后尽量往后甩。说完，他示范了一遍，又做了一遍：“从今天开始，一天做三百遍。大家都能做到吗？学生们都笑了。这么简单的事情有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生哪些学生坚持下来了，90%的学生骄傲地举起了手。一个月后，苏格拉底又问，这次只有80%的人坚持。一年后，苏格拉底再问还有谁坚持最简单的切割动作时，整个教室只有一个人举手。这个人就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。可见，世界上最简单的就是坚持，最难的就是坚持。说起来容易，因为只要愿意，谁都可以做；很难说，因为毕竟只有少数人能真正做到。成功在于坚持，这是一个不神秘的秘密。
也许我们的临时阅读并不能让我们的成就突飞猛进，但我们知道滴水穿石，绳锯木头。我们知道坚持就是胜利。所以要让每一次阅读都成为美的享受，成为生活的感悟，成为我们人格的提升，成为我们灵魂的成长。
学生，老师，读书让你感到快乐，增长你的才华，增长你的智力。读书让整个世界变得美好，生活因为读书而变得美好。让我们好好把握今天，亲近书本，结交经典，与世博同行，为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章！
体会演讲稿14
中学音乐教育作为艺术教育的主要途径之一，应着眼于学生艺术素养的全面发展。作为一名中学音乐教师，就应力求在音乐课上将艺术魅力充分展现出来，让学生在和谐、欢乐的氛围中喜爱上音乐课，使学生在音乐课中获得独有的愉悦感受。
在课型设定好之后，教师还必须用精彩的导言来迅速吸引学生的注意力，因为它可以带给学生美的享受，并起到铺垫的作用，为整节课打下一个良好的开端。在导言的设计上，教师可以用充满感情的语调，像讲故事一样，将学生引到课堂中来。在教学过程中可以借助其他学科知识，这样既调动了学生的积极性，又丰富了学生其它学科的知识。也可以借助其他学科的教具来展示音乐中的某些规律等，从而使学生感到新奇、有趣。例如可以把家中的碟、杯子等排列起来，按一定顺序敲打，可以演奏出美妙的音乐，使学生听起来兴趣盎然，教师可以趁此时讲授相关的音乐知识。
苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”音乐课中的语言主要起着启发学生和为教学穿针引线的作用，在成功将学生导入课堂后，教师需要用精美的语言来帮助学生充分认识到音乐的韵律美、意境美，以情出声，声声感人，而这正是课堂教学的重中之重，如果教师的语言过于冗长，就会干扰学生，使他们没有足够的时间和精力去感受音乐。所以，要想充分发挥教师语言的作用首先就需要教师的语言富有艺术气息，精练、明确，具有启发性。不妨让学生先尽情享受音乐，用音乐本身的力量去触发他们的激情，然后在他们感受音乐的空隙中，教师附以简短的描述，来引导学生欣赏乐曲之美。
新课程标准指出：“应充分利用音乐艺术的集体形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。”在课堂教学中，只有教师主动的教是远远不够的，教师还必须引导学生主动去学，让学生成为课堂的主人。通过合作的方式，有利于引导学生用不同的途径表现音乐，培养和提高学生的参与意识，使学生在与其它同学的协作交流、一起表演中感受音乐、理解音乐。
为了帮助学生更好的进行合作学习，我把学生自学、小组讨论、全班交流等形式有机结合起来，并根据教学需要，将学生座位设计成“马蹄型”、“半圆型”、“圆型”等。上课时，教师可以来到学生中间，成为学生的伙伴一起解决问题；也可以成为学生的引导者，为学生指点适当的学习方法。通过这种方式，既能淡化课堂严肃的气氛，又可以让学生在更为轻松、民主的环境中感悟音乐。
在学生产生参与的兴趣后，教师还必须根据教学内容和学生的实际情况创造条件，为他们提供参与的机会，敢于让学生走上讲台。在传统教学中，教师高高在上，成了课堂的主人，这种课堂中的学生压抑、沉闷，学习主动性无从发挥，甚至厌课、厌学。所以，教师要努力创设民主、平等的课堂氛围，充分调动学生积极、主动的情绪，激励学生走上讲台，参与“教学”。教师要最大限度地给学生充足的时间和空间，组织学生聆听、思考、讨论、表演，让不同学习潜能的学生都能得到尽情地发挥，并使他们最终产生一种成就感、自豪感。在我的课堂上，我喜欢和学生们坐在一起，成为其中的一员，必要时领唱，更多时间内作为“观众”，让绝大多数的学生有上台合作表演的机会，让学生自主创作歌词、编曲，
这样不但能激发学生的表现力和创造力，也使我更加了解他们需要什么样的音乐。
