幸福花开作文集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的幸福花开作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福花开作文1
幸福是什么？幸福是……
“广厦千间,夜眠八尺,良田万顷,日食一升。”人到中年，幸福就是吃饱穿暖身体健康，幸福就是家庭美满老少和乐，幸福就是工作顺心，同志融洽……
其实幸福不是天长地久，幸福就是一瞬，也许稍纵即逝自己都未曾感觉的到。
幸福对于现在的我就是可以一夜无梦一觉到天明；幸福就是窗外大雨倾盆或白雪纷纷时可以都在暖暖的被窝中美美的眯上一觉和一杯清茶一本闲书；幸福就是儿子甜甜的一声妈；幸福就是年迈的父母一句嘱托；幸福就是爱人一个6.66的红包；幸福就是一件去年的最爱的衣服还能穿下。
幸福就是做个安安静静的人，早睡早起，每一个清晨都不匆匆，可以闲看海棠，画个眉毛。
幸福就是做个安安静静的老师，教室里不在嘈杂，家长不在添乱，我可以温文尔雅的传道授业解惑。
幸福就是可以做一个不用关心考试可以静待花开的
老师，作业不在堆积如山，会议不在泛滥成灾，可以心无旁骛的备课，还有闲暇给花浇浇水、拔拔草……
总之，幸福就是做一个，快乐的女儿、快乐的妻子、快乐的妈妈，每天让家窗明几净、饭菜飘香。
幸福就是做一个安安静静的老师，教简单的书，育纯粹的人，被每个学生喜爱，被每个家长信任。
幸福花开作文2
一缕阳光透过窗，调皮地吻在了熟
睡的人儿脸上。
她睁开了眼，又一个早晨啊。 打开了房间的门，映入眼中的仍是冷清的大厅，父母又去工作了。她自嘲地笑了一下，飞快地洗漱完，像逃一样地离开了家。
“报告！”叫声在安静的教室中尤其响亮，在同学们的注视下，老师瞟了她一眼，冷冷地说：“到教室外面罚站！”她低头，看着自己的脚一步步走到那熟悉的位置，站好。她站在门外，无聊地望着天，忽然门上的一个词吸引了她——幸福。幸福，真温暖的两个字啊，她有幸福吗？她歪着脑袋，寻找着可以让她幸福的东西。
许久后，她终于苦笑了一下，她发现，在任何地方，她都没有找到任何幸福的东西，不知不觉中，自己的心也变得像块石头一样坚硬，拒绝了所有的东西。
“从什么时候开始，我的心变成了石头？”不自觉地，她喃喃自语着。 “就算是石头，也有花开在里面。”一个声音冒了出来，她吓了一跳，抬头一看，发现一双笑意盈盈的眼睛正对着她，那是个女孩——她唯一的朋友。女孩笑着将手中的盒子递给她。“生日快乐！”她愣住了，半响后，才想起今天原来是她的生日。——父母太忙，对她的事漠不关心。
幸福花开作文3
岁月赋予了我们年少，然而我们却用来挥霍。年年岁岁，岁岁年年，我们一边长大，一面开始懂得一些人情世故。
我们总有太多的无奈，而渺小的我曾天真的想要去驾驭那些情愫，只是到头来，还是忧伤了。时光流转，曾经的零零碎碎，慢慢，慢慢，似乎遗忘了。似乎被时光遮住了，我在影子的陪伴下，静守着一份流年的安好，在夜深如水时，放飞我的那一点感伤。
习惯了一个人，却依然会奢望，有那么一个人，磨去我生命里的那些棱角，安抚我时有的感伤。天已有些凉了，丝丝寒风吹过我单薄的身影，夜空的深邃，只几点交错的星辰，流落于清寒。
今夜，一种刻骨的柔情萦于脑海里，恍若隔世般的记忆，再一次的浮现于眼前。风吹起淡淡的惆怅，我似乎看到了我的以后，只是抓不住。流离轻叹，那花开花落的流年。走过深夜那寂静朴古的弄堂，提笔写下那千年不变的故事。
