老师作文

老师,谢谢您!作文

时间:2022-02-03 17:35:20 老师作文 我要投稿

老师,谢谢您!作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的老师,谢谢您!作文,欢迎阅读与收藏。

老师,谢谢您!作文合集15篇

老师,谢谢您!作文1

  老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。

  对老师,好像有一种说不出来的崇拜之感,我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时,我觉得您那普通的声音里,仿佛有一种魔力,一种可以激发求知欲的魔力。

  老师,您就像天上的北极星,在浪子们在红尘中迷失方向时,用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉,用自己的博学填充了我们幻想中的广阔世界。您是一个天梯,让我们站的高,望得远。

  满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡,用充足的睡眠来缓解一天的疲劳。唯独只有老师,在灯光下备课,您的眼睛或许已经布满了血丝,但“知识的土地始终需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的给我们备课。我们会抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何尝又不是?稚嫩天真的孩子却不了解你的辛劳,一次又一次的闯祸。您会严厉的批评我们,我们有时也会偷偷地抱怨您的严厉,但有时,冷静下来想一想,错误之后留下的“后遗症”,何尝又不是您在收?

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”,是啊,老师就像那一抹红烛,在培养了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美丽的年华。

  老师,稚嫩孩子终会长大,他们终会体会到您的用心,您不要生气,因为…。我们是爱您的。

老师,谢谢您!作文2

  记忆是无花的,蔷薇永远不会败落。——题记

  “天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追,”时间如闪电般飞快流逝,可您却永远在我的记忆深处。

  也许您只是星空中的一颗星,却点缀了星空,也许您只是一个平凡的人,却做了不平凡的事,也许您只是茫茫大海中的一粒尘沙,却丰富了世界。

  当茫然的我升入七年级,是您为我点明了方向。你是那么的亲切,那么的温柔,那么的善解人意。就像我的母亲一样教导着我,你每天都会早早的来到学校,让我们激情朗读,认真背诵,两眼注视着我们。

  您的字是那样的整洁、工整、美观。每当练字的时候,您总会一横一竖的教我们练字,因为您的教导,我的字才会如此工整;每当上课时,您总会放一些音乐,让我们放松放松;有时您为了给我们提提精神便教我们一些动作,让我们伸展身体;当您讲课时,您总会为我们拓展一些课外知识。

  您不但关心我们的学习,还关心我们的身体健康。在吃饭的时候,您总会有序的让我们进入餐厅吃饭。如果有同学没有吃饭,您总会给他们带些饭菜,如果有同学身体不舒服,您总会带他们去看病病,每时每刻关注着他们的身体健康,您不仅在这些方面关注着我们,对每个人的情况也都非常了解。当您知道我成绩大幅度下降时,您单独找我谈话,并告诉我:“只有启程才会达到理想和目的地,只有播种才会有收获,只有拼搏,才会有获得辉煌的成功。”当我听完您耐心的教导时,我又重新开始奋斗,开始拼搏。

  如今我已升入了八年级,但我却会不时的想起您——田艳飞老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师,谢谢您!作文3

  当群星璀璨,所有的一切都寂静时,我在不经意间看到了一束微弱的灯光,仰首一看,是您的办公室,我 也纵然可以想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。

  我不敢靠近,怕打扰了您。于是便无声的站在楼下,静静的等候,等候着您关闭屋门,等候着您从办公 室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右,我才看到您紧闭的室门打开,一个疲乏无力的身影缓缓走出,我看 到了,那是您!

  老师啊!您是闪光的红烛,即使发出一丝光,也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处,您是至高 无上的,您是我们人生的指路灯。没有您,没有您的奉献,哪会有今天的我们?

  您是铺路石子,没有这铺路石子,哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时 ,我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗,不想让我们受伤害,不忍让那冷酷的 字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子,您在教育我们之时,您也在自责,自责没有 把我们教好。这一切,我们看到了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那天,您带着沙哑的嗓子来给我们上课,我们的心被震撼了。同 时,有一股暖流涌上心头。我们明白了,这名言赞颂您的博爱,是再好不过的了,难道不是吗?

