关于感动作文（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于感动作文，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
时光消逝，一段记忆深深定格在我的脑海里，每次翻阅，都是美好的，让我知道，妈妈从不曾离开过我！
从小，家里条件不是很好，我没有享受过小少爷般的生活，但妈妈的关爱却让我倍感幸福。小时候，什么也不懂，每天只知道吃饭、上学、睡觉，无忧无虑。每一天都吃着可口的热菜，饱饱的，穿得也是干干净净。可我从来没想过，妈妈做饭时那一次次地抹去脸上的汗水，洗衣服时那一下下费力地揉搓。妈妈，真想再摸一下您那双粗糙的手哇！
家里养过兔子，因为爸爸要去打工，除了下雨，其余时间妈妈都是去割草喂兔子，到了青草要黄了的时候还要割更多存起来，记得一次割草，妈妈用镰刀割破了大拇指，那鲜红的血瞬间从手指中涌出，一滴、两滴……我从来不曾体会这种流血的感觉，当时也只是问了问。现在回想起来，如果那时流血的是我，妈妈一定会落泪的。
妈妈打过我，原因我已不记得了，当时我很恨她。但每一次打过我后，妈妈又怜惜地对我说：“以后别这样了，你要做个好孩子!”听邻居对我说过：“你妈妈打过你后，哪一次不是心疼的来找我，说她也不愿打你啊！”
妈妈去世了，因为一场病，在住院的时候，我去看望她，妈妈的眼角流出了泪，可能那时候妈妈就知道她挺不过来吧！她对我最后的关爱，用她颤颤的手指指着放在病床边的香蕉……那一次，是我和妈妈的最后一次交流，虽然妈妈没说一句话，但我知道她有千言万语要对我说，可因为钱的问题，妈妈就这样走了，留下只有十岁的我。当思念一次次涌上心头，想想妈妈那眼角的泪水，那颤颤的手指，好像妈妈从没放弃她的儿子。
听二姨说，妈妈就在去世的后一晚给她托了梦，嘱托二姨照顾我。我不迷信，但我相信，我相信给了我生命的妈妈，从来没有放弃过我，她在以另一种形式祝福着我。
当那一幅幅画面在脑海呈现时，我深知，妈妈从没离开我。
感动作文 篇2
和孩子们在一起的日子，我不知道我教学中的行为是否曾经感动过他们，但星期二那天他们却感动了我。
刚下早自习，我就问学生：“老师有一个很累很累的活需要帮忙，谁愿意帮老师？”那一只只小手举得高高的，我心里顿时热乎乎的。“跟我走，给你们布置任务去。”一群孩子尾随我来到办公室。我边洗手边说：“这个很累很累的活就是——我们一起吃蛋糕。”孩子们顿时惊喜地雀跃起来，一张张笑脸像绽开的花朵。
我回到班里时已经上课了，看到几张紧绷着的笑脸，那表情里有懊悔、有惭愧，也有嫉妒。我急忙解释道：“是老师的蛋糕不够分给全班同学，才出了这个主意，谁也不要怪老师。
这时我发现，有两个举了手的男孩子没有吃到蛋糕，原来，杨孝天留在班里写课堂作业了，他的四道四则运算题出乎意料地全对了。而同学们说庄严却在给我颁发“好老师证书”。我拿过来一看，是孩子们把玩的卡片，上面工整地写着颁发人庄严，领证人张宏丽，打开里面，还有几行诗一样的文字，最后一句是“无论我们走到哪里，都是您最美丽的花。”。我的心荡漾起一阵感动。我想起来了，就是庄严在前两天捡垃圾的时候，主动花钱买了好几个尼龙丝袋子分给大家，也是杨孝天和庄严等，在元旦联欢时从家里拿来那么多气球和喷桶。谁说差生不可爱？我想：我对他们开学以来上课溜号、走神时的严格训斥和监督，累得一到家就想睡觉，这样的付出是值得的。
此时，我好想对所有的学生说：“孩子们，老师们对学生严格的教育是更深情的爱啊！”你们能理解吗？”
生活多姿，感动常在！
感动作文 篇3
还记得，那是我的生日。她急匆匆地跑进我家，满头大汗，大口喘气，顾不上休息，对我说了声生日快乐
几天前，我处于极度兴奋中，因为过几天是我的生日。妈妈问我：这个生日怎么过？突然，我想起我对小吕作的承诺：我这次回去过生日，真的。我猛一拍头，拉着妈妈去订车票。我要明天回去。我对妈妈说。
在车上，我不由自主地想起了她一一我的好友小吕。她是我四至六年级的同学，我去学校报到，被安排在靠边的位置，同桌便是她。也许是共同点比较多，我们很快成了形影不离的好朋友。小赵曾说你们两个就和牛皮糖样，扯不开。这时往往我们会对视一笑，给小赵留下高冷的背影。我们曾说：要做一辈子的好朋友。我们相识四年，却如同几十年挚友一般。是她带给我伙伴之间的温暖，也是她使我明白了友谊的奥秘。我们一起哭，一起笑。遇到好事一起分享，遇到挫折一起打。
我回到家，已经是晚上七点多了。我拍头看着满天繁星，想起我与她的对话。第一次见面看你不太顺眼，谁电话铃响了。一看是小吕的号码，我的嘴角自动上扬。我接通喂！电话那头说：那个，你生日我去不了，再见。这电话来也匆匆，去也匆匆。不知为何，我的心里有着巨大失落感后天，我的生日。上午是长辈时间，下午是同学时间。漫长的上午终于过去了，我不时向门外张望。小闹钟不紧不慢地走着，我的心情也更失落了。约定的时间到了，可她没有来。就在我失望时，一个熟悉的声音响起生日快乐。她气喘吁吁，将一个袋子递给我，打开一看，是我看中的一块手表。当时钱不够，就走开了，没想到她还记着。
感动的泪水在眼眶里打转，终于还是落下了。她慌忙擦掉我的眼泪，说：怎么了？那一回，我真被感动了。有这样的朋友，我很高兴，我们要做一辈子的朋友。
感动作文 篇4
