《谁动了我的奶酪》读后感【推荐】
细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《谁动了我的奶酪》读后感1
《谁动了我的奶酪》是讲的一个这样的故事:很久很久以前,在一个迷宫里有四个小家伙:他们分别是“匆匆”、“嗅嗅”、“哼哼”、“唧唧”。
他们之间又会发生什么事情呢?有一天,他们在奶酪C站发现了一大堆奶酪。他们每天都来这里享用美味的奶酪,一天,他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅直接走出了奶酪C站,去寻找新的奶酪。哼哼和唧唧则在那里不断地抱怨,唧唧曾经也想寻找新的.奶酪,但是他害怕迷路。最终他还是克服了恐惧,走出了奶酪C站去寻找新的奶酪。一分耕耘一分收获,唧唧通过不懈的努力,终于发现了有很多奶酪的奶酪N站。唧唧有了过去的经验,不断地去寻找新的奶酪。
这个故事告诉我们:周围都在变化,我们也要变化。在这里,我送给大家几句话:如果不改变,你就会被淘汰。如果不再恐惧,你会做什么?经常嗅一嗅“奶酪”,这样你才知道它是否依旧新鲜。朝着新的方向前进,你就会发现新的奶酪。当你克服了恐惧,你会感到轻松和自在。想象自己正在享受奶酪,这样可以找到新的奶酪。这本书还告诉我们:勇气是鼓足你前进的力量。如果把在生活上所遇到的困难比做一只只拦路虎的话,那么,鼓起勇气,奋起迎击,勇于克服困难,不断攀登生活的高峰。
《谁动了我的奶酪》读后感2
这几天,我看了一本书,这本书的内容很感人,它就是《谁动了我的奶酪》。
故事里的嗅嗅.匆匆只小老鼠和哼哼.唧唧这两个小人,通过它们自己的'直觉和智慧找到了奶酪C站,里面有着似乎永远也享受不完的奶酪,生活因此而变得十分美好。但奶酪终究会被享用光的,当嗅嗅和匆匆发现奶酪站已经空了时,立刻去寻找新的奶酪站,而唧唧不久也战胜了自我,迈出了重新寻找奶酪的第一步,哼哼最终也走上了重新寻找的道路,最后,他们终于发现了一个巨大的奶酪站------奶酪N站。
这本书唤醒了我。这个暑假,我经常不认真写作业,整天东逛西逛,希望快点开学,能与同学们一起玩耍。但平常,我又盼望假期的到来。这样傻傻的等待时间,有什么用呢?《时光老人的礼物》这一课不是白学了吗?我不能再像哼哼那样了,现在还为时不不晚,我一定要向嗅嗅.匆匆和唧唧学习,去寻找我的“奶酪”。
这本书还让我知道了:拥有“奶酪”就拥有幸福,但“奶酪”总有一天会消失的,我们一定要勇敢地面对,才能寻找到新的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感3
前几天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快,嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原来害怕改变,后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们就在里面找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都有,他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天,他们来到奶酪站,发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在C站里等着别人送回来。与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。
后来,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。都了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习。你随时随地都可以得到,可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的做出变化去适应新的环境,这样,你就又会得到你想要的`东西。千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》读后感4
《谁动了我的奶酪》是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!
它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的`嗅觉。
事情是这样的:吃而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。最终有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。
最终有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自我领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?
我读了这本书后懂得了许多道理,如:仅有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不一样的想法,也会感悟到不一样道理。所以,你也来读一读吧。
《谁动了我的奶酪》读后感5
前后两部分极力宣扬了本书的畅销和产生的影响,是为了引起读者的重视,站在高一点的角度去看这个故事?既然故事这么热销,实用性好,影响力大,一定要深入思考?或许能起到一定的作用,故事很好,平实,鼓舞士气,不论学识高低都可以从中悟出一些道理,作为激励员工书籍是不会出错的,再想想,扣这么多高帽好像也没错,连论文都要寒暄好一阵儿,标明引用专家的作品、学术研究才觉完美,不枉费一篇论文耗用的人力物力财力。
嗅嗅匆匆哼哼唧唧四个主人公,嗅嗅匆匆两只小老鼠,一位拥有感知力,一位拥有行动力,两人算是黄金搭档了,哼哼唧唧两位小矮人智力上远超小老鼠,可正是优势成了他们行动的羁绊,想太多,想公平问题、主权问题,不想改变,因为预见了前路坎坷,还好唧唧最终克服了恐惧,勇敢卖出了改变的第一步,这里看来,有的路还是需要自己走,路上不断遇到志同道合的伙伴,也在离开一些不能一起成长的.人,最终找到自己的圈子,嗅嗅匆匆对唧唧表示欢迎时大家都是真诚的欢喜的,作者给哼哼留了思考的空间,最后的脚步声是哼哼吗,哼哼终于克服恐惧寻找新的奶酪了吗,又或者……脑洞太大……那么现在的你是四个中的哪一个?