  曾经的我们只是一颗不起眼的小草,是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成 了天空中的一颗繁星。繁星,就够了,因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻,默默奉献。

  老师,谢谢您的一路呵护,让我们一路畅通无阻,终于走向了成功!

老师,谢谢您!作文4

  人们都说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多,谢谢您,老师!

  记得有一次,在老师的心目中一项是好学生的我,为了一件小事骂了别人,伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我,然后说:“如果一个人心中充满着宽容和谅解,那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事,包容它,忽略它,它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话,说的我后悔莫及。

  老师不但教育我们要心灵美,行为美,语言美,同时也经常提醒我们要仪表美。

  那天,我和妈妈去逛街。在一家时装店,我看上了一件华丽的长裙,我硬要妈妈给我买了下来。第二天,我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙,赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时,老师走进教室,他走到我身边,轻声对我说:“学生穿成这样并不代表美,一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份,气质相符,要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生,重要不是看谁的衣服漂亮,而是努力学习,对于一名小学生,穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢?从此我知道了什么是“美”。

  有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就象春蚕,为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说:老师是一名园丁,辛勤培育我们这些幼苗。在这里,我发自肺腑地对老师说一声:“老师,谢谢您!”

老师,谢谢您!作文5

  每个老师对学生的爱都是无微不至的,我的老师也不例外。下面,我就来介绍一下我的老师。

  平老师是我的老师,她有一头乌黑蓬亮的头发,樱桃般的小嘴,还有一双大大的、水汪汪的大眼睛,仿佛什么都逃不过她的“火眼金睛”。

  平老师对我们的爱像妈妈一样,所以我们都叫她“平妈妈”。记得有一次,蒋弈臣和李爽一起玩,门牙碰伤了,平老师立刻把蒋弈臣送到医务室,打电话给家长,忙前忙后。后来蒋弈臣妈妈以为没什么事就一个人带蒋弈臣去医院。等医生给蒋弈臣处理好伤口,天已经黑了。平老师下班后立刻陪着李爽去探望蒋弈臣。还好,蒋弈臣的牙齿并无大碍,但不能吃硬东西。后面几个月,每天午饭,平老师都帮蒋弈臣把菜切得碎碎的,并监督他饭后漱口,直到他康复。

  平老师不仅是我们的好老师,还是我们人生路上的指明灯。记得有一次,学校组织航模比赛,平老师第一个想到了我,让我参加比赛,而我呢,却怪声怪气地大声说:“我不想参加!”同学们哄堂大笑,我却觉得自己很“man”。平老师看了看我,让我课后去她办公室。在办公室里,她语重心长地对我说:“你平时在航模班学习,这样的竞赛既能锻炼你的能力,又能展示你的水平,你为什么不愿意参加呢?”我无言以对,因为我根本未经思考,也没有准备。后来我认真反思并写了一篇日记。平老师在我的作文本上写道:机会是给有准备的人的。我后悔不已,也深刻地认识到想要成功,就必须做一个有心人。

  这就是我眼中的平老师。在我们失去耐心的时候,平老师会说:“放开胸怀,学会等待”。在我们冲动的'时候,平老师教导我们:退一步,海阔天空,忍一时风平浪静。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。老师,谢谢您,您是一个好老师,您的恩情,我定终生不忘。

老师,谢谢您!作文6

  步入初中会有很多的不适应,而这些不适应都发生在了我身上,庆幸的是我遇见了一位老师。

  离家、住校,我整天想的都是爸爸、妈妈,每天都活在消极之中,没有心思在学习上,上课也是神游天外,导致学习成绩一落千丈,各科成绩难以入目。

  数学老师最先发现我的不对劲。那一天,我去交数学试卷,数学老师仔细地看了一遍我的错题,抬起头,和蔼地说:“这应该不是你的真实水平吧?你看看,你错的这些题都是一些比较简单、初级的题。再看看你的解题过程都是对的,可是题目的结果都因为粗心错了。由此可见,你的心思完全不在学习上。你跟我说说,这是为什么?”望着数学老师亲切的笑容,我不由得向她坦露了真心……

