【精品】走进童年作文十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的走进童年作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精品】走进童年作文十篇

走进童年作文篇1

　　听妈妈说，她小时候住在九山湖边，她的童年有很多趣事都跟水有关，在那个没有网络的时代，湖边玩耍成了她最开心的事。

　　每到夏天，九山湖边绿树成荫，孩子们总是三五成群地在那里玩耍。有在那里捉小螃蟹的；有在那里游泳的；还有在那里摘着柳条编成帽子，模仿电视机里打仗的。我妈也不例外，不过她最喜欢的就是打水漂玩。

　　所谓打水漂，就是找一些石头，用技巧和臂力向湖面扔去，这时小石子就会在湖面连续几个跳跃后在沉入湖底。

　　妈妈是打水漂的老手，她专门找那些看起来又扁又平的小石头。她说打水漂也是个技术活，身体要向后微微倾斜，手臂与身体成45度，半蹲，瞄准后用臂膀的力量发射出去。还要拿出精卫填海的气势，只见石头像箭一样向湖面射去，一下、两下、三下小伙伴们的呼声一次比一次高。当然了，老江湖也有踩西瓜皮的时候，有时候得意过头了，就会看见石头以抛物线的方式"咚”的一声，落入水中，溅起水花无数，小伙伴们则笑得前俯后仰。

　　妈妈的童年虽然没有网络，但却有着我们这个网络时代所没有的快乐，这些回忆都是她最宝贵的财富。

走进童年作文篇2

　　每个人小时候应该都玩过游戏吧，我今儿就来给大家分享分享我爸小时候玩过的小游戏。

　　在爸爸那个年代，不像现在，有手机和平板电脑玩，那个时候连黑白电视机都是奢侈品。不过70年代的小朋友也有独属于他们的童年记忆，比如捉小鱼、滚铁环、弹弹珠等。

　　爸爸告诉我，小时候他喜欢捉鱼。在一个寒冷的冬天，他与他的几个小玩伴在家门前的的小河里捉小鱼，虽说水里很冰冷，可还是脱了衣裳，手里每个人拿着小竹网，穿起拖鞋，挽起小裤衩，勇敢地趟水去捉鱼。水中的小鱼十分灵活，怎么抓也抓不到，但爸爸也是一个机灵鬼，他说和几个小玩伴先不停地拿起中等大小的石头，在浅的地方先围起来一座“小城堡”，然后再耐心地把小鱼赶入自己设好的陷阱当中。哈哈，结果还真收获了不少的的鱼。

　　不过，最后他们把小鱼儿们都放回河水中去，我想可能这就是他经常说要善待和珍惜大自然任何生命。

　　除了捉鱼，爸爸还特别喜欢玩滚铁环，在当时那个年代特别流行。夏日的傍晚，晚餐后，家家户户的小孩们都会拿起铁环，跑到院子，大伙儿一起玩滚铁环的游戏，二三人一队玩接龙，滚道二三十米，每个小伙伴都要凭跑步的速度，手中铁环滚动的平衡才能胜出，当年他的速度是玩伴中最快，我听着都乐了。

　　听爸爸讲童年生活，我似乎感觉到他又回到了童年时的快乐时光。

走进童年作文篇3

　　这几天我们学习了语文园地中“走进他们的童年”，引得我也对妈妈的童年产生了兴趣，我立马跑去问妈妈关于她的童年的问题，妈妈若有所思的想了一会，将我的全部的问题都回答了。

　　我首先问了她小时候玩的是哪些玩具，她认真地想了一会，说：“那时候我们的玩具不多，但是都是自己做的，玩起来很开心，我再想想，额，我们玩过翻花绳，跳绳，沙包，毽子，不像你们，成天沉迷手机。”

　　我不好意思的笑了笑，脑海中浮现出妈妈自己认真的缝沙包和踢毽子的情景。我又问妈妈：“那时您最喜欢哪种玩具，它是怎么玩的呢？”她思考了一会，说：“是毽子。”哦，原来是毽子啊，我知道怎么玩，但还想知道妈妈小时候有没有什么新玩法，结果还是和我们一样的玩法。我又问她：“您那时课后都玩什么游戏呢？”她说：“跳房子，我和你大姨、三姨、四姨、经常一起玩这个游戏。”我点了点头，又问：“那时您做过的最勇敢的事情是什么？”她说“使自己一个人去井边打水。”哎？妈妈原来这么胆小啊！然后我像个记者一样说：“谢谢您的配合！再见！”妈妈说了声不客气，就去做饭了。

