乐学作文合集6篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的乐学作文6篇,欢迎阅读与收藏。
乐学作文 篇1
读书让我学到了许多知识,让我从没有梦想到了有梦想,我的梦想是,长大以后当一名教育家.教小朋友做人的道德,怎样尊老爱幼.
去年,学校正在买名家的书,我正好买了一本,名叫[爱唱歌的大嘴牛].我那时才上二年级,所以整整看了一个月才看好书里说,一只牛想成为一个歌星,就到世界各地去演唱,可是却引来了许多笑话.一天,那只牛想回家了,便停止了对自己的梦想,但是那只牛依旧没有放弃自己的梦想,只是停止罢了.在回家的路上,一只鸟在那只牛的耳朵里做了窝,而那只牛却什么也听不见了,那只在他耳朵里做窝的鸟想方设把牛的`耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起来.读了这本书以后,我想,一个人如果决定去实现梦想,就要全力以赴,不能半途而废.
还有一次,我叫妈妈买了一本[宝葫芦的秘密],这本书,我整整看了一个星期才看完.里面说一个小男孩从小就听他奶奶说有一个神奇的葫芦,叫宝葫芦,并和宝葫芦约定。那个小男孩一次次叫宝葫芦帮自己,可却一次次帮倒忙,终于有一天,小男孩把宝葫芦扔进了河里,那时,宝葫芦想自己可能真的做错了,而小男孩也真正把宝葫芦忘记了。一次游泳比赛,小男孩用他自己的实力赢得了比赛。读了这本书之后,我知道了,做什么事都要靠自己,不能依靠别人。
读书给我带来知识,给我带来乐趣,我感谢读书。.
乐学作文 篇2
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”从中我们可以提取出两个名词,“好学”和“乐学”。而为何孔圣人说“知”不如“好”,“好”不如“乐”,我将对此进行深刻解读。
好学和乐学,都是在知学基础上升华。下面先来说说知学的必要。
子曰:“学如不及,犹恐失之”意思是学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。孔子在当时已是学识渊博的哲学家了,却还是如此勤奋刻苦。正应了那句俗语:“活到老,学到老”。由此可见,乐学和好学的根本是学,知晓学习才能喜好和乐于学习。
说到学习,身为学生的我们,主业自然是学习。但如何做到高效有趣的学习呢,这就离不开孔子说的'那两点,好学和乐学。
第一要好学,爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。古今在某些方面有建树之人,无不是在其孩童阶段就表现出了极大的兴趣。为什么当今家长送孩子去各式各样的兴趣班?那是因为他们知道长大成人后再学,已经很难提起兴趣和有空余时间了。而孩童阶段却总是对一切都表现出极大的好奇,学习自然也是如此。不要因为每天都在学习就觉得学习很枯燥,不要以为学习是一种折磨。子曰:“温故而知新”知识的海洋广袤无垠,值得我们用一生去追寻未知的海底。
第二要乐学,以学习为乐总是学霸的天赋不是吗。现在知道为什么人家学习比你好了吗。乐学就是学习的最高境界,学习是快乐的。在乐学的眼中,努力学习和你玩游戏没有任何区别。能给他带来无限的快乐,这是至高的境界。
我知道,要到好学和乐学的境界对大家来说任重而道远。希望大家多多努力。
乐学作文 篇3
梁启超先生曾说:敬业与乐业是人类生活的不二法门。在百年后的今天,我想此句话可以演变为:勤学与乐学是学子们探索求知的不二法门。以此来勉励学子们,莫要为一时的嬉戏空付了绚丽的青春与未来。
勤学与乐学之提,莫过于学习。因此,我想先以“学习之重要性”来为庸庸碌碌,前途迷茫的学子们敲响第一面警钟。
“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。”早在西汉时期,人类就已经认识到了学习的重要。随着人类知识水平的`提高,不仅造福了千万家庭,更为无数的寒门子弟提供了出路。在这个懵懂的青春年华里,我们必须认识到:现阶段,学习是学子们改变命运的最重要的途径,也是我们实现内心憧憬的唯一途径。
其次,我想以“勤学之法则”来为无所作为,仍心怀惰性的学子们敲响第二面警钟。
孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉”意思是说,一个人如果整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点儿事,这种人是很难造就的呀!这足以可以说明一个人如果不思进取,自我放弃,懒于学习,纵使是大圣人碰着他,也没有办法。然而更没无奈的,是一部分人明知学习之重要,却不靭于学习,自甘堕落,在我看来,这种人是要彻底讨伐,千万不能容赦的。
由此可见,我们必须要勤于学习。从狭义上讲,勤于学习无非就是提高课堂效率,按时完成作业等基本的学习准则;但从广义上讲,勤于学习可以渗透到生活中的一点一滴,对事情多问一个”为什么”,对万物都抱有一种敬畏的心理,这都是勤于学习。
但其实说到底,惰于学习之根本原因就是对学习提不起兴趣,认为学习枯燥无味,所以最后,我想以“乐学之内心”来为抱怨人生,整日愁眉苦脸的学子们敲响第三面警钟。
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以说,乐学是学习的最高境界。我们要从小培养对学习的乐趣,从苦中寻乐,将满身的激情都投入到学习中去。
最后,祝愿所有的学子们都能扬起勤学与乐学的大旗,尤其是初三的同学们,我们要为即将到来的人生第一场战役而拼搏。最后,祝愿所有学子“少年文采终将现,今后必赢悬日红”。
乐学作文 篇4
学习,我们天天要面对的一个词语,一个我们想出无数个办法要逃避,却又无法逃避的事实。我坚信“敬学”与“乐学”是学习的不二法门。
“主无一适便是敬。”朱熹是这样解释的,用通俗的话来说全心全意地忠于一件事,这便是敬。为什么我们要敬学?因为学习是有益的,无论是从我们个人的角度还是从社会的角度来讲。一个人的学习,不仅是为了自己,也是为了家人,为了社会,为了国家。当我们每时每刻都在充实自己,你是否有席卷全身的轻松?你是否感到前所未有的愉悦?当你用学到的知识帮助了别人,你是否又感到一种伟大的成就感?当你的学识造福了全人类,你是否有难以形容的感慨?是啊,学是可敬的,因为它是一个循序渐进的过程,只有我们走好这个过程,结局才会完美。
我们都抱怨过这样的`话:“啊,烦死了,又要考试了。”“天哪,今天作业好多啊。”殊不知,当我们带着厌恶的的心态来面对这天天上演的事实,也不过是在折磨自己罢了。如果逃避不了,那就勇敢面对吧,换一种眼光对待它。因为,你看到的不仅仅是“僧敲月下门”的诗句,而是古人千锤百炼的智慧;你写下的不仅仅是1,2,3……,而是数与形的世界的真实体验;你朗读的不仅仅是“Hello”,而深入了另一种文化的精髓。学习是有乐趣的,只有你平静下来,当然的面对它时,它那深藏不露的乐趣才会显现出来,而因此你又会更喜欢它……如此循环,学习是多么快乐的一件事呀。而我们的双眼,看穿了大自然的物态变化,看穿了分数单上的起起伏伏,又为什么看不穿这一点呢?