在生活当中，往往都会有许许多多的很小很小的事情也会让我们深深感动，我爸爸妈妈做的一件小事就深深地感动了我，使我永远不会忘记。
那天正好是我的生日，不巧的是屋外刮起了大风，下起了大雨。我开始纳闷了，拿起电话打给妈妈说：“妈妈你可以回了吗？回来和我……”我还没说完妈妈就插嘴说：“对不起喔，宝贝今天妈妈生意很忙，自己吃饭吧，吃完就乖乖地去做功课知道了吗？我忙……”话还没说完，就把电话挂断。没办法只好叫爸爸回来和我庆祝生日。谁知，爸爸也说他没空回来。我一听就心酸了，心里说：“今天可是我的生日，怎么可以这样说呢。难道他们忘记我的生日了？他们怎么能这样呢，真是的！”
一气之下，就走进房间关上了门，在里面呆了好久好久，忽然肚子饿得“咕——咕咕——”地叫了起来，于是我无精打采地走出来找吃的，我一打开门就闻到一阵很香的味道，我走进厨房一看满头湿漉漉的妈妈和爸爸正在为我做好吃的。我真的没想到爸爸、妈妈放下自己工作，冒着倾盆大雨回来给我过生日。这种场面真令人感动，我的眼睛开始湿润起来了。这时妈妈微笑着走过来说：“宝贝，看我带了什么回来。”妈妈指了指桌子上的东西，我走过去一看，原来是我一直想买的那一套海蒂猫玩具呀！我满带泪花激动地说：“爸爸，妈妈……谢谢你们！你们要为生活忙工作，又要悉心照顾我，我还不懂体谅你们，我……我……”妈妈搂着我说：“女儿长大了，懂事了，爸爸妈妈再苦再累也值。”我激动的泪水哗哗地流着。
还有什么比父母的爱更能感动人的吗？爸爸妈妈要忙着工作，又要悉心照顾子女。父母的爱是天地间最无私、最伟大的，小的时候父母爱我们，以后我们长大了也要多多关心父母。
感动作文 篇5
在我们的生活中，感动我们的可能是一本书、一部电影、一个人……而感动我的却是一个感动人的事。
故事讲的是一个还没一岁大的小孩，他因为得了先天性心脏病，再过不久就要离开人世。医生告诉孩子的母亲，这个孩子最多也只能活到五岁。每一次发病时都是手脚抽动，呼吸困难，因为家境贫寒，父母没有能力让孩子去动手术。生命短暂的孩子每一次发病都让父母感到揪心，有一次，孩子发病得脸都紫了，呼吸快接不上来的时候，父母连忙向邻居借钱到医院急救，但……唉！因为他们已经借了很多次了，所以大部分人都不接给孩子的父母。万般无奈之下，父母也只好先去医院给孩子看病。到了医院时，孩子已经严重缺氧了。在医生的抢救下，孩子才得以生还，但如果不给孩子动手术，孩子将会有生命危险。手术费是3万多元，或许3万多元对有些人来说只不过是一个小数目，但对一个贫困家庭来说，却比登天还难。更何况这个孩子是一个聪明可爱的小男孩，这怎么能让父母忍心不救他呢？看到这儿，我哭了，好悲惨的命运，好困苦的家庭。后来，有一个军人发现了这件事，把他们这个故事制成了片子发表在网络上。网友们看后，都纷纷伸出了援助之手。那些网友还一起商量怎样帮助他们，几天下来，来看望孩子的人越来越多，捐的钱也越来越多。一个星期后，三万多元终于凑齐了，孩子终于有救了。手术过后，孩子醒来的那一刻，所有的爱心之人眉上的紧锁终于打开了，孩子在医生的帮助下，进行心脏修补成功的消息传开了，那是一件多么振奋人心的消息呀！在孩子出院的那天就在医院庆祝了他一周岁的生日，他们个个都是笑着的，孩子也笑了，在他们的脸上仿佛都像是一道道彩虹。看到这里我笑了，心里悬着的一块大石头终于放了下来。
这个故事感动了我，我感觉到原来我们身边有着这么多有爱心的人，是这些有爱心的人让一个个可怜的孩子可以长大成人，让一个个可怜的孩子可以长大成人，让一个个生命可以延续。
感动作文 篇6
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
一天，我正一如既往的看书，突然从书里掉出一片银杏叶，上面写着：朋友，珍重！
我突然想起小学时的同学沈一左，一想起他，我心中就充满感动：那是个夏天，太阳火辣辣的烤着我们，在操场上，一群孩子正嬉戏着，突然一个男孩跌倒了，那个男孩就是我，哎，我的腿跌破了，在太阳的烘烤下，隐隐作痛，这是沈一左走了过来，把我扶了起来，接着他有小心翼翼的把我送到教室…
这时我的眼睛湿润了，简单的动作，让我冷漠的心开始融化，虽然这事很小，但我仍然很受感动，甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！，那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
感动作文 篇7
父母的爱，是一座不灭的灯塔，照亮前方，指引我前进；父母的爱，是一只永不移位的小船，不论风吹雨打，它永远在你身旁；父母的爱，是无私地给予，是无限地付出，是在你穷困潦倒时默默地陪伴在你身旁，父母的爱是……
生活，是五彩缤纷的，是富有情感的。生活中发生的事数不胜数，大到历史事件，小到口角纷争，但我觉得其中最耐人寻味的还是那件事……
那是一个晨曦微露的早晨，阳光洒向大地，我们迎来崭新的一天，但同时也迎来了新的困扰。
我正在学校里进行体育训练，在一个落地的动作中，脚一斜，整个身子便向右倾斜过去。疼痛顿时漫延整个脚裸，一秒、两秒、三秒、四秒、五秒、六秒……每一秒都感觉过了一个世纪那么漫长，我的眼泪不争气地流下了。
妈妈听到这个消息后，火急火燎般赶过来。只见妈妈那干练的马尾辫乱了，只是随意地垂在耳后，整日一尘不染的衣服皱了，她却丝毫不在意。妈妈看到我这个模样，立刻下决心，去医院！
