元宵节创意活动方案合集15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的元宵节创意活动方案，欢迎阅读与收藏。

元宵节创意活动方案合集15篇

元宵节创意活动方案1

　　活动目的：

　　（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品xx元宵。

　　（2）欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　（3）尝试用较完整的语言介绍自己的.花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

　　活动准备：歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。

　　活动形式：先每班自己进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。

　　活动过程：

　　一、8：30xx9：00（了解元宵节）

　　二、9：00xx9：40（运动）

　　三、9：40xx10：00（做元宵）

　　四、10：00xx10：15（介绍花灯）

　　欣赏、讲述各种各样的花灯。

　　（1）自由地欣赏与交流。（引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。）

　　（2）部分幼儿再集体中讲述。

　　指导语：①我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？（提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。）

　　（3）幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

　　（4）交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过的？

　　（5）归纳、整理经验。（花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。）

　　游戏：《玩花灯》。

　　幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。

　　五、10：15xx10：30（两个班串班赏花灯）

　　六、10：30xx10：45（欣赏哥哥姐姐的花灯）

元宵节创意活动方案2

　　一、目的`：

　　庆祝xx百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。

　　二、主办单位：xx市政府观光旅游局

　　三、承办单位：xx有限公司

　　四、协办单位：xx市政府教育局

　　五：报名方式：

　　(一)报名日期：即日起至xx年x月x日止

　　(二)报名手续：

　　1.以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商xx有限公司(地址：xx市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：xx-2654xxxx；传真：xx-2654xxxx)，以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽xx市政府观光旅游局，电话：(04)2xxxxxx分机xxxxxxx。

　　2.学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。

　　3.报名表可至xx观光旅游网下载查询

　　六、比赛类别：分成简易花灯设计类组，自由创作类组

　　(一)第一组简易花灯设计类：

　　由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给xx市各中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

　　(二)第二组自由创作类：

　　由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。

　　七、主题：

　　以生肖「x」造型为发想，结合本次首届xx灯会及xx百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥.

　　八、材质规格：

　　(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

　　(二)花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。

　　(三)所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者，一律不予收件)。

　　(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

　　九、比赛类别分组及制作规格：

　　(一)简易花灯设计类组：

　　(1)初中组：小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

　　(2)小学组：小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

　　(二)自由创作类组：

　　(1)社会组(含大专院校)：中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

　　(2)高中职组：中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

　　(3)初中组：小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

　　(4)小学组：小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

　　十、奖励办法：每类组录取三名,奖金金额如下

　　(一)简易花灯设计类组：

　　(1)初中组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名

　　(2)小学组:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名

　　(二)自由创作类组：

　　(1)社会组(含大专院校)：第一名二万元，第二名一万元，第三名五千元，特优二千五百元2名

元宵节创意活动方案3

　　一、指导思想：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的`了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、目标：

　　1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

　　2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　　三、活动准备：

　　1、搓圆子的材料。

　　2、大盘子、一次性小碗、汤匙

　　3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

　　4、猜灯谜谜面，悬挂操场

　　5、每班准备十个谜语贴在花灯上

　　6、发出邀请，家长参与

　　四、活动安排：

　　时间：

　　地点：各班教室、大操场

　　五、活动流程：

　　1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)

　　2、各班教室做元宵。

　　(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　(2)幼儿与家长共同制作元宵。

　　(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

　　3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

　　4、活动结束。

元宵节创意活动方案4

　　一、活动主题：

　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

　　二、活动目标：

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗。

　　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　三、活动准备：

　　（一）物品准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　　（二）人员安排：

　　1、咨询接待：刘老师、王x老师

　　2、灯笼展示：王xx、曹老师。

　　3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）

　　4、催场：王xx老师

　　5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

　　6、音乐播放（王xx）照相（刘老师）

　　7、元宵节故事讲述：王xx

　　8、米奇扮演：刘x

　　9、场外布置：全体老师

　　四、活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的'讲述）

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）

　　4、亲子游戏：看你笑不笑。

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）

元宵节创意活动方案5

　　一、活动主题：

　　元宵花灯喜乐会

　　二、活动时间：

　　3月5日

　　三、活动目标：

　　1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

　　4.知道元宵节的由来。

　　5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

　　6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　　四、活动地点：

　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

　　五、活动人员：

　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

　　六、活动形式：

　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　　七、活动前沿

　　(一)前期准备：

　　1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

　　2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

　　3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

　　4.活动需要准备的背板。

　　5.制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会。

　　6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

　　7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

　　8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

　　10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

　　11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

　　12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的'灯谜，制作有灯谜的花灯。

　　13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

　　14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

　　15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

　　16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

　　17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

　　18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

元宵节创意活动方案6

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的'交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年2月14日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）

