有关研学作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的研学作文7篇,希望能够帮助到大家。
研学作文 篇1
新的一天又有新的任务,今天早上的任务就是采茶。
人数不多,24人,但士气高涨,都来采茶。
到茶园,停了车,即刻派人去基地去草帽和茶篓,等下采完还要观看师傅去烘茶,时间紧张着呢。我们这些被派到任务的人当然要快马加鞭的,去了基地拿24人的装备,跑得气喘吁吁,好累!
到了就开始吧!老师一遍一遍地教:手要捏深点,不要只摘一点点,摘中间的嫩芽,还有每个人都要至少摘30个,谁都不能少!大家开始动起来,每个人都弯着腰,伸手摘嫩芽,又将其放入篓中。摘完这里摘那里,摘完后,老师带我们到基地观看师傅们怎么处理刚摘的那些茶。
到了基地,集合所有刚摘的茶叶,放在同一个容器里,递给师傅。师傅接过茶芽,一倒下去,不拿别的,就靠手,在锅上转,然后抓起一把,在手中抖,甩出去。原来还很碧绿,现在则暗淡无光了,没过多久就闻到了茶的味道。还要转,步骤就是把烘好的茶叶放在桌面上转。
原来,中国的茶叶,就是这样加工出来的。
研学作文 篇2
今天是个特别的日子,我们终于要踏上期待已久的研学旅行了,我的心情异常的兴奋、激动,这次研学课程的主题是智慧童子军的集训,我们快要等不及了。
我们首先从最基本的内务整理,叠被子开始了,平时在家里,被子都是爸妈整理的,以为叠被子是一件简单的事,但通过这次体验,我发现的被子不是件容易的事。在学完内务整理后便是今天我最期待的结绳逃生。平常我们常见的绳子,原来隐藏着大学问呢!结绳跳绳:一、了解绳结的作用:二、掌握固定绳结和绳结的系法:三、教官教我们遇到危险如何结绳逃生。从这次课堂中我学到了很多。
接下来是午餐时间到了,我们的伙食是自助餐。同学们都选择了自己喜欢的都菜系吃得津津有味,而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了,我们跟随者导游了解了“天然滤水器、野外钻木取火、模拟火场逃生、童子军队列操练等。这些项目让我们让我们大开眼见,增长了知识。
转眼间,今天的研学之旅就接近尾声了,欢乐的时光总是过得飞快。也该回家了,我们上了车,踏上了归途。
回来的路上,不像来时那么热闹,大家都安静的坐在座位上,有的同学都累得睡着了。
这次的旅途虽短,但是我却收获很多,时光永远无法后退,但是这次研学旅行不管经过多少时光的打磨,都会永远的留在我的记忆中,熠熠生辉。
最后感谢学校组织的研学活动,同时感谢老师一路的照顾和陪伴,莫相忘,自难忘。
研学作文 篇3
11月13日星期四的清晨,天空中飘着棉花似的朵朵白云,太阳公公躲在云层后面好像在跟我们做迷藏。我们205班全体同学在班主任雷老师和其他辅导老师的带领下去鑫东有机生态园参加研学活动。
我们各自背着一书包的零食,迈着轻快的步伐出发了。一路上,我们兴致勃勃地憧憬着即将到来的快乐。在车上,我们一边唱着歌,一边欣赏着窗外的美景,兴奋极了!不一会儿,我们很快到达了目的地。到了那儿,首先是一大片甘蔗地映入我们眼帘,我们高兴地排好队走向甘蔗地里,农民伯伯给我们每人发了一根甘蔗,我用尽力气扛着又大又粗的甘蔗飞快地跑着,感觉自己像箭一样快。
紧接着我们来到鸡舍里喂鸡。一大群鸡向我们奔来,我还是头一次见到那么多大大小小的.鸡呢。我们兴奋地追着它们,想要把心爱的零食喂给它们吃,可小鸡们被我们一群熊孩子吓得到处乱跑。到了中午,我们玩累了,也饿了,于是雷老师安排我们坐在凉亭里分享着各自带来的食物。雷老师还给我们在很多大的小的风车下照了很多帅气漂亮的照片呢!
