告别童年作文

时间:2022-09-16 12:27:27 关于童年的作文 我要投稿

【精品】告别童年作文八篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的告别童年作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】告别童年作文八篇

告别童年作文 篇1

  十六岁的花季是每个女孩都向往、憧憬的,而我却在匆忙中告别了我的花季,没有精心打扮过我的娇颜,没有用心留过时尚的发型,没有享受过随心所欲放纵自我的快乐,我的花季也就这样悄无声息地结束了。

  十六岁我正在准备中考,当别的女孩早上起来忙着用洗面奶清洗自己娇嫩的脸庞、搽上各种美容霜美丽自己时,我却只能匆忙地用清水洗一下脸,就风风火火赶往教室;当别的女孩精心地梳理打扮着自己美丽的长发时,我却要坐在理发店里看着理发师将我的长发一点一点剪去,为的是短发能节约早上宝贵的时间,那剪子剪去的不只是我的长发,也剪去了我花季的美好回忆。

  十六岁大家看到的是一个全新的我,那个因为一点点小事就哭鼻子、发脾气的我不见了,取而代之的是那个遇事沉着、乐观开朗的我。我不会再因为迷恋看电视而不完成作业,不会再为了争看一本漫画书和妹妹争个“你死我活”,不会再在上课时去想与课堂无关的事,不会再嚷着妈妈给我买漂亮的衣服。因为我明白,十六岁代表我已经长大,已不再是个小孩子了。

  时间飞逝,我的花季渐渐走到了尾声,我也迎来了人生中新的一年,回头看看自己的花季,还是令人欣慰。当我拿着优异的中考成绩单给父母时,我看到了他们脸上久违的笑容,我知道那段时间他们为我操心、为我付出了不知多少的心血,看着他们头上新增的几丝白发,我的心在颤栗、在流泪、在酸楚,我想我现在也只能用成绩回报他们,给他们带去一丝安慰,一份快乐,一种自豪。

  告别了花季,我十七岁了,离成年又近了一岁。虽然我的花季里没有许多女孩那么多的浪漫,但它充实;虽然我的花季不像许多女孩子那样有着漂亮的衣服,但它美好;虽然我的花季不像许多女孩那样有着那么多的自由自在,但它丰厚。它给我留下的是一笔财富,一笔我可以终身受益的财富,一笔为我以后的人生提供坚固基础的财富。

  告别了花季,我又迎来了新的一年,同时也迎来了自己人生中非常重要、非常关键的`三年,在这三年里我不能有半点的懈怠,不能有半点的马虎,不能有半点的动摇,因为它关系着我以后的人生理想,我坚信自己一定能将这三年非常充实、非常有价值、非常有收获地度过,等待着我的一定是美好的未来。

  告别了花季,我拥有了雨季,别人都说花季雨季是人生中最难忘的两个阶段。我认同,这两个时期的确是我们一生中最重要的阶段,我想,我一定不会辜负这段美好的时光,让我的雨季结出丰硕的果实。

  别了,我的花季。

告别童年作文 篇2

  现在年少轻狂的我仍怀念那充满稚趣的童年,无忧无虑。可是这时间就像不留情的风。转眼间,就把我吹到了十年之后,但我的思念却仍在昨天。

  当一个新生命带着一股馥郁的奶香出现在我的面前时,我的惊讶与欣喜便冲昏了我的大脑,手舞足蹈地要求抱一抱,可是当我意识到我是无论如何也不及七叔八婶的手脚麻利时,我才在一旁摸摸地捡拾着他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一个冰凉的声音:“你已经不是小孩子了,你也要承担责任了。”

  当我旧时的玩具、小床甚至是饭碗、围嘴被妈妈翻出来时,我不停地上前玩弄,一股稚嫩的`甜蜜涌上心头,不禁软软地抱抱妈妈。可是回答的那句话给我从头到脚泼了一盆凉水,“女儿啊,我要用你的小碗来给弟弟喂饭啊。”我僵硬的抽出双臂,充满怨恨的望着那瞪着大眼睛,流着涎水,坐在椅子上的小人儿。

  当我故意的推导她是,他发出小羊一般令人剜心的大哭时,我的心便软下来了,忘记了就是他夺走了母亲的爱,忘记了就是他多走了我的挚爱,也忘记了就是他是我受尽了冷待。现在只有满腔的心痛与手足无措的焦急。妈妈慌忙扶起弟弟,飘香我的目光是难以忘记的意味深长。是的,我错了。

