描写男孩的作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写男孩的作文，欢迎阅读与收藏。

描写男孩的作文7篇

描写男孩的作文1

　　自从学会骑车，我就天天与自行车形影不离了，渐渐我的车技高起来了。我便收了个小徒弟，当起了老师。

　　扬扬是个傲娇的男孩，胆子又小，学车对他来说不是件容易的事。更何况，我的车对扬扬来说太高了，连上车都有点困难。

　　一开始学就泼了冷水，扬扬有点泄气了。我连忙鼓励他，耐心地在一旁说道：“这不是你的本事不高，是我的车太高，不过不要紧，骑车不在车的高矮，你只要学会了，高车也是没问题的。”他终于鼓起勇气，走近了自行车。我双手用力地按在车头上，牢牢地扶着车，扬扬则慢慢地伸出一条腿，小心翼翼地挪上车，跨上车后，双手连忙抓住车把，看他胆战心惊的样子，就像走在悬崖边上，费了九牛二虎之力，终于另一只脚也踩上了脚踏，轻轻的吁了一口气，摆好了架式，准备出发了。我跟在他后面，给他当了一名护身卫士，并且不停用话语鼓起他的勇气。让他只管安心的骑，保证不让他摔着。他用脚蹬着脚踏，双手紧握车把，两眼直视着前方，身子向前有节奏的微微一拱一拱，看起来骑得好费力，我在后面他高呼“加油！加油！”自行车摇摇晃晃地前行着。没骑出多远，后方出现了一只狗狗立即引起了他的注意。我趁机说道：“快！把车骑到外面去，我们快走。”他一下子来劲了，狠劲地蹬车，飞向前去，他左拐右弯，突然，车猛向右倾斜，我抓车的手松了，他叫了一声，还算机灵，赶忙把车推了出去，才没摔跟头。虽是虚惊一场，但扬扬对我这个护卫产生了怀疑。他抱怨到：“姐姐，你怎么骗人，差点把我摔倒了。”我一再向他保证，绝对不会让他摔了，他才再上车了。

　　一上午就这样过去了，扬扬学车的进度有点慢，但我却深受感慨，当老师真辛苦啊！

描写男孩的作文2

　　一天早晨，一个小男孩急匆匆的跑下楼梯，推起自行车，骑了起来，在一个拐弯口，小男孩看到了一辆又豪华又酷的赛车，小男孩很羡慕。

　　小男孩说：“赛车哥哥，能把你的身体借我一会吗？”

　　赛车回答说：“哼！不行！”

　　小男孩又说：“那我们来个比赛好吗？如果你输了，你就要听我的。”

　　跑车想：“这辆普通的自行车，就想和我比速度，不自量力。”便很爽快的答应了。

　　“好，那明天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指旁边的那块空地。

　　小男孩回到家，连饭都不吃，直接跑到地下室，寻找工具箱。

　　小男孩拿出工具，一会儿“咔嚓咔嚓”，一会儿“叮咚叮咚”。不久，一辆超级自行车就闪亮登场了！现在的它已经拥有各种炮弹，机枪扫射，高科技的各种产品。

　　同时在此时，跑车正在那个角落里睡大觉，连旁边有人走过都么有感觉到呢！

　　过了一天，小男孩和汽车都很准时的到了那片空地。小男孩对赛车说了今天的比赛规则。之后，小男孩就请了来了警车和警官。警官拿出发令枪往上一举，“砰”的一声。

　　紧接着跑车和自行车都很机敏，直接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超级自行车的翅膀装置，直接冲在了跑车前面。便在小男孩的实线中消失了。小男孩说起：“顺我者昌，你我亡我命令超级自行车启动火箭推进器。”砰砰砰“机器的声音连连响起。直接冲到了终点。

描写男孩的作文3

　　有一个男孩今年十一岁，他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子，不夸张地说，他面相上真的挺讨人喜欢的。他个子很高，稍稍有点胖，所以看起来”成熟“一些，常常被误以为已经十三四岁了。呵呵，这是他最苦恼的地方。

　　他很幽默。或许是漫画书看多了，他也更加幽默起来，比如别人说某个人胖，他会说，他那是学富五车，满肚子的学问；比如他夸赞新娘是人见人爱，花见花开；他夸新郎是玉树临风，风流倜傥；比如他说告诉妈妈一个好消息，今天作业超少，其实说的是反话。