当一节课上完后，学生在课堂中表现如何？是否完全掌握本节课的知识内容？教师是否能发现自己教学过程中的不足之处，以便改进教学方法？要回答这些问题就需要评价。评价课堂教学效果，既是关注教师的行为，也是关注教师如何促进学生的学习。新的音乐教育评价理念认为评价不是教育过程结束时鉴别、筛选学生的手段，不是给学生一个结论。而是为了促进学生更好的发展。长期以来，人们对学生的音乐评价错误的理解为仅仅是学生掌握音乐知识的多少、音乐技巧的高低。新课程理念告诉我们，对学生的音乐评价应是情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能等综合性评价。
首先，在音乐课中对学生的评价要坚持学生全面发展的原则。既注重学生音乐知识、技巧的提高，又要注重学生人文素养的提高。
其次，作为教师要容许学生差异的存在。在学校里没有所谓的“差生”，每个学生都是独特、出色的。作为音乐教师要注重学生在性别、性格、语言能力、家庭背景等方面的差异，保护每一个学生的自尊心，培养他们的自信心，对学生的点滴进步给予肯定和鼓励。只有尊重差异，呵护每一个学生的自信心时，才可能激起学生学习、创造音乐的热情。
最后，教师要运用科学、合理的评价方式。评价主要采用质性评价，注重学生学习过程的评价，注重与教学实践活动的有机联系。采取教师点评、学生自评、互评的方式，同时带动学生家长参与到评价中来，实现评价主体的多元性。
在新课程理念的支持下，我通过不断的学习和实践，使课堂充满了生机和活力；学生通过音乐课的学习，建立起了对音乐、对艺术的浓厚兴趣；也使我品尝到了“教学创新”果实的甘甜。在接下来的工作、学习中，我会进一步完善自己的教育教学理念，并通过不断的创新和实践，为艺术教育贡献自己的一份光、一份热。
体会演讲稿15
老师们，同学们，早上好！我是高一四班的杨子杰
今天，我演讲的主题是让阅读成为一种习惯，让书籍溢出校园
坚持内涵发展，提高教学质量，一直是我校的发展目标。今年我们学校推出了三三门课程，给学生的学习生活增添了一丝美感。前不久高一的同学们都顺利完成了社会实践活动，南京之行让我们收获颇多。国耻兴国的信念根植于每个学生的心中。秦淮河两岸美丽的灯笼让我们流连忘返，英烈的仁义让我们热血沸腾。在爱国主义教育的同时，学生们实现了学校实施的让每个学生的生活变得精彩的纲要。
基于学生发展的理念，我校即将推出阅读科技节。
我记得这样一句话：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，影响一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，一个不读书的民族，是没有希望的。”自古以来，我们中华民族就是一个崇尚读书的国家，因为对书本知识的追求，我们的国家才能富强。从孔孟到杜丽，从四书五经到四大古典小说，五千年的文明在每一个文本中闪现，闪烁着生命的智慧，人性的美好，创作的灵感。作为一名高中生，作为祖国发展的后备力量，阅读对于我们自身素质的培养是必要的。
读书是一种消遣，但读书绝对不仅仅是一种消遣。肚子里有诗词书法，黄庭坚说：“三天不学习，会觉得语言无味，脸色恶心。”像五六老师一样，“读书好，不求解决，每知道一件事就乐得忘了吃”。古人说，善于读书，如进入兰芝的房间，却久久闻不到它的香味，但香味是在骨子里的。
在阅读科技节的契机下，给大家一些建议。第一，把读书当成一种生活习惯。勤读书，与书为伴，积累知识，丰富经验，二是多读好书，获得成长的真谛。向上的书有利于开卷有益，启迪智慧，开阔眼界。三是学以致用。需要通过不断的思考和实践，将阅读中获得的知识进行整合和应用，在阅读中确立崇高的人生目标。
本次阅读节的主要目的是进一步营造丰富的阅读氛围，激发我们的课外阅读兴趣，培养良好的阅读习惯和方法，丰富知识，树立正确的人生观和价值观，追求积极健康的生活。
届时，学校将安排一系列活动，希望通过阅读活动帮助学生建立积极的发展意识。
学习没有坦途。这本书有一个广阔的世界和不朽的精神。读书使我们摆脱了我的愚见，获得了新的知识，培养了我们的精神。如果我们没有一颗敏感的心，我们会错过我们的生活。淡淡的书香是解开我们心灵枷锁的钥匙。走进浩瀚的书海，呼吸淡淡的书香，指尖找到生命的真善美。不要被外在的东西所牵制，要去寻找自己的内心，把阅读变成一种习惯。老师们，同学们，希望你们能有一个优雅优雅的人生。谢谢大家。我的演讲结束了~ ~
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