《谁动了我的奶酪》读后感6
故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠能迅速的适应变化,采取行动。而两个矮人则相反,直至过去很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而噷噷还在想自己的奶酪为什么会消失?他还在等自己的奶酪回来。在寻找中唧唧明白了许多道理,并把它们一一的`刻在墙上,经过一番努力后,唧唧终于找到了许多新的奶酪,他并没有贪婪的享用,而是带上一小部分继续寻找奶酪。
如果说我想要其中的一个角色,那我会选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断的迎接改变,不断的调整和更新自己,才能在生活中有一席之地。
我喜欢这本书,因为它轻松愉快地澄明了混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目时,这本书就像一位智者,用一条毛巾去镜子上的污迹,让困惑者发现自己的问题所在。
从《谁动了我的奶酪》中,我明白了很多,这可能会改变我的一生,并引领我找到一个属于自己的地方,取得梦寐以求的成功。
《谁动了我的奶酪》读后感7
自强不息、勇于探索,建设人类社会和谐的精神家园。当今人们在追求物质生活与享受时,似乎缺了点什么,精神上只有了文化艺术的享受,而少了引领人类可持续进化的道德精神升华,战争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。我们不仅要生活中现实中,更要活在自己的精神家园里,要有自己的思索看法思想准则,把人类优秀的精神与品质传递给下一代。当代中国,我们不但要发展高度的物质文明,这是基石,正如古人语仓廪实知礼节,更要发扬五千年的文化精神文明,继续创造新的灿烂的'精神文明奶酪来滋养我们的民族,中国才更有活力和希望。
我们应该庆幸所生的时代所在的城市,但我们必须清醒,必须更加努力工作,创造财富、分享财富,发展教育,使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。我们还任重道远。所以,在日常生活中,要日三省吾身,为社会城市的发展传送一些爱心的奶酪,使我们的生活更美好。
《谁动了我的奶酪》读后感8
《谁动了我的奶酪》是一篇语言优美、寓意深刻的寓言故事,作者斯宾塞。约翰逊(美)。他用通俗的语言、细腻的笔触、明锐的洞察、揭示了一个人面对挑战所应该做出的选择。
故事内容大致是这样的:两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧共同在迷宫中寻找到了美味的奶酪并享受着。突然有一天,奶酪不见了,小矮人犹豫不决,一直为“谁动了我的奶酪”而烦恼,幻想有一天奶酪能够重新出现。哼哼不愿意做任何改变,成天地追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实;唧唧也很痛苦、愤怒、消沉,但他逐渐意识到如不努力改变现状就会被淘汰,于是,他穿上久置不用的跑鞋,重新进入迷宫寻找。两只小老鼠在享受的过程中对奶酪一天天减少的`变化早有准备,便毫不犹豫地穿上跑鞋寻找新的奶酪,终于找到了理想的地方。
通过读了这篇文章,我知道要想拥有这片奶酪,拥有这片奶酪所带来的幸福,就必须有前进的勇气,改变的决心,享受的心态,虽然这种改变会很痛苦,但快乐的感觉是令人难以抗拒的。
奶酪不会是“一朝拥有,天长地久”,也不会是“天上掉馅饼”轻易可以得到的。所以我们现在只有好好学习,长大才能有出息。
《谁动了我的奶酪》读后感9
我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!
它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的'思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。
事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。
终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?
我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧
《谁动了我的奶酪》读后感10
最近,我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》。这本书主要讲了:从前,有两对老鼠,同时发现了一大块奶酪,这两对老鼠每天都去吃奶酪,而不同就是。第一对老鼠每天去吃,早上吃饱,晚上吃饱就去睡觉了;第二对老鼠也每天去吃,而早上吃完,它们下午就又去寻找奶酪了。直到有一天,奶酪吃完了,第一对老鼠反而问:“谁动了我的奶酪?”答案却是他自己动的奶酪。
读了《谁动了我的奶酪》这本书我懂得了:在这个大千世界中,无论人、事、物,都在不断地变化,社会也在不断地前进,不断地变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会摆这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终不断的转动。卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的`“奶酪”而向往。我们要在变化中适应变化,享受变化,去寻找自己的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感11
前几天,我读了一本书——《谁动了我的奶酪》。这是美国作家斯宾塞·约翰逊写的,这本书能教你应对生活和工作上的变化,运用这本书上的方法,你就可以获得生命中想得到的东西。
在很久很久以前,有两只小老鼠和两个小矮人在迷宫中跑来跑去找奶酪充饥,他们每天早上都会去寻找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,发现了各式各样的奶酪。两只老鼠依然早起,可小矮人的生活却发生了变化。最后,奶酪C站的奶酪没了。两只小老鼠毫不犹豫地寻找新的奶酪,而小矮人却在C站里大呼小叫。后来,小矮人唧唧也去寻找新的奶酪了。可哼哼还在C站中喊着:“谁动了我的奶酪?”