　　通过今天的采访，我了解到了妈妈那一辈的童年，妈妈的童年可比我的有趣多了，不像我一样成天玩手机。

走进童年作文篇4

　　抓泥鳅、滚铁圈、弹玻珠、打卡片我都快忘记了我的爸爸，一个高大雄伟的家庭支柱，一个不善于言笑的男子汉也有童年，常听老爸吐槽我们的童年与他的比起来实在是无趣，所以我想重踩老爸的足迹。

　　我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年还有水稻作物的存在，水稻里有着机灵的小鱼，我仿佛在老爸的一言一语中，看到了满身是泥的爸爸在田埂抓鱼摸虾，与小伙伴烤洋芋吃，那是童年的回忆，是一代人生活的象征，是我的心之所向。

　　从小到大，我们这代人好像是在蜜罐里泡大的，不愁吃穿，有丰富多彩的图书阅览，还有数不尽的小伙伴，似乎生活都在手机上交流，但是时间久了，那个痴迷的神奇手机竟也会让人提不起兴趣。如果可以，我想，乘着时空隧道，看一看田埂打滚，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上担着些什么，放学回家路上的一篓青草，成熟而又稚嫩地责任。下雨天的时候，我的爸爸在做什么，是在穿着一双小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水吗？秋风飒爽的秋天，是不是爬上树枝摘着红透脸的桃子，黄得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想对着那个窜上蹿下的男孩说，让我也来尝一尝这个时代的酸甜。寒冷的冬天，该下雪了吧！听说，爸爸会堆雪人，打雪仗，可我还没见过漫天大雪，推开窗门就是积雪盈尺，雪在手心的温度。

　　小小少年郎，背着书包上学堂，他的学堂时间肯定短，不然为什么还要回家看很长时间的'书呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜学习的机会，感恩自然的回馈

　　现在我要踏上时空隧道，重踩老爸的足迹，今晚夜深了，我就先在老爸的回忆里看一看，花儿开放，稻香四溢，听一听蝉鸣的童年。

走进童年作文篇5

　　对于爸爸的童年，我算得上一无所知，可想而不可及，想知而不可明。终于有一天，我了解一下爸爸的童年。

　　那是假期的一天，我正在被作业的压力压迫着，正在掩面叹息，本打算睡个午觉的，可爸爸进来说：儿子，走，咱人父子俩去玩去！

　　去哪玩呀？我觉得十分累，并不想去哪玩，无聊地说，又有什么好玩的呢？

　　走吧，看你这几天也挺累的，让你放松放松。

　　我寻思着也不是不行，反正睡不着，就去玩一玩吧！

　　到了外面，爸爸拿来了几个小木桩，我十分好奇，向前看了看。只见爸爸把小木桩削成了两个锥组成的东西，我问了一句：这是什么呀！

　　陀螺。爸爸听了，缓了会儿，答道。

　　这玩意儿好玩吗？

　　好玩，对于我小时候来说是这样的，你认为呢？

　　呃，应该可以吧！"

　　过了会儿，陀螺做好了，我还挺好奇这该咋玩。爸爸说这是他童年最时髦的玩具，要给我做示范，只见他把陀螺用鞭子拴住，然后一甩，只见陀螺开始转动，再不断鞭打，陀螺越转越快

　　爸爸让我试了试，我一开始毛手毛脚的，后来手感好了些，最后，我完完全全掌握了它的手法。于是，快乐的我开启了新世界的大门，尽然开始了花式鞭打，我手上的鞭子如同去毒蛇一般来去自如，后来，我还玩了许多玩具，比如竹节人呀，竹节枪呀，弹珠之类的，反正很快乐就对了。

　　自从那天后，我的压力从100降到了1，甚至是0，作业越写越快，不久便完成了任务。

　　于是，我刷新了对父亲童年的认知。我认为，父亲的童年一定很愉快，也一定很充实。

走进童年作文篇6

　　妈妈的童年我一点也不陌生，因为她最喜欢唠叨我们这代人与她们那代人的区别，不经意间就会晒出她的那点陈年旧事。

　　由于妈妈的妈妈当时家里比较贫困，所以她的童年时代没有什么玩具，没有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。

