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我爱古筝作文

时间:2022-02-07 13:01:00 爱作文 我要投稿

【荐】我爱古筝作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我爱古筝作文,欢迎大家分享。

【荐】我爱古筝作文

我爱古筝作文1

  我爱古筝,是它,让我找到了人生的意义。是它,让我的生活变得丰富多彩。我觉得古筝悠扬婉转,声音如天籁般动听,是无人媲美的,多么优雅啊!每当我轻轻地拨动着琴弦,仿佛悄悄的来到了另一个世界,也被其中的美丽景色所深深吸引,无法自拔。

  我的梦想就是当一名出色的古筝演奏家,每天弹着优美动听的歌曲给别人听,自己本身也很开心,这样真得惹人羡慕。我之所以有这个美好的梦想,是因为一个人,她叫林玲。在我心中,这位伟大的演奏家是无人能比的,她是中国音乐学院的教授。每当我看到林玲老师弹的古筝,总是让我不禁赞叹。老师娴熟的弹奏方法,是我所不具备的。我有时回想:为什么林玲老师就能弹得如此优秀呢,为此我很不服气。

  后来,我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦与汗水的付出,也同样反省了自己。这使我想到了一句孔子的名言:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。殊不知谁在努力,所以我们也更应该付出比别人多十倍的辛劳与汗水,只有这样,才会获得属于自己的人生光彩。

  一番耕耘,必有收获,我要像林玲老师学习,长大做一个杰出的演奏家,做一个有所成就的成功人士!

我爱古筝作文2

  我学古筝到现在已经有两年了。

  那天,妈妈带着我在街上逛。路过一家培训学校,我听到了里面悠扬悦耳的音乐生,就如一股清流留到了我的心里面。

  我拉着妈妈的手进了这家音乐培训学校。我看见了许多用木头雕刻而成的古筝整齐地排在那,一群小姑娘正在老师的教导下谈着古筝。

  “你喜欢古筝吗?你想要学吗?”妈妈似乎看见了我的热情,问道。

  “嗯!”我坚定地点点头。于是,我就加入了这个培训班。

  第一节课,老师给我戴上了玳瑁做成的假指甲,教我“勾、拖,抹”这三个最基本的指法,随后就给了我一张“小燕子”的谱子。

  我弹得手忙脚乱,节奏不对,音不对,指法错了。我十分灰心,想要放弃。

  这时古筝老师对我说:“你听听!隔壁的大姐姐刚开始也是像你这样的,她现在弹得多好听呀!只要努力,没有什么是做不到的。”

我爱古筝作文3

  两副不高不低的琴脚,一排棕色的小人样的琴码,上面压着一根根白色的、绿色的、黄色的琴弦,这就是古筝。别看它构造简单、体积不大,它可是能演奏出许多美妙的乐曲呢!古筝弹奏出的音符变化多端,有节奏有规律的音符是动听的,而无序“跳动”的音符则是噪音。

  古筝带给我很多快乐。每当我拨弄它时,我都会陶醉在美妙的琴声中,就连工作一天疲惫的爸妈听到了,也会情不自禁地哼出声音并舞动起手脚来。有时候我边弹边唱,不知不觉就会忘记时间,忘记烦恼,忘记自己……

  为了学好古筝,我们全家人都付出了很多。爸爸妈妈经常放弃休闲娱乐的时间陪我练筝,而我,也全力以赴为实现自己的音乐梦想而奋斗。经过几年不懈练习,我们的努力没有白费,我通过了古筝等级考试的最高级别十级,还在北京举办的全国古筝邀请赛中获得了银奖。

  现在,我随手就可以弹奏出古筝名曲,随时都能进行古筝才艺表演,让大家欣赏到美妙的音乐,我爱古筝!