　　二、活动地点：

　　小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）

　　三、组织单位：

　　小区物业服务中心

　　四、参与人员：

　　小区业主、住户

　　五、活动内容：

　　猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组

　　（1）整个活动协调由z负责，z协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

　　（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

　　（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组

　　xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队

　　（1）z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　（2）协助综合组中途灯谜的悬挂。

　　4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

　　（1）保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　（1）工作人员（xx）负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　　八、资源需求

　　1、人力需求：12人

　　班组综合组维修组安管队保洁员；

　　人数5232；

　　活动物资清单；

　　项目单价数量费用xxx（元）备注；

　　现场布置物品；

　　红色打印纸252包50管理处；

　　横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐；

　　灯笼52001000；

　　奖品：

　　圆珠笔1150；

　　铅笔刨1100；

　　彩色便签本1150；

　　小卡通笔记本15100；

　　橡皮擦1150150。00；

　　晨光荧光笔13100；

　　蜡笔1100；

　　自动铅笔（带笔芯）1100；

　　小胶水15050；

　　修正带14507；

　　卡通尺1860；

　　可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换；

　　小灯笼155075.00；

　　合计2830.00。

　　（七）明确活动职责：

　　1、物业服务公司职责：

　　（1）负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

　　（2）负责对活动全过程督导、控制。

　　2、管理组职责：

　　（1）负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　　（2）负责制作谜语、奖劵等工作。

　　（3）负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　　（4）负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　　（5）负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　　3、维修组职责：

　　（1）负责活动现场布置、安装等工作。

　　（2）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　（3）负责协助维护活动现场秩秩序。

　　4、安管队职责：

　　（1）负责活动现场布置。

　　（2）负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　　（3）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　5、清洁工职责：

　　（1）负责活动现场卫生保洁工作。

　　九、注意事项

　　1、活动前保持现场地面干净；

　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

　　3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品；

元宵节创意活动方案7

　　一、活动意图：

　　赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。

　　二、活动目标：

　　1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。

　　2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。

　　3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。

　　三、活动要求：

　　1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的，能充分体现出家园xx的美好氛围。

　　2、重视环保意义。

　　制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的`想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。

　　3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精美，有特点。

　　四、参加对象与评比日期：

　　参加对象：班级全体幼儿及家长评比日期：

　　五、比赛方式与作品规格：

　　1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

　　2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅，尽可能减轻重量。

　　六、所设奖项：

　　优越奖、创意奖。

　　七、评比规则：

　　1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。

　　2、创意奖：由班内的三位老师选出12件作品。

　　八、颁奖情势：

　　得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。

　　九、评审委员：

　　班级三位老师。

元宵节创意活动方案8

　　一、活动主题：

　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　　二、活动目标：

　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　　3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　三、活动准备：

　　(一)物品准备：

　　(二)人员安排：

　　1、咨询接待：刘老师、王莎老师

　　2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)

　　3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

　　4、催场：王佳帅老师

　　5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

　　6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)

　　7、元宵节故事讲述：王莎莎

　　8、米奇扮演：刘菲

　　9、场外布置：全体老师

　　四、活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的.讲述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵节创意活动方案9

　　第一部分活动介绍

　　活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

　　活动时间：20xx年2月22日（星期五农历正月十三）上午9：00～12：00

　　活动地点：公司大院

　　面向对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

　　活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏；每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

　　主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

　　第二部分活动准备

　　一、前期准备：

　　1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

　　2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

　　3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

　　4、各个工作组的`负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

　　二、场地布置、物料准备及具体分工：

　　1、游戏道具、奖品一批等由张20xx、肖20xx、陈20xx负责。

　　2、游戏券（在职员工352张；内退3

　　7、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由李20xx、黄20xx负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