　　印象最深刻的就是妈妈说她9岁时去菜场卖海鲜。因为我爷爷是渔民，每个月出海打鱼回来就有很多的海鲜，奶奶负责拿到菜市场卖。妈妈就想帮奶奶减轻负担，也想一起去卖。但是又怕同学知道了，笑话她。于是，奶奶每天骑车带着她去附近的菜场卖海鲜。他们两各蹲点一个菜场，爷爷的鱼肯定是每次卖得精光。妈妈因此一个人学会叫卖：“叔叔阿姨们，这是我妈妈刚出海打回来的鱼，可新鲜了，价格又优惠，买一点吧。”那些叔叔阿姨们看这么小的孩子能一个人卖东西，而且还有用称称重量，并算出价格，找的零钱也一份也不差，都纷纷夸奖她，妈妈也是越卖越带劲。

　　还有一件特别有趣的事就是妈妈喜欢当小老师。听说我舅舅那时学习特别差，现在的说法就是学渣吧。而妈妈是班长，在家里特别懂事，就在家里当起了小老师。有一次背课文，妈妈辅导舅舅，讲了很多背书的窍门，结果每次舅舅都忘记。妈妈用尽方法，结果还是不会，急的舅舅哭了，妈妈也把自己骂哭了。

　　妈妈讲起她的童年真是滔滔不绝，我也百听不厌。

走进童年作文篇7

　　妈妈小时候是在黄棉厂大院长大的，生活虽然没有我们现在这么丰富多彩，但妈妈的童年别有一番滋味。她经常和伙伴们一起跳皮筋、跳房子、跳绳子等等小游戏，但妈妈觉得最有趣的还是夏天和她乡下的堂弟表哥，表姊妹们一起捉蝉和吃桑葚。

　　捉蝉

　　乡下可真是孩子们的天堂。正午时分，大人们都在睡午觉，小伙伴们则偷偷地把妈妈带到村子池塘边的柳树上捉知了。

　　妈妈不会爬树，灵机一动，就自己找来一根树枝，在房子的某个角落上一卷，蜘蛛网就粘在树枝的一头，这样靠近知了就可以粘住它。

　　妈妈站在一棵柳树底下，看准了一只知了，就猛地一粘，知了就粘在蜘蛛网上了，然后她赶紧把知了抓紧，放进准备好的袋子里。

　　一开始还不太熟悉，妈妈心灵手巧，要不了几回，就越来越熟练了，越捉越多，很快就有几十个了。于是小伙伴们就用小树枝生起了火，把捉到的知了串起来烤着吃，美味极了，听着我都有点想流口水了！

　　吃桑葚

　　那时候妈妈的外婆家种了几棵桑树。一到夏天，桑树上吊满了像小毛虫一样的桑葚，泛着紫黑色的光彩，诱人极了！妈妈每次从下边走过，都馋得“口水直流三千尺”啊！

　　趁着大人出门干活的时候，小伙伴们就偷偷摸摸地跑到树下，会爬树地就迅速爬上树，其他人则站在树底下卷起衣角来接住树上小伙伴们扔下来的桑葚，很快就接满了一大包。

　　最后大家就找一处干净的草地，一起吃桑葚，他们吃得满嘴都是黑黑的，但是那特别的味道让他们回味，大家边吃边谈笑风生，好开心！虽然难免被大人训骂，可是只要下次有机会他们还会去。

　　暑假很快结束了，当妈妈回到城里，外公看见妈妈，会说：这黑瘦黑瘦的野小子是我家闺女吗？

　　我想：妈妈小时候的生活条件虽然不如我现在，但他们的童年依然有他们的快乐啊！

走进童年作文篇8

　　随着年龄的增长，童年也渐渐的离我远去了。但童年的经历，却像一幅永不磨灭的画卷，深深地嵌在我的脑海之中。

　　我的童年是多姿多彩的。

　　记得我很小的时候，被还在上班的妈妈放在奶奶家。一天，我忽然觉得很没意思，就去看电视。可电视不好看，我又去画画。刻画了一阵，也没意思，我只好扔下笔躺在床上想心事。正当我无聊的躺在床上时，一个恶作剧从我的脑海产生了。哥哥刚刚还在做作业，这会儿去上厕所了。我就蹑手蹑脚地抓起哥哥的作业本藏在一个隐蔽的地方。然后，我又拿出一本小本子，撕了一张纸下来，并裁成一张张小纸，在上面画了一堆乱七八糟的小东西（其实画的是衣柜、冰箱之类的家居用品），把他们贴在墙上。我大概画了三十来张吧，我要让哥哥更具画上的图片当作线索来找！干完这些，我若无其事地又躺在床上。（＾▽＾）呵呵，哥哥一定找不出的，哈哈哈！！！！！不一会儿，哥哥回来了。他惊诧地发现他的本子不翼而飞了，桌子上，墙上，橱柜上贴满了奇奇怪怪的小纸条。“要根据之上的话去找本子的！”当我说明规则是，哥哥显得很是无奈。我那时还没上学画画也不是特别好，而且花了很多重复的东西。比如：桌子→爷爷的衣橱→电脑主机→窗帘→又到了桌子！！找了十多分钟哥哥都没有找到。最后还是被我从奶奶放衣服的盆子里拿了出来。现在一想起哥哥当时那着急的样子，我就想笑！