她疾步走上前把我背起来，她的身躯那么瘦小，而我的重量不轻。当她站起来时，我感受到妈妈身体在微微抖动，脚迈出去时有微微犹豫。可是，不知是谁给了她如此大的力量，竟然把我顺利背起来。此刻，趴在妈妈背上的我第一次细细观察她，那原本红润的脸庞早已憔悴，闪亮的眼睛旁留下了岁月的痕迹。那细细的皱纹里写满了爱，写满了对我的关心，还有对整个家的付出。
来到大街上，叫了一辆三轮车，然后去了医院……在医院，我只看到妈妈忙碌的样子，心头的那份感动油然而生。
感动作文 篇8
在我的记忆里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
今年暑假我们一家决定去海南玩。
到了海南我们放下行李，我对爸爸说：“我们去海边玩好吗？”爸爸爽快的说：“好。”
我们走在去往海边的路上，一边想我是玩沙子，还是玩水。
最后决定我还是玩沙子。
到了海边，我一眼望去，只见蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩。
我玩着玩着忽然脚下一痛，我把脚翻过来一看，不好，是一根树枝扎进脚里。
当我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我说：“一根小树枝把我的脚给扎了。”
我忽然感觉脚好像在流什么东西，我低头一看，不好，出血了。
我连声喊：“爸，你看我的脚出血了，”爸爸赶紧转过身说：“不好，没有纸巾，怎么办。”
我正着急要哭时一位阿姨走过来说：“孩子你怎么了？”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了，可我没带纸巾。”
阿姨亲切的说：“你不用着急，阿姨这里有药，一会儿我帮你包扎伤口好吗？不过有一点疼。
我微笑着对阿姨说：“没事，我不怕痛，我们开始包扎吧！”
她先把棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布给包好。
包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?”笑了笑说：“这是我应该做的，举手之劳吗！”我还有事，我先走了。”
看着阿姨远去的背影，我衷心的感谢、祝福她，好人一生平安！
感动作文 篇9
我一向是一个活泼开朗、乐于助人的女孩，我经常帮助同学们，虽然同学们没有怎么回报我，但我得到了助人的快乐已经非常满足了。
同桌去美术教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老师布置作业时还没有回来，以我的个性，我自然毫不犹豫地打开了他的家校联系本帮他抄上了作业，因为等他那边值完日回来黑板上的作业一定被擦掉了，那我的同桌不就惨了？帮他抄了一份后，我就写了一张小纸条来提醒他。
到了第二天，我本以为同桌会谢谢我，可他的表现好像是昨天什么事都没有发生，说实话，我心里还是比较失望的。
也正是这件事，让我觉得我的同桌什么都好，唯独这个情商特别低。
轮到我是美术值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同学，教室里一个人都没有了，而我们最担心的就是作业，结果黑板上已没有一点作业的痕迹了，我们几乎都崩溃了，要是没有抄回作业，回家后一定会被我的凶妈妈训斥了！
我无奈地打开了家校联系本，却发现了，歪歪斜斜的字映入眼帘，那一刻我愣住了……
过了好半天，我才告诉其他同学，我这个“低情商”的同桌已帮我把作业抄上了，值日生们好像得了一个宝，都开心极了，因为他们与我一样也没有抄上作业，还不停地夸奖我的同桌。
那天，我帮同桌抄作业，回来后也是这样的情景吗？想着想着，我不由地笑了起来。
第二天，我当面感谢了他，可他没有任何反应，也许在他的眼中这是非常微不足道的吧，虽然他嘴上没表达，但我明白了他的心里都记着呢。
那一刻，一阵感动的暖流在心房流淌……
感动作文 篇10
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。又到了漫长的夏季，酷热让我难以忍受。
碰巧，不幸的我又被染上了“水痘”！浑身又痛又痒！生病使我远离学校，生活更加无聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸湿了被单。爸爸妈妈忙得团团转。我把他们唤来呼去，我并不希望把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。妈妈最懂我的心，她并没有说什么，只是拿出了扇子、故事书、棉花和药水。我并不知道她要做什么，只知道她是为我好。她悄悄地坐在我的身边，用毛巾给我擦汗，轻轻地摇动着扇子，给我扇风，还一边给我讲故事。一阵阵清凉的风向我吹来，驱走了暑热，听着好听的故事，舒服极了。我被妈妈无私地爱深深地感动了。就在我“享受”着妈妈这无私地爱的时候，那讨厌的“痘痘”又痒起来，我正准备去挠，妈妈一把抓住我的手说：“别动!不能挠！会感染的！”她放下扇子，在痘痘上涂抹了一些药水，痘痘也清亮起来，之后，她用棉签按住。真的，真的不痒了。我对妈妈说：“妈妈，旁边的痘痘还痒。”妈妈不顾自己满头大汗，耐心地在每个痘痘上地涂抹药水。可以在妈妈脸上看出来对我的疼爱，恨不得痘痘长在自己的脸上。“吧嗒，吧嗒”有两滴热水滴在我的手上，我看见妈妈已经满头大汗，但她全然不顾。扇子又轻轻地摇起来，风还是那股风。
