我的风筝作文（精选23篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的风筝作文 篇1
风筝，是一个非常好玩的东西，而我最喜欢放风筝，风筝让我得到了许多启示。
有一天，我看到外边的风很大，于是我拿着风筝下楼了。到了外面，我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天，心想，顺风应该能快些吧！于是，我顺着大风开始放。可是，我一扔起来，它像不听话似的直打转，然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了，还是原来的样子。我又一次放开，风筝从顺风变到了逆风，我心想，风筝会被吹跑么？我连忙往回收线，可是线却越来越长，我发现风筝已经很好的飞在空中。我很开心，在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了，说道：“这么冷的天，快点回来吧！”我就回家了。
回到家里的时候，我就问爸爸：“为什么风筝在天空中要逆风而行呢？”爸爸说：“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说：“哦。”
在以后的学习道路上，我时常提醒自己，要时刻给自己一些压力，让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光，自己心情像阳光一样灿烂，这就是我和风筝的故事。
我的风筝作文 篇2
在我的记忆中，有许多成长的故事，最难忘的是一个放风筝的故事。
记得我10岁的时候，有一个风和日丽的星期天，我来细河边放风筝。
我和妈妈来到大坝上，我仰头一看，天空也太静了，只有太阳和白云，觉得很是单调。我心底闪过一个念头--把风筝当做这天地之间的小天使吧！
于是，我和妈妈把风筝安好。我拿着风筝，妈妈拿着线，等风吹来的时候，我就向前跑几步，一松手，风筝飞起来了！天空的寂静顿时消失了。一片天，因为有风筝的存在，变得生机勃勃。正当我洋洋得意的时候，风筝落了！天空又恢复了原有的平静。
我没有灰心，第二次、第三次我都没有放起来，失败了。俗话说：“失败是成功之母！”我大声地说，这个“母亲”快要找到“儿子”了！
也不知是那股力量从血液中流过。这一次风来的时候，我用尽全身的力气，向上一抛！“哇！真好”我开心的说。我把风筝放起来了！风筝越飞越高，变得越来越小。天动起来了，充满了生机。因为，有一只风筝在自由的飞翔。瞧，来了一群鸽子，这鸽子好像在和风筝做游戏，我仿佛听到了他们的欢声笑语！
我累了，收线了，回家了，天空又平静了。风筝里装满了我的快乐！
这就是一个我与风筝的故事！
我的风筝作文 篇3
风筝节很快就要到了，我和妈妈找了好久，也没有找到我心仪的风筝。于是，我买了一个空白风筝，打算亲自画一个。
说干就干，我一回到家，便拿来水彩笔、铅笔、橡皮、尺子、勾线笔等绘画材料。可是画什么好呢？我坐在桌前冥思苦想。这时，我闻到一股香香的气味，我抬头一看，哎呀！花都开了，真香。春天多好啊！我的脑袋里突然蹦出一个想法：有了，我为什么不画一幅春景图呢。很快，我的大脑构思好了一幅春景图。我先用铅笔起形，再用勾线笔勾上线。勾好线后，我自己欣赏了一下。梨花、桃花都开了，小河叮咚流淌，真不错，就差上色了。于是，我给大地穿上青上衣，给大树戴上绿帽子，天空套上蓝外衣……正当我打算给太阳加上一张红脸蛋时，水彩笔却不下水了。于是，我用力甩了一下。“啊！”水彩笔中的墨水洒在草地上、天空上，这可怎么办呀？就在我着急时，一个主意在我脑海中闪过了：我可以改一下呀。于是，草地上多了几朵花，天空上出现飞鸟。哈哈！大功告成。看着我画的“春景图”，我十分满意。
希望风筝节快快到来，这样我就可以带着我的“春景图”去拥抱春天了。
我的风筝作文 篇4
风筝，自由的在天上飞。每当看到风筝，我就想起小时候。
那是，爸爸带着我去放风筝，我们的风筝越飞越高，这时我有些不解，问爸爸：“爸爸，你说我们以后会不会永远分开呀。”爸爸笑着说：“不会啊，我们之间就像这风筝，你在天上“飞”，我在地上用风筝线拉着。”我就更不解了，这风筝线不是可以剪掉吗？
