淘书节作文(3篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的淘书节作文，欢迎阅读与收藏。

淘书节作文(3篇)

淘书节作文1

　　城南小学第二届读书节开幕了，为此学校举办了一场盛大的、趣味横生的淘书会。虽然这已经是第二次举行了，但同学们依旧热情高涨，一下课同学们就聚到一起开始讨论淘书会。我也一样兴奋地加入了讨论的行列中。你一言我一语，同学们兴奋得像一只只小鸟叽叽喳喳地说个不停，手舞足蹈地想象着淘书会上发生的事情。从那一双双喜上眉梢的眼睛中，闪烁着对淘书会的无限期待。

　　星期二很快到了，同学们拿着自己要买的书，交给了老师。我交了一本我最爱的图书：《窗边的水豆豆》，从中我知道了不少道理，现在我把它卖出去，尽管有一些不舍，但也希望它能给更多的人带来知识和乐趣。我们抑制住激动的心情，排着队来到操场上，待老师一声令下，同学们像解放了的小兔子，欢呼雀跃地蹦跳着跑向个个书摊上。每个大棚子上都挂着小黑板或条幅，有的写着：“书山有路勤为径，快到来淘书。”有的写着：“敲黑板，划重点，9班书摊等你淘。”我们班的标语是：“乐淘书，乐在其中。”这是我们全班同学智慧的结晶。

　　我们迅速找到了我们班的书摊，只见上面摆着整齐的书籍，有阅读类、名著类、科幻类……井井有条地摆放在桌子上，等待着“顾客”的到来。可能是因为位置比较偏远，只见其它班级购书的人都络绎不绝，我们班却只有自己人在“捧场”，大家不免有点着急了，几个男生连忙起身去找顾客，作宣传，在他们的鼓励下，同学们终于走到了我们班的书摊前停下脚步，挑选起了自己喜爱的书籍，几个售书员便忙得不亦乐乎，有的收钱，有的找书，有的发卡，进行得有条不紊。这个大冷清的书摊前一下子挤满了人，我们看见了这欣欣向荣的景象，不由得笑了。我拉起同学的手，走到了六2班摊位前，他们班桌子上的书都已经不多了，怎么会这样呢？原来他们使用了一个妙计，买书就送漫画书，这样当然能吸引更多同学们买书的想法了。我们漫步在各个班级的书摊之间，那一本本书好像在跟我们招手，让人不由得想走上去看一看，琳琅满目的书籍，令人目不暇接。我突然看到了一本平时很想买的书，加快了脚步挤进去，便问那个小老板：“这本书多少钱？”对不起，这本书已经有人买了。”我的心情不禁有些失落。再去别的班级看

　　再去别的班级看一看，转了一大圈，回到自己班的.书摊前，看见桌子上还有两本，别的班售书活动别出心裁，我们班只好打价格战了，那就是“降价”，果然不一会儿我们班就卖完了，同学们便拿出了刚淘到的书津津有味地说了起来。一会儿功夫，各个书摊都卖完了书，原本吵闹的校园立刻安静下来，只留下一片沙沙的读书声。看！那个女生在读《爱的教育》，看她读得已经入了迷，皱着眉头似乎在思考问题；这个男生则在读《淘气包马小跳》，不时地发出咯咯的笑声。大家都已沉浸在知识的海洋里了，书的魅力真是神奇。

　　同学们享受这阅读的乐趣，沉醉在书香中，脸上洋溢着幸福的笑容，在知识的天空中翱翔。今天我们做到了“小老板”和“小顾客”的角色，尝到了书中的甘甜。经过这一小时的淘书，相信这次淘书会会深刻地印在同学们的心里，多年后回想起来还会回味无穷！

淘书节作文2

　　学校要举办“淘书节”，同学们可以买书、卖书。听到这个消息，我们都非常激动。那该是多么热闹的场景啊！我们期待着周二下午的“淘书节”来临。

　　下午两点半，老师组织我们分成10个小分队，带好各自的钱和快乐淘书卡，准备出发。同学们就像巢中的雏鹰一样展翅欲飞。

　　哇！一来到操场，我们就看到那热闹的场景，听到那热情的吆喝声了。每个摊子上都布满了人群。看，那里多热闹非凡，人头攒动，挤在里面好不舒服，肩并着肩，脚后跟挨着脚后跟，只有两只手臂伸出买书，被挤在后面的同学也不甘示弱，一齐扑了上去……争得不可开交。那卖家也手忙脚乱地忙不过来了，另一位同学正在算账，手指头不停地捏着、数着，那紧张慌乱的神色中也不乏一丝喜悦。买家们急不可待，那红扑扑的脸庞上可以看出他们的焦急和期待。