  当我牵着弟弟的小手是,我又想起了那就话“你已经不是小孩子了,你也要承担责任了。”回眸望向弟弟澄澈的双眼,眼里倒映着着我的微笑,听着弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的缘分让我们成为亲人,是血浓与水的爱消除了之前我对他的隔膜。那一瞬间,我就想林英子那样,顿时明白,原来,我已经长大了,不再是小孩子了

  告别童年和懵懂的我,鲜嫩的梦已经熟透,当夕阳洒落时让剪影伴我,只是舅舅的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓!

告别童年作文 篇3

  童年是美好的,因为我很天真;

  童年是美好的,因为我很自由;

  童年是美好的,因为我很无忧;

  童年是美好的,但终会成为过去。

  天真的我,喜欢探索。今天拆了这只复读机,明天拆了那件闹钟,不停的问着“为什么”,搞得妈妈哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握着螺丝刀,一丝不苟地拆着爸爸的大手表,看着那一个个齿轮,我兴奋得又叫又跳,爸爸却要打我。

  自由的我,喜欢自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面疯跑着,搞得妈妈为我着急。我迈着踉跄的脚步,此刻正忘我地捉蜻蜓,兴奋不已地享受春风的`沐浴,看着那一只只蜻蜓,我开心得来回摇晃,爸爸却在喊停。

  无忧的我,喜欢美术。今天画个小仙女,明天画片大森林,不停地往纸上涂抹着颜料,我用稚拙的手法,展示着我同样幼稚的心灵,一声不吭地画着我心中的最美好。看着那一幅幅五颜六色的图画,我陶醉得忘了一切,爸爸却唠叨个不停。

告别童年作文 篇4

  大家都知道,我和同学们一起玩游戏的时候,同学们都喜欢让我演反派角色,玩老鹰捉小鸡,我一定是老鹰;玩警察抓小偷,我一定是小偷;到“四大名捕”里面,我会变成独狐无人;一会儿我是个汪洋大盗,一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头,这是为什么呢?这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如,下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事,但如果我被谁不小心碰撞了一下,我非得还他一下才服气;有时候我还喜欢耍点小脾气,被老师批评了觉得委屈,就用不吃饭来表示抗议等等。于是,我在同学们心目中的形象一天天恶化,他们认为我演坏蛋太合适了,不管做什么游戏,我都逃不脱演反派角色的命运。看到演正派角色同学们那股神气劲儿,我暗暗发誓,我要改变自己的形象,我要告别反派角色。

  从此以后,我抓住一切机会表现自己,我要告诉老师和同学们,我很爱同学们,很爱这个集体,我要为同学们、为这个集体多做点事,我要把自己的小聪明用在学习上,用在为集体争光上。于是,每逢老师布置打扫教室卫生,没等老师分工,我每次都主动把沉重的拉圾箱从五楼拿到一楼去倒掉,这可是最重的活;老师说班级要开展小蜜蜂读书活动,我把家里用压岁钱买的最好的、我最喜欢的书,带到学校与同学们一同分享;有时候有的同学忘了带文具,我主动把自己多余的文具借给他们;我还发挥自己喜欢做思考题的'特长,让爸爸、妈妈给我买了奥林匹克数学竞赛等许多课外书籍,我做思考题的水平提高可快了,上次代表学校去比赛还拿回了一个一等奖。

  现在,老师和同学们待我可好了,不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次,老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事,老师让我演坏人,我有点不乐意,老师说:“演反派角色也是一件有意义的事情,它能给同学们教育和启迪,有正派角色,那就有反派角色呀。”听了老师的话,我接受了演反派角色的任务。表演结束后,老师和同学们都说我演得很好、很真实,教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到,演反派角色本身不是一件坏事,重要的是要告别现实生活中的反派角色,做一个老师和同学们都喜欢的好学生。

告别童年作文 篇5

  看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

  童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

  童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

  童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

  童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

  童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的.。

  但——

  我却要长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

  过去的一幕幕在我的脑海中回闪,但我却只能回忆,我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩,虽然心里依依不舍,但,再见了,童年!谢谢你给我的欢乐,这将是我一生最快乐的回忆,我会永远珍藏于心的。