儿时我当时并没有多问，而是把这颗种子埋在心里。
那蔚蓝的天空中，飞着几只自由的小鸟，孩童时，我也十分想变为那自由的鸟，避开父母的约束。
现在，那颗种子变成了一棵大树，我才明白那番话的意思，我和父母不同于那风筝，那风筝的线很容易就断了，而我们虽然没有线，但却有那无形却坚固的绳索，不管我们飞到多远，父母都会用绳索把我拉回来，不论时间，不论遇到任何事，那绳索都会将我们拉回来。
那绳索，就是爱。
爱是永恒不变的，它从你出生时就注定了，爱将你从危险的地带拉回来。
风筝在天空自由的飞翔，牵动着我的情思。
我的风筝作文 篇5
记得在小时侯，我有一个小燕子似的风筝。我非常喜欢它，总想着：我什么时候能去放着玩。正如我所想的，不久，爸爸就带我到一片草地里放风筝。
因为我当时还小，所以我总是等着爸爸把风筝放好了，我在那着玩。当我从爸爸手里接过风筝时，心里有点害怕，心想：要是它把我带到天上去，我下不来了怎么办？我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸对我说，风筝不会把我带到天上去，还叫我抓紧风筝别让他跑了。我听了爸爸的话心里稍有些安慰，但是我还是害怕，想着想着，我的手渐渐的松了，突然，风筝的线轴从我的手里飞了出去去。我赶紧去追风筝，眼看就要追到了，可是我却被一块大石头绊倒了。等我在去追时，风筝早已飞的无影无踪。我恨，我怨，我爱，我恨我自己不听话，怨我脚下的大石头，更爱我的小风筝！
我的风筝作文 篇6
我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝，所以从那时起我就对风筝有了兴趣。
最近，我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风，所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上，我到龙潭湖的一个小岛上，因为那儿风最大，连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的地方，不一会儿就慢慢的飞起来了，可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦，这是怎么回事？我仔细观察，原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了，“这回没问题了吧！”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方，又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说，因为我已经提前检查过了。可是，这次也没飞起来。这是为什么？我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说：“每次放风筝时线得是直的，而你刚才放的时候线却是弯的，这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了，我激动的手舞足蹈。
这次放风筝是我感到：放风筝跟学习一样，要不停的练习才会飞的更高。
我的风筝作文 篇7
预备开始！随着一声号令，风筝节正式开始了，看！首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们，哇！他们放风筝的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙风筝飞的最高，简直看不见了，还有一只蝴蝶风筝也飞的很高呀啊，寻找风筝的主人，原来是一位大姐姐放的。请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。五年组上场了，看，有一只由7只小风筝组在一起的风筝可真有趣啊，五一、五一、永远第一！五一、五一、永远第一！