我爱古筝作文4

  我呀!有一头乌黑光亮的短发,一张白里透红的圆脸,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。

  我是一个静、动结合的女生。静时,弹弹古筝;动时,练练跆拳道,但我最喜欢的还是古筝了!我的墙上全是我弹古筝时妈妈给我偷拍的照片,记录了我的点点滴滴。照片上的我开心时哼着小曲弹,伤心时绷着脸弹,还有我生气时跺着脚、噘着嘴弹……每当我伤心难过时,我都会第一时间奔向书房弹古筝,古筝能把我的所有伤心、烦恼都带到九霄云外,这样,就什么烦恼都消失了。

  古筝,会使我沉迷在音乐的世界中,每一次的练习都会带给我温暖和快乐,虽然在练习新曲子时,会感到困难,但是我还是会乐此不彼地练。

  古筝,就像在读不同的书,根据不同的曲子,它会把我带到不同的世界,有时把我带到安静的小溪边,有时把我带到宽阔的大草原,有时它还会带我来到宏伟壮观的瀑布旁……

  这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

我爱古筝作文5

  大家一定想知道我是怎么爱上古筝的吧,如果想知道的话,请大家往下看吧!

  在我还在上幼儿园大班的时候,一次我和妈妈去中心广场观看由新希望培训中心举办的“六·一”晚会。当我看到古筝表演的时候,我着迷了。我记得很清楚,那时是一个大姐姐弹得《高山流水》,那音色浑厚而优美,把高山的雄伟气势,流水的奔腾滂湃演奏的淋漓尽致,仿佛身临其境。那时妈妈跟我说古筝共有二十一根弦,音色清脆悦耳,是古典乐器。问我有没有兴趣学。听着悦耳的琴声,想象着自己将来也能弹出这么优美的琴声,在好奇心的驱使下,我答应了妈妈。

  刚开始学,感觉很新奇,学起来也很有劲。可学到后来越来越难,便有点打退堂鼓了。我对妈妈说不想学了。可妈妈说:“不行,遇到困难要越挫越勇,做事不能半途而废,你既然学了,就要把它学好。”听了妈妈的话,我决定坚持下去。

  现在弹古筝已经成了我每天的必修课。每当我心情不好时,我就狂练古筝,我喜欢琴弦在手指间跳动的感觉,它可以使我心情变得愉快。

  到现在为止,我已经比赛过三次,演出过五次了,牛吧!

  我爱古筝,它使我的生活变得多姿多彩。

我爱古筝作文6

  我是怎么爱上古筝的呢?那还得从一次文艺演出说起。

  五年前的一天,爸爸带着我看文艺演出。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下引起了我的好奇心:古筝是什么样子的呀?当幕布徐徐拉开时,我看见舞台上放着一个条形似案的东西。随着演奏者在古筝上拨动时,美妙的乐声也如泉水叮咚滋润着我的心田,我陶醉了。演出结束后,我拉着爸爸来到后台。后台摆着四五架这样的怪物。爸爸在一旁告诉我:“这就是古筝,有着20xx多年的悠久历史!”

  那天我一到家就缠着妈妈给我买古筝,后来妈妈磨得没有办法,就买了一架古筝。从此,我就跟着老师认真学习。

  到现在,我已经弹熟了许多曲子。其中,我最喜欢《战台风》这首曲子。它气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看见了这样一幅画面:码头上,工人们正在搬运货物。突然,台风来了。码头上的工人寻事地与台风搏斗,奋力保护国家财。狂风过后,货物一样不少,工人们高兴地笑了。

  我喜欢古筝,更喜欢古筝弹奏的爱国情。

我爱古筝作文7

  我已经整整学了4年的古筝了,古筝既让我爱,又让我恨。

  古筝实在太枯燥了,就那几个音符,就那几首曲子,有些长的曲子老师要教上好几个星期。在学习的几个星期中,我一遍又一遍地练习,一有错,妈妈就要我重弹,弹得弦都断了几根,弹得窗外的知了不停地叫着,好像在说“不要弹啦,不要再弹啦,听厌啦,听厌啦!”这么枯燥的弹奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

  但是随着考级数的提高,我逐渐能弹一些比较动听的乐曲了,比如《战台风》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟练弹这些曲子时,另一房间的爷爷以为是电视上的表演,知道是我弹的大吃一惊;奶奶一边喝咖啡,一边听我弹奏,脸上都是陶醉的神情;姑姑还认真的问我:“可以教我吗?我可以付你学费的哦!”。我自豪极了。

  孙老师也经常会组织我们参加各种形式的表演。有八音盒的春之声表演,学校艺术小舞台表演,还有让我心动的电视台表演……,看着每次表演结束后观众们的掌声,我的心里象心里吃了蜜一样甜。

