【实用】五年级快乐作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级快乐作文五篇

五年级快乐作文篇1

　　把梁晨领到人民公园之后，我们开始寻找我们的目标，绕了公园一大圈突然看到角落里有一个用石头搭建的房子，旁边围了好多人。晨晨赶紧跑过去看是什么，我也一路小跑的追了上去，刚想探个究竟，晨晨就急忙跑了回来“紫晶姐，我玩过这个鬼屋历险，在我们许昌玩的，一点也不可怕，很好玩的，走吧，我们进去试试吧，走吧走吧！”

　　晨晨拽着我的胳膊就把我领到了售票处，我战战兢兢的，但是为了体现一个姐姐的模样我还是手微微发抖的拿出了20元钱，“阿，阿姨，要两张票。”接过票的心已经悬在一根线上了，一边对晨晨苦笑了一声，然后我们来到了介绍前，那介绍令人毛骨悚然，虽然我们明知道那是假的，可是还是害怕得很，晨晨拽了拽我的衣角。弱弱的说了声：“紫晶姐，好像该我们了，我们上去吧。”

　　上那辆小车后，坐如针毯，片刻不安，里面还时不时的传来忽远忽近的鬼叫声，“叮咚”往后一看，又出来了一辆车，车上的`两个人吓得都浑身直哆嗦，随之进去了一辆，“晨晨，我们走吧。”“那20元就浪费了啊。”时间过得真是快，耳边传来晨晨的尖叫“紫晶姐，下一个就是我们了，呜呜…我们下去吧。”“没事没事，不要害怕，加油。”可以听出来，我自己的声音都在颤抖。“晨晨，没事，我们有矿泉水，我们砸他，我们用针扎他，我们用棍子打他……”我还没说完，“叮，一声，我们就进去了，里面一片黑暗，突然，车‘嘎吱’一声停了下来，我们就感到有人在弄我的头，不一会，还有人拍我们背，用鞭子打我们，抓着我们的脚，我们吓得‘哇哇’直叫，晨晨干脆躲到了车子底下，可是还是不管用，晨晨又抱着我，过了好一会儿，我们感觉眼前有光了，车子也停了下来，耳边还有一阵阵说话的声音，我们睁开眼，啊，出来了，我大声的感叹：“哎，我们终于重见光明了，在那里面简直是度日如年啊。”

　　外面的人看见了我们，也捂着嘴笑了起来，一看，诶？矿泉水只剩下一瓶了，晨晨真拿矿泉水去砸鬼去啦？哈哈，可不是呢，我们连眼睛都不敢睁啊，现在回想起来，还真是后怕呢，我以后再也不去鬼屋了。

　　鬼屋为我们这次快乐的游玩添了一丝色彩，快乐宝贝GO，我们一起——GO GO GO。

五年级快乐作文篇2

　　何为生活？从片面意思上理解就是‘生命活着’，对，没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活，所以想要有生活就必须活着，它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁；想想，如果一个生命活着但只是麻木得存在，则他就不能说是在生活着。

　　那么怎样生活呢？有人会说：有高尚的`品味、美好的日子和身边的所爱之人；是的，这个回答很符合实际；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及；没有几个人有全面的人生，这正如一幅画，如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色，那么这幅画就不再那么完美了，那么这个人生就不会有完美无瑕的了。

　　那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢？答案是坚持奋斗，去试着把生活变好；很多人听到这个答案可能会说这很简单，可我会回答他们听着容易做着难，试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到，他们为什会懊悔？那是因为他们亲眼看着达尔文的成功，拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单，但它必须是你用汗水和努力才能践行的。

　　那么，现在创造属于自己的完美生活还不晚！

五年级快乐作文篇3

　　快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐还是得到。但我的快乐却是普普通通的劳动。

　　20xx年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气味就扑鼻而来；于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除，我们组被分到了擦玻璃的工作。

　　我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办？正当我懊恼时，突然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：“小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧！谢谢！”“好”。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。

　　接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”啊！我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的.样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好！好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简单的事呀！

　　我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！虽然身上“汗如雨下”，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊！我要对全世界的人说：“我劳动，我快乐！”

五年级快乐作文篇4

　　从小妈妈就告诉我：互相帮助，是中华民族的传统美德。我非常希望自己在生活中也能成为一个像雷锋叔叔那样乐于助人的人。所以我在生活中总是寻找机会去帮助人。

　　那是一个星期六的中午，妈妈带我去“新四方”吃饭。当时正是吃午饭的高峰时间，餐厅里人山人海。点菜的地方更是拥挤，排着好长的队伍，像一条长龙一样。我们好不容易找到了两个别人刚吃完的`位置坐下。刚吃了两口饭，一位阿姨带着一个四五岁的小男孩走了过来。看见我们旁边还有两个空位便坐下了。这时小男孩吵着要喝雪碧。那位阿姨站起来叮嘱小男孩说：“妈妈给你买雪碧，你乖乖地待在这里，千万不要乱跑!”小男孩点了点头。