　　他很懂事。在家里，他很爱帮妈妈干活，比如收拾自己的卧室，帮妈妈晾晒衣服，拖地等。那次，他看到自己书房里很乱，于是把书橱里所有的书都搬下来，逐一分类、排放，受到了爸爸妈妈的赞扬。还有一次姥爷生病住院，看到妈妈陪床回来很累，他总是帮妈妈干些活，然后还每天都给妈妈捶背。

　　他爱读书。从咿咿呀呀学说话起，他就开始看书了，什么书他都能看得津津有味。他爱看书，也爱买书、藏书。现在他已经有六百多本书了。他早晨早起看书，中午午休前看书，晚上更是利用时间看书，妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》，他翻来覆去看了很多遍，直到熟悉书中的每一节细节，写读后感更是手到拈来。现在他买了很多国内外优秀的书籍，读书更多了，收获也更大了。

　　他爱写作。读书之余，他还爱写作。一周写三篇作文，或者更多。随着自己作文质量的提升，从四年级开始，他已经发表了近30篇文章。这在他是动力，是收获，是喜悦。他现在写作的动力更大了，似乎看到了更加美好的未来。

　　我想，你猜出来了吧？这个男孩就是我，一个有点优秀，有点自夸的小男孩。来吧，让我们一起做朋友，让我也来认识认识你。

描写男孩的作文4

　　男孩是贪玩的。在考试前总是玩得欢天喜地，丝毫没有明天就要考试的紧张。睡觉前并没有说：“明天就要考试啦，我还有几道题不会做，怎么办呢？”……而是立刻没头没脑地呼呼大睡。

　　男孩的力气是最大的。就拿上次运动会来说吧，男孩总是抢着要拿椅子，有些男孩脖子上挂一把，左手右手还各拿一把，看上去总是笑着说：“没事儿，没事儿。”但是男孩也不是时刻有着大力气，归根到底都是会累的。

　　男孩没事时总是耍酷，耍帅。我就是这种类型的。有位女同学总是盯着我看，我就说：“看什么看，没有见过帅哥啊。”这位女同学先是一愣，然后“扑哧”一声，笑得呜呼哀哉了。这样的话我也经常对别的同学说。同学们都说我爱臭美，可不是吗？我本身就很帅啦，真是！

　　男孩还喜欢惹事儿。有事没事总是要碰一下别人，因此小矛盾就从这里开始了。我们中的一些学习成绩差的同学总是挨打，要么是反抗能力太差，要么是被当“出气筒”。所以，这些同学家长还经常来学校“兴师问罪”。

　　“男孩子就应该大气！”这是妈妈经常对我说的一句话。没错！男孩子为人本来就不应该为一些小事斤斤计较，不能像女孩子那样扭扭捏捏，做事不爽快。

　　男孩子喜欢运动。在男孩子心里，运动就是生命。男孩子喜欢运动，因为运动可以激发激情。运动运动，出一身汗，然后回家洗个凉水澡，爽快！

　　这就是男孩。我想永远当着男孩子，尽情玩耍。

描写男孩的作文5

　　在我们这个温暖的大班级中，我认为有一个人和我们班不和谐，他就是唐仕豪。

　　先说说他的外貌吧。矮矮的个子，不到一米四十；小小的眼睛，不仔细看还以为没有呢；大大的嘴巴，厚厚的嘴唇；一身破旧不堪的，满是污渍的衣服。

　　他不但其貌不扬，成绩更令人不堪入目呢！所以，我从来没有正眼看过他。

　　可是，有一件事却让我对他刮目相看。

　　那是一个风雨交加的傍晚，我早早地做完了值日，正准备回家时，一件事却让我犹如晴天霹雳！

　　——我的雨伞不见了！！！

　　怎么办呢？我的雨伞怎么会不见了呢？我怎么回家呀？要是淋雨回家说不定我会得重感冒，哪个挨千刀的家伙拿了我的雨伞，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心里着了火。