听，这是谁在说话？哦,原来是我们班旁边的五年一班啊！他们喊得真响亮，差点就把我的耳朵喊聋了，嘻嘻，有点夸张了，但是他们喊得可响亮了。看！一只小鸡风筝飞得大高了，这是谁放得呢？哦，原来是一位大姐姐和她的家长一起放的，真高！请四年组上场。哇！到我们年组了，真高兴呀！我们年组上场了，有一只五彩云风筝飞的很高呀，哇！是我们班的黄镜潼的，时间不知不觉的过去了，三年组、二年组、一年组纷纷上场了，到了三点二十的时候，指挥老师宣布风筝节结束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要参加风筝节。
风筝节，带给我们太多欢笑，我喜欢风筝节！
我的风筝作文 篇8
星期六，我和爸爸妈妈去伴月湖放风筝。
那天早晨，我们带着风筝来到伴月湖。伴月湖的天空，飘荡着许多美丽的风筝，在伴月湖里，有许多卖风筝的。
爸爸拿起我们的风筝，我就用手托着风筝，爸爸牵着线，妈妈说了一声“放”，我就把手一松，风筝就越飞越高，然后，风筝就差点儿就掉在湖面上，爸爸赶紧把手上的线一松，风筝又飞上来了。我吵着爸爸把他手上的线给我，我来放风筝，爸爸立刻答应了下来，我拿到线后，我紧张得手直冒汗，因为我想：我第一次放风筝，还不熟练，心爱的风筝会不会被树枝挂住呢？还是掉到近湖里去呢？我开始放风筝，紧紧攥着风筝的线，眼看就要掉进湖里了，爸爸赶紧叫我松开风筝的线，我一点也不犹豫，赶紧把线松开，风筝又飞起来了，海飞得比原来高呢！我高兴极了，因为我看见我们的风筝似乎坐在彩云上休息呢！
我永远不会忘记那一天！
我的风筝作文 篇9
每个人都有梦想，我也不例外。虽然，我现在才上小学六年级，但是在我没上学的时候就已经为自己定下了我的“远大理想”。我的理想就是当一名女特工，我在很多电影里都看见过那些便衣的特工，她们都是非常聪明。在我的眼里，她们的确很威风。
我从小就爱放风筝，而我的风筝也大多数都是我自己做的。有一次，爸爸告诉我，把自己想说的都写在风筝上，然后让风筝把他带到愿望老人的家里，你的愿望就会实现。那天，我满怀信心地把自己最宝贵的风筝拿出来，在上面歪歪斜斜地写上了我的梦想，以为过不了几个月我的愿望就会变成现实。可当时幼稚的我怎么能想到那只是爸爸为了哄我而耍的把戏。
如今，我已经长大了。虽然我知道那只是一个父亲的骗局，但我还是一如既往地相信它，一如既往地追求着我的梦想，我刻苦学习的动力来源于它，每天都会唱着 “有一天我会长大，直到有一天我长成了她……”
前几天，我又去了当年放风筝的地方，那里的变化很大。我又把那个风筝拿了出来，这个风筝载着我童年的梦。我一定会让载着我梦想的风筝飞得越来越高，越来越远……
我的风筝作文 篇10
今天是校风筝节，老师把我们带到操场上去放风筝。
不一会儿，校园上空就飞满了五颜六色的风筝，有猫头鹰的，有飞机的，还有老虎的……差不多有一千多只呢！看，那边有一只老鹰风筝，飞得最高，看他那洋洋得意的样儿,仿佛在说：“瞧，我飞得多高！你们想和我斗？还嫩了点！”突然，半路杀出个程咬金——那边一只燕子风筝飞得很高，与那只老鹰不相上下。看，那里还有一只老虎风筝，看他那藐视天下的样子,仿佛真的是一只“百兽之王”。
我也迫不及待地把我的风筝放了起来，但出师不利——和另外一只风筝撞在了一起，纷纷掉了下来。这下“坠机”了呀！没关系，正所谓“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。
这一次，我把风筝放得非常高，都快要超过第一名了。正当我向其他同学炫耀时，风筝开始下降了，幸好我及时的把绳子一提，这才化险为夷。整个下午我们都这样开心地玩着，奔着，累了歇会儿，然后又加入了比赛的行列。
有梦想我们才会有目标，有追求。我们的梦想不就像这翱翔的风筝吗？就让我们迎上风雨，让梦想成真！
我的风筝作文 篇11
当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时，也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许，风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。