　　他妈妈才走开一会儿，那个小男孩就等得没有耐性了，他东张西望，不见他妈妈的踪影。于是，他就直嚷：“妈妈，妈妈!”也不见他妈妈的回应。他急得站起来，跑到窗口边、楼梯口张望。我心想：他可不要下去呀，要不然他妈妈来了会找不到他的。他没瞧见他妈妈的踪影，又回到座位上，可这时他的眼泪在眼眶里直打转。我安慰他：“小弟弟，你别急，你妈妈一会儿就来了。”听了我的话，他等了一分钟，最后还是站起来了，慢慢往楼梯口方向走去。正在这时，我也站起来，给妈妈丢下一句话：“我马上就回来。”就像箭一般冲过去，在楼梯口拉住了小男孩，跟他说：“小弟弟，你别走开!等一下妈妈来了会找不到你的，姐姐陪你一起等妈妈好吗?”小男孩无助地看着我。于是我与他玩起了数数。才玩了一会儿，小男孩就把刚才见不到妈妈的烦恼抛到了九霄云外。玩得正乐时，他的妈妈出现了。小男孩一看见妈妈，就一下子扑到了妈妈的怀抱里。看着小男孩那高兴的样子，我悄悄地回到座位上，与妈妈一起又吃起饭来。

　　虽然这是一件很普通的小事情，但我能帮助别人，就能享受生活的温馨，把快乐留给自己。

五年级快乐作文篇5

　　“给我一本《查理九世》”，“我要这一本”……我的周围围了一片人，旁边的卢子茜、司彤彤也在奋笔疾书。你们知道这是怎么回事吗？原来，我们正在“淘书节”上卖书呢！

　　星期二下午两点半，我们终于迎来了期待已久的“淘书节”。刚到操场上，我们就惊呆了。哇！这么多“顾客”，这么多“商场上的‘敌人’”，一眼望去，只见操场上人山人海，每个摊上都堆满了好书，都挤的水泄不通。我们也不甘示弱，赶紧走到我们的卖书位置，贴上标语，铺上桌布，把书摆入整齐，就开始卖书。

　　刚开始时，摊前只有十几个同学，可我们一吆喝，许多人都来买书，我们也有点招架不过来了。开始，我们乱做一团，忙得不知所措。段老师一眼看出我们分工不明确，便说：“赵灿宇，过来卖书，几个男生，用扩音器强调一下秩序，司彤彤、卢子茜，谁买上书了赶快填了淘书卡拿过来……”而我，则分到了售书小分队。

　　“大家都来看一看啊，我们这的书应有尽有，只有你想不到的`，没有你买不到的。”我身旁的赵灿宇一边吆喝一边卖书，呵，这招还真灵，没一会功夫，他就卖出了许多本。我也不甘落后，开始吆喝售书。“同学，这本书多少钱啊？”我一抬头，一位老师正和蔼可亲地问我一本书的价钱。我心里一惊：“第一笔生意就与老师做，这还了得？”我向旁边记价的司彤彤使了个眼色，她告诉我卖八元。我略带羞涩地说：“老师，您好，这本书八元。”老师随及答应：“好，我要这本书。”说着给了我20元。问题来了：这是第一笔生意，可我手里没有零钱呀。我歉意地对老师说：“老师，您稍等一下。”然后赶紧在钱盒子里找了十二，给了老师。接下来的几笔生意，都挺顺当。可是，做事总会遇到困难。一位女同学过来，看中一本《笑猫日记》，问多少元，我回答八元。她说：“这也太贵了吧。”我说：“8元已经够便宜了。”她又说：“便宜点，行就买，不行就算。”“你看，这本书这么新，保存又好，我们卖书，都不赚钱的，十几元只卖八元。”旁边的赵灿宇见我搞不定，便滔滔不绝地说这本书怎么好，怎么物超所值。经过一番砍价，最终以8元送一个气球，卖出了这本书。

　　不一会儿，我们卖完了所有的书。一回头，呀，几个人正吹气球呢。可没吹几个气球，他们仿佛想起了什么，一个个放下气球，朝操场的各个书摊奔去，原来他们忘淘书了。

　　在这次淘书节中，我深深明白和感受到：赚钱，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收获的。

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