  妈妈曾经告诉我:“有付出才能有回报”,在我坚持学古筝的这段时间中,我明白了这句话的含义,而且越来越喜欢古筝了。

我爱古筝作文8

  古筝是我国一种著名的乐器,并有着悠久的历史。我第一次接触古筝是在我5岁的那年,只是当时我还小,还不懂那个有着许多线的.东西是用来干什么用的。慢慢的我长大了,妈妈和所有望子成龙、望女成凤的家长一样,希望我有一项艺术特长,就这样我学习了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感兴趣,妈妈无奈又开始让我学习古筝。

  我学习古筝还源于我的小卓阿姨——我妈妈的同学,小卓阿姨也有一个和我这样大的女儿在学习古筝。在被动学习古筝的我来说,觉得学古筝应该是非常乏味的课程。可是,当我第一次上课的时候,我就深深的被它吸引了,只见老师在弦上随意的拨弄着,竟然弹奏出如此的天籁之音,随着老师十指在琴弦上轻轻的跳动,那美妙的音符仿佛将你也带到了那行云流水的世界中了,我深深的爱上了这个形状如此高贵典雅,又能演奏出如此美妙绝伦的音乐的古筝。人们常说兴趣是最大的动力,真的是一点都不假,我再也不用妈妈催着我学习了。

  现在的我学习古筝有一年的时间了,也能弹奏一些曲子了。怎么样?想听一听我演奏的高山流水吗?

我爱古筝作文9

  我喜欢弹古筝。

  记得有一次,我从幼儿园回家,经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去,看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去,拨动了几根琴弦,它发出了好听的音乐。过了一会儿,有一个人朝我走来,我惊慌失措,匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈,我很喜欢那个东西,妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝,跟妈妈说:“就是这个!”妈妈说:“好,只要你喜欢就让你学。”我高兴极了!学了几节课后,妈妈给我买了一架古筝。

  我认真练琴,爱上了弹古筝。我不高兴的时候也弹,高兴的时候也弹,常常对着这架古筝抒发自己的情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。

  每当朋友来我家,我就会炫耀一下我的古筝,给朋友弹几首好听的曲子,也抒发一下自己的情感。

  在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下,我去参加了一项比赛,还得了优秀奖呢!我一直坚持着,终于考取了四级证书,这使我更加努力的学习,争取考到十级。

  我爱古筝,我一定会好好弹古筝的!

我爱古筝作文10

  我喜欢乐器,我想学一种乐器。但是我不知道要学什么。直到有一天,我路过琴行,才发现美妙的古筝,原来只有它才适合我,我的决心与信心得到了巨大的肯定。古筝弹出来是一段优美的旋律。用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。我在看别人弹古筝的时候,那动作优美而轻快、灵活、熟练。

  从这一刻起,我觉得古筝就和我成为了好朋友。我去琴行报名。老师给了我八颗假指甲,用胶布贴在每颗假指甲的下面,在贴在手上。在开始弹古筝的时候,要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古筝的琴弦只有哆来咪嗦啦,是不是很特别?古筝分倍低音、低音、中音、倍高音,这样的琴弦是不是很奇怪?我一会为自己的理想努力向前,坚持不懈。其实,我开始看别人弹琴的时候,觉得特别简单,一学了过后,才知道什么叫“难”。我相信,“只要功夫深,铁锄磨成针”。

  “对我而言,只要努力坚持,没有我办不到的事。”古筝这一种乐器,我推荐给大家,希望大家多多支持古筝,古筝真的非常有趣哦!为我的理想努力吧!加油!加油!加油!

我爱古筝作文11

  听妈妈说我还不会走路的时候就喜欢听姐姐弹古筝,姐姐的手指好长,弹得可好听了,姐姐还说弹古筝能使人变聪明。我做梦都想有一天能像姐姐那样,能弹出美妙的声音。

  终于有一天妈妈肯带我去学古筝了,我别提多开心了。

  弹古筝时,我看着老师弹得那么轻松,那么好听。但我一弹就发现并没我想得那么简单,手指很僵硬,不听我指挥,而且弹得也很难听。我有些失望,老师也看出了我的心思,耐心地纠正我弹奏的手形,教我要先唱熟谱子,然后练习时要边唱边弹,还说“万事开头难,只要坚持就是胜利”。听了老师的话,我上课认真听,放学了催着妈妈带我去古筝学校练琴。慢慢地我弹得越来越熟练了,而且我还经常被老师表扬。家里客人来了,我还自豪地给他们弹一首。

  我爱弹古筝,弹古筝不仅使我感到快乐,还让我懂得了一个道理:万事开头难,但坚持就是胜利!

