有关写事的作文300字锦集六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写事的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

有关写事的作文300字锦集六篇

写事的作文300字篇1

　　今天是雨过天晴，因为早晨我们新生需要进行体检而没有参加晨练，所以早晨我们几个很自在地吃着早饭，可早饭过后又开始上午那紧张的训练。

　　上午，按老规矩，一开始我们站军姿。天气没昨天那么凉快了，站到快结束时，我都快支撑不住了，但刚一到点，教官就让我们原地踏步，刚站僵的腿又得动起来，可真是难受。踏步过后整个队，我们的张教官带着我们到别处训练。和平时一样复习学过的动作，教官又教我们进行定臂练习。那一定就是半分钟，还抬得很高。练了一趟下来，腋下又酸又痛。

　　午休过后，我们又开始了训练。还是一样，先站军姿再原地踏步，然后进行复习。下午我们还教了抱腹动作。

　　今天的训练结束了，今晚一定要好好睡一觉，明天继续加油！

写事的作文300字篇2

　　寒假过去了，寒假生活的情景还一幕幕留在我的脑里：吃年夜饭，给长辈拜年，逛街看市场，帮助妈妈做家务……寒假生活真够丰富多彩的，其中最令我难忘的就是帮助妈妈做家务了。

　　“林茹，去买块豆腐来!”妈妈说。“好吧!”我一阵风似的从房间走出来，接过妈妈的钱，飞快地跑向菜场。

　　豆腐买回了。突然“啪”地一声，豆腐掉到了地上。我捡起来一看，白嫩嫩的豆腐成了“麻脸”。“唉，怎么会这样呢?”我跑回家赶紧把豆腐洗干净。

　　吃饭了，我夹了一块最喜欢的烤豆腐。“咯哒!”忽然，我的牙齿被咯了一下。啊，我吃到了沙子。 “糟了，豆腐没洗干净?不可能啊，难道……”我小心翼翼地咽下了沙子豆腐。好担心妈妈去夹豆腐。可……爸爸去夹了，只见他刚把豆腐放进嘴里，皱眉头。还好，爸爸爸把豆腐咽下去了，大概他没有想到吧，我暗暗地高兴。

　　一顿饭终于吃好了，我如释重负，爸爸拍拍我的肩说：“去玩吧……”我红着脸走进自己的房间。

写事的作文300字篇3

　　今天特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。

　　下午，我和爸爸一起来到了山青水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。选好垂钓位置后，爸爸首先收拾好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。

　　我目不转睛地盯着水面，等了很久，着急地说﹕“怎么还没有鱼上钩呀?”爸爸小声的说﹕”钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你有足够的恒心，鱼自然就会上钩的。”哦，原来是这样啊，于是我耐心地观察着水面上的动静。忽然看见鱼竿动了一下，我赶紧用力一提，鱼竿变弯了。我大声喊道﹕“我钓到鱼了!”很快，我和爸爸一起用网兜将钓到的鱼从水面上捞了起来。

　　太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了，这是我第一次钓鱼，通过这次经历，让我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就会成功。

写事的作文300字篇4

　　每个健全人都有一双手，每只手上都有一个大拇指。瞧瞧，大拇指关节处的皱纹像不像一只眼睛？有的'还是双眼皮儿呢！这就说明，所有的人都在默默地关注着你，也许你不曾注意到，那么现在仔细看看，像不像？

　　我们也要学会默默关注，关爱他人，点滴小事在所不辞。

　　我已学会了关爱他人，在点滴小事中。

　　盛夏，出奇地热，蚊虫猖獗。学校各个保温瓶中的开水已满足不了同学们那些干渴的嘴巴。高年级的同学毕竟在这个学校多生活了几年，纷纷本向门卫室灌矿泉水，水凉而甘甜。低年级同学收集情报的能力不强，竟全部围着低年级教学楼前那仅有的两个保温瓶团团转，围得是里三层外三层。这样围能变出水来？我向着一对双胞胎姐妹走了过去，听见了她们的对话：“怎么办，水没了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好热”我听着，蹲下来对她们说：“要水是吧？”她们倒也不怕生：“对，可水没了。”“门卫室有矿泉水，去灌吧。”“真的可以吗？”“可以呀，还是冰的呢！”她们拎起水壶就跑，头上一蓝一粉的蝴蝶结上下翻飞。“她们一定高兴坏了。”我这么想着，向教室走去。

　　这是自打我完完全全记事起，关爱他人的一个起点，那时我九岁，上三年级。

写事的作文300字篇5

　　她，又高又瘦，皮肤黝黑，乌黑柔软的头发，总是平整地梳成一根小马尾辫。一双水汪汪的大眼睛，流露着聪颖的光芒。

　　她是个乐于助人的女孩。碰到同学学习上有困难，她总是挺身而出。有一次，我正在写作业，突然，一只“拦路虎”挡在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓脑袋时，她走了过来，说：“你是不是有题目不会呀，我来教你吧。”说完，她便坐到了我的身边，耐心地帮我讲解。可不知是不是那天我的脑子暂时短路了，怎么也弄不明白那道题。我不好意思地说：“谢谢了，耽误你那么久的时间，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我这脑子。”我有些泄气地拍了拍自己的头。她却摇了摇头，说：“不怪你，一定是我没有讲好，你别急，咱们再试试。”于是，她又用另一种方法为我讲解。就这样，她不厌其烦地为我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。看着稿纸上密密麻麻的解题过程，我感动极了。从此，我更加喜欢她了，把她当成我追赶的目标，学习的榜样。

　　你们猜到她是谁了吗?她是我的同学，也是我学习的榜样。