雪人作文600字

时间:2022-09-17 22:39:57 六百字作文 我要投稿
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【推荐】雪人作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的雪人作文600字3篇,欢迎大家分享。

【推荐】雪人作文600字3篇

雪人作文600字 篇1

  冬天的一个早晨起床时,听奶奶说昨夜下了一场鹅毛大雪……没等奶奶说完,我就迫不及待的跑到窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路,压弯了树枝,隐没了种种物体的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看极了。为了不辜负这美丽的雪,我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。

  当我来到约定的地点发现张彩蓉已经到了,我们没说上几句话,别的小伙伴也陆陆续续的来齐了。既然人都到齐了我们开始商量玩什么好,有的人说堆雪人、有的人说打雪仗、有的人说做冰雕……经过举手表决大家决定堆雪人。

  首先张彩蓉弄了一个雪球,将雪球放在雪地里滚来滚去,慢慢地雪球越变越大,就好像一个特大号的元宵。我说:“这个就做成雪人的'身体吧?”小敏说:“这个好像不太像啊,有这么圆的身子吗?”胡伟说:“身子应该是长长的,我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪,慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上,这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看,总觉得少了点什么。小敏说:“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛,我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉,她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后,用瓜皮做了一个弯弯的嘴,雪人瞧上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上,这样雪人也不会怕冷了,而且颜色也很丰富好看。

  堆好雪人我们打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我们都玩的非常的开心,小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候,我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。

雪人作文600字 篇2

  生活的开始,就像一杯白茶,清淡无味。当你有所经历之后,那杯白茶会渐渐变甜,亦或是变苦。其中,有一剂变甜的良药——感动。

  寒风凛冽而刺骨。整个雪地像一个纯白色世界,在巨大的白色画幕之中,唯有一个小小黑点在缓缓移动。

  一个大概五六岁的小男孩,脸颊冻得通红。稚嫩的手上没有戴手套,短短的脖子上没有围围巾,小小的脚上也没有穿雪地靴。他就像是一个可爱又可笑的小精灵,闯入这个白色世界,不知寒冷地赤着双手,用自己胖嘟嘟的小手揉捏着一个个小雪球。

  这时,后知后觉的我才发现,原来他身边那一堆白皑皑的雪,是他堆的小雪人,尽管是那么的不成样子。

  过了不久,他仿佛终于大功告成了一般,缓缓地从雪地里爬起来,用完全冰冷,几近僵硬的小手不以为意地拍拍身后冰凉的积雪。他歪着头,凝视了他可爱的“大作”良久。忽然,他皱着眉头嘟了嘟嘴,像是落了什么重要的东西,环顾着四周,嘴里还嘟囔着:“咦,放哪里去了……”

  一会儿,他找到了他的“重要东西”。只见他踮起脚,小心翼翼地把一条及其宽大的'格子围巾围在雪人光洁的歪脖子上,随后,把两只可爱的小手套搭在雪人那一长一短、参差不齐的双手上。随后,他又轻轻地拍了拍小雪人,轻声说,“别着凉哟!”这时,他才放心的笑了笑,用完全僵硬的手背胡乱地摸了一把鼻涕,像是做了什么恶作剧似的一路小跑,跑远了。

  我望着那渐行渐远的小背影,心想:小男孩纯真的情感,乐于奉献的精神,以及他为一个没有生命的雪人所做的一切……都令我——感动无比。

雪人作文600字 篇3

  今天,崔老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。

  我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的`。这时崔老师来了,我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪,李亚飞扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子,我们就滚小雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成小雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时,崔老师过来指导我们,先攥一个大小雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。

  我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。

  崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说:“小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。”紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。

  今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。

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