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小学记事作文

时间:2022-02-06 08:28:05 事作文 我要投稿

【精选】小学记事作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学记事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学记事作文七篇

小学记事作文 篇1

  又是一个清明节,爷爷离开我们已经三年了。可爷爷的音容笑貌还是那么亲切,仿佛就在昨天一样。

  三年前,爷爷永远地离开了我们。我很难过,放声大哭。我不明白,爷爷为什么要离开我们呀?我经常问妈妈:爷爷为什么要离开我们呢?他到哪里去了?我们是不是真的永远永远都见不到爷爷了?妈妈就这样回答:爷爷其实并没有离开我们。你看,你写字时垫的软玻璃桌垫,不就是爷爷帮你剪好铺在桌上的吗?你睡觉盖的羽绒被、小熊枕头,不都是爷爷为你定做的吗?沙发上的布娃娃,也是爷爷给你买的。爷爷虽然去世了,可他一直都生活在我们心里呀。我听不懂。可我知道爷爷再也不能天天陪我玩了。我害怕,是不是突然有一天妈妈也不要我了呢?我不敢想下去,怕想到外公,怕爸爸、妈妈变老直到有一天,我和妈妈一起读到一本关于生命故事的书——《一片叶子落下来》,我才恍然大悟。

  春天小小的树叶们享受着太阳的滋润和大地母亲的哺育,它们茁壮成长;夏天它们把影子投给老人和孩子,为他们遮阴;秋天它们让世界变得五彩缤纷;冬天,它们安静地、轻飘飘地往下掉,投入了大地妈妈的怀抱,化为养分让大树长得更加茁壮。树叶睡在树下的土里,虽然不可能知道,春天来时,新的树叶将要长出来,但是,树叶为人们带来欢乐,为四季带来色彩,它们是永恒生命的一部分。

  我终于明白人的一生就像这一片树叶,只能是永恒生命中的一段经历,但是,在这个过程中,留给我们的爱是永恒的。爷爷虽然不在了,可他永远活着!每当我枕着蓬松的小熊枕头,盖着温暖的羽绒被,我知道爷爷在我身边;每当我骑着自行车在院子里飞奔,我知道爷爷正陪着我呢;每当妈妈教我做奥数题时,我知道爷爷在望着我笑呢,因为妈妈的奥数题是爷爷教会的爷爷给我们留下了离别礼物,我们会永远珍藏。有了这些礼物,我们能够互相关爱,幸福生活。谢谢你!

小学记事作文 篇2

  一天课间,我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

  游戏开始了,凶猛的老鹰瞪大双眼,弯着身子,死死瞪着鸡群,一会儿扑向左,一会儿扑向右,像只饿狼似的,鸡妈妈只能伸出双臂抵挡老鹰凶猛地进攻。忽然,老鹰绕到鸡妈妈的背后企图抓住最后面的一只小鸡。小鸡们东躲西藏,有的大声喊妈妈,有的跳来跳去躲避。

  老鹰的进攻,鸡妈妈见情况不妙,迅速转移队伍,竭尽全力地护着小鸡们。小鸡们的呼叫声,老鹰的怪叫声连成一片

  哈哈!这个游戏真有趣啊!

小学记事作文 篇3

  我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊!

  在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不,下课时,其中一位同学跑进教室大声说:“下节课要换座位了!”这个消息像一枚炸 弹一样在教室里炸天,教室里顿时变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着,我在心里默默祈祷,希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。

  第三节上课了,语文老师进来了,因为担心老师不调座位了,我的心一下子提到了嗓子眼上。接着,老师先让我们全班一组一组地换座位。然后又调整了个别同学的座位。我竟然又和李依田成为了同桌,虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出,但我的座位向前移了一排,陈品品就不太幸运了。和学习有些困难的梁小毛成了同桌,有几个同学尖叫道:“陈品品,你别去!”可陈品品并没有推辞,而是整理好书包,不动声色地坐到新位止了,我心里对她有些暗暗的敬佩。

  有些同学换了新同桌心花怒放,脸上绽满了笑容。有些同学面无表情,不知心里是喜是悲;还有的同学因为离开了原来的好伙伴,显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上,我左顾右盼,并心几个最要好的朋友的命运如何,大都还好,就是赵楚童坐到了最后一排,李心利坐在第三排的左边。我的'旧同桌和王滢词坐在一起。我观察了一下四周,调整后的座位,其实是按同学们的小组排座位的。不管满意不满意,木已成舟,大家只能随遇而安。

  不管我的同桌是谁,我都要认真听讲,仔细做题。

小学记事作文 篇4

  老二,起床了!”十点钟时,妈妈扯着喉咙叫醒爸爸,爸爸迷迷糊糊地醒了,一掐开眼就吼:“吵什么吵,不就是睡会懒觉嘛!”