因此,我希望大家都能做到敬学和乐学。
乐学作文 篇5
沈括的《梦溪笔谈》中曾这样说:“唐人乐学精深,尚有雅律遗法。”当今社会中的功利现象也让我想起了钱钟书说的一句话:一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮盖包羞;小小一方纸能把一个人的空疏,寡陋、愚笨都遮盖起来。“因此,我们要快乐的为自己而学。
奥地利精神分析学家弗洛伊德的《自我与本我》中,提出了精神的.三大部分——本我、自我与超我。本我是指一种基本欲望,他唯一的要求就是获得快乐,避免痛苦。因此,我们要从最基本的获得快乐开始,从而在快乐学习中找到真正的自我,再在这种有目的的学习中达到超我的境界,完成个人人格的完美提升。
宋濂在《送东阳马生序》中就明确的表明了自己是为了追求精神上的享受而非物质。其中的”同舍生皆披锦绣,戴朱缨包饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则温袍蔽衣处期间,略无羡意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。“它既是对自己的一种尊重,亦是对知识的一种尊重与向往。
忽然想起杂志上的一篇文章《人生一辈子就是几张纸》,”出生一张纸,开始一辈子;毕业一张纸,奋斗一辈子;婚姻一张纸……荣誉一张纸……淡忘这些纸,明白一辈子!“知识不知是安身立命的谋生手段,也不是探究规律的职业行为,而是精神旅行的自由方式。只有从”学海无涯苦作舟“的焦虑,到”学海无涯乐做舟“的逍遥,人生才可通向桃花源地。中国梦想秀上,一位智障儿童有着让人可望而不可及的精湛技艺,却在面对主持人的提问下,潸然泪下:”爸爸,对不起,我是一个智障儿童……“他心中只有一个信念,那就是让爸爸高兴,让她不再为自己这个智障儿童操劳,它实现了对自我身心的一种解放。
子曰:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“总之我们应该要乐学,敬学,这样才会涵养个人魅力,超越自我。
乐学作文 篇6
这个题目是基于梁启超的“敬业与安心工作”梁启超说:“安居乐业”这四个字是人生的必由之路。这句话略作修改,改为:“尊重学习,乐于学习”。这是学习职业的唯一途径。这种变化,尽管有些突然,也是成千上万人的意愿,但还是有意义的。如果你想学好功课,你必须首先尊重它们。“尊重学习”和“致力于工作”在理论上没有区别当你学习的时候,你应该把所有的精力集中在学习上,不要分心。那么你会尊重你的学习。但这毕竟是一种理论上的解释。可以说,它对我们在生活中的应用没有多大实际帮助。因此,用我们班主任的话来说,“尊重学习”意味着“冷静下来,融入其中”
当然,“平静”只是学习的第一步。接下来,我们需要进去静安曾经说过:“当一个人被一所大学要求时,他必须经过三个境界:昨夜西风枯了绿树,独自爬上高楼,远眺世界的尽头。”这第一个环境也是;随着衣服变得越来越宽,他们一点也不会后悔。他们会为了伊拉克而憔悴。第二种环境也是如此;人群找了他几千次,突然回头,但那个人却在昏暗的灯光下。这第三种情况也“现在我们正处于一个阶段,估计它仍然是“托着云斜着看月亮,朦胧的树藏在昭阳”的高度。
离“大企业大学的面试官”还很远就学习本身而言,学习只是一项必须完成的艰苦工作。因此,在这个漫长的`学习生涯中,我们也将学会“学习音乐”我经常抱怨“学习既难又累”,网上有各种“无用的学习理论”。事实上,有时候转念一想,学习比许多事情容易得多。事实上,那些没有文化、讨厌学习和辍学的人过着悲惨的生活。那些渴望老年的人肯定会一直担心他们的父母会离开。看似无所事事的人们也在为如何每天谋生而挣扎。我甚至可以断言,那些不去上学的人肯定和那些去上学的人一样担心。这样,学习就可以被视为一项简单的任务。
当然,这些话只是我从自己的经历中体会到的片面之词。虽然它们不是每个单词的真理,但它们有利于学习。学习没有极限。我愿意把“尊重学习”当作一条船,把“快乐学习”当作一把桨。我将乘风破浪,勇往直前。
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