  听完我的话,数学老师又平和地说道:“想家很正常,可是,你也要学会适应啊!你看看,都快两个月了,你还不适应啊?我给你一个方法:你现在不是天天给家里打电话吗?那你从今天开始,两天打一次电话,之后改成一个星期打一次,到最后没事就不打电话。这样,你就学会慢慢适应,学会控制自己的情绪。你现在按照我说的去做,到时候就会慢慢适应了。”老师的面容是多么平易近人,让我心中涌起一股暖流,这股暖流流经我的血管,流遍我的全身。

  我按照着数学老师的方法做着,从每天打电话变成每两天打一次电话,再变成一周打一个电话。渐渐地,我发现其实住校也没什么。慢慢地,我开始改变,专注于学习。当遇到问题时,我会主动向老师请教,多问多学,很快学习成绩有了提升。虽然数学成绩偶尔会不稳定,但我相信在老师的帮助和自己的努力下,我的成绩必定会更加好!

  遇见数学老师真好,是她让我找回乐观,重新出发!老师,谢谢您!

老师,谢谢您!作文7

  啊!告别了小学,我又踏入了中学。在这个星期的校园生活中,我认识了肖双琼老师,她是我们的班主任,同时也教着我们的英语。

  我们的肖老师,有着浅红色的头发,迷人的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。她很亲切,也很严厉,同时也富有责任感。正因为如此,我和她产生了浓浓的师生情。

  连续军训了五天,我的脚疼得厉害。到了晚上,肖老师见到我,觉得神情不对劲,便走过来亲切地问我:“你的脚怎么了?”我回答:“脚磨破了,有点痛!”这时,肖老师立刻带我去医务室检查。当我把鞋子脱下时,肖老师说了一句话,让我的心里就像吃到蜂蜜一样美滋滋的,像是久旱逢甘霖,像是冰天雪地里的暖阳,像是感冒时的一副良药。这句话就是:“怎么会磨成这样?如果坚持不住,明天就别训练了。”听到这句话,让我暂时忘记了疼痛。医生把药递给我后,我的同学扶着我,一步一步地坚持着走向教室。

  翌日,她顶着烈日来看望我们。晚上,她还亲自训练我们。解散后,她还亲切地问我:“坚持得住吗?还很疼吗?”我回答说:“谢谢肖老师的关心,我坚持得住,已经没有昨天那么疼了。”

  肖老师很会管理班级。比如,她给每个同学一百分,如果做坏事就扣分,做好事便加分。一个大周下来,10名以前的同学就会受到奖励,名次靠后的免不了说服教育。这样执行下来,大家不再那么淘气了,个个都变成了乖孩子。生活在这样的班集体,我感到非常幸福。

  肖老师,谢谢您!让我在中学体会到母爱般的师爱。谢谢您!让我在中学也能感受到家的温馨。谢谢您,肖老师,祝愿我们的师生情谊长成参天大树并且四季常青!

老师,谢谢您!作文8

  在我们的生活中,有许多人与人之间互相关爱的事例,我也碰到过、看到过,比如:公交车上让座,搀扶老人过马路……“人人为我,我为人人”这种美好的画面让我一直记忆犹新。然而老师对学生的爱却是最无私、最伟大的,是不求回报的。

  记得有一次,学校要举行“祖国在我心中”演讲比赛,我们的班主任(也是我们的语文老师)让我们五个普通话比较好、并有一定登台经验的同学,回家准备稿件并背诵下来,最后从我们五个中选出三名最优秀的代表班级参加比赛。我是第一次参加演讲比赛,心里是又激动又高兴,同时也很珍惜这次机会,所以回家努力背诵。

  几天后,陈老师让我们五个同学在讲台上预先演讲,让大家从中选出最优秀的代表班级参赛。我满怀信心地演讲。最后,老师问我感觉怎么样,我为了争取这个机会,说:“我觉得还可以。”老师笑了笑,告诉我还有同学比我演讲得更好。我虽然知道他们有过演讲的经验,实力比我强,但是我还是很失望。老师好像看透了我的心思,用鼓励的眼神看着我,和蔼地说:“你有自信很好!下次如果有机会,让你参加演讲,不要气馁。我觉得你背诵得很流利,很有感情,但是我们还需要听取同学们的意见。”我点了点头。日后,不管是背诵名言、课文,我都很有自信,也很大方,对自己充满了信心。