　　等我再大一点时，就上小学了。二年级的时候，一个双休日，我和小我一岁的妹妹来到外埔哦的院子里玩“抓鬼”游戏。我们趁着外公午睡的时候，化了妆（其实就是自我打扮了一下），用一个皮球当“鬼”，把它扔到院子里，让它自己“藏”起来，然后在去找它。先找到并送回外婆家家门的就算赢，下一局玩什么就由这个人说了算。游戏刚一开始，我就被我的“长围巾裙子”绊了一跤，途中我又给绊了一跤（－＾－可怜啊）！但还好我比妹妹快到院子里。我东找西找，左找右找，终于在妹妹进院子的一刹那找到了。我偷偷的抱着“鬼”走向院子大门时，不争气的“长围巾裙子”又绊了我一跤，把“鬼”抛到了妹妹怀里。妹妹抱着“鬼”就跑了。这一局当然她赢了。唉，不仅没抢到“鬼”，还白摔了三跤，5555～这游戏再也不玩了（T－T）！！！！！

　　在二年级下半个学期期末时，我还和妹妹玩过“枕头大战”游戏。把枕头打来打去，打掉了不少东西，布老虎，洋娃娃掉了一地，把外公的报纸也打得四散风飞，结果白白被外婆骂了一顿。

　　童年真是多姿多彩、无忧无虑呀！我好怀念童年那美好的时光啊！！！

走进童年作文篇9

　　作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？

　　今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

　　看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？

　　首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

　　其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。

　　再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

　　最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。

　　总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。

走进童年作文篇10

　　今天，我当上了小记者，采访对象是我的长辈爷爷，通过采访我得知他的童年与我们的童年可是截然不同！

　　先从穿衣上说，我们现在，衣服都很时尚，好看，可爷爷小时候只有一件破旧不堪的衣服，爷爷说他小时候很会干活，经常挑水砍柴，一件衣服没穿多久，就会破了，可是爷爷不会把它扔掉，而是拿粗布再缝补上，继续穿，这样一年又一年过去了，他身上的补丁不计其数，他是那么朴实！

　　接着再说一说吃的问题，我们现在每天都能吃上很多美味的食物，可在爷爷的童年里，只有大年初一时，才可以吃上一小块肉。过年是爷爷在一年中最幸福的时候，在过年时，他们可以买一件新衣服，吃上一口热饺子，爷爷说大年三十是他最开心的一天！在平时的日子，一家人只能吃红薯或野菜，甚至连吃一个白面馒头都是奢望，和爷爷相比，现在这些东西，我随时都能吃到，可想而之，我们现在的生活多么幸福呀！

　　在和爷爷的聊天中，我还得知，他们小时住的都是草房子，冬天没有暖气，为了防止寒气通过，他们把白纸糊到门上，可还是阻挡不住冷冽的寒风，只能一家人抱团取暖。夏天，屋里太热没有空调，怎么办呢？听爷爷说，他们都爬到别人家房顶上凉快一会儿，相比之下，现在的房间夏天有空调，冬天有暖器，生活条件比原来好过几百倍，我们不应该更珍惜眼前的优越生活吗？

　　在采访时，爷爷还告诉我，他们那时候上学无论遇到什么天气，都要坚持去学校。上学时，要走十几里路，在他们的那个年代，谁能穿上完好无损的鞋，大家就都很羡慕他，我爷爷家中贫穷，穿不上鞋，只能光脚上下学，放学回到家，脚都磨出了血泡，虽然这样，但还是坚持步行几十里去上学，爷爷说学校的读书声那是最好听的声音。我们现在跟他比起来，条件那可真是好多了，我们真应该更努力的学习！

　　通过对爷爷童年生活的采访，我了解到了他童年生活的艰苦，而我们现在有着便捷的交通，发达的科技和各种美味佳肴，相比之下，我们的童年是那么美好和幸福，做为新时代的接班人，我们应该更努力学习，用知识武装自己的铠甲，长大后为国家的建设增砖添瓦。

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