告别童年作文 篇6

  童年——一个甜美的词组,那时的我们是那样纯真,那样无忧无虑。身上没有过多的重担压着我们,那时候,我们什么都可以不要,只要有充足的时间可以让我们玩。记得那时候,什么都不用想,似乎任何事都与自己无关。六月的'梅雨季节是漫长的,下雨天,我们几个小伙伴就会跑到桥洞底下,“看,那有一个小山丘!”“还有小水珠不断往下滴”。“是啊!就像‘水帘洞’一样”。“那我们就把它命名为‘水帘洞’吧!”“好主意。”几个小孩就在这‘水帘洞’里爬上爬下,总能找到好玩的东西来,我们几个坐在大石头上和泥玩,我做了一碗汤圆,对面的那个长着雀斑的女孩在做大饼……我们说一会儿要一起分享。黄昏时,自家妈妈都来催促回家吃饭,我们最后约好了,次雨之时便是相遇之时。第二天,果真又下雨了,我满心欢喜的跑向桥洞,想着自己的好友在等着自己,便又加快了速度,如足下生风一般,可是,奇怪的是没有一个人,心里不禁有些落寞,我坐在石头上……天黑了,鼻涕也出来了,屁股有点疼,我假装埋怨着,其实是自己舍不得离开……

  回忆倒带一般从脑海涌出,我一边想一边笑着,“为什么我会干出那种蠢事,哈哈哈哈!”可是,到最后我沉默了……小时候的自己,仿佛是我的一位故友,既熟悉又陌生,如今,我要与这位故友离别,心中有说不出的不舍,我已经不是小孩子了,人生路上坎坷不断,还有许多困难在等着我,想到这,我不再停滞,我打算默默地离开,但她好像发现了我,欣喜地向我跑来,我不忍心准便要驻足回望,可是有一个声音在耳旁响着:你心软了吗?你要放弃了吗?两股热流在眼眶里打转,我头也不回地向前跑着,眼泪模糊了视线……

告别童年作文 篇7

  我告别了和同学一起生活的小学六年,走向了繁忙的初中生活,我告别了有趣而快乐的童年,走向了花样年华的青春。

  在我小学的六年生活中,有很多事情,有悲伤地,高兴地,有趣地事。在小学六年级的时候,我们复习阶段,只要一把作业做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴们玩得那么开心,那么快乐。还有那个教室,虽然有些破旧,但是一进门让人感到那么的温暖,那么的亲切。还有坐了长远已久的`桌子,椅子。使人总不想丢下它们,但是又不得不丢下它们,因为那里会有新的。现在告别了天真的童年,要进入青春的大门

  进入青春的大门,什么都是陌生的,教室虽然是新的但是很陌生。每位老师都是陌生的,还有那一个个陌生的同学面目,陌生的操场,陌生的草坪——这里的一切都要让我去认识,去熟悉。小学里的那种自由感到初中也就变得没有了,而且还要严格要求自己。

  告别了童年,让我知道了自立。告别了童年的老友,让我认识初一新友。走完了童年期,很漫长的青春期大门在那里等着我。

告别童年作文 篇8

  童年是孩子最快乐的时光,我也不例外,真的,有时遇到困难真的想过能不能过这个坎,虽然在学校,书上常说“要克服困难,勇往直前”话虽这样说,但要做到,真的很难!

  童年的时光过的真的很快,在学校等待下课、等待放学,回到家,做这写那,真是乏味。就这样一天天的过着,真想快快长大,可是我们现在马上就要告别童年了,还真有“亿”分不舍得,真想坐上时光机回到过去,重新来过。

  童年真的很使我留恋,想必大家都和我想的一样,即便是这样,我们也无法留住童年,就像朗费罗在《人生礼赞》里写的那样:“不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬”。话虽这样说,可是我放不下,放不下那愉快的时光。我经常告诉自己,既然都过去了,就不要想了,可我就是控制不住我自己。现在我们也只能一步步离童年远去了。

  告别了童年我们又将迎接下一段旅程,在这一段历程中,还会有很多值得留恋的东西,我们要“拿得起,放得下”在人上这条路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!

  记住吧!记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。忘掉吧,忘掉自己该忘的—善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。

  渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?

  当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的.痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。

  太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求……

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