随后,我们来到红薯庄园和萝卜庄园里,在农民伯伯的指导下,我们带上手套,拿着小锄头,挖了很多又大又圆的红薯和又白又胖的萝卜,农民伯伯说自己挖的可以带回家品尝品尝,这些都是我们的“战利品”啊!最后,我们各自提着“战利品”,跟农民伯伯们说了再见,兴高采烈地奔向了大巴车。
我们坐在即将返程的大巴车上,我虽然很累,还有点儿晕车,但是玩得很开心。窗外的小树们向我们挥挥手,花儿草儿向我们点点头,好像在跟我们告别说:“小朋友们,有缘再会!”我看着手中袋子里的食物,背上额头上流着豆大的汗珠,一下子好像懂得了很多,学到了很多不一样的东西。我突然想对农民伯伯说:“农民伯伯,我们今天体验到了您们的辛苦,您们的勤劳,今后我们应该养成爱惜粮食,节约粮食的好品质!”
研学作文 篇4
11月21日(星期四),阳光明媚,没有风,天气仿佛好的非同平常。同学们七点钟准时到达学校,个个都精神抖擞,笑容满面。背着书包,书包里除了记录本外,其余的全是吃的、喝的,时刻准备着将要出发。
到八点时,我们集体乘车出发了。一路上,我看见公路两旁的树木苍翠挺拔。路上的车辆来回穿梭。导游老师给我们讲了今天的研学地点和有关的地处风貌及文化地质知识。不知不觉中,我们到达了第一个研学地点——地质公园。我们排好队伍。老师给我们留影作为纪念。导游老师带我们走进殿堂,踏入门。你将融入无穷的地质知识海洋。无论是地质勘探的乐趣,还是通过矿物宝石的兴奋,或是了解地球内部奥秘的冲动。这里都可以让你得到满足。令我最深刻的是博物馆奇形怪状的石头和钻石。听导游老师说,这些石头已经有上百甚至上千年的历史。跟随导游老师前行,一块儿巨大的石头映入我的眼帘。好大好白的玉石呀!它是经过人工雕琢的呢?还是天然形成的呢?我惊叹的张大嘴巴问自己。 中国地质博物馆的基本陈列有:地球厅,矿物岩石厅,史前生物厅和国土资源厅。矿物岩石厅展示了自然界种类繁多千姿百态的矿物岩石,宝石厅展示宝石,玉石,有机宝石,贵金属等展品。这些展品旁的文字说明简洁,再加上导游老师的认真介绍,使我们很快了解了它们的形成过程。来展厅参观后,我们还可以基本掌握宝石的鉴别方法,区分天然品与相似品,合成品与模仿品的本质。虽然时间苍促,在这里学到的知识有限,但必将伴随我们受用一生。
随着时间的推移,我们进入第二个研学点——嵩阳书院。听导游老师讲,嵩阳书院是我国创建最早影响最大的书院之一。是我国教育史上一颗璀璨的明珠,重要的儒家思想研究和传播基地。走进大门,来到大唐碑前,看到那高大的石碑,导游老师给我们讲了有关带碑帽神奇故事,我们听得如了神。往前走,我们看到传说中的将军柏,你看“大将军”弯着腰,好像惭愧似的,“二将军”肢体开裂,好像很生气,我们并没有看到“三将军”,听导游老师讲,“三将军”最大,古代有个叫刘彻的皇帝却把它封为“三将军”,一气之下被活活气死了。在这里给我留下印象最深的是拜孔仪式的壮观场面。在老师的指导下,我们都各自穿着统一的拜孔衣服,戴上帽子,瞬间,那庄严的场面令人肃然起敬。我们站成整齐的方阵队伍,低个在前,高个在后,击鼓开始,指导老师双手一搭,十指并拢,左手放在右手前面进行三鞠躬,同学们也跟着一起拜孔三鞠躬,表示对孔子的敬重。这时我心里默默地念叨着,孔子呀,你的品质和知识像大山一样足以让后人敬仰。后面的带队老师也穿着统一的拜孔衣服,穿行在队伍的正中间,并双手高举额头,也敬重的表示要把孔子因材施教的教育思想一代一代传承下去。穿越千年,做一天古代学子,心中有无比的自豪。特别是我班的帅杰同学,特地参加了学生代表,作为求学问道,以孔子的学子,思想先导,处处以德为主的那意气风发的场面,站在师生面前的气势多么令人羡慕。