错落年间，谁拂我半世忧伤，许我一世欢颜。回不去的过去，等一朵花开的幸福……
幸福花开作文4
岁月的双眸把每一个孤独的旅人带到了金黄的麦田，那一种温暖的感觉拂去了心田的孤寂。如果说梦境的等待是你无边的追思，那灼眼的光芒便是你心田的那一抹甜蜜和幸福。
当花开的一瞬，那是由心的透彻，那种幸福在花开的一瞬已然荡涤心底。
有一种梦，你说你体会不到，你也追思不及。你说你明白那是海市蜃楼，那是遥不可及。但你极尽的想要这份透彻冲淡你的苦思。你把幸福牵在身旁，你把等待留给岁月。当无际的光阴流向每个角落时，那一份光也便追随她所留下的足迹。
花开无声，无声的是你关闭的心门，悄然在声旁等待，当心门被推开，一阵芳香袭来，一个叫幸福的姑娘走来了……
美丽的时节那是一个落英缤纷的时节，孤独的双眼寻求的幸福在前方向她招手。彷徨中，旅人找到一束光，一束能够冲破黑暗的光。旅人在追思着，或许“黑夜给个我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。这样的一个夜，一个冷寂寒楚的夜，在夜空中将双手轻轻举过头顶，似乎触及到微微泛光的星星，那淡若的光却照到了心底。
天亮了，当阳光照在了被子上，照到了房屋的每个角落，照到了庭前的玫瑰，你笑了，笑得那么美，那么幸福……
幸福花开作文5
岁月的双眸把每一个孤独的旅人带到了金黄的麦田，那一种温暖的感觉拂去了心田的孤寂。如果说梦境的等待是你无边的追思，那灼眼的光芒便是你心田的那一抹甜蜜和幸福。
当花开的一瞬，那是由心的透彻，那种幸福在花开的一瞬已然荡涤心底。
有一种梦，你说你体会不到，你也追思不及。你说你明白那是海市蜃楼，那是遥不可及。但你极尽的想要这份透彻冲淡你的苦思。你把幸福牵在身旁，你把等待留给岁月。当无际的光阴流向每个角落时，那一份光也便追随她所留下的足迹。
花开无声，无声的是你关闭的心门，悄然在声旁等待，当心门被推开，一阵芳香袭来，一个叫幸福的姑娘走来了……
美丽的时节那是一个落英缤纷的时节，孤独的双眼寻求的幸福在前方向她招手。彷徨中，旅人找到一束光，一束能够冲破黑暗的光。旅人在追思着，或许“黑夜给个我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。这样的一个夜，一个冷寂寒楚的夜，在夜空中将双手轻轻举过头顶，似乎触及到微微泛光的星星，那淡若的光却照到了心底。
天亮了，当阳光照在了被子上，照到了房屋的每个角落，照到了庭前的玫瑰，你笑了，笑得那么美，那么幸福……
幸福花开作文6
我们生活在丰富多彩的世界，无时不沐浴着外界带来的雨露，而这些，使我们茁壮成长，从中洋溢着满满的幸福。
最让我记忆犹新的是那件事：记得那次考试我依旧不负众望，获得了不菜的名次。我欣喜若狂，但老师却不以为然，反而批评了我：“为什么就差一点，也没得满分吗呢？”“为什么？”有时我也会思考这个问题。老师说我不是天赋缺于别人，而是不够认真。我想如果多花一点时间用功学习；多一丝分析，结果会很好吧！我深深地铭记老师的教诲，认真学习，期末的成绩就拿了满分。
果不其然，多用一点时间，多一点仔细，多一丝分析，结果真的截然不同。那一刻我的心中洋溢着幸福。
同样如此，每一次家中父亲的唠叨也会是一项必修课。每许，到家中听到的父亲的批评，心中必然有些许不快乐，但仔细想想那不就是一件幸福的'事吗？父亲头上那一缕缕银丝般的头发，都能形象的表达出父亲的批评和啰嗦都是对我爱的教育啊！