感动，如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。
感动作文 篇11
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今天在多媒体教室里，黄莉老师为我们展示《白杨》一文的阅读教学，凝聚了她近两个月来的心血，也凝聚了全体年级语文老师的努力。自从黄老师接到上课的任务后，就主动上门借课本、商讨课题、寻找最新教案，上网查阅有关资料。为了做好充分的准备，一家人也被牵动其中。用她的话说，就是：没能安心，好好过过春节。的确，是这样的。一开学的第一个周，黄老师就迫不及待地主动要求试讲，虚心征求年级老师的建议，和年级老师一道探讨。从教材的挖掘、课件的考究、教学过程的设计，等等都进行了反复认真的斟酌，做到精雕细刻，一次又一次独自练讲。制作课件不是件容易的事情。
为了使学生认识和了解文本中白杨树和戈壁滩，达到更好地理解课文内容的目的，她在制作课件和使用课件上伤透了脑筋，吃尽苦头，不是剪接有难度，就是配乐不适合；不是学校电脑出故障，就是课件环节出差错，常常手机遥控远在广州就读的爱人及弟弟，家人也和她一起不辞辛苦地忙碌，直到满意为止。记得第二次试讲时，她正患重感冒，嗓子沙哑，几乎每讲一句话都很困难，但还是坚持试讲完毕，待课下她又耐心倾听老师们的评议。
尽管“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的说法，但当我们尽情分享到黄老师富有亲和力的教学语言、欣赏那恰如其分的精美教学课件、领略她朴实无华的教学风格、品尝到原汁原味的课堂的同时，是否也被她执著的工作热情、一丝不苟、谦逊的工作态度、忘我的工作精神所感动？
感动作文 篇12
在这个漫长的暑假里，我经历了许许多多的事，有开心的、有难忘的、有后悔的、有感动的……其中有一件令我感动的是深深的刻在我的脑海里，每当我想起它，感动和感激的情感就充满我的心头。
记得有一次，我去新华书店看书，当我沉浸在书海中，一个电话打来了。我一看来电显示，原来是妈妈打来的。我想：妈妈估计是要叫我回家了吧。
果不其然，“晨晨，回来了，我们要吃饭了。”电话那头响起了妈妈的声音。“妈妈，我要看完了，再过二十分钟我就回家。”我说。“好吧，那就再看二十分钟。二十分钟一到得马上回家。”妈妈无可奈何的说完，就挂了电话。
挂了电话，我继续沉浸在书海里。直到大街上传来一阵阵哗哗啦啦的声音，我连忙看向窗口，原来，下雨了。我一看手机，没想到手机没电了，我一看手表，天哪，十一点五十八分了。我连忙放下书，拿起东西，向楼下奔去。可老天爷似乎不给我面子似的，让雨下个不停，不仅如此，还越下越大。我心急如焚，我的手机又关机了，怎么办？
正当我像一只热锅上的蚂蚁——团团转时，一个年轻的姐姐进入了我的视线。“小妹妹，你怎么了？需要我帮忙吗？”年轻姐姐甜美的声音传入我的耳膜。虽然妈妈不让我跟陌生人说话，可是这个姐姐有一种让人完全信任她的吸引力。“我没带雨伞，不知道怎么回家？”“我把伞借给你吧，快点回家，别让你妈妈等急了。”姐姐边说边把雨伞递给我。“姐姐，那你怎么回家？”我担心的问。“放心吧！我有办法。”姐姐说。“那我怎么把伞还给你？”“明天十一点，我在这等你。”
“姐姐谢谢你！”我真诚的对姐姐说。
“不用”姐姐笑着对我说。
……
虽然这件事已经过去了，可每当想起它，感动和感激的情感就充满我的心头。
感动作文 篇13
岁月飞逝，我降临在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然.细细品位，生活里充满了酸，甜，苦，辣，还有那不经意间溜走的感动。
父爱
好不容易才休息的父亲今天对我说：“作业做完了吗？”“做完了。”“拿来我检查一下！”“哦！”我拿着作业本放到父亲面前，接下来是沉默，我可以清楚地听到自己的心跳。“这道题好像做错了吧！“果然，仔细一看，粗心的毛病导致我少了一个小数点，结果全军覆没。我接过作业本，放在台灯下，陷入了沉思：父亲多么爱我啊！
母爱
秋天到了，天气渐渐转冷，我把一串铃铛挂在我的房门前。晚上，睡觉不老实的我又把被子蹬了下去，我冷的'全无睡意，正准备伸手下去拿，只听“叮当，叮当……”的铃声响起.我赶紧假装熟睡，接着，听到的是母亲的叹息：“哎，又蹬被子了！”一会儿，身上又暖和起来了——被子又回来了，妈妈走出房间，轻轻地关上了门，铃铛依然发出微弱的叮当声，它在歌唱：幸福，温暖……
师爱
冬天说来就来了。在冬天里，公园的花都谢了，树的叶子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒芜.可是，在那白雪覆盖着的下面，却藏着来年的希望与生机.雪是大地的母亲，它净化了空气，也孕育着春天的生机.不正像老师一样吗？老师把他的青春奉献给了我们，在我们的身上插下希望的种子。老师看上去像白雪表面一样的冷峻，可实际上，老师像白雪下的温暖，用他的爱渗进种子里，让它发芽，结果。