我爱古筝作文12

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢在明亮的舞蹈室里跳舞,喜欢在安静的房间里看书,喜欢在洁白的纸张上画出美丽的图案……但是,弹古筝才是我最喜欢的课余生活。

  想起第一次学古筝的时候是多么有趣。那时我才一年级,还没开始学就很兴奋,心想:老师弹的曲子肯定很好听。以前看到音乐老师在弹琴时,我羡慕不已,也想弹出那么好听的曲子。刚开始,指法很简单,曲子也不难。可是后来就很难,我弹得都不想再弹了。我想了一想,觉得半途而废不太好,于是决定学下去。弹呀弹,我弹的曲子变得好听了。每一首学过的曲子都好像熟悉起来了。我考级每次都跳级。第一次考试,我就从一级跳到三级,第二次从三级跳到六级。现在我已经会弹很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云庆”……虽然现在我弹得还不是很好,可是我很高兴,因为我有了一个特长。

  古筝是一种很好的乐器。古筝可以让人放松一下,可以让人在心情不好的时候开心起来……最重要的是,弹古筝让我懂得了一个学校里学不到知识:“事上无难事,只怕有心人。”

  我爱弹古筝,我要一直坚持下去,会弹更多好听的曲子。

我爱古筝作文13

  我爱唱歌,也爱看课外书,但最爱的还是弹古筝。

  那是一个夏天的傍晚,我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上,一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》,那婉转悠扬的曲调,娴熟的演奏技巧,一下子赢得全场观众的掌声,我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我:“想学古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说:“学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力才行。”

  后来,我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说,开始的一段时间,我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化,便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事,告诉我不论学习什么,最重要的是打下坚实的基础。

  半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了四年的时间,但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝,你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!

我爱古筝作文14

  每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时,每当我在古筝琴房里弹古筝曲时,我心里就涌起一股暖流,心里也十分快乐。

  我还没学古筝时,只在电视里见过它的样子,在“百度音乐”里听过它的声音,我就喜欢上了它,古筝的外形是那么大方、古朴、优雅,古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。当我学会了古筝时,我更加喜欢它了。在弹奏它时,就好像在大海边看汹涌的波涛,在高山上唱悦耳的歌曲,在草坪上快乐的玩耍……多么美好,多么 快乐。

  我在学古筝时,听到别人弹钢琴曲,弹的很快、很流畅,而我弹的曲子很慢,我很奇怪,难道古筝弹出的曲子只能很慢吗?不过,这个疑惑很快被解决了,那天,我晚到了点,看见老师在弹曲子,她时而用一只手拨动琴弦,时而用两只手弹奏曲子,一点儿也不慢,反而很流畅、动听。

  我爱古筝,我喜欢在上完课之后,用手弹“1、2、3、4、5、6”,别人也许认为这很单调,我却觉得这很好听!

  谢谢你,古筝,你带给我这么多乐趣,还让我明白了一个道理:音乐是神奇的,它是最美好的语言。因为,我在弹琴时,总有几个人听着,我知道那时,我的心与他们的心在对话。

我爱古筝作文15

  刚开始学古筝的时候,我什么都不会。涂艳就教我先学指法。先托指,就是大拇指拨弦,再勾指,就是中指勾弦,最后学抹指,就是食指抹弦。我学着学着,就慢慢学曲子了。

  刚开始我觉得很枯燥。老师要求我们慢慢弹,弹熟悉了,弹快一点,后来我们越弹越快,越来越熟。

  我现在觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。我们的一个曲子弹熟悉了,接着弹第二个曲子,当然这些曲子都渐渐难了起来。也许难度慢慢加深了。

  每个星期日,我都要上一节古筝课。要是表演的话,就是星期六上课。

  从今年起,我每次上课的时候弹琴,涂老师都说:“陈薏卉弹得真好呀!”我听了非常高兴,让我的信心更强了。

  过年的时候,爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝,弹的曲子有:《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。

  我每学一个曲子,就长了一个本领,水平不断提高。这课余生活呀,也变得更加丰富多彩了。

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