  妈妈一听,光火了:“什么,你也不看看现在几点了,还睡。”爸爸看了看手机,呀!十点半了,这下他无话可说了,见爸爸不响了,妈妈就开始她的长篇诉苦:“哎,我怎么就这么苦呀,这个家都是我在管,你每天早出晚归,双休日了还睡大觉,你再看看你大哥,三弟,他们俩多勤奋呀!”这下爸爸更没话可说了,是啊,他真不如他的两兄弟勤快呀!

  正在书房看书的我,也来到房间,看到数落到热火朝天的妈妈和默默无言的爸爸,我插话了:“妈,别吵了,爸爸已经后悔了。”这不可坏了:“你小屁孩懂什么,现在是这样,不知道以后会怎样呢?你快去读你的书去,等会儿我再来检查你,别不让我省心!”没办法,我只好给外婆打了电话,外婆马上就赶了过来,见外婆来了,妈的火气也消了消,忙请外婆坐下,坐下没多久,外婆就开始劝说:剑英,你脾气也该改一改了,别动不动就骂人,既然吴斌知道错了,你就放他一码吧!”妈妈望了望我,我也跟着笑了一笑,“哦”妈妈终于勉强答应道。

  这场吵架风波到此才算停歇了,其实我多么希望爸妈以后永远也不再吵架呀!

小学记事作文 篇5

  记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

  写谁(作文对象):

  发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

  怎样写:

  通过一件事或几件事说明作文的目的。

  写法:

  叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。

  一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

  生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事,因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。

  每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写

  范文:记一次辨论会

  上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比,气势高昂,他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

  辩论会开始了,正方以先发制人的计策抢占了先机,只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差,我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

  只见观众瞪大眼睛,我们小兔子心怦怦直跳,心想:不成,对方还有一出“拿手好戏”正方说道:“书犹药也,善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式,打回了一发子弹,正反双方的子弹撞在了一起,磨出了智慧的火花,这火花使我眼前一亮,我反驳到“是药三分毒,书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来,正方仍然没有一丝惧怕,这是我费解。

  正方终于出了王牌,这下可坏事了,我军士气大降,支持正反的同学大喊,:“好!好!好!”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击,这一击真是漂亮,正方已经不是那么兴奋,但是正方还是说了话:“读书破万卷,下笔如有神”。我方反驳“读万卷书,不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动,支持反方的同学又一次叫好,甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

  下课了,还是没分出胜负,但我却明白了一个道理:其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点,今后我一定要多读书,读好书。

  小学生记事作文写作技巧:

  一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

  让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  二、找出事件闪光点。

  如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  三、必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  四、一般要按事情发展顺序写。

  把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  五、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

  重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  六、写事不能离不开写人。

  同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

  七、必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

小学记事作文 篇6

  去年的三八妇女节,妈妈所在的单位----公安局组织妇女们到厦门玩一趟,当然,我呢也跟妈妈去了。

  我们去看军事表演节目。士兵们像表演杂技一样,有的倒着骑战马,有的躺在马背上,任战马飞快地跑着,他也不会被甩下来,有的……看完精彩的节目后,一位阿姨喊道:“先别走,先别走,谁想骑战马,一圈十元钱的!”她的嗓门真大啊,这句话让在场的人都清楚地听见了,吸引了每个人,大家纷纷迫不及待地围在那位阿姨旁边,说要骑。我也不例外,开始向妈妈撒娇,妈妈拗不过我,只好答应了。

  一位叔叔抱起我,让我坐到战马上,再让一位年轻的解放军穿着的小伙子坐在我身后保护我。小伙子拿着马鞭抽了一下马屁股,喊了声“驾”,噢耶,战马跑起来喽,那快速飞奔的感觉真爽啊,我好像都飞上了天,当战马速度渐渐慢了下来,我觉得好像又落到了地上,不再飞了。紧接着小伙子又用马鞭抽打了战马四五下,马便跑得更快了,马背随着马蹄的奔腾前进一拱一拱的,让人觉得痒痒的!马跑得越来越快,我“啊”地一声尖叫。小伙子安抚我说:“别怕,不会摔的,要的就是这种刺激感。”我的心静了下来。

  一圈完了,我可真开心啊!真想再骑一圈啊!

小学记事作文 篇7

  今年放暑假,我和小伙伴一起去买冰激凌,到了店里,我看见了一个蓝蓝的,大大的冰激凌球,我心里想,这是什么味的呢?我好像没吃过。

  店长似乎看穿了我的心思,说:“这是蓝莓味的。”

  突然,我看见了好多绿色的,红色的,黄色的,粉色的,紫色的球……哇,看起来好好吃呀!

  我看到我的朋友都已经买完零食了,而我,却还在呆呆地站在那儿,心里想:买哪个呢?买哪个呢?……哦,对了,我有选择困难症!

  我左看看,右看看,似乎所有的冰激凌球都在喊着:“选我!选我!”

  我实在是太迷茫了,突然,我看见了一个彩色的球,原来全部的口味都在那个球里呀!

  我对店长说:“我选这个。”我指着那个彩色的冰激凌球说。

  原来买东西这么难呀!对于我这个选择困难症的人来说,是不能再独自来买东西了。好了,我要赶紧去品尝我的美味了。

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