人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵的空隙，让美渗进灵魂深处，你会发现：每个角落都有美，还有那平凡的，涌上心头的感动！
感动作文 篇14
感动是什么？你会因为什么而感动？你有多久没被感动了？你感动过别人吗？看着父母辛辛苦苦为你做了满桌子好菜，你会感动呢？还是熟视无睹？理所当然？自己感冒了，同桌默默地帮你送上一杯开水，你会感动吗？为了方便同学们看清楚黑板上的字，老师很用力地在黑板上写着“大个子”字，你会感动吗？你察觉到老师的良苦用心了吗？
生活中处处有感动，只是你是否带上了一双善于发现感动的眼睛，当感动来临时，你是否及时表达了你的感激之前，你是否回馈了那些珍贵的感动？你是否会珍惜那份充满温情的感动？珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱，让我找到了青春中失去的额那份活动，珍惜它，让我始终等到着阳光的来临，等待是温暖浸透……
一份父爱，一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说：“爸爸相信你，比什么都重要。”就让它成为动力的种子，生根发芽，浓绿成荫，温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。
那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。
我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界；心存感激，才能体验生活带给我们的一切：孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心。
感动作文 篇15
在漫漫人生长河中，令自己感动的事有很多很多，然而，令我印象最深的却是这一件。
“快！拿酒精和毛巾来！”
“给你！快给她擦擦身子！”
朦胧之间，我听见妈妈着急的吩咐着。当我迷迷糊糊的醒来时，便看见爸爸妈妈忙得不可开交的样子，脸上全是担心，爸爸看我醒了，便说：“快穿上衣服，去医院看看，怎么搞的，大半夜突然发烧，身体热得烫人！”在妈妈的帮助下，我穿好了衣服（因为发烧，所以身体软弱无力）。
经过一路的颠簸，我们来到了市医院。值班的医生仔细询问了我的情况，又做了详细的检查，说：“这只是普通感冒引起的发烧，退了烧就好了，没有别的问题，放心吧！”听了医生的话，爸爸妈妈心里的一块大石头才放下来。
后来爸爸告诉我，由于我从小身体瘦弱，经常生病，每次他们都非常担心，往往是我的病好了，而他们却要瘦一大圈。原来都说“可怜天下父母心”，而我觉得应该是“可敬天下父母心”。
感动，只是口头说说吗？不，感动是发自内心的……
感动作文 篇16
感动是无助时伸出的双手；感动是雪中送炭的真情；感动是失落时耳畔的激励；感动是困难的相互搀扶；感动是经过千辛万苦成功时掉下的眼泪。
那是一个星期五的下午，我和几个同学准备去操场玩。一边跑一边想快点，就能抢到足球。由于分神一脚踩空，摔了一跤。叫一阵发麻，让我站不起来。见状，同学们纷纷围了上来。耳畔回想着一句句切的问候，“陈洪涛，你没事吧！”“要不要打电话叫你的爸爸妈妈来？”“还是叫老师过来吧！”……大家围上前，七嘴八舌的问道。
原本害怕加疼痛让我变得十分脆弱，眼泪在眼眶里打转儿，可是在大家面前，不好意思哭。听到大家的问候，我变的勇敢了许多。我动了动脚，瞬间脚钻心的痛，我不由自主的喉咙里发出“啊！”一声尖叫。这时同学们大眼瞪小眼，有些不知所措。一个声音传来：“把他扶到平地上，让他休息一会儿，看看有没有伤筋动骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙脚乱的把我扶到了下台阶。可我觉得心里暖暖的，仿佛脚上的疼痛也好了不少。过了一会儿快放学了，可是我的脚却迟迟未好。但听到同学们嘘寒问暖的声音，感觉一点也不痛了。我觉得关切胜过世界上最好的伤药。
感动于这件受伤的时刻，让我懂得了友谊的珍贵。
感动作文 篇17
那是个晴天。
伴着放学铃声，我们班从校门里走了出来，只听老师发出“解散”的命令，我们立马向自己的家长跑去。可我的家长在哪儿呢？我急得像热锅上的蚂蚁，踮起脚尖在人群中搜索着家长的身影。这时，我无意中听见了身边的两个同学的聊天内容
“喂，今天不是要下雨吗？”
“对呀，结果没下。”
“就是，害得我白带一把伞。”
……
我本来想笑，可随后猛拍一下脑门，呀！今天我也带伞了啊，我的伞落在教室了！现在最重要的事情就是要把它取回来，要命的是肩上沉重的书包压得我喘不过气儿来，这可怎么办？
我东张西望，终于在人群中发现一个熟悉的身影。“能帮我拿一下书包吗？”我礼貌地问。“不行，我家长马上就来了。”好吧，我叹了一口气。突然，我又看见了同学方涵，便“哒哒哒”地跑了过去。“帮我看一下书包吧？我回教室取一下雨伞。”“没有问题，快去吧。”方涵爽快地答应了。于是，我像踩着风火轮气喘吁吁“爬”到了四楼教室。拿到雨伞又飞奔而下，等我再返回校门口的时候，方涵还在原地等着我，他身旁站着的不是他的妹妹吗？为了等我，他妹妹热的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感动。
