我的朋友小学生作文汇总5篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的朋友小学生作文5篇，欢迎大家分享。

我的朋友小学生作文汇总5篇

我的朋友小学生作文篇1

　　星期五的下午放学后，我走在狭长的乡间小路上，和平常一模一样，四周除了一些“沙沙”作响的树叶、忽飞忽落的小鸟和熙熙攘攘的行人，便再也没有一丝动静，让人感到很惬意，而我却因为如此安静的气氛而感到心烦气躁，我不由得闭上眼睛仰天长叹一声：“唉。”我发泄完了，当我慢慢睁开眼睛时，这时才发现一只浑身雪白的毛里加杂着泥土的毛茸茸的小狗闯入了我的视野。

　　我见了它，低沉的心情发生了１８0度的大逆转，我刚刚还正愁无聊呢，没想到这个时候你却来了，小狗哇小狗，你真是我的大救星。我对这个“不速之客”好礼相送——给了他一个灿烂的微笑，可它也太不近人情了，好像我笑得很难看一样，他见了，二话不说，扭头就想跑。唉！也太不给面子了吧，幸亏我及时住手，要不然它早就逃之夭夭了。

　　我和小狗都不在有什么大动作，我们安静地蹲在小路上，你看着我，我看着你，我们互相对视着，我从它的外貌可以看出它可能还是一个“贵族”呢。我们对视了好一阵子，小狗好像饿了，开始东张西望起来，我见状，将我带在身上的一根火腿肠分了一点给它，它立马狼吞虎咽起来，看它吃的那么欢，我又将剩下的给了它，虽然有些舍不得，但是能让它高兴我就心满意足了。

　　转眼间，夜幕已渐渐降临，我与小狗依依不舍的分别了，但是我却在小路上度过了一段快乐的时光。当你寂寞无聊时，如果你能和动物交朋友，那你的生活将变得有声有色。

我的朋友小学生作文篇2

　　说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

　　我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的`圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。

　　到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。

　　我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。

　　过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。

　　后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。

我的朋友小学生作文篇3

　　你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！

　　有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，就去操场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。

　　这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。

　　这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”

　　我刚说完，他的脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！

　　于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。

　　太棒了！善于交朋友这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。

我的朋友小学生作文篇4

　　昨天做了一个梦，梦见以前家里的狗子给我打电话了，“我们走后你回去过吗”我问，“没有”，“那你还记得回家的路吗”“记得”“那你为什么不回去呢”“……”它就不再回答了，

　　如今它早以不在，而我仍在外漂流，前几日去游玩恰遇一狗市便有了想养一条狗的想法，可是现在还不稳定，和它分离已是被迫最后连最后一面也未见到直到半年以后才知道它已离开这个世界，所以又打消了这个念头，因为害怕再给互相造成伤害，还是稳定下来再说，前天看间一家人牵了五只大狗便想到了自己家的狗，估计是这便有了昨日的梦，农村的狗不像城里的没有名字没有血统没有那么骄贵，但是它依然很忠实，是我的朋友，它是我刚上初三时逮的一条狗，当时准备送给我大姐的可是看它那么可爱，那时的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走过了那些叛逆的时光，直到我们一家离开老家，当时家里能卖的都卖了该送人的也送人了，只有它还没有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，据后来听二姐说我走后它有一个星期没有吃东西，心里当时便被它感动了，从那之后又见了它两次每次都是在很远的地方看到我就跑过来往我身上扑，现在想想心里酸酸的，那两次我是把它怪了回去，我想着今年回去就在二姐那住几天，虽曾想它已不在，留给我的只是一些点滴的记忆，在这个午后，再一次想你…

我的朋友小学生作文篇5

　　上小学的第一天，我的老师就告诉我们：书不仅可以把我们带向知识的海洋，还会教给我们许多做人的道理，它就像一位好朋友，会与你分享快乐，帮你赶走悲伤。所以老师让我们要和书交朋友，要像对待好朋友那样爱护它，珍惜它，更不要随意放弃它。所以我从小就暗下决心：我要把书当作我不离不弃的朋友。两年过去了，我真的把书当作了我的好朋友看待。

　　俗话说：金无足赤，人无完人。确实很有道理。读三年级时发生的一件事，差点让我犯了一个不可饶恕的错误——和书绝交。

　　事情是这样的。一天，我正在房间兴致勃勃地看着一本《世界未解之谜》的书，我被书中那精彩的内容深深地吸引住了，不知不觉地到了吃午饭的时间了，我正看得津津有味，奶奶正好来叫我吃饭，我随口应了她一声：“知道了，等一下！”然后继续看书，过了一会儿，爸爸又来催了，我还是用那句话应付他，又过了许久，见我没动静，这下彻底把妈妈给惹火了，她气冲冲地跑到我房间，凶巴巴地把我臭骂了一顿。我只好心不甘，情不愿地到饭桌前扒着饭，一旁的奶奶还在那唠叨：“你这孩子真是的，叫你下来吃饭，你就快点下来吃，肚子饿坏了怎么办？书又不会看没了……当时我好生气，又不敢对奶奶发作，心想：都是那破书，都怪它，害得我被人骂，我再也不理它了。吃完饭，我回到自己的房间，气冲冲地躺在了床上，可一眼又看见了刚才看的那本还打开着的《世界未解之谜》就在我的旁边，我生气地望着它，心想：才不理你呢！，可它却好像在对我说：我的小主人，别生气了，来看看我吧！我会让你开心的，来吧！禁不住它的诱惑，我一把抓起它，又一头扎进了书里。转眼间，一切的烦恼和气愤都烟消云散了，我和书又重归于好了。

　　从那以后，我就下定决心：以后就算遇到再多的委屈、愤怒，甚至更严厉的惩罚，我的朋友——书，我永远都不抛弃、不放弃你！

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作文我的朋友01-16