关于初三励志演讲稿范文汇总9篇
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初三励志演讲稿 篇1
南菁中学的各位领导、各位老师,各位家长、各位同学,下午好:
感谢南菁高级中学领导和老师的信任,同时也非常荣幸作为家长代表,在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。
我想在这一刻,我的心情同各位在座的家长的心情是一样的,我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习,即将接受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远,慢慢地成长为一个个有体格,有思想,在生理上和心理上逐渐成熟的青年,而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的,这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢:感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来,当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦,早出晚归,两头不见太阳的时候,其实在他们背后的老师更加辛苦,他们到学校比学生早,离开学校比学生晚,他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多,他们除了要关心每一个学生的学习,还要关心每一个学生的生活与心理健康,成长中的初中生行为和思想难免不够成熟,老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。
要感谢的当然还有学校本身,南菁凭借其一百二十多年的悠久历史,辉煌的教学成果,优秀的教师团队,先进的教学理念,完善的教学设施,打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习,享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想,在座的家长要和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长,但它的成长势头迅猛,在江阴的家长心目中,无疑已经成为初中教育的第一选择,而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园,并且今天顺利地完成了学业,这要成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师,张临风在这次中考中取得了较好的成绩,得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教导和关心,作为一个家长我可能不是很称职,孙老师经常主动和我们取得联系,交流孩子学习成长的情况,她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师,也是我的老师,作为家长,我们同样在他们的关心下积累经验,逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历,我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习,而作为家长,种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期,一个社会价值日趋多元化的社会,我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段,这一阶段社会阅历不够,心智还不够成熟,感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足,但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立,加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高,相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求,所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望:在高中阶段,尽管时间还是会非常紧张,但你们还是要在提高智力和素质上下功夫,做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活,能够以积极的心态参与社会竞争,关注社会,关注自身发展。当然,为了今后的发展,认真学习,取得好成绩依然是极为重要的,而这一切,除了自己的努力,家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学健康成长,实现人生目标。
祝各位领导和老师身体健康,工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家!
初三励志演讲稿 篇2
老师们,同学们,上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面
前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新
世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,
应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每
一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问
题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的`知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给
我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手
来一起努力吧!
谢谢大家!
初三励志演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好,在此我首先代表九年级全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。能在校园美丽、人文和谐的周各庄初中学习和生活三年,我们倍感自豪和骄傲。因为在这里,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导让我们受益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运体现。
如今,十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。
流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。
同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想??为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!
初三励志演讲稿 篇4
老师们、同学们:
大家上午好!我今天和大家分享的内容的题目是《没有不可能》。
如果你,高三的同学在三诊中从现在的全市排名四五百名一下子冲进全市前列,还有你,从现在的年级两三百名一下冲到年级前五十,我一点儿也不惊讶;
如果你,高二高一的同学在五月的月考中从现在的班上三四十名一下子冲进班上前五名,我一点儿也不觉得奇怪。
因为我从你、你、你的眼中看到那种舍我其谁的自信,因为我经常在食堂、在路上都看见你惜时如金的身影,因为我常常在教室里看到你认真地对每一次练习、每一次测验考试所做的纠错、归纳、整理,因为我看到你虽然多次失败但从不放弃、再苦再累脸上始终保有的乐观的微笑。
我就知道,你一定能行,没有不可能!正在向高考冲刺的高三勇士们,我们高二高一的同学们,这个突破不可能的人会是你吗?
初三励志演讲稿 篇5
各位老师、各位同学:
大家早上好!
正值辞旧迎新之际,我们又迎来了期末考试,准备接受学校、老师和家长的隆重的检阅。
期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者,为了搞好期末复习和最后的考试,我们应该做到以下几点:
首先,我们要正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一种手段,正确理解考试的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果我们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对它,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次,科学安排好复习计划,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩,俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障,期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要集中精力,充分利用时间,保证计划的落实,时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,这样才能把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!
当然,一味的蛮干往往会事倍功半,复习也要讲究技巧,复习时,要有强化意识,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识,对各科知识要确定主要复习的内容,提纲挈领,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,快速掌握。解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融会贯通。
期末考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎、不抄袭、不作弊。信,就是讲信用,重承诺,遇到错误勇于承担。有人问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚回答:“没有别的,一个字,信!”做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生!
同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!
我的演讲完了,谢谢大家!
初三励志演讲稿 篇6
亲爱的老师,同学们:
大家好!
