【推荐】观察树的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的观察树的作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察树的作文400字 篇1
秋天到了,天空显得格外的高,格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着,多美啊!
柳树姑娘脱下了绿色的裙子,穿上了墨绿色的西装,显得更加秀美端庄,微风吹过,树枝热情地像我们招手。再看那菊花,正迎风开放,五彩缤纷,红的像火、白的像雪,显得神气勃勃。
走进公园里,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶有七片小小的叶瓣组成,它的边有点毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色的,像一个魔法师,美丽极了。
我一直走下去,我闻到一阵阵清香,我突然想起,秋天里还有一种叶子是我喜欢的,那便是桂花树的叶子,果然直直的走下去,一棵棵苍劲挺拔的桂花树,就出现在我的面前,桂花像一个小姑娘一样,害羞极了,躲在叶子后面,只悄悄地露出了半张脸,桂花树上的叶子,密密麻麻呈椭圆形,它的边是锯齿形,全是绿色的,在阳光的照射下,呈现出翡翠色,我喜欢它,更喜欢它爱护花蕊,就像母亲呵护自己的孩子一样。
我喜欢秋天的树叶。
观察树的作文400字 篇2
我的老家是在山区,那里的生长着许多的柿子树,所以我最喜欢的水果也是柿子。说了这么多,我不妨给大家介绍一下柿子树吧。
柿子树的生命力比较强,所以无论是在山间的小道边,还是在杂草丛中,也不论是在岩石堆中,还是在沟壑里面,只有柿子树扎下了根,就可以生长下去。而且柿子树有一个特性就是迎风长,意思是风越强的地方,柿子树的生命力就越旺盛,而且更加以积极向上的姿态证明自己存在的意义。
而且柿子树还可以很快感知到时节的变化。当春天悄悄来到的时候,在柿子树的枝丫间,小小的嫩芽就开始生长出来了。当叶子长到密密麻麻的时候,夏天也到来了。层层的叶子形成了一片遮阴的地方,为过路的人们遮去头上的'炎热。叶子开始泛黄的时候,可以察觉到了秋天的到来。随着秋风的渐起,可以察觉到树上的叶子开始掉落。当树上的叶子完全落光的时候,冬天也来了。就这样春去冬来,时节在不断的变化之中往返进行着。
这样的柿子树也是我们儿时的伙伴,记得常常抬起头观察着树上的变化,期待着那甜美的滋味。盛夏过后的柿子树就开始开学结果,柿子树的花期比较短,往往在不经意之间树上的果实就已经生长成拳头大小。随着秋天的到来,果实渐渐褪去青色,慢慢变黄,就这样在期待中变得通红通红的柿子就可以尽情享用了。只是这是如果是走在树下,就需要担心柿子树落下熟通的柿子的袭击了,它们掉落在地面上,形成了一朵朵红色的花。
我爱着柿子树,爱着记忆里面的柿子树。
观察树的作文400字 篇3
《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇,因此这堂课定是充满欢乐,学生充满期待的课堂。因此这节 课,我用了两个课时来进行安排。
第一节课,先是让学生画简图,观察都是由远到近的观察,画简图,可以激发学生观察 的兴趣。
出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状, 还有许许多多种学生们没有见 到过。
从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。
这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法,并合理有序 的安排好小组成员的工作,分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。
第二节课,我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来,做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导,使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话:
“科学课真好玩! ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。
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