　　听！卖家们大声吆喝着——“五（1）班物美价廉啦！”……

　　……各种嘈杂的声音不绝于耳。买家们高声询问：“这本书多少钱？”“我要那本书！”……人声鼎沸，人山人海，变成了一曲“美妙的交响乐”。我们班也不知何时进行售书了。

　　我来到一个摊子前，哇，买书的人可多呀！围成了三大圈。我挤不进去，只好看了看牌子，上面的书真是物美价廉。

　　虽然近在咫尺，我却感到“遥不可及”。无奈，只好离去。

　　我又找到一处售书处。这个书摊，比刚才的那个书摊更挤，没有一处空隙。望着那么多人，让人有点心惊胆战。我咬了咬牙，冲进“人海”里。

　　呼！我都要挤成肉饼了，老天爷也许是怜悯我，给我让了一个空位。哈！我急忙一个箭步钻进去，总算不那么挤了。

　　只能勉强看到卖家。我露出半张脸，手往前一够，正好摸到了《淘气包马小跳》。我顾不上多想，拿起它就顺口说道：“这本书多少钱？”“7块”。卖家一边回应着我，一边招呼着其他顾客。呵，老天真是开眼，买完书的留了个位置。我连忙挤进去，排在了第一行。“可以便宜点吗？”我开始砍价。卖家们着急回答：“不行，不到7元不卖”。我们开始“舌战”，你一言，我一语。最终，“砍价失败”，我只好掏出了7元钱。

　　还想再逛逛，只可惜没抓住机会，书很快就抢购一空了。唉，趁剩余的时间还是关心一下我们班的售书情况吧。

　　我回到我们班，其他几个摊子都收摊了，我们班仍空前昌盛。只见班长大人拿着小播音机吆喝着。咦？那儿怎么聚了许多人呢？哦，原来那个海绵宝宝的大箱子是抽奖的，买了书的人才可以抽奖，抽了奖你才可以买气球。5毛两个，1元4个。就因为“卖气球”这个活动，我们班人来人往，络绎不绝。此时，我不得不佩服班长的别出心裁。

　　“淘书节”让我们懂得了要学会与人分享，体验生活的乐趣。虽然只淘到了一本书，有点遗憾，但收获蛮多的。这真是个快乐的“淘书节”！

淘书节作文3

　　20xx年11月27日，是一个特殊的日子，也是一个开心的日子，因为我们在学校参加了一个有趣的活动——淘书会。

　　淘书时间定在了上午一、二节课时间，所以早读以后就飞奔到了操场，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的说个不停。过了一会儿，各班准备就绪，淘书活动开始了，各种声音此起彼伏：有讨价还价的，有三个一组，五个一群的，他们都在结伴讨论怎么买书……当然我也不例外，找到我的朋友们一起结伴买书。

　　我正在漫无目的地挑着书，看着一个个手里捧着书，满载而归的同学，我心里不由得着急起来，得抓紧时间了。于是，我快速地浏览着一个个班级的书，没有找到心仪的书籍。走着走着，就和朋友们走散了，我只好独自行动了。继续淘书，最后，在六（3）班淘到了自己心仪的书籍《笑猫日记》系列中的《一只灵魂出窍的猪》，询问价钱后，得知这本书8元，觉得有点贵就和售书的同学讨价还价一番，可就没能成功。我只好把读书卡填好，乖乖交钱了。从人群中走出来时，我看见五（7）班已经收工了，他们因为有买书送海报的活动，所以吸引了不少“小书虫”。我又淘了一会儿，没有找到好书，操场上的人渐渐减少了，我便也回了教室。

　　回到教室以后，老师告诉我们，我们班的书全部售出，把卖出去书挣的钱一一还给了我们。

　　“书是人类进步的阶梯”，好书也应该分享。以后也应该多读书，增长知识，好好学习，天天向上！

　　呵，今天可真开心！

　　今天是一年一度的“淘书会”，我淘到了自己比较心仪的书。

　　在老师的一声令下后，我和好友孙晨睿飞一般的跑出了教室，迅速地来到了操场上，手牵着手去淘书。

　　操场上的人可真多呀！有在蓬底卖书的，有在拍照的叔叔阿姨们，还有三五成群一起淘书的，真是好不热闹，我和孙晨睿一起手挽着手，在那里看看，又在那里走走，可就在这时，我看见了一本书，误以为是什么书，结果到那里看了后，才知道是《三国演义》，而这时，我却与孙晨睿走丢了，我大声呼喊：“孙晨睿，孙晨睿！你在哪里！”我呼喊完以后，偶然间看到了一个熟悉的身影，而那个人，就是孙晨睿。我和他重新握住手，然后又一起看。

　　这时候，孙晨睿突然把我拉到一个摊位前，然后对我说：“王一帆，我去买本书，等一下我。”说完，他便去买书了。

　　过了一会儿，他回来了，买了本《笑猫日记》，我们便又一起出发了。我们走呀走，走呀走，我被一本《岳飞传》给深深地吸引住了，我叫住了他，问那个售书的：“这本《岳飞传》多少元？”她回答道：“8元。”我毫不犹豫，跟她要了淘书卡，急忙地写了几个字，付了钱拿上书就跑。

　　之后，我和孙晨睿虽然仍左看看右看看，却已经力不从心了，我和他路过我们班的摊位，发现已经准备回去了，所以我们便回到教室，准备上课了。

　　我今天可真开心，因为我淘到了自己十分喜爱的书！

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