校园春色作文(集合9篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的校园春色作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园春色作文1
下午有明媚的阳光了,暖暖的空气,弥漫着蓬勃的生机,冬青的表层,被新绿漆刷了一样,明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞,羞怯的被花萼包裹着,担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”,校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了,叶子也浓密起来,春天让每个生命都美丽。
在春暖花开的时候,流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞,嗓子喑哑,依然没休息。上课铃响过一进教室,没几个人在看书,表扬了文达,他一反常态在复习功课,同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看,我刚从四班经过,那里也没老师,大家却在认真读课文,一会儿回来的侦察兵,大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业,原本作业不多更不难,一看错的多,改吧,五遍,向来都三遍,由于自己迁怒与他们,罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人,每人奖励一个大大圆圆芝麻饼,赏罚分明。自我感觉不算昏君。
反思或许自己方法不当,没调动学习积极性和趣味性,要不学生效率不高,自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大,多数改好,只剩几个慢点的没改正,晚上留作业时,坚持强调让听写签名,改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长,也觉得对不住家长。对于负责任的家长,还能严格检查;那些忙于生计,无暇顾及孩子的也大有人在,这些孩子又分两类,一类自律性高,该发芽发芽,该开花开花,学习兴趣高,难不住他们;一类就滋生懒惰心理,反正没人管我,先贪玩吧!到夜深时,家庭作业也没写,第二天,查不出来侥幸,被查出来,无非站在讲台前,反正没有尊严,习惯在前边站着了,那也感觉比写作业幸福,这样的孩子怎么办?
面对竞争,面对绩效,能无动于衷吗?差距越来越大,基础一般,学习没主动性的学生,
只能拖后腿了,也许这些后进生就是迟开的花吧,别的花期已过,结果子了,他们还在萌芽。岁月不待人,如果机缘巧,也许他们也是花开正当时,并不花必须在春天怒放,否则季节多单调,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝头抱香,寒冬的腊梅铁骨铮铮,这或许就是百态人生吧!真像一位教育家说的,如果学生都成了李白,牛顿,还用得着我们吗?社会需要各行业,也需要各种人,只要能自食其力,就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了,就快乐了!春天让每个生命都灿烂!
校园春色作文2
住在校园里的春,即使到金风送爽、霜林染醉的时候,即使到了大雪漫天,一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记
秋天降临,校园花事渐衰,老师让我们在紧张的期中考试后,走走校园的角角落落,去放飞一下心灵。
阵阵冷风吹过,绿油油的杂草失去了往常的活力,显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了,憔悴了,成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干,干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑,前几天还开得像锦绣一样的广玉兰,也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最后的告别。
校园的景色,颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。
但是人们心头的春,在悄然生发欣欣向荣。
我漫步在环校路上,四周一片寂静,只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣,令人不寒而栗。夜深了,地面透着深秋的寒意,夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地,凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣,仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他也许在备课,努力搜索自己的知识宝库,不遗余力地为学生传授经验,总结教训;他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,发现课堂的不足并寻求改正的办法;他或许在批改作业,思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排,考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色,一会儿又写满激动之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。
怀着敬畏的心,我踱回教室,许多同学已经开始写作,有的同学看书寻找灵感,写作的同学或笑或颦,已然完全忘记了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴,他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中,他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重,屋内热火朝天,生机勃勃!
我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来,年老的一辈为年轻一辈辛勤工作,年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛看见,春天又回到校园:杂草又绿,恢复生机,但毫不放纵,为百花腾出充足的空间;樟树的叶子调皮的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品,没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引无数绿叶追捧;大雁按捺不住激动的心情,又打算来这儿玩一番。
人们心头的春,万紫千红,生机盎然。
郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝,因为我们就是播春的使者!