  陈老师对学生的一视同仁,让我在不断努力中,对自己的成功有了更大的信心。只要我们在学习或其他方面稍微有点进步,她就会表扬我们,鼓励我们,这极大地调动了我班同学的学习兴趣和学习积极性。为此,我和同学们经常幸福地说:“陈老师就是我们的妈妈,有她的帮助,我们的成绩一定会越来越好!”

  老师,您是雨露,我们就是鲜花,您用您那甘甜的露珠滋润了我们的心田,伴我们茁壮成长!老师,谢谢您,是您指引我们不断向前,是您给了我们前进的动力,是您让我们认识到了自己的不足,是您帮我们走出自卑,是您让我们走向成功。老师,谢谢,你的恩情我们会永远牢记!

老师,谢谢您!作文9

  行走成长之路,我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……

  ——题记

  六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……

  纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……

  最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?

  老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!

  那堂课我最难忘记……

  老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!

  老师,谢谢您!

老师,谢谢您!作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗是赞美老师的名句。如果在深夜里在一幢楼上有一个房间仍然亮着灯,那一定是某位老师在为同学们批改作业或者准备明天的教案。老师为我们付出了太多太多,我真心的感谢每一位老师:老师,谢谢您!这里,我最想感谢的是我的启蒙老师——刘老师。记得上小学一年级的一天,刘老师正给我们讲课。忽然,我旁边的同学小声的叫我:“喂,我告诉你一个秘密吧,……”我十分好奇,耳朵不由自主地靠了过去,完全忘记了正在上课。正听到有趣的地方,忽然听到一个严厉的声音,“你们在干什么?”一转头,发现刘老师正站在我的桌子旁。“你们两个跟我来,”说着,老师向门外走去。我低着头,脸红得像个大苹果,在大家的注视下,我慢慢地挪到门外;我害怕极了,腿上像灌了铅一样。来到楼道里,老师一改平日的温柔,严肃地对我们说:“你们两个为什么说话?上课时只有认真听讲,才能取得好成绩,可是你们却交头接耳。……”虽然老师只是讲了一些“好好学习、做个好学生”的道理和对我们的期望,并没有声色俱厉地批评我们。但是,看着窗外的大雨,我的眼泪还是不争气地流了下来,里面充满了悔恨。老师发现我哭了,蹲下来,帮我擦干了眼泪,说:“别哭了。老师相信你是个好孩子,以后要认真听讲。记住,隧道是一点一点挖通的,大厦是一块一块砌成的,学习也是一样,要从一点一滴做起。走,我们去洗洗脸。”老师拉着我到水房,帮我洗了脸,细心地擦干净,又和我们一起回到教室。从那以后,我上课时坚持让自己认真听讲。每当我有些懈怠时,就会想起刘老师的那一席话。“学习也是一样,要从一点一滴做起。”我不能让为培养我们付出辛勤劳动的老师们失望,不能辜负爸爸妈妈的殷切期望。每想到这些,我就会重新把精力投入到学习中去。老师如园丁,辛勤地照顾我们这些祖国的花朵;当我们取得了好成绩时,他们就会露出会心的微笑,这就是他们最大的欣慰。老师,谢谢您!