我愿随风筝一起实现自己的梦想，飞啊——飞！风筝，请停下你远去的脚步，载上我，载上我的梦。
每一只风筝，都代表着一个真挚的梦，只有飞得更高、更远才能得以实现。因此，每当空中出现一大片风筝，总有为首的那一只。那只风筝，它是经过多少艰苦才能飞在顶端，带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道，风筝刚上天时，并不是一帆风顺的，而是一路上颤颤悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放弃的，才能成功。你不怕失败，只怕不愿再往上飞，半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松，可背后付出了多少汗水。梦想，不就是这样吗？
想要梦想成真，就得在梦想实现的路上不断打磨，只有最努力的，才会成功，风筝不就是最好的榜样吗？让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔，逆风而上！
我的风筝作文 篇12
记得我过8岁生日时，妈妈送给我一个风筝，是蝴蝶形状的。风筝上满是色彩斑斓的花纹，漂亮极了，我非常喜欢！
那天中午，我急急忙忙吃完午饭，拿起风筝就向广场跑。到了广场，我兴奋地放起风筝，飞快地跑着。我边跑边放手中的线，风筝越飞越高。正在我高兴的时候，一阵大风吹来，风筝线断了。我急忙追去，终于在一堆泥巴里找到了心爱的风筝。这时，我灵机一动，想出了一个主意。妈妈平时洗衣服都是用洗衣机洗，我的风筝脏了，是不是也可以放在洗衣机里洗呢？想到这里，我拿起风筝跑回了家。
我把风筝放进洗衣机里，按下开关，坐在旁边静静地等待。过了好久，洗衣机终于停了。我迫不及待地打开洗衣机，想看看我的风筝有没有洗干净。结果，我一看，眼泪夺眶而出。我的风筝已不再漂亮，身上色彩斑斓的花纹不见了踪影。我忍不住哇哇大哭起来。妈妈安慰我说，风筝的质量不过关，不怪我！后来，这件事让爸爸和妈妈乐了好长一段时间！
快乐就像雨后的彩虹，让我们的成长之路变得绚丽多彩！
我的风筝作文 篇13
我的'家乡在山东潍坊，我爱家乡的风筝。
春天，放风筝是我们的最爱！而且，每到四月份，我们还会举办“风筝节”。可以看出，我们是多么喜爱放风筝，我当然也不例外。
潍坊的风筝多种多样，有的像蝴蝶，有的像老鹰，有的像兔子，还有的甚至是立体的，摸着鼓鼓的，形态各异，漂亮极了。风筝的制作有着严格的工艺，它们主要以竹条、杜邦纸和胶水等为原材料，搭好框架以后，就用各种彩笔、染料等来装饰风筝。
我还记得第一次放风筝的情景。那天上午，爸爸带着做好的风筝和我一起来到公园的大草坪上，我手牵着风筝兴奋地奔跑着，可是风筝就是不配合，始终低着头不往上飞。爸爸说；“我来试试。”爸爸接过线绳，跑了几步。“啊！风筝飞起来了！飞起来了！”我高兴地跳着说。这时，爸爸微笑着说：“要想让风筝飞起来，不仅要有开阔的地方，还要有助力，那就是风，要借风势才容易放飞”。后来，按照爸爸的方法，我一次次成功地放飞了风筝。我爱上了放风筝。
从此，每当我看见天空中飞舞的风筝，就好像看见了我那美丽的、可爱的家乡。我爱家乡的风筝。
我的风筝作文 篇14
你们一定喜欢放风筝吧，那今天我就和你们一起去了解它吧。
最早的时候，风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改成用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，便发出古筝的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界上最大的风筝博物馆也在潍坊。
风筝五颜六色。有红的有白的有紫的有绿的还有粉的……五彩缤纷，美丽极了。
风筝不仅颜色好看，而且形态各异。瞧，那里的风筝有的像蝴蝶，有的像福娃，还有的像一条龙呢。
我爱风筝，更爱中国古代历史文化。
我的风筝作文 篇15
那是一只风筝，是孩子们的宝贝，因为它比任何风筝都漂亮、显眼，当然，也会飞的更高。起初它很骄傲，但往后，它也厌倦了，厌倦了每时每刻都被绳子牵着的约束生活。它渴望自由。