校园春色作文3
盼望已久的春姑娘来了,她送走了冬季,舒展了一下身子,仿佛无限的生机即将在眼前苏醒。
江碧鸟逾白
雨过天晴,踏入校园,假山旁的小池塘映入眼帘,池塘里一汪清澈的春水正咕噜咕噜地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前,几声叽叽喳喳引起了我的注意,原来是小麻雀们呀,只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上,它们可爱的`圆滚滚的模样,像极了元宵节的汤圆。
突然,一个大家伙闯入了我的视线,灰黑色的锐利的爪子,细长细长的,脸上和肚子上洁白柔软的羽毛,乌黑玲珑的喙,头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽,精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛,哇,原来是一只白鹡鸰!它先是飞到屋顶上,左顾右盼,又一个俯冲到了草坪上,啄了啄草坪,既而又飞回了天空,它看了看圆头圆脑的小麻雀,啾啾几声,好像在说:大伙们,我回来啦!让我们一起来吟唱春天吧!小麻雀们激动地应和着:欢迎回家!好啊好啊!叽叽喳喳随着动听的旋律,我放慢了脚步,浑然陶醉其中。
青山花欲燃
随着这动人的乐章,我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处,一些新绿逐渐伸出,努力生长着。不错的,那些小草仿佛在对自己说:加油,我们能成功的!站在高处的茶花姐姐又说道:加油,想要在春天尽情绽放自己,让花丛更加迷人芬芳,必须付出百倍努力。
那幽静的教室走廊里,两旁的榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后,萎缩了花儿的身躯,但令人惊喜的是,走进一瞧,不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来,在阳光的照射下,显得格外引人注目,嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头,个个挺直了身板儿,欲与天公试比高似的,斗志昂扬,激情满怀,显露出愈来愈浓的春意。
忙趁东风放纸鸢
转过身,足球场上同学们脚下生风,一边运球,一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上,有的同学在互相追逐奔跑,嬉戏欢闹,脱去了厚重笨拙冬装的他们,轻装上阵,身手灵巧了不少。
篮球场上,一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水,动作敏捷地摆弄着篮球,只见他身子向下一低,又高高地弹跳起来,双手抱着球用力一抛,哗的一声,正中篮心,好一个漂亮的投篮!
鸟儿用歌声赞美着春天,花草树木用身姿装扮着春天,学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这美好的春天校园里,多希望这一派生机活力永远如花般盛开,永不凋零!
校园春色作文4
我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大,可却洋溢着盎然的春色,颇有春色满园之感。
推开校门,周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园,只是,你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园?
一进校园,首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上,爬山虎又重新焕发了生机,冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过,看着池塘中荡漾的池水,真是一种简单却又不失趣味的享受。
走过假山,草地上,嫩绿的草芽已经破土而出,墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣,像点点的繁星,点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地,蹲下来,深吸一口气,是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花,争相开放,在阳光下泛着晶莹的光,温润如玉,使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,顿觉春意四溢。草地上,还有一簇一簇的不知名的花花草草,黄的,紫的,左一簇,右一簇,点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画,让人不禁感叹这春的神奇。
偶尔,从长廊走过,看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳,形影阔绰。虽然鲜有人至,它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的,但在我看来,用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上,刚正不阿,焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”?不,是因为竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。
中午,坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花,刚刚返青的鸡爪枫,绽放粉红花朵的红叶李,还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔,还会听到那麻雀在皂角树上聒噪,给这校园增添了几许春意。
夕阳西下,匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼,时刻提醒我们“学而不思则罔,思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。
有人说,春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天,牢记“一年之计在于春,一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始,行是直知之成”“道虽短,不行不至;事虽小,不行不成”。让我们从现在开始,行动起来,在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘,去实现自己憧憬的人生理想。
校园春色,春满心田。
校园春色作文5
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”无数的文人墨客在春水初生,春林初胜,春花初绽,春风十里的春色里陶醉。
春花、夏荷、秋雨、冬雪,一年四季不停变换,我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天,我带着沉甸甸的梦想,踏着春风,沐着春雨,迎来了求学路上的又一个征程。
沐着细微的春雨,走进校门,细雨点洒在花前,倘若还是在古代,此时定有诗人吟诗作对,我忍不住驻足欣赏这不可多得的景色。“春雨贵如油”,对于沉睡了一整个冬天的万物来说,是春雨唤醒了它们,赐予它们来年的第一次滋养。我转身去看那路边的小树,一个个枝条上布满了绿绿的小芽,我惊喜于数量是如此之多,想必今年这棵树会长大很多吧!视线转移到了地上,我蹲下身,发现地面上也长出了绿色的小芽儿,它们零零散散地长在地上,像夏日里的星空,像小雨滴落在湖面。它们冲破泥土的束缚,在第一次春雷、第一场春雨过后,迫不及待地露出自己的“小脑袋儿”,告诉人们——春天来了。而我更是被这种不甘束缚,勇于突破,不畏艰险,迎难而上的精神所打动,我们在面对未来未知的挑战时,不也应该如此吗?