如果，多一份努力；如果，多一份珍惜，换来的会是意想不到的结果。也许会将自己即时即刻遇到的困难迎刃而解。
因为有了老师，那一刻，世界春暖花开，让我每一刻都去珍惜；因为有了父亲，我才有了无限动力，洋溢着无限感激，充满了无限幸福。
幸福花开作文7
岁月的双眸把每一个孤独的旅人带到了金黄的麦田，那一种温暖的感觉拂去了心田的孤寂。如果说梦境的等待是你无边的追思，那灼眼的光芒便是你心田的那一抹甜蜜和幸福。
当花开的一瞬，那是由心的透彻，那种幸福在花开的一瞬已然荡涤心底。
有一种梦，你说你体会不到，你也追思不及。你说你明白那是海市蜃楼，那是遥不可及。但你极尽的想要这份透彻冲淡你的苦思。你把幸福牵在身旁，你把等待留给岁月。当无际的光阴流向每个角落时，那一份光也便追随她所留下的足迹。
花开无声，无声的是你关闭的心门，悄然在声旁等待，当心门被推开，一阵芳香袭来，一个叫幸福的姑娘走来了……
美丽的时节那是一个落英缤纷的时节，孤独的双眼寻求的幸福在前方向她招手。彷徨中，旅人找到一束光，一束能够冲破黑暗的光。旅人在追思着，或许“黑夜给个我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。这样的一个夜，一个冷寂寒楚的夜，在夜空中将双手轻轻举过头顶，似乎触及到微微泛光的星星，那淡若的光却照到了心底。
天亮了，当阳光照在了被子上，照到了房屋的每个角落，照到了庭前的玫瑰，你笑了，笑得那么美，那么幸福……
幸福花开作文8
成长是什么？是从哭闹时一个小小的“吱吱叫”的玩具就能让你破涕为笑，到不管用多少可爱的玩具也阻止不了你流下的泪水；是从妈妈想法设法把你送进幼儿园到你自己背着书包蹦跳着走入校门；是从妈妈给你扎成的各式小辫儿到你自己梳着各种各样的发辫……由小渐渐长大的路程中，总有着那么多难以忘怀的事。
每当春节悄悄来临，家家户户都会期盼团圆，一家人一起说说笑笑过个好年。那是一年中最快乐的时光。
去年除夕，我们一家人围在桌子旁包饺子。妈妈麻利地擀皮儿，奶奶捏成一个又一个小元宝，爸爸烧水等着煮。而我呀，这儿看看，那儿瞅瞅，不知怎么弄得脸上沾了白面，把他们逗得哈哈大笑。等到饺子熟了，满屋子都是饺子的味道，糖的、肉的、青菜的，好吃得不得了。
吃过饭，坐在沙发上看春晚。我觉得这就是其乐融融的感觉吧。
在成长的过程中，有平展的道路，也有凹凸不平的崎岖。可快乐而幸福的事在我的生活中，犹如大海一般无边无际。我们要真心身边的幸福，珍惜生活的一点一滴。
幸福花开作文9
星期五下午，我参加了“花开四季，共享幸福” 庆花博主题活动启动仪式暨“月季栽培” 培训活动。
月季专家孟庆海老师专门给小志愿者们做了讲座，孟老师简单喧几句之后便切入正题。
孟老师告诉我们月季的五大要素。一修剪，好的修剪，决定着开花的数量，1，杂交荼季。俗话说的“大花月季”它要去细留粗，去内留外，剪去老病残枝，墙薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，从四月下徇到12月份，适合盆栽……
孟老师不停地说着，时不时加上一些动作，我们认真地听着，双眼紧盯孟老师。
“地背月季，枝条生长形态不同，枝条软弱的像鞭子，可塑造许多的形状，如一个球，后来变成了花球……
听了孟老师的演讲，我对月季有了一些了解，没想到只是种花，就有许多学问。大自然就像一本书，等我们去读呢！
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