是啊!千年嵩阳书院,始终传递着诲人不倦,学生兢兢业业共同为增筑学识。探索真知而鞠躬尽瘁的默契。这种纯粹的情感共鸣,为今天发展教育事业也提供了借鉴。嵩山高万尺,洛水流千秋。千年的嵩阳书院始终吟诵着儒学大师的谆谆教诲与程门立雪的虔诚求学,其蕴含的尊师重道,立德树人的优良教育传统至今仍在传承。我想嵩阳书院那种尊师重教和推崇知识的氛围,是我身临其境,终身受益。
中午吃了饭。我们继续第三个研学点——观星台。说起观星台,脑海中便浮现出一句古话,“天有心,地有胆,天心地胆在告县” 。来到此地,看到雄伟壮观的观星台,不仅使我浮想联翩。元代天文学家郭守敬创造的观星台,是我国现存时代最早,保护较好的天文台,在世界上世属最早的天文建筑之一。观星台是一座高大的青砖石结构建筑。由台身和量天尺组成,台身形状是覆斗状,其作用是“昼参日影,夜观极星,以正朝夕”。还有周公测景台,景通影。测影就是测量太阳的影子,是中国古代测量日影,验证四时,计年的仪器,就是三千多年前的周工姬旦在这里研究天文的圭和表,日晷——本义是指太阳的影子,现代的日晷指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”,其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻,通常由晷针和晷面组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。
但最让我痛心的是,那东面墙壁上的几个深坑。曾经是日本侵略中国时用炮弹攻击留下的痕迹。是他们留下的罪恶。看后我提醒同学们说,我们要时刻记住中国人民对日本帝国主义的仇恨,看后我们的感受特别深。
去,满怀期待,回,收获满满。这次研学我们心怀理想,带着汗水与微笑,留下了美好的足迹。对于很少出门的我们,爸爸妈妈很是担心,所以他们一直十分关注微信聊天群里的消息。活动中,老师随时拍下的照片,发到微信群里进行分享,好让家长能够及时了解活动的动态。当看到大家奋力拼搏的照片时,当看到大家在活动中甜蜜的笑脸时,家长和我们一样感受到快乐。他们与我们的距离更近了。
快乐的时光总是短暂的。一天的研学时间就这么过去了。但这次旅行,不仅锻炼了我们的意志。让我们明白了只有通过实地考察才能拥抱成功。同时,他也教会我将理论知识运用于实践的快乐。只有多看,多做,多思考,才能真正享受到学习所带来的快乐。
研学作文 篇5
盼星星盼月亮,我们终于把这次研学旅行盼来了。
插秧活动中,刘教官给我们每人发了两株秧,并进行示范讲解:“用拇指、食指和中指夹住秧苗,把秧苗插入泥土中,然后轻轻把手抽出来。”说完,大家迫不及待地卷起裤脚下田了。
我先用三个手指头夹住秧苗,小心翼翼地插入泥土里,又小心翼翼地把手抽出来,生怕捏疼了那几株秧苗。一回生二回熟,第二株秧苗我很快就插好了。“那个第三排第四位同学,不是像你这样插的,两根秧苗之间要有一定的距离才能生长!”刘教官指着我说道。我羞愧地低下了头,赶紧把秧苗换了一个位置。那时,烈日当空,才干了一会儿活我就满头大汗,并联想到了李绅写的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们平时吃的米饭都是农民伯伯辛辛苦苦劳动的成果。我也明白了:一粥一饭,当思来之不易。
研学作文 篇6
“什么?姓张就不能和自己班上的同学在一起了,为什么呀?”就这样,我们便有缘分到了17号车,一个根本不存在的班级了。