我起身走向操场,虽然现在是还有一些料峭的春寒,但也阻挡不了人们对于运动的热爱,对生命的热爱。高中生活充满着压力,有时会让我们怀疑自己,迷失方向。这时不妨来操场跑跑步,大汗淋漓也没有关系,让身心得到放松,在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。“总有人要赢的,那为什么不能是我?”
我把脚步加快,奔向教学楼。途经了一个小花坛,又逗留许久。“春城无处不飞花”,春天若没有了春花的装点,定会黯然失色。那似开非开的花骨朵,颇有一种欲开还羞的姿态,像极了娇滴滴的豆蔻少女,讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇,留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。
春天来了,新的一年来了,属于我们独一无二的一段人生路来了!未来未知,但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天,把握自己的青春,不辜负春光,不辜负梦想,在高中路途的终点一定会有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的骄傲与荣耀。
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里,为梦想拼搏,为高考奋斗!
校园春色作文6
今天,阳光普照大地,在薛老师的带领下,我们五(3)班的各位同学,组成了寻春小队,浩浩荡荡地逛起了校园。
伴着琅琅的读书声,我们来到了本次行程的第一站:联奎园。
联奎园位于校门的东侧。这是为了纪念南宋时期我县七年连中三科状元所建造的。萧国梁、郑侨和黄定三位状元的雕像矗立在路旁,在阳光的照耀下,散发出一种神圣的光芒。晨曦中,三位状元仿佛在向我们微笑,又好似在说:小朋友,一定要好好学习,长大以后成为祖国的栋梁啊!暮色中,三状元又向我们一一告别。三状元雕像就像我们的守护神,守护着我们,激励着我们。
雕像的后面,有一个说大不大,说小不小的园子。里面种着几棵高大茂盛的桂花树和秀丽修长的红梅树,各种各样不知名的小花众星拱月般围绕着它们。最里边儿靠墙的地方,还有一排碧绿如玉的竹子,迎着微风跳起了健身操。不得不说,联奎园里可真是充满了勃勃生机啊!
告别了联奎园,我们这一路人马又一齐向西面涌去。好了,这里就是行知路,也是本次行程的第二个站点。
行知路一侧种满了一排香樟树,好像被谁修剪过似的,全都齐刷刷地挺立着,像一列严阵以待的士兵。难怪我校素有香樟园的美称。红的、蓝的,紫的各种娇嫰欲滴的花朵星星点点地散落在香樟树下面,鲜艳的色彩汇聚成一幅明丽的图画,让人一看,就觉得赏心悦目。这美景不仅吸引了我们,连蝴蝶和鸟儿都来凑热闹了。鸟儿停在枝头,放声欢唱,犹如一首春天的交响曲,给人美的享受。蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,好似一个个美丽的小仙子,在嬉戏玩耍。这样的景色,让人沉醉。
绕过弘德楼北侧,透过摇曳的枝叶,望见一块大石头上刻着生物园三个刚劲有力的大字,没错,这就是我们的第三站:生物园。
沿石阶而上,首先映入眼帘的是一个小水池。它既像一只可爱的葫芦,又像一条可口的茄子,更似一个被放大了的脚丫子,好似有一位仙人从这里经过,稍做停留,又甩袖而去,只留下这大大的脚印。水面上有许多水蜘蛛在跳跃,池边种满了花花草草,真有几分雅致庭院的感觉呢!
接着,我们来到了景行楼东侧的艺芳园,这是第四站,也是最后一站。
艺芳园内,月牙形的池里碧波荡漾,还有几条活泼的小金鱼在自由自在地游来游去。池上面有三个蜗牛形的喷泉,为这里增添了几分俏皮的色彩。如果启动喷泉,那感觉可绝对是心旷神怡!后面那个扇形的凉亭,更是有一种静谧的味道,阳光斜斜地从天空上撒进凉亭里,要是在冬日午后坐在这里享受日光浴,再捧上一本好书,那可真是实打实的神仙感觉啊!艺芳园,简直让人流连忘返。
校园的春色,真美!