　　不知怎么回事，以往天不怕地不怕的我竟然会害怕了。

　　”咦，林鸿燕，你怎么还不回家？“唐仕豪用不标准的普通话说。”你怎么不回家？“我不想在同学面前丢脸。

　　”哦，我忘带语文书了。“他说，”你呢？“”我的雨伞被人拿去了。“我支支吾吾地说。

　　”要不，你用我的吧。“他一边说一边把伞递给了我。”没事的。“我坚强地说，依然是平时女王的风范。

　　”给你！“唐仕豪硬把雨伞塞到我手里，于是他拿起语文书，像一支离弦的箭飞出了教室。

　　望着手中的伞，又望着窗外”落汤鸡“的背影，我的内心一片湿润，我的眼眶不知道什么时候留下了一种液体，它叫泪。

　　此时此刻，我在这空无一人的教学楼中已经不再害怕。多好啊！唐仕豪！

描写男孩的作文6

　　他，叫岳浩明，高高的个子使他在同学们中间显得鹤立鸡群，一头乌黑明亮的`头发垂在脑后，一双明亮的眼睛一眨一眨的，好像会说话。他就是我的好朋友，一个名副其实的阳光男孩。

　　一提到阳光男孩岳浩明，我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开朗、大方，“爱笑”是他最大的特点，自从我认识他以来，我好像从来没有看到过他有过烦恼。

　　有一次语文考试结束后，岳浩明的成绩考得不理想。只见他低着头，看着考试卷子，在卷子上写写画画，一副严肃的表情。我想他的心里肯定不好受，也笑不出来了，便走过去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑着对他说：“这次考砸了吧？笑不出来了吧？没关系，别往心里去，大不了下次再来，人不可能总是一帆风顺。”要是换了别人，这时候也许就会大哭起来！使我感到意外的是，他不但没哭，反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸，调皮地笑着说：“没什么大不了的，一次考试就是一次对我的磨炼，一次失败并不能说明什么！再说，我把这次考试不足的地方补上，下回就不会犯相同的错误了”说完，冲我吐了吐舌头，笑着跑开了。

　　他总是这么爱笑，无时无刻不听到他的笑声，让人也会感同身受。

　　在期中考试结束后的一天中午时分，教室里又充斥着他清脆悦耳的笑声。我顺着笑声望去，只见岳浩明正在看一本漫画书，不知道他看到什么好笑的故事，只见他夸张地捂着肚子笑得前仰后合，就差满地打滚了。我和几个同学被他的笑声所吸引，赶紧围在他的四周。果然，他正在看《父与子》中顽皮的儿子和善良的父亲之间的幽默故事，逗得我们也哈哈大笑。

　　看！这就是我同学，一个没有烦恼，浑身充满活力的男孩，他随时随地把爽朗的笑声传给大家，让人身心愉悦。

描写男孩的作文7

　　有一对夫妻，爸爸叫风转，妈妈叫风坛。他们3月1日生了一个女孩子，女孩子叫蜜花。过了两年，又生了一个男孩子，男孩子叫蜜花。

　　蜜花到了三岁时开始咬指甲了，妈妈带蜜花到医院去看医生，妈妈问：“蜜花为什么咬指甲？”医生说：“因为蜜花从0到3岁一直没笑过。”妈妈回家后想了想，蜜花最喜欢什么。妈妈想起来了，蜜花最喜欢连衣裙和衣服，还有新袜子。

　　第一天，妈妈给蜜花买了袜子，蜜花笑了。妈妈去问医生要笑几天，医生问：“蜜花是几月几日生的。”妈妈说：“蜜花是3月1日生的。”医生说：“蜜花要笑3天。”第二天到了，妈妈给蜜花买了一个新衣服。蜜花又笑了。第三天，妈妈给蜜花买了一条连衣裙。蜜花笑得更开心了。第四天，蜜花上幼儿园的时候，教师和同学们发现蜜花没有在咬指甲了。于是老师就把蜜花没有咬指甲的事情告诉了妈妈。

　　妈妈想感谢医生的时候，却发现医生不在了。于是就问他桌子旁的同事，同事说：“治疗咬指甲的方法是个秘密。”妈妈：“你怎么知道咬指甲的治疗方法是秘密呢？”同事说：“我们上山采药的时候，在山上遇到一位神仙，神仙就告诉我们这个秘密，医生告诉你们这个秘密，就被神仙关起来了。”妈妈回到了家，把同事说的话告诉了密花。

　　蜜花觉得神仙做的有点过份，想找到神仙把他关起来。密花上山了，可是蜜花没有打蠃神仙，神仙就把蜜花也关起来了，蜜花和医生关到了一起。蜜花对医生十分礼貌和恭敬，神仙被蜜花感动了，就把蜜花和医生都放出来了。

　　从此以后，神仙就再没有关过蜜花和医生了。

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