我们17号车总是到目的地最早,离开目的地最晚。当天晚上,入住高档养老院。好戏才刚刚开始,一个怕黑的小雷同学不愿同我外出吹风,我只好独自一人坐在秋千上,我只能听到阵阵风声。这时,走来了一位玩手机的男老师,我立即下来,拉了一把秋千,并躲到了墙后。此时风停了,当他抬头看见无风自摆的秋千时,那张悽白的脸呀,“哈哈”,我幸灾乐祸地跑回了正热闹着的寝室。
我们寝室活宝多。玩笑声、打闹声甚至尖叫声——立即引来了投诉的人。“你们一楼的声音我们在三楼都能听得见!”虽然女老师很严肃,我们仍带着笑意承认着错误。“上面应该已经通告班主任了!”她说完了这句话,我们都安静了下来。见我们没之声,她也没话可说了。等她刚一走,寝室的人异口同声:“终于走了!说这么多!”“都不给我们一次机会的!”“亏我们最后一块奥地利巧克力还是给她吃的嘞!这么快就忘了?”我们抱怨着,同时开启了夜间谈话模式。
第二天早餐过后,大家陆续坐车走了,而我们的车没来。“同学们先在这里等车来啊!”原本以为只需静候一会,但没想到时间过去了这么久,收垃圾的人都来回了一趟。
大家开始各自干各自的事,比如无聊的我在牛油果上插花、雕刻,有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而马路对面的人们就不太安分了:有的将石桌坐断,有的爬上了石榴树,与我们和谐的气氛形成了鲜明对比。就这样,我们17车的同学与其他人度过了一个不同的上午。
谁说这些就不是美丽的回忆了呢?
研学作文 篇7
“嘟,嘟,嘟!”大巴车终于来了!和家长告别后,我们排队上了车,开始了一天的白鹿原影视城研学之旅。
“到了,到了,终于到了。”同学们异口同声地喊道。下车后,展现在我们眼前的是三匹正在奔跑的,巨大的银鹿雕像,它们在阳光的照耀下银光闪闪,似乎是在欢迎我们的到来。
呼吸着大山里新鲜的空气,穿过巨大的城门,顺着蜿蜒的台阶向山上走去。在上山的地方有一片湖,阳光下,湖面波光粼粼,显得格外美丽。湖中的小鱼儿、蝌蚪在自由自在地嬉戏着,我们忍不住停下来欣赏。
在帅气导游的催促下,我们继续上山。半山腰处远远就看到了几个醒目的大字——关中巨幕影院,我们瞬间活跃了。走进演播室,出现在我们眼前的银幕,比平时在电影院里看到的银幕大很多很多,我们迫不及待地选好了座位,电影就开始了。影片讲的是三个小孩掉到时空洞穴里,要转动时空转盘才能回到现代,可要找到宝石来启动。他们为了顺利回到现代,穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代,凭着自己的勇敢、机智、聪明,终于回到了现代。银幕上清晰的画面,逼真的镜头,使我们仿佛身临其境。
走出关中巨幕影院,我们向关中大地震方向走去。来到模拟地震房,一进去我们就分成好几列站在悬着的木板上,中间有栏杆隔着。正当我静静欣赏着房间的一切时,突然窗外有几道闪电,接着竟然下起了倾盆大雨,更不可思议的是,脚下的木板摇了起来,吓得同学们大声尖叫着。我赶紧用手仅仅抓住护栏,这时,洪水又如猛兽般涌来,背面的墙也倒塌了下来,外面晒布的架子在狂风的怒号中散架了,酿酒的坛子着火了,一切都是那般恐怖,惨不忍睹。看着眼前的一切,虽然只是体验地震的瞬间,但我却深深感觉到地震给当时人们带来的灾难。
走出地震体验区,我们经过烈日的炙烤,来到了有名二虎剧场。在影棚下观看了杨虎城和李虎臣两位将军与民众合力,屡次抵挡土匪的进攻,保卫长安城的电影。第一次与演员们面对面,近距离接触,不仅为他们的演技拍手叫好,更为剧中人物的爱国精神骄傲自豪。
快乐的时光总是短暂的,这一次的研学之旅,我不仅感受到了快乐,还了解了关中的风土人情。
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