校园春色作文7
阳光爬上窗台,微风掠过脸颊,春就这样轻轻来到。
坐在教室里,目光随着老师的身影移动,恍惚间竟觉得脸上痒痒的,伸手去搔,却只触到一片温热,原来只是阳光透过窗户悄悄地在我们脸上踱步。我们转过脸,看见窗外树上绿色的嫩叶已被阳光镀上一层金色,窗户上是阳光铺满的诗情画意。老师停下板书的手,顺着我们的目光向外望,她一定也看到了,看到了那满是诗意的春。于是她微笑着,走到窗边,推开紧闭的窗户,推走我们与春的屏障。趴在窗户上张望的风突然一下没了支撑,狼狈地跌入室内,扑到我们脸上,没有想象中的疼痛感,只有意想不到的温暖。风羞红了脸,不知所措,在教室里乱窜,却不小心迷失了方向,带给我们满室舒心。
我们盘腿坐在操场的草地上,用手轻掩眼睛,与太阳的热烈拉开一些距离,却不想热情的太阳在我脸上偷亲了一口,使我羞红了脸,我挥手拂开它,竟瞧见风蹲在一旁哈哈大笑。我瞪了风一眼,索性屈起双腿在草地上躺了下来。草儿微弯手指隔着衣服挠我痒痒儿,我把手叠放在眼睛上,笑着叫嚷道“别闹”。远处几个同学在草地上踢足球。阳光倾斜着打在他们的侧脸上,微风吹过带走他们额头上的汗珠。足球在草地上滚动,有心机的草儿顺势将球往我脸上推。“同学,对不起!”我拍了拍脸上的灰尘,恼怒地扯了一把绿草,举过头顶,惊奇的发现它们竟还在偷笑。我略过它们窃喜的笑声,刚准备一掌拍下去,不想风又来捣乱,它用力一吹,坏心思的嫩草就全部掉到了我的嘴里。呸!可恶!
我们漫步时,艳丽的花朵赶忙换上美丽的春装,在绿叶的守护下对爱慕已久的太阳表白。她微垂着头,两抹不自然的红晕爬上她的脸颊。良久,她等待着,等待着,没有等到太阳温柔地捧起她的脸,只感觉到周围突来的阴凉。太阳逃走了,带着她的爱慕逃走了。她抬头张望,伸长身子想去追逐太阳的步伐,不料一阵剧痛,她坠入了无边际的黑暗,合眼前她似乎看到太阳在云层后探了探身。于是她笑了。我拾阶而上,轻轻捻起台阶旁跌落的花儿,那花儿全身都散发着一种类似幸福的气息。我叹息着,也许可以拿回去做书签吧。太阳不知什么时候又回来了,光芒依旧耀眼,宽容地洒落在世间每一物上。他没有感到愧疚与难过,毕竟他只爱自己,毕竟谁都爱他。
春是一位矫情的小公主,任性的耍着小性子,她说:“我知道你们都喜欢我呢!”哎,谁说不是呢?
校园春色作文8
我们的校园有迷人的四季,花红叶绿的春天;枝繁叶茂的夏天;落叶纷飞的秋天和冰雪皑皑的冬天。我现在最爱校园一片绿色的春天。
春姑娘划过校园的每一个角落,同时也下起了蒙蒙的细雨,把地上的尘埃给冲刷洗掉了,湿润了花坛的泥土,把周围的小草给冲出了头。春风吹过,小草在努力的往上长,墙边的爬山虎被风一吹,就长出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树,也长出了许许多多的嫩芽,对哦越长越大,发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的长高,想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶,比枝繁叶茂夏天的还壮。
下课了,春天也来了,大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉,穿上春衣,在榕树下玩游戏,树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等,都在榕树上飞来飞去,还叽叽喳喳的叫着,还在你的头上飞来飞去,好想再向你问好,又好像在向你叫在和我们打招呼。
春雨过后河水也涨了许多,也浊了许多,不过,水也越来越清澈,树上的一滴滴露珠落在蛛网上,就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。
这就是我们的春天的校园,以色彩斑斓的,是美丽多姿的和水晶晶的校园。我爱春天的校园。
春天来了,当你坐车来到八中学校门口,便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香,单是短短的花坛一带,就有无限趣味。
走进了校园,春天的景色更加突出,美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵,都想让人们感受到它们所散发出来的花香,向墙角望去,一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室,望着顺着水管爬上来的爬山虎,一片片绿叶舒展开来,上面布满了雨珠,水盈盈的,实在是很讨人喜欢。上课时,同学们闻到了香气,个个都精神饱满,完全忘记了早起的疲惫,下课时,同学们在操场上做的游戏,既能得到快乐,又能通过花香忘记疲惫,仿佛整个人都有着无限的精力。中午,花儿的香气散了,天空下起了倾盆大雨,小草小花们在风雨中摇摇欲坠,就在它们快倒之时,同学们冒着雨下楼将它们扶起,并用石头保护它们。下午,雨停了,它们身上布满了雨水,不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了!这时的景象才是最漂亮的,百花齐放,万紫千红,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴们都回去了,一天的生命也失去了光泽,但是,在新的一天里,会有更多的新生命的出现,会有更美丽的画面!