大家应该看过夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,简是个瘦小平凡的女孩,她的衣裙总是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟闪烁着如此绚目的光芒,里德太太的虐待,学院的悲苦生活,没有掐死她心田跳跃的热火,没有冰封她心潮涌动的倔强。她是自尊的,在得知罗切斯特已婚的秘密时,她不堪羞辱,毅然决然地抛弃了爱情;她是自爱的,在桑菲尔德府阴森空洞的氛围中,她挥洒水彩,勾勒着心灵的律动,让生命充满欢乐;她是自立的,八年学习的常规生活让她厌倦,于是独立谋职为自由开辟天地;她是自强的,她用坚毅的勇敢铸就了无与伦比的辉煌,简·爱,燃起了生生不看息的灵魂之火。从她顽强的绽放我们可以看出,“自尊自爱,自立自强”这八个字的重要意义。
屠格涅夫说过:“自尊自爱,作为一种力求完美的动力,是一切伟大事业的渊源。”的确,尊严是一个人灵魂的基石。有一个故事同学们一定耳熟能详:20世纪初,徐悲鸿留学欧洲,曾受一个洋人寻衅,那个人嘲笑着说:“中国人愚昧无知,生是当亡国妈的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他义愤填膺地回击:“那么,你代表你的国家,我代表我的祖国,等学习结业时,看到底谁是天才,谁是蠢才!”一年之后,徐悲鸿的油画广受好评,数次竞赛蝉联冠军,他的画展,震颤了整个巴黎美术界,“人不可有傲气,但不何无傲骨!”这句掷地有声的铮铮名言,诠释了人格尊严的崇高境界。
自尊自爱,即尊重和爱护自己,它不一定要是饥寒交迫的乞丐在无礼的吆喝前,不受嗟来之食的顽固;不一定要有苏武在刺骨冰雪中,缕缕青丝成白发的坚守;不一定要是陶渊明不为五斗米折腰的凛然正气;不一定要有朱自清在拒绝美援的宣言上签字的狷介,但它需要我们从身边做起。犯错时,我们要从心底生发出强列的羞愧与自责;别人诽谤自己时,应依旧不卑不亢地奉行自己的准则;面对不良诱惑,我们应坚决抵制与打击;取得成就时,我们应为自己的付出而欣悦,并再接再厉。自尊自爱,鞭策和规范自己的行为,激励我们坚持不懈地进取,让我们在堕落时,心底挣扎出拒绝平庸的呐喊,迸射出永不服输的誓言;让我们在人格遭到践踏时,眉宇间凝聚不容侵犯的气概;让我们被轻蔑被玩弄时,从胸腔喷涌出愤怒的咆哮。
在自尊自爱的基础上,自立自强同样不容忽视。
自立是一个人在社会上立足的必备素质,当今社会,不少少年生少不能自理,扪心自问,你是否习惯依赖父母?你的衣服不是随手一丢,留给妈妈在飞溅的水花中忙碌?你的房间是不是乱七八糟,书本衣裤满天飞舞?你是不是每天早上睡得不省人事,还要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我们学会基本的生活技能,能够自己照顾自己。当然真正的自立是心灵的独立自主,而对是非黑白,我们应持有自己的见解,能明辨对错;挑选商品,选择道路时,我们应权衡利弊,作出最不恰当的抉择,不随波逐流;在挫折面前,我们应从容应对,不轻易寻求援助或胆怯退缩;完成学习任务时,我们应独立思考,不指望他人;孤独时,我们应耐住寂寞,充实自己,只有拥有一双能支撑自己强壮的腿,我们才能在人生的逆旅中披荆斩棘!
自强,源于自立却高于自立。“痛苦常使弱者厌世轻生,却使强者更加清醒,奋发”一个自强不息的人,会在磨难的深渊里奋力挣扎,能够撕心裂肺的痛去换取破茧成蝶的梦想。
华罗庚轰动世界的成就,便源自他不屈不挠的奋斗精神。他自幼家境贫寒,中学毕业后被迫失学,回家后他一边干活一边自学,但不久身染伤寒,病势垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下终身残疾——左腿关节变形,但他以孙膑为师,他说:“古人尚能身残志不残,我只有19岁,更没理由自暴自弃。我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。”白天,关节剧烈疼痛的他仍拖着病腿劳作;晚上,他将一盏油灯燃到深夜。1930年,他的论文在《科学》杂志上发表,让清华大学教学系主任熊庆来教授大为称赞;他被聘请为助理,并在数学系旁听,终于,他谱写出一曲神话,在25岁时便已是蜚声中外的青年学者。
自强,是用破碎的瓦片去修砌坚不可摧的房屋,是在一片泥泞中挖掘璀璨的明珠,要想让明天泼洒出炙热的光辉,那么必须在烈火中煎熬!在残缺的苦痛中,我们用自强在漏洞处点亮希望,在命运的枷锁下,我们用自强的热汗磨砺出奇迹!