我是一个六年级的学生，生活中每天除了一大堆永远也做不完的作业以外，就剩下老师们和家长自以为是的唠叨，很少有时间和同龄的同学们一起干自己喜欢的事，我渴望像一只雄鹰一样自由的飞在天空中。
终于有一天，那只风筝飞在最高端，突然，线断了，风筝激动的认为自己终于摆脱绳子的约束了，可以自由飞翔了。
又是一个烦人的周末，我正在做作业。突然电话响了，妈妈告诉我她和爸爸要出差了，我心中一阵狂喜：这下终于没人管我了！妈妈唠叨了一大番，但我嘴上应付着。挂了电话，我心里盘算着这个周末该怎么放松了。
风筝正在空中飞翔着，突然风停了，风筝再也不能依赖线的帮助了，毫无疑问，它跌了下去，跌的鼻青脸肿。
马马虎虎写完作业，我高兴地蹦了一下，就当是热身了。来到电脑前，迫不及待的打开游戏，手舞足蹈的玩了起来。玩了几局之后感觉有点无聊了，我打开电视，拿起一包我藏了好久的零食（平时妈妈都不让我乱吃东西），吃了起来。然后我把音响的音量开到最大，放起了摇滚乐，自己则跟着节奏跳着街舞。接着我拿出我心爱的、以前因为学习繁忙而没有时间滑的滑板，跑到楼下，一直滑到没有体力才罢。已经是傍晚6点多了，晚饭还没吃。打开冰箱，只有几包饼干，便觉得没了食欲。我又打开了电脑玩了会儿游戏，此时已经七点半了。往常这个时候，妈妈都会叫我去吃晚饭，而现在……眼泪不知不觉的落了下来，心里顿时空了许多。
风筝又被接上线了，这次它却很开心。
我也重新听到了父母的唠叨，做着永远也做不完的作业，但我也很开心。
因为我知道了，无论是自己还是风筝，都不可以失去他们。
我的风筝作文 篇16
春天到了，看到天上飞着的风筝，我也想买个风筝玩。来到了商店，柜台中挂满了琳琅满目的风筝，我却一个也看不上。于是，我便让爸爸给我买了个空白的风筝，我要回家自己画一只独特的风筝。
一到家，我便找出水彩笔画了起来。我准备画一幅“春景”。我拿出勾线笔先勾线，可是我在勾线时，不小心画错了。“怎么办呢？画错了。”我有些难过。我转念一想：不如将错就错，画个“二维码”风筝，绝对独一无二。接着，我认真地画了起来。当我画到一半时，又想：黑白的二维码，多没有创意啊，不如给这个二维码披上彩衣，肯定好看。不一会儿，手起笔落，一个独特的风筝就画好了。
我兴致勃勃地拿起我的彩色“二维码”向外跑去，跑到了公园里的草坪上。我和那些放风筝的人一起把风筝放飞了起来。我的“二维码”在空中飞着，它在众多风筝中成了一个亮点。一些人指着在天空中飞翔的“二维码”说：“看，那个风筝可真独特！”有的人把它拍了下来。当我把风筝收下来时，有的人还凑上前，拿着手机对着这个“二维码”扫了起来。虽然他们知道这不是真正的二维码，可扫的人还是很多。看到我的“二维码”这么受人们欢迎，作为创造者的我也分外高兴。
回到家，我把这个独特的风筝挂在了我的房间中。我要好好将它珍藏着，如果有机会，我还会让它再次飞上天空。我相信它一定会成为一道靓丽的风景线。
我的风筝作文 篇17
每年春秋季节，我都放风筝。然而，我至今也忘不了两年以前的二月二日，妈妈带我到东边的那块大草坪上去放风筝。
到了那块草地上，我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔，便迫不及待地对妈妈说：“妈妈，给我风筝，我要让我们的老鹰比他们的蝴蝶、蜻蜓飞的还要高。”说完，我飞快地跑起来，但风筝，没飞起来。于是，我不慌不忙地跑起来，慢慢放着线，风筝越飞越高，我高兴地欢呼起来。
我看着那风筝，“老鹰”的眼睛一闪一闪的，看着看着，我的心被风筝带走了。想着那矫健的“老鹰”，可爱的“小鸟”，自由自在的“金鱼”。仿佛来到了动物的世界、鱼的海洋。想着想着，忘记了烦恼。但风筝要往下落，风筝线一颤，我吓了一跳，立刻把风筝升高。
风筝放着放着，我便觉得那一只健壮的老鹰，在我的控制中一点儿也不自由。我就想把它放了。我便对妈妈说了。妈妈听了这话，说：“没了线它就会掉下来的。”回家的路上，我问妈妈你为什么不放风筝，妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你就是我的风筝……”
我就是妈妈的风筝？我是妈妈的风筝！
我的风筝作文 篇18