春天是一个多姿多彩的季节,这仅仅是我们学校的春天,春天的大地变得更加美丽而壮观。
校园春色作文9
这是一个春天的早晨。天阴沉沉的,薄雾缭绕。我悠然踽行在校园青石板铺就的小路,呼吸着湿润的清新空气。微风轻柔的吹着,像孩童轻软的小手,抚摸我光滑的脸蛋儿。气温还残留着些许严冬的凛冽,早春的脚步却在这个乍暖还寒的时候悄然而至。
蓦地,天下起蒙蒙细雨来。撑起一早妈妈塞在我手里的伞,躲在这一方小小的天地领略这春雨点点滋味。雨,如同万条银丝,从天空中撤下来。像牛毛,似花针,若细丝,密密地斜织着。山顶笼罩着一层淡淡的薄烟,似雾一般的雨,如雨一般的雾,交织在一起,丝丝缕缕,缠绵不绝。闭了眼,静静地听着雨丝同伞接触的暧昧气息,似有若无,欲语还休。我拿掉伞,只身沐浴住春雨的浇灌中,沉浸在这好似被封锁在密如蛛网的雨丝中,风儿抚摸着我的脸颊,雨儿轻柔的滑过我的发丝。我静静地感受着这温润如玉的春雨带给我的美妙感受。
如棉絮一般轻盈的雨,如芦花一般柔美的雨,就那么细,那么柔的在微风中欢笑着,奔跑着,舞动着飘向了远方,带着春天的讯息,带着春天的希望。
就这么不紧不慢的走着,小路两旁的名人肖像也好似被春雨抹去了棱角,晕上了点点光辉,激励校园莘莘学子“百尺竿头更进一步”。
不远处一颗颗柳树亭亭玉立,在薄雾中妖娆妩媚,同细风打趣、和雨丝缠绵。走近一瞧,新嫩的枝桠抽出了新芽,好似羞答答探出小脑袋的小孩,朝我招着软糯的小手,展露稚嫩的笑脸。继而,映入眼帘的是满眼的玉兰花。乳白色的花蕾缀满了整个枝桠,好似一位位身着白纱长裙的姑娘画着淡雅的妆容,和着微风细雨的声乐在早春中翩翩起舞,随风摇曳。四季桂也同这春色相映成趣,满树的花朵一簇贴着一簇,不留一点空隙,雨露的点缀似乎让每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。金黄的花粒恍若天上的明星眨着灵动的小眼睛,又如春风拂过的一江波光粼粼的江水一般,好不迷人。让人不由的想起“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美妙境界。
雨,渐渐停了,空气中弥漫着一股泥壤的芬芳夹杂着些许雨后的馨香,令人心旷神怡。周围的一切似乎刚刚沐浴过一般,清新、明亮。朗朗书声从教学楼传出来,仅仅顷刻,耳畔传来一阵与之不相符的鸟儿的清脆嗓音,抬头四处巡逻,原来一只拍打着翅膀的麻雀“扑棱棱”从树丛中蹿出来。让人不由的想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗句来。
桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。好一幅春意融融的早春图,好一个生机勃勃的春。我爱这多情的春!我爱这美丽的校园!
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