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中任何最想得到的东西,它可能是稳定的工作,也可以是和谐的`人际关系,甜蜜美满的爱情、身心的健康或是令人充满想象的财富……
我现在也在享受自己的“奶酪”——好的学习成绩。在看这本书之前,我的成绩下降过,我为了这曾经苦恼过。可我读了这本后,我体会到了许多。我知道了要密切关注变化,要预测变化。我现在把我变质了的“奶酪”丢掉了,找到了一种新鲜而又美味的法国卡米波特软质奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感12
记得大学时候读过这本书,也许那时候年纪小,没经历过现实社会的洗礼并没有太多的感触,今天重新阅读后收获颇多。
结合自己一直以来的状态才发现自己是“哼哼”
喜欢呆在舒适地带,喜欢已有的一切,想当然的以为奶酪会一直存在,然后日复一日的重复着每天,还会沾沾自喜。然而现实是残酷的,失去所有奶酪时候措手不及,无法面对,还要催眠自己,一切都会回来的。呵呵,这样的处理方式的确不明智,比起那两只小老鼠,我更喜欢唧唧,痛定思痛,拍拍身上的'泥土,然后重新出发,路上确实会遇到艰难险阻,但是他会不断的为自己打气,不断的总结,那是自己一路走来远比获得奶酪更大的收获。找到新鲜奶酪的时候还不忘记曾经并肩的小伙伴。
我想每个人心里都恐惧着变化,但是现代社会发展如此之快,我们如果不随着变化而变化终将被社会淘汰。这些变化不仅在工作中,还在家庭中,生活中。今天在电视上看到一句话说,两个人如果想要长久走到最后就要共同努力共同进步,虽然现在一个人带宝宝没法上班,但还是要多多读书,多多复习英语不断充实自己。
加油加油!
《谁动了我的奶酪》读后感13
在这个暑假期间我读了很多书,《谁动了我的奶酪》这个文章给我留下了深刻的印象。
大家一听这个题目可能觉得跟吃有关系,但是我告诉大家这是两个小老鼠嗅嗅,匆匆和俩个小矮人哼哼,唧唧所发生的故事。主要写了这四个人物在迷宫里找奶酪吃。他们在C站找到了奶酪,他们越吃越少最后吃光了,可那俩个小老鼠知道继续寻找,但那个小矮人却抱怨奶酪怎么没了,不再去寻找。
这篇文章其实告诉我们一个道理。俩个小老鼠能够及早的.嗅出变化的气息,还能够迅速开始行动。而那俩个小矮人却因为害怕变化而否认和拒绝变化。这会使事情变得更糟,当你认识到变化可以使事情变得更好,能够及时地调整自己去适应变化。
其实这个道理就是当你想要获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪|”,无论它是什么,假设这是钱。就算你有很多钱,也要把自己当做正常人,努力工作。无论以前是嗅嗅,匆匆还是哼哼,唧唧都要从头做起像嗅嗅和匆匆一样。
《谁动了我的奶酪》这本书蕴含着很多道理,我爱读书!
《谁动了我的奶酪》读后感14
当今世界这么复杂,霓虹灯晃得睁不开眼睛,各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要,谁能找到自己真正想要的东西?谁能知道自己真正需要的是什么?
或许你已经找到了自己的人生目标,或许你还没找到,但是不管怎么样,你还是得活下去,路还是得往前走。当然,人的一生会有许许多多的小目标,但是是仅仅有目标是不够的,因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪?》,两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”,故事大家应该都知道,“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪,而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的.经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西,比如期末考试、四六级,甚至是一次小小的作业,每个人对待它们的方式都不一样,有的人一直都好好学习,什么作业考试,都没多大关系;有的人平时吊儿郎当,临了了再抱抱佛脚;当然我也不能绝对的说一定要怎么样,这个得看个人。
《谁动了我的奶酪》读后感15
生活就像正弦波,你不变应不了万变,唯一不变的就是“变”。
全书也在讲“变”,算是从个人思维层面讲成功学。奶酪可以是一切美好的事物,书中四个角色代表四种人。
嗅嗅能够及时嗅出市场的变化,因此他们可以帮助公司更新发展计划。
匆匆喜欢脚踏实地做事情,执行力强,公司鼓励他们根据公司新的发展计划采取实际行动。
哼哼是发展的阻力。他们要么太贪图安逸了,要么就是没有勇气,总是抵制变化。只有当他们看到我们所倡导的变化对他们自己有利时,才会改变。
唧唧们在开始的时候会有些犹豫,但是他们的思想比较开明,很快就会接受新事物,并且能及时调整自己。他们会极大地促进公司的成功。
总结一下,一切改变要么源于主观的'自驱动,要么源于客观的环境逼迫,改变最大的障碍源于自身,只有自身想明白了,才能对过去的沉没成本释然。穷则变,变则通,通则久。越早的改变越能抢占先机。
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