感动作文 篇18
生活中有很多事或许会使你感动，一位农民，一件事情，一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边，身穿绿衣的垃圾桶。
它，有着一个大大的“嘴巴”，大得足以吞下两袋垃圾；它，有着两个小小的轮子，用来移动笨重的身体。
你别看它笨笨的，却很勤奋，白天，它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”，总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起来，这时卫生员就把它扶起来，帮助它清理垃圾。
黑夜，人们已入睡，可勤奋的它仍站在那里，因为它知道自己还有工作要做，终于，它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日，年复一年的勤奋的工作着。
啊！垃圾桶有着多么勤奋的精神，多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人；它就像那些为共产党奉献的革命烈士；它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家，而我们也怎能不为它而感动呢？它的精神也值得我们学习，我们作为少先队员，要学习它勤奋、坚持不懈的精神，为祖国贡献力量。
感动作文 篇19
“感动”这个词我们早已不再陌生，但其中的哲理，我们也许花费一生也不会了解。这是只有用心才能去领会的爱。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有几家屋子里有着微弱的蜡烛光。我一个人蹲在沙发的一角，害怕的望着隔壁窗前的一点光，生怕它熄灭，如果它熄灭了，就不会有一丝光照进我家，因此我也会更加害怕。正当我快睡着时，烛光突然熄灭了，唯一一点光都没有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此时，我仿佛看到了无数只血手向我伸来，我的哭声更大了，“什么时候停电不好，偏偏只有我一个人在家时停电”我断断续续的说，“咚咚”有人敲门，我打开门一看，是隔壁的阿姨，她笑着说：“这蜡烛你拿着，我家还有”“谢谢”我擦擦眼泪，激动不已的说，接过蜡烛，便把蜡烛放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，却没有看到任何光亮，我打开窗户只听到她家只有三岁的儿子在哭，那一刻，我呆住了，那蜡烛，明明是她家最后一根蜡烛，可她却给了我。
那时，我明白了（扩折号）一根蜡烛的光虽然是微弱的，但阿姨那种助人为乐的好品质却能把整个房间，整幢楼照得无比明亮。
感动作文 篇20
感动在每一天。每一次的感动都会刻骨铭心。失去了感动，就等于失去了生命。
所以说，感动很重要。我们需要感动，时时刻刻都需要。感动，永远。只有懂得真正的感动，才会懂得真正的生活。
感动于生命。
我是生命，我周围的一切的一切都是生命。刹那间我才知道，生命遍布这个世界。于是，我感动于生命。
曾经，十分钟爱家中的那盆仙人掌，青翠青翠，焕发生命的光彩……但是，时隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。总之它就是永远地离开了我们。看着它的遗体，我没有说话。无话可说。
原来，再坚强的生命，也会有脆弱的时候。真的。
于是，又尽全力去注意那株不曾被我注意的菊花，试图找些安慰……
那株菊花是我看着长大的。从发芽一直到长成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐渐长大，一抹抹新绿渲染了整个世界。后来，它开花了，风铃般地笑，摇曳它所有的灿烂，使得我看到了生命的色彩，是金黄的，装满丰收。
原来，再脆弱的生命，也会有坚强的时候。真的。
感动于生命，感动于一切无形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是无形的，感动也同样是无形的。感动，永远。于是，生命与感动就永远融为一体。
感动作文 篇21
自从我读了白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。”就觉得小草十分强大。正好我家门前有一个草坪，我就经常观察小草。
春天到了，楼下的小草由淡黄色变成了碧绿色，仿佛整个大地都充满了生机。清晨，只听“轰隆隆！！”霎时间，倾盆大雨直泻而下，到处都是湿漉漉的，街道上积满了雨水。草地上的雨水已经达到了三厘米深，把小草都给淹没了。雨水退去后，那些小草全都弯了下去——小草的头都埋到了土里。我还以为那些小草很难直起来呢！结果，一个小时后我再来看时，那些小草全都直了起来。我觉得小草十分厉害。
整个夏天，草坪一直是碧绿色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周围的树木的叶子都变成了黄色，可是小草仍然是碧绿一片。突然，狂风大作，树的叶子几乎都被风吹掉，小草随风舞动，可是风停了，小草仍在原地傲然地挺立着。