老师,谢谢您!作文11

  老师,这是一个多么亲切的称呼啊!每当有人提起老师的时候,我便会想起六年级转学以来的第一位老师——高君芳老师。

  那时一个晴朗的早晨,爸爸带我来到了逍林镇中心小学。在教室门口,一位女老师热情地接待了我。她,高高的个子,有点瘦,鼻梁上架着一副眼镜,一双大眼睛闪烁着和善的光芒。从那一刻起,我就深深地爱上了我的这位班主任老师。

  自从我转学以来,不知给高老师添了多少麻烦。有一次,由于我的不懂事,竟和别班同学一起悄悄逃学,害得几位老师以及家长找得好苦。当我东游西荡地走来走去时,我不禁想起了和蔼可亲的高老师,她会担心我吗?于是,我忍不住拨通了老师办公室的电话号码,在电话那头,传来了老师焦急的话语,当时,我还骗老师说自己肚子疼,不来上学了。老师一听,忙说“你爸爸妈妈不在家,还好吗?”我羞愧地说:“我没事了,谢谢老师。”后来,我觉得对不起老师,就回到了学校。老师很高兴,但问我有没有另一个同学的消息(老师知道我俩是邻居,又经常在一起),我骗老师说不知道,其实,我们知道她还在另一个小学的附近玩呢。老师苦口婆心地开导我,我绞尽脑汁地编谎话,到最后,老师要给我的弟弟打电话了解情况时,我知道此时再也满不过老师了,终于鼓起勇气说了实话。老师不但没批评我,反而语重心长地教我怎样做人。放学了,老师还送我回家。在路上,我担心地问老师:“我还是个好学生吗?”老师说:“在老师心目中,你永远是个好学生。”后来,老师知道我家条件不好,还在晚上亲自家访,与我父母沟通,还要为我付中饭费,让我妈妈不要逼着我去帮她做工,这样会影响学习。多好的老师啊!我为之深深地感动。

  老师,是您,给了我知识、力量、信心和勇气。我爱爸爸妈妈,同时也爱您敬爱的老师!小学毕业了,我舍不得离开您。但是,不论我走到哪里,我都不会把您忘记。我们点点滴滴的成绩,哪一点不是凝结着您的心血和汗水!让我深情地说一声:“谢谢您,老师!”

老师,谢谢您!作文12

  在我的学习过程中,有许多老师教过我,但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等,脸上总是带着亲切和善的笑容,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣,常常把我们逗得哈哈大笑。下课时,她喜欢和我们一起聊天,一起玩耍,我敢保证,同学们都很喜欢她。

  吕老师的笑容可好看了,课堂上只要她微微一笑,眼睛弯得月牙似的,班里的气氛马上变得活跃起来,同学们争先恐后地发言,各抒己见。每当这时,老师会经常走到我们身边,弯下腰来,拍拍这个同学的肩,摸摸那个同学的头,再报以甜蜜的微笑,或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻,同学们的心里别提多自豪啦!

  吕老师从不给我们多布置作业,但我们的知识和能力都提高了许多。为什么?这是老师精心培育我们的结果啊!每天她都要精心备课,认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们明确奋斗目标,教我们学会感恩,在我们心里播下快乐的种子……您说,她为我们付出的汗水和心血,我们怎么能忘记呢?

  吕老师就像太阳,给予我们阳光般的温暖;吕老师就像勤劳的园丁,给我们这些小树苗浇水、施肥,让我们获得丰富的营养;吕老师就像一部百科全书,带给我们无尽的智慧和力量。也许,比吕老师优秀的老师有很多,但在我们心中,只有她最美丽。

  吕老师,您让我们拥有知识,明白做人处事的道理,在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海,高如蓝天。秋风送爽,桃李芬芳,我们全班同学衷心祝您幸福快乐!老师,谢谢您!

老师,谢谢您!作文13

  老师,感谢您六年来,一直母爱般的关心我们。在这一刻,我想用千言万语来感谢您。

  老师,您还记得我们刚入学的那天吗?那时我只是一个胆小、羞涩的小女孩呀!我紧紧的牵着妈妈的衣角,怯怯的打量着陌生的教室、陌生的同学。那时您站在门口,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副樱花色的眼镜,一张樱花般的小嘴,一张瓜子脸,最引人注目的是您那条大长腿!您微笑着向我走来,说:“是吴茜琪同学吗?跟老师来这边坐。”说着,您牵起了我的小手。啊,您的手多么温暖。顿时,我不安的心平静了下来。我知道,您一定会像妈妈一样爱我。

