成长中的故事五年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长中的故事五年级作文,欢迎大家分享。
成长中的故事五年级作文1
在成长的路上,每一个人都有许多负担,肩膀上绑的太多已经不行了,只能把这些在生活中的怨恨、难过、后悔放在心中了。
人是会越长越大,在成长的过程中有太多的负担了,心中已放不下了,只有给心减负才能让心空荡荡的,才能继续好好地放下去。
在这一天,我决定给心放轻松自由,因为今天是星期六,是不上学的。我准备跟着外婆去采茶叶,说是去采茶叶,其实是去玩的,外婆准备准备我们就出发了。
外婆边走边采茶叶,而我是边走边玩,早就比外婆走到前面去了。在玩的过程中,我发现了一块很好地草地绿油油的,我就躺在上面,看着蓝蓝的白云,高大比直的树。突然,一阵风刮了过来,我的负担随着这阵风刮走了,刮到了一个谁都不知道的地方,让它随风而过。
在这一瞬间,我的注意力被一只蝴蝶吸引住了,这只蝴蝶是黑色的,身上还有一些红色的圆点,有点可怕,但又漂亮,真无语。突然,又一只小小的蝴蝶飞了过来,它是蓝色的还是紫色的,搞不清楚。
回过神来,我才发现外婆不见了,于是我就大声地叫∶“外婆,外婆。在几秒之后外婆回应了,在这里,那我就放心了。外婆只是被草丛遮住了而已,用不着大惊小怪的,就算跟丢了,我照样也能找得到回家的路,因为这条路我再熟悉不过了,每年采茶叶的时间外婆都会来这里,因为这里的茶叶最多也最好。
玩的差不多了,给心减的也差不多了,我就去帮外婆一起采茶叶了,外婆在哪里,我就在哪里。差不多到中午了,太阳光也快照到这片林子了,有太阳就不好了,会很热的,所以我们回家了。
在这一上午,我把所有的负担,在心里的,在肩膀上的,通通都放下了,做一个新的自己,从今天下午开始,加油!
成长中的故事五年级作文2
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种豪迈的幸福;“会当凌绝顶,一览众山水”是一种惬意的幸福。我的幸福在哪里?
阴冷的风怒号着,窗子和风一起拍打出有节奏的和声音,向窗外望去,一片黑漆漆,这让一个人在家的我心里更多了一份恐惧。爸爸妈妈怎么还不回来?不行!今晚一定要等到他们回家,给他们说道说道,真是一对讨人厌的父母,把我一个人扔在家里。
我把家里的灯全部打开,接着打开电视,披着棉被窝在沙发里等父母回来。不知何时,我的上下眼皮打开了架,就这样意志不坚定的我让它们平息了这场风波,闭上了双眼。就在我快要意志完全消散的时候,我听到了金属与金属碰撞的声音。是他们回来了吗?随后门吱地一声打开了。
“嘘”小点声,别把孩子吵醒了。去把她抱回房间。”这是妈妈的小声的叮嘱。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在软软的床上。随后,妈妈走了进来对爸爸轻声说:“你去洗洗吧”。爸爸一声不吭走了出去,我听到妈妈拉开椅子坐下的声音。她握住我的手用很轻的声音对我说:“孩子,委屈你了,别的孩子都有父母陪着,而爸爸妈妈却每天为了生活不能陪在你的身边,对不起。”我隐隐听到母亲的啜泣声,母亲掖了掖我的被子出去了。
全程中,我没有出声,一行暖暖的液体流进我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。
我的父母是平凡的,但他们却给我上了一堂不平庸的课。这堂课里没有华丽的语言,没有深沉的气氛,有的只是平凡的语言,温馨的气氛。是母亲用她的爱告诉我:我是幸福的,我的幸福就是踮起脚尖的幸福。我的父母真可爱!
成长中的故事五年级作文3
成长是什么?我从小到大从未停止过思考。
在我很小的时候,幼稚的我认为成长等于长高。每当量完身高后,我都很兴奋——我成长了。
后来我上学了,天真的我认为成长等于知识。我便急切地想学习知识,我想成长。
可那天却让我终身难忘,我和妹妹都在写作业,我的成绩一直不错。所以总是能解答妹妹不会的难题。我那天却没有心情做任何事情,我们的作业很多很多,其实妹妹和我一样。
我不断地敲着桌子,以发泄我心中的不满,可我又在不停地移动着右手写着作业。妹妹却抓耳挠腮,好象遇到了什么难题。于是她来向我请教:”扬,这道题怎么做?“我十分忙碌,心想自己的作业都完不成怎么帮别人?于是我假装没有听见,继续低头挥动着右手中紧握着的笔。妹妹真以为我没有听见,又大声问了一遍,我看她好象态度很坚决的样子,于是敷衍她:”好好好,等一会儿我写完作业再给你讲!“可我写完作业不是一会儿就能完成的,妹妹等了一会,”哒哒哒“钟表上面的秒针不停转动,情情带走了一分又一分的时间,妹妹不再等了,去向老爸老妈请教。可老爸老妈也很忙,没时间教她,又把本属于我的任务还给了我。
我一直没有理会妹寻,一直埋头写着作业。又一看表,半个小时已经过去了,妹妹还在等待。我有些不忍。我给妹妹讲一道题只是几分钟的事情,我为了自己,浪费了妹妹那么多时间和经历,我十分惭愧。虽然现在弥补也弥补不了妹妹被耽误的时间,可我还是要把这道题讲给了妹妹听,于是我详详细细地给妹妹讲了一遍,妹妹也十分满意,点了点头。
虽然我完成作业的时间又向后推迟了一段时间,但我突然有一种感觉,我又成长了。
成长中的故事五年级作文4
世界万事万物,都会有蜕变,如:小虫变成漂亮的蝴蝶……很多童话中也有描述类似的情形:丹麦大作家安徒生写的丑小鸭变成了白天鹅……当然,人也有蜕变、那就是真正的成长。
比如说我吧:小时候,我不会游泳,经过我刻苦的努力……当然,你一定会问:“你是怎么努力的呢?”