风筝，它历史悠远，说到风筝起源，要追溯到古时候。那个时候它并不叫风筝，而是叫做纸鸢。古时候没有现在这么发达的技术，它都是纯手工制作的。现有已经很难找到纯手工的风筝了。
我有一个手工蜻蜓风筝，它很有意思。它是在我暑假期间，补习班老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章，于是我走访了风筝小镇，遇见了手工风筝传人，去做调查研究。进到手工风筝传人的家，我一眼就看中了这只传神的蜻蜓。
我的蜻蜓风筝，它有灯泡般灵活的眼睛，绿色的头，胖胖的肚子是红色的，深绿色细长的尾巴轻盈而细致，两双大大的翅膀长约一米，宽约一米，翅膀可拆缷，尾巴可折叠。把翅膀拆下宽剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可见，前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成极细的竹条，只有0.5厘米的长细条，再用手的韧劲让它弯曲，遂步做成骨架。这个蜻蜓上色彩斑斓，颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看，每一处都不出奇，但是拼在一起，它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飞。
做风筝不简单，要做出一个精致传神、栩栩如生的风筝更不简单呀！我抚摸着这只大蜻蜓，不由得吟诵起来：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我的风筝作文 篇19
风筝是我最喜欢的一类娱乐项目，它就如同天上的小鸟一样在天上飞翔，最有趣的是，把它高高放在天空中，和别人相比自己的高，还是有点兴奋。
在学校里，我也想和别人放风筝。我很幸运，李浩同意了，我是助飞手，他是放飞手。一次体育课，我拿着李浩的蝙蝠风筝，往天上一抛，风筝就高高的飞上天，好像比别人的都高，就在这时候不知道怎么的我们的蝙蝠风筝和其它的三个风筝的风筝线缠一块了我赶紧叫其他的三个人，原来那些人第一组是齐士轩和张泽阳，第二组和第三组是别的班的，我们都同意解开这个线，而李浩的风筝放的太高太高了，要延误很长时间，所以只能在空中解了，到最后还是给解开了。而这时候风筝才刚刚落地。第二次放风筝的时候也是一抛就飞上天，结果我看见了风筝却没看见李浩，我在操场中心大喊“李浩——”却没一个人回应我，当我找到李浩时，已经是下课的时候了，我问李浩：“你去哪里了？”李浩回应：“我就在这里，我就在这里喊‘王子轩——’没一个人回应我。”最后我们还是装好风筝回教室了。
别看风筝好玩，风筝其实也有害人之处，比如风筝上的风筝线，特别容易伤到别人。还有坏的风筝棍，拿出来玩容易伤到别人。
尽管风筝很危险，但是我还是很喜欢我和别人放风筝的。
我的风筝作文 篇20
前几天，我和妈妈买东西的时候，我看见了一只老鹰风筝。我特别喜欢，于是便对妈妈说：“我想要那只风筝。”妈妈说：“你不是有一只了吗？”在我的再三肯求下，妈妈终于给我买了一只。
这个星期天，我拿出风筝兴奋地跑出了家门。来到广场上，支好风筝后，我拿着风筝线跑了起来。正当我为风筝飞不起来郁闷时，忽然迎面吹来了一阵很大的风。风筝一下子就飞了起来。它飘在空中，任由大风撕扯。它抓紧我仿佛抓住了救命稻草。它好像对我说：“小主人，你千万别放手呀，要是你放手我就飞走了。”我拼命地抓住风筝，尽量不让它飞走，看着别人的风筝飞得那么高，我觉着我的风筝飞得有一点低。我一放线，风筝一下子就飞得非常高。突然，风筝线断了，它摇摇晃晃地飘走了，我很伤心。我怕妈妈责备我，我偷偷地拿着零花钱又买了一只，假装什么也没发生似的回家了。我一回到家，就听见有人敲门。我一打开门，发现是位不认识的人。那个人拿着风筝说：“小朋友，这是你的风筝吗？”我很惊讶，风筝怎么会在他手里？最终，谎言被揭穿了。当天晚上，妈妈并没有责备我。她平静地对我说：“下次，千万别这样了。”
放风筝真有趣，我喜欢放风筝，通过这件事我明白了做什么事情都要诚实对待。
我的风筝作文 篇21