冬天来了 ，天气异常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并没有死，等到了春天，那里又会变成碧绿的海洋。
我被小草那坚强精神感动了。我们要向它学习那种不怕困难的精神。当我在学习上遇到困难时，要想小草一样。
感动作文 篇22
一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。她发现我患了皮肤病，手上、脚上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化脓并感染了。妈妈一见这情景异常焦急，虽然已是深夜她还是带着我直奔医院，并打听到有一种新鲜的草药治疗这种皮肤病有特效，不过价钱很昂贵，但是妈妈还是把这个信息铭记在心了。
第二天，妈妈请假去很远的药店买来了草药，细心地熬成药汁。见我醒来，妈妈马上先用棉签蘸了盐水仔细地擦遍我全身每一个患处，我的患处碰到盐水非常疼，我禁不住龇牙咧嘴地喊叫起来，妈妈心疼地说：“宝贝，忍一会，马上就好了！”然后妈妈再用药汁给我全身沐浴了一遍。把我身体擦干之后，她又马不停蹄地给我身上每一处脓点抹上特别配制的药膏。这一套严格的程序，妈妈没有半点马虎。就这样一忙就是几个钟头，妈妈的额头渗出密密的汗珠，累得腰都直不起来，妈妈真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可妈妈还得把我换下的衣服洗干净，再用滚烫的开水消毒。腾腾的热气中，我的眼眶湿润了。
妈妈，辛苦操劳的妈妈，我永远爱你！
感动作文 篇23
这个周末，我和妈妈刚走出小区大门，看到人行道上一位身材特别矮小的残疾老爷爷，低着头用手中的小凳子艰难地拖着自己残疾的双腿，向前慢慢地挪着。没过多久，人行道指示灯由绿色变成了红色，人行道前的汽车缓缓启动起来，可是老爷爷才走了人行道的三分之一，一辆又一辆的汽车从他身边擦肩而过，让人不禁为他捏了把汗。
老爷爷抬头看了下身边的汽车，似乎下定决心想快速穿过人行道。他低下头胀红了脸，感觉用尽了全身的力气在向前挪动，虽然是寒冷的冬天，但他额前竟然密布了一层细细的汗。只听到一声“吱”的刹车声，我以为老爷爷被汽车撞到了，紧张地闭上了眼睛。一辆汽车停在了马路边，车门打开了，下来一位身材魁梧的司机叔叔。叔叔二话不说，迅速走到老爷爷身边把他抱了起来，快步走到了马路对面。老爷爷握着司机叔叔的手，眼里闪着泪光，嘴唇颤抖不停地说着：“谢谢你，小伙子。”司机叔叔摆摆手，笑着回答：“不用谢，小事一桩。”说完他就返回自己的车里，开车走了。老爷爷目送着小车的离开，嘴巴里仿佛在呢喃着：“好人一生平安”
事情发生在一瞬间，我都来不及把这感人的一幕拍下来。司机叔叔的举动感动了老爷爷，也感动了在场的所有人。
感动作文 篇24
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗?
感动作文 篇25
我怀着崇敬的感情读完了《乘着歌声的翅膀》这本书，我泪流不止，完全被书中四个小伙伴的情谊感动了，我对其中似真似幻的情节牵肠挂肚。
其时，当我拿起这本书，就对这个充满诗意的书题有一种莫名的熟悉感，于是，我捧着这本书，津津有味的读了起来。当我读到：“那是一个仙境般的地方，有座大山为他们做屏风，小鸟的歌声使他们陶醉；夏天，有无数棵翠色欲流的大树为他们遮荫，他们，就在这个地方无忧无虑的玩耍。”时，我闭上眼睛，一边想象着书中的画面，一边回想起了小时候的生活。我想：他们一定会很幸福，很快乐。可事不尽人意，原本四个好朋友，却分开了，但即使这样，他们仍然彼此牵挂，友谊长存！这本书使我想到了社会上的人际关系，人们你争我斗，尔虞我诈，心灵早以受到玷污，使许多美好的品质从人间消失，取而代之的是勾心斗角，是邪恶。
我想：趁现在，人间还有爱，就让我们一起行动起来，珍惜身边的爱，珍惜友谊，珍惜师生情谊，珍惜母子情；传递身边的爱，帮助别人，时时刻刻把微笑挂在嘴边，这样，就能使世界变成爱的人间。
感动作文 篇26
有一天，天上万里无云，阳光明媚天空蓝悠悠的，我走在路上还哼着歌，心情十分开心像吃了蜜一样甜。
我坐上公交车，忽然来了一位老奶奶，车上挤得水泄不通似乎像下水道挤满了垃圾一样，每个座位都坐满了人，老奶奶又矮，几乎连吊牌也摸不到，只好在人 群中站着，老奶奶的四周都是人，可是没有一个人让这位老奶奶坐下。忽然一个刹车，车似乎像火箭般冲出去然后又快速停了下来。老奶奶因为站不住了，马上要摔 在地上的时候，一位年轻人伸出了一双“友爱之手”把老奶奶抱住，司机先生马上停下车问了问怎么了？全车人回答：“没怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年轻人把老奶奶抱住了。”真是虚惊一场啊！全车的人马上个个你争我抢的想为老奶奶让座。
我被感动了，被真诚的爱，被一位会伸出“友爱之手”的年轻人深深的所感动！我被让座之爱深深的感动了，我第一次体会到爱的无私、爱的力量蕴藏在心中的伟大！会伸出“友爱之手”的人，我们全车人为你骄傲，为您自豪谢谢你的友爱之手！
爱你终于可以让我体会到你蕴藏已久的伟大！爱你好棒！