首先我要学会憋气,我用iPad来计时,每次以20秒为一次目标,超过了时间,就加五秒,我的最高纪录3秒一次!
接着我要把头放进水里学换气,其实换气很简单,就是喘气,但要抓准时机。有时候如果多喘几下气,速度就会慢。然后要学习手臂的摆动和腿的摆动,其实十分简单,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿还要摆动。
终于我学会了“自由游”。几天后,我去奥体游泳,我游了一会儿,就不想游了,但我的妈妈鼓励我,我终于游了800米,这就是我的蜕变。成为一名游泳爱好小健将,你们喜欢吗?
当然还有踢足球,一开始我不会踢足球,连我们小区的小屁孩都比不过。突然有一天,我不知道怎么被足球队选上了,我十分高兴。我每次在校队踢完球,还经常在我们小区踢足球。一会练“传球”,但有个要点是脚“内侧”传球,支撑掌的脚要对准传球的方向。然后练“停球”,要快,扑一下就OK了。接着练射门,每次我都会找准方向打门!
经过我不断地努力,终于学会了踢球,虽然我脚上有泡,也想放弃,但还是坚持了下来。我终于成为一名足球小将!
在生活中,都有这种蜕变的成长,让我们做得更好!成长无时不在。我成长,我快乐!
成长中的故事五年级作文5
我们都会成长。会从一个只会哇哇大哭的孩童,变成一个自立的人。但在成长的同时。你发现他(她)们的影子了吗?
总觉得今天的妈妈有点儿怪,平时都是拉着我,而今天却让我一个人走。一直到了马路边缘,转过头却不见了她的'身影——才想起她说过、却让我忽略的“自己走”!
我站在地上跺脚,看着道路那边的同学们越走越远。我只能在这里渴望帮助。终于,来不及了,一股劲头儿推动我迈下台阶,却又退了回来,又勉强走了两步,脑袋像个拨浪鼓——学着妈妈的样子左看右看,走三步、退两步地“前进”着。
过了好长时间。我仍然徘徊在马路边缘,去往学校的同学似乎越来越少了。我急了,回头看看渐渐空旷的路边,只能快步走向前了。在我的前面,有车子似乎就要和我撞上了,司机停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中间。
我喘息着,眼睛瞪大,紧张的身体僵硬住了,还没反应过来,又遭到了“灾难”——前后都有车,气流在我身前身后波动,书包重了,心脏“怦怦”地跳着,身上微微抖着,头上已滴下大滴的汗,泪水也在打转……幸好,这些车子通过只有几秒钟,接着又恢复了刚刚的空旷。
停了一会儿,大约一分钟后才从恐惧中走出来,向前跑着,一步,两步……我来到了对面,有些惊喜地松开紧握的拳头,全身竟有些瘫软。直到放学回了家,我还心有余悸。
“其实,早上妈妈是故意把你丢在那的,那是锻炼你。你瞧,像你这么大的孩子,哪有不会过道的?”她打着为我好的“旗号”来哄着我,哼,我愤愤地回到了自己的房间,依然生气!
那时候我真傻,妈妈对我的爱就在这些“放手”中啊!这是她在为我的成长来助力的呀!
成长中的故事五年级作文6
“小小少年,很少烦恼。。。。。”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为,爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实,这可能吗?NO,无论在校园,在家里,我们“人微言轻”磕头碰脑,有数也数不清的烦恼。不信,我就说给你听。
望子成龙,望女成凤,是现代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我总是先做作业,可即使我认真地完成了作业,也不能及时“解放”。面对我的恳求:“妈妈,让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头,说“心雨,先去听听国际音标,然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁,打开录像机,收听国际音标,一边听,一边想:妈妈也真是的,妈妈我的作业完成得认真仔细,偏偏还叫我听什么国际音标,实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛,结果我“身在曹营心在汉”,等妈妈让我听写国际音标的时候,结果自然不堪设想。
如果说家里的烦恼是因为我“小”,那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”,可是捣蛋鬼好像不吃这一套,我对他们说的话,有事就像对牛弹琴。说不听我的吧,我虎着脸时,他们也“虚心接受”;说听我的吧,我转过身去,他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思:是他们无药可救,还是我的管理能力不行?关于这个问题,我多次冥思苦想,脑袋都快想裂了,可还是没有想是个办法。唉,真是烦恼三千尺,缘愁似个长!
烦恼啊烦恼,你何时才能离开我,避开我,让我无忧,让我无虑,就像歌中唱的一样:“小小少年,很少烦恼。”
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