  老师,您有时候也很严厉。记得四年级的期末考试。当时我有一个题不会做,向来考九十多分的我急坏了,情急之下竟偷偷地打开了课本,抄袭完毕,又偷偷地合上课本,我叹了一口长气。可一抬头,就看见您,在和您对视的一刹那,我的心颤动了一下。我的举动还是没逃过您那双会说话的眼睛,您的眼睛里有责备、有难过、有劝诫……可您当时却没有把我当场揪出来。我的心再也无法平静下来……成绩出来了,看着鲜红的九十多分,我怎能坦然?终于,我鼓足了勇气,来到您的办公室。您似乎一直在等待着我,看着我窘迫的样子,您并没有批评我,只是右手拍拍我的肩膀说:“知错就改,就是好孩子。”老师,我永远记得这句话。

  老师,您无微不至的关心着我们,不仅教我们知识,而且教我们做人。在这六年中,有太多太多难忘的情景,我永远铭记在心。假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家,我将用最美丽的色彩来描绘您;假如我是歌手,我将用动听的歌声来歌颂您……可是,我知道任何形式都不能充分表达我对您的尊敬和爱戴。

  就让我真诚地说一声:“老师,您辛苦了!我永远感谢您!”

老师,谢谢您!作文14

  提起欧阳老师,可能并不为大家所熟知,可对我而言,她是那么的重要——她是我小学四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。

  她大约28岁,中等身材,圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,她看上去并不是很漂亮,但在我的心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮而美丽的灯。

  欧阳老师在生活上关心我们,在学习上更是要求严格。记得有一次,我写的一个句子错了一个标点符号而已,结果就被欧阳老师“召”到讲台前。当时,我很不以为然,心想:一个小小的标点至于这样吗?像是我又犯了什么大错一样!我一边嘀咕着一边慢吞吞走向讲台。刚走到欧阳老师跟前,只见欧阳老师把我用错的那个标点用红笔重重地圈了起来。欧阳老师见我满脸不在乎的样子,于是严肃地望着我,说:“别小看一个标点符号,有时候它的作用会很大很大!”我觉得很奇怪,还是很不相信,就一个小小的标点,会有多大的本事?!接着,欧阳老师在黑板上写下了这样一句话:“粮食不卖给八路军。”欧阳老师问:“你明不明白这句话的意思?”我点点头表示明白。欧阳老师接着说:“如果我在这句话中间加个逗号,你看看有什么变化?”老师一边说,一边在“卖”字后面加了一个逗号。我一看,原来的句子意思完全相反了!真想不到一个逗号竟然有那么大的威力!我真为自己刚才的行为感到不好意思。

  通过这件事,我惊叹标点符号的重要性,从而要求自己在标点符号的用法上不能太随便,同时,我很感激欧阳老师,是欧阳老师,才让我明白学习要更严谨认真。欧阳老师,谢谢您!

老师,谢谢您!作文15

  今年的9月10日,是教师节。在今年,我要感谢许许多多的老师。其中,我最要感谢的就是我们班的班主任老师,张老师。

  其实,表面上看来,张老师和别班的老师班主任没有什么两样,都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候,老师总是充分利用时间,该详细讲的,该简略讲的,都处理得十分恰当,讲的课栩栩如生,使人听得津津有味。要是赶上最后一节课,还需要再几分钟才讲完,老师也会先问问同学们:“再拖几分钟好吗?我们把这题讲一讲。”

  老师上课是非常辛苦的,在课后,张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业,对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的,可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道,张老师是想快点儿让我们看见考卷,改正错误,并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上,有着张老师辛勤的汗水。上面,老师划的红色的笔记,是那么的清晰,那么的细致,连一个数字,一个标点符号,一个笔画写错了,都会被红色圈出来,画出来。

  此时此刻,亲爱的张老师,您在想些什么呢?也许,您还在盘算着,班里的计划,怎样才能订得全面周详;也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您什么也没有想,教书育人是您的天职,埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼,亲爱的张老师,就请接受我这份最最诚挚的祝福:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

  我还知道,老师,您不需要表面的赞美,想要的,只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。

  老师,谢谢!谢谢您!

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