我有一只丑陋的风筝，她叫“希望”号，是她带着我的梦想飞翔。
这只风筝是我过11岁生日的时候，妈妈送我的礼物。直到现在，她仍是毫发无损，她搭载了我的梦，一个飞翔的梦。
我的风筝头部是三角形的，前头像一只小鸟的嘴巴一样尖尖的，中间有一个闪烁发光的五角星，后面飘着两条彩色带子，飞起来就像仙女一样随风舞动。我的心也随着她向天上飞去。
这个风筝虽然简单了点，但是色彩却是非常的饱满：风筝的周围布满了五颜六色的花边，中间是一条银白色的线，线里面有一个红色的星星，后面飘着两条金黄色的飘带。饱满的色彩编织了我美丽的梦。
要放风筝，可不是一个人的活。这不，今年三月三，我找到最好的朋友李咏琪一起到文化广场放风筝，他举着风筝头部，向远处跑去。我远远的用细丝牵着，手中就像牵着我的梦，她永远都在我的手中。我们乘风势而动，风筝自然翱翔空中，我的梦也越飞越远。梦永远在自己的手中，我紧紧的握住了丝线。
我喜欢我的风筝，我相信她一定会让我的梦想实现，因为她就在我的手中。
我的风筝作文 篇22
风筝在天空中自由地飞翔，随着线的不断收放，风筝越飞越高，然而线的长度总是有限的，风筝不愿拘束于线，他想冲上蓝天，于是拼命挣脱，线一不留神，线终究是断了……
我是风筝，父母是线。
小的时候，我是刚刚飞起的风筝，总是跌跌撞撞轻松地而线总可以轻松地扶正，线可以根据风筝，不停地收放，而风筝飞得也越顺利，依赖着线。
时间久了，我长大了，成为一名初中生，有心中自己的秘密，与之前相比，与父母的交流变得越发减少，有了自己的想法，父母也渐渐的约束不住了，就像我是那飞得高高的风筝，与线的尽头之间的距离越发遥远，仿佛只要轻轻地一阵风吹过，风筝便可脱离线的掌控了。
渐渐地，随着年龄的增大，开始厌烦起来母亲所谓的“大道理”，觉得父母还是这么幼稚，说的我早就明白了，脾气也随之暴躁，甚至于时不时地与父母发生口角，而父母的一味忍让，让我越发了不得，父母让做十分，特别是学习，甚是不情愿，又开始无法自拔地玩起游戏。就像风筝听了阵风的怂恿，想飞的更高摆脱线的约束，渴望与天齐肩，于是他挣脱了线，随阵风飘扬，开始享受这种感觉。
阵风终究是阵风，片刻恢复了安宁，没有线的依托，风筝变得手足无措，向地下坠去，它拼命地挣扎，想凭借自己再升向高空，可是终究于事无补。
在它下降的过程中，它看到了过往飞起的高度，反而比之越来越矮，它想起了有线的时候……
我也终因自己的成绩一落千丈。
一次回家，看到母亲辛勤地准备着饭菜，她也没有过多地责备什么，只是说了句：“饿了吧，快来吃饭吧！”我又想起过去的往往沉觉愧疚，回忆着过往父母为我的付出，自己却如此不珍惜，这一切的一切仿佛一一回放，最后，我明白了父母的良苦用心，也真心觉得，自己也需要者父母——毕竟，风筝终究是离不开线的。
我的风筝作文 篇23
每年春秋季节，我都放风筝。然而，我至今也忘不了两年以前的二月二日，妈妈带我到东边的那块大草坪上去放风筝。
到了那块草地上，我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔，便迫不及待地对妈妈说：“妈妈，给我风筝，我要让 们的老鹰比他们的蝴蝶、蜻蜓飞的还要高。”说完，我飞快地跑起来，但风筝没飞起来。于是我不慌不忙地跑起，慢慢放着线，风筝越飞越高，我高兴地欢呼起来。
我看着那风筝，“老鹰”的眼睛一闪一闪的，看着看着，我的心被风筝带走了。想着那矫健的“老鹰”，可爱的“小鸟”，自由自在的“金鱼” 仿佛来到了动物的世界、鱼的海洋。想着想着，忘记了烦恼，但风筝要往下落，风筝线一颤，我吓了一跳，立刻把风筝升高。
风筝放着放着，我便觉得那 一只健壮的老鹰，在我的控制中一点儿也不自由，我就想把它放了。我便对妈妈说了。妈妈听了这话，说：“没了线它就会掉下来的。”回家的路上，我问妈妈你为什麽不放风筝。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你就是我的风筝……”
我就是妈妈的风筝？我是妈妈的风筝！
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我心中的风筝优秀作文05-31
风筝代表我的心作文12-27