我被感动了！
感动作文 篇27
当花开的时候我感动，这是大地妈妈，阳光爸爸送出一个弱小的生命；当乌云密布大雨入注时我感动，因为有人陪我自豪，或是送伞给妈妈，或是接我的爸爸。
然而，这不经意的感动，使我感到温暖体贴关心。是多少矛盾化为乌有，从而雨过天晴。我喜欢妈妈的笑，妈妈笑时意味着阳光的明媚，花儿的芬芳，鸟儿的歌唱，我们全家开心，即使是对我一个小小的微笑，我也了不开支。
我喜欢爸爸对我的鼓励，着意味着爸爸对我的期望。我的学习为此有了动力，有了前进的方向。
我喜欢奶奶的唠叨，着意味这疼爱和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵护。
我喜欢妹妹的歌，着意味着妹妹对姐姐的爱，对姐姐的尊敬，对姐姐的不拘一格。
其实，这都是即普通而有平凡的生活，但这足以感动一生，因为这是一种无以伦比的幸福，一种无以名状的快乐。不必追求轰轰烈烈，平凡中的感动才最真。一个动作，一句话，一个微笑。都让我们幸福满满，回报着种幸福。
学会感动，才能拥有幸福。
感动作文 篇28
不要抱怨生活的孤独，不要抱怨人们的无情。如果每一个人都奉献出一点爱，那你就会知道原来感动无处不在。
当母亲特意为你买一个小闹钟，告诉你别迟到的时候，这就是感动；玩耍时带上母亲特意为你编织的手套，你会感觉这是那样的温暖，这就是感动；当生病时母亲就像热锅上的蚂蚁那样着急，这就是感动；当自己享用大餐而母亲却在旁边静静的看着，这就是感动。
看着大自然的景色，我看见了小草，它们坚强不屈的精神让我想象到了白杨树，令我感动到大自然的不屈；太阳升起的清晨，一丝阳光，一片翠绿，令我感动于大自然的悠闲自在；和亲人在森林里仰望天空，蓝蓝的天空，平静了我的视线，这是我看见了小鸟在天空上飞翔；一天早上，我看见小村庄里的桃花开满了枝头不由的感动起来。
其实感动就如一个蜡烛，把它系在心底，让我们的心灵到处都充满希望。感动就如一只飞翔的小鸟，它飞到哪里，哪里就有喜悦和快乐。感动是人生最大的财富，哪里有感动哪里就有财富，就能拥有一份人生的喜悦。
感动作文 篇29
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”
我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。
天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。
老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是：
感动作文 篇30
天色暗了下来，乌云越堆越厚，一道闪电划破天空。人们纷纷躲了起来。小孩躲在妈妈的怀里，大人们躲进屋里，只有门外的小树依然站在原地一动不动。不一会儿，豆大的雨点从空中筛落下来，打在屋顶上啪啪直响。风越刮越猛，雨越下越大，小树在风雨中摇摆着，几次快要倒下，几次又挺了起来，丝毫不退缩，顽强地战斗着。
风停了，雨停了，天亮了，小树微笑了，我被感动了。小树面对着危险顽强地抵挡着、战斗者，面对困难没有慌张、没有退缩。小树告诉了我什么是坚强。
昨天是我值日，家庭作业又相对较多，我满头大汗地来到妈妈身边时，妈妈微笑着说：“儿子今天辛苦了。”
回到家，妈妈给我找来干净的衣服，让我洗澡。之后，我写作业，妈妈在厨房忙着全家的晚餐。晚饭后，我依然写着作业，妈妈依然在厨房忙着收拾。看着妈妈每天辛苦上班，下班后忙着家里的家务，对我又是细心地照顾，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有点模糊了，这就是无私的母爱。
其实，感动就在身边，感动是我们真实的情感流露，读书累了，父母为我们削一个苹果，考试考砸了，父母不但没有责骂我，而是鼓励我，安慰我，等等，这些都是感动。
感动作文 篇31
那一次星期二，在电视上听说青海玉树地震里氏7.1级，但是我却没有太注意，只是一笑而过，后来，我出去玩，看见居委会大楼里有很多的人，我准备去看看热闹，却见一个6岁左右的小女孩，抱着一只小猪存钱罐，费劲地挤进人群，我有点奇怪，也跟着挤了进去……
小女孩站到了一个桌前，把存钱罐倒放在上面，打开底盖，只听“哗啦啦”一声，一枚枚硬币，一张张纸币掉在桌上，居委会的阿姨仔细地点了点，然后响亮地说：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧开嘴开心地点点头，笑了，临走之前，她说：“妈妈告诉我，玉树灾区有许多小朋友吃不饱饭，穿不暖，冬天睡觉也没厚被子，她还说，玉树很小，但是我们要帮助他们的心很大，我们应该团结一心，共同帮助他们渡过难关!”话音刚落，周围来捐款的人们一起鼓起掌，经久不息……但小女孩呢，话音和人影一起消失了……
看见这一幕，一股暖流涌上了我的心头，是啊!灾难无情，人间有情，我们应该手挽手，共同度过这个灾难，一个小姑娘都懂这个道理，为什么我——一个比她大6岁的5年纪学生却不懂呢?想到这，我向家跑去，对!一个稚气未脱的女孩教会我了一个道理，12年我都不知道的道理……
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