或许你会说,自强离我们很遥远。是的,我们或许不会遭受西汉名相陈平被家人排挤的孤苦依,不会像秋瑾那样在革命之潮中勇当先驱,作“中帼英雄”,不会囊萤映雪、悬梁刺股的学习经历。但是,自强之花的芬芳就弥漫在我们周围,我们需要树立远大的理想,然后在每时每刻用自强的号角鼓舞自己奋勇向前!在残酷的题海中,我们应有力挽狂澜的豪情;在考试失利后,我们应有不气不馁的豁达心胸;在一个又一个的挑战前,我们要有毫不畏缩的斗志!如果你还在为堆积的书本叫苦不迭,如果你还在为瑟瑟寒风中颤抖着读书怨声载道,如果你还在抱怨繁琐的规章制度无情地束缚你,如果你还在学习的重担下不堪地沉沦,过着浑浑噩噩的生活,如果你还在一道道难题前倍感彷徨,自暴自弃,试问在今后的千磨万击中,你可以“任尔东西南北风”吗?从现在起,做个自立自强的勇者吧!
同学们,21世纪的广阔蓝天需要我们去搏击风雨!我们灵魂,亦是整个华夏民族的精魂!慵懒颓废的人们,终将被时代的洪流吞没,只有灵魂高尚的人才能做乘风破浪的弄潮儿!
自尊自爱,自立自强,让我们用每一寸血肉来铭刻这永恒的箴言,用一点一滴、举手投足来践行这厚重的承诺,让灵魂的堡垒耸立在生命之巅!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
初三励志演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,必须明白—有一种奋斗叫初三。
奋斗,为的就是让自我不后悔,有一段完美的青春时光。
青春,是我们生命中的完美时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎样做,你把它用在好处,它就有意义,用在坏处,就毫无意义。
青春也是一样,是看你想保留完美回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们必须努力,必须明白有一种奋斗叫初三。
奋斗,为了他人,我们要奋斗。
“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而此刻,我们唯一能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们仅有这样做,才不会让自我觉得自我很没用。所以,我们必须努力,明白有一种奋斗叫初三。
有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着奋斗的方向努力吧!
初三励志演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
大家好,我是__x,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。
我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
初三励志演讲稿 篇9
各位领导、老师、同学们:
大家好!首先让我们以热烈的掌声,向各位莅临会场关心我们的领导,表示由衷的欢迎!向陪我们走过了四年风风雨雨的老师表示感谢!然后,请同学们把掌声送给拼搏四年,奋斗四年,终于给自己的初中生活画上圆满句号的自己!
青春是一本太仓促的书。初中四年,人生难以忘记的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们,还没来得及完全记录下你们的音容笑貌,毕业的歌声就已经响起。回首这四年,一幕幕往事仿佛就发生在昨天。
记忆中,你们是那样的活泼可爱,朝气蓬勃。初一的军训,如火的骄阳晒黑了你们的皮肤,咸涩的汗水浸湿了你们的衣服,即使苦,即使累,你们咬紧牙关决不掉队,你们的表情诠释了勇敢,你们的身影证明了坚毅,你们走出了一条亮丽的风景线!
记忆中,你们是那样的团结一致,激情四射。运动会上,为了荣誉而战,落后了,你们会伤心的哭,胜利了,你们会开心的笑;跑到终点,有热烈的掌声,跌倒了,有热心的搀扶;你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣,班衰我耻”,你们为集体而战,谱写了一曲感人的旋律!
记忆中,你们是那样的才华横溢,个性飞扬。元旦晚会上,你们的舞蹈,让我们直叹美妙;你们昂扬的歌声,让我们直呼好听;你们逗乐的小品,让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦!
记忆中,你们是那样的自强自信,冲劲十足。步入初四,你们脸上少了一点稚嫩,多了一份理性的光辉;少了一点顽皮,多了一份坚定。“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣,刮起了“锁定目标,勇攀高峰”的旋风,你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中,赶往教室的你们脚步匆匆,夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆,你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春!
同学们,我们要感谢所有的恩师。难以忘记课堂的上配合默契,和谐发展;难以忘记校园里的促膝谈心,融洽相处;难以忘记运动场上的拼搏身影,难以忘记考前的众志成城,然而时光易逝,初中的四年的生活将成了美好的回忆,假如说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中,孜孜不倦、无怨无悔,老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神,折射出老师强烈的责任感。古语说“一日为师,终身为父”,我们永远不会忘记:四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。
感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级,一起成长,一起欢笑,一起经历,一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演;体现团队精神和协作技巧的运动会;……一幕一幕,展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。
感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起,学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”!写作、英语、美术、田径等等兴趣小组;校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽,这样亲切。母校给予你信心,母校给予你力量!你更应以坚实的步伐,不懈追求,奋勇向前。
在等待分数的日子里,有人欢喜有人忧,不管考得如何,只要你尽力了,你便无悔了。有诗云:“假如你不能成为一棵大树,那么就做一个灌木丛吧,假如你不能成为灌木丛,那么就做一片青草地吧。”金榜题名确实令人骄傲,平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败,失败后的坚强才是最重要的。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上,希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学,求实创新笃行”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!
谢谢大家!
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