　　第三部分活动流程

　　活动流程

　　1、20xx年2月18、19日，员工到党群工作部领游戏券。

　　2、黄xx负责订做游园横幅。

　　3、20xx年2月21日（游园前一天）下午15时至17时，？作人员开始布臵游戏场地。

　　4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

　　5、20xx年2月22日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。

　　6、20xx年2月22日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

　　7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

　　8、20xx年2月22日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

　　9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

　　第四部分：游园项目

　　一、球（锣鼓）：

　　1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

　　2、工作人员：陈20xx

　　3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

　　4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

　　二、飞镖：

　　器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：

　　规则：每人投二支，在规定距离（2。5米）位臵内每投中一支者，获相应奖项。

　　10环，花生油（1升）；

　　9～8环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）

　　7～4环，鲜粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、洁宝筒纸等。

　　三、抛圈：

　　器械：塑料圈3个工作人员：谢20xx李20xx

　　规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

　　奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙（小瓶）

　　四、比比谁的运气好：

　　器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：20xx

　　工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

　　奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

　　五、转盘：

　　器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：20xx2人

　　规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；

　　幸运奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、卷筒纸1筒；

　　六、小型保龄球工作人员：20xx2人

　　器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球成功把可乐瓶—几个得几个。

　　奖品：听装可乐、饮料等。

　　七、踢毽球工作人员：20xx2人器械：毽球2个

　　方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为

　　20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

　　规则：

　　1、参赛者每人投掷三次。

　　2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　奖品：

　　一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、

　　三等奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营

　　养快线等；

　　八、“发财投手”

　　规则：在规定距离（2。5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：20xx2人奖品：

　　连续投中三次，奖花生油（1升）；

　　连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，奖果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅养快线等；

　　九、比比谁的眼力好：

　　器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：20xx2人

　　规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

　　奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

　　第五部分费用预算

　　一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

　　小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

　　二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

　　三、工作人员：补助预计1800元

元宵节创意活动方案10

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日上午9：00

　　二、活动地点：

　　多功能厅

　　三、活动参加成员：

　　大班、中班、小班全体师生

　　四、活动目的：

　　让幼儿感受快乐的元宵氛围

　　培养幼儿的动手能力和思维能力

　　让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

　　五、活动准备：

　　红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

　　六、活动流程：

　　1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的.理解。

　　2、9：05xx9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

　　3、9：20xx9：25引导出今天我们要做的事情xxxx做元宵。

　　4、9：25xx9：35幼儿做元宵前的准备xxx洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

　　5、9：35xx9：50师生共同动手做元宵。

　　6、9：50xx9：55送去厨房煮元宵。

　　7、9：55xx10：00向幼儿宣布下环节活动xxx制作灯笼和猜灯谜。

　　8、10：00xx10：15猜谜语。

　　9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

　　10、师生共同完成灯笼制作。

　　11、10：40吃元宵。

元宵节创意活动方案11

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日上午9：00

　　二、活动地点：

　　多功能厅

　　三、活动参加成员：

　　四班、五班、六班、九班全体师生

　　四、活动目的：

　　让幼儿感受快乐的元宵氛围

　　培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力，让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

　　五、活动准备：

　　红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

　　六、活动流程：

　　1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

　　2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的.来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

　　3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情——-做元宵。

　　4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备——洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

　　5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

　　6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

　　7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动——制作灯笼和猜灯谜。

　　8、10：00——10：15猜谜语。

　　9、10：15——10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

　　10、师生共同完成灯笼制作。

　　11、10：40吃元宵。

元宵节创意活动方案12

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

　　活动对象：关注XXXX账号的顾客。

　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

　　活动时间：20xx年XX月XX日。

　　举办场地：XXXX县XXXX广场。

　　主办单位：XXXX房地产开发有限公司。

　　承办单位：XXXX房地产开发有限公司。

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

　　3、活动目的

　　通过开展晚会活动，能提高群众对于XXXX房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解XXXX房产。

　　二、活动现场布置

　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的`介绍等(诗句、故事)。

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

　　5、提前释放出活动信息。

　　6、广场入口粘贴活动海报。

　　三、活动内容

　　1、关注XXXXXX账号，送红包。

　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注XXXX房产的XXXX账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注XXXX房产的XXXX账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个XXXX账号也只能获得一个红包。

　　道具：红包三百个，发奖台一个

　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注XXXX房产XXXX账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

　　2、砸金蛋

　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的XXXX房产的XXXX账号在手机XXXX上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众XXXX账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

　　道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

　　奖品：待定

　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借XXXX房产XXXX账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

　　2、奖品设置：

　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

　　金蛋游戏奖品待定

　　3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动后期

　　1、进行活动总结，分析问题经验。

　　2、发布活动成果信息。

元宵节创意活动方案13

　　一：元宵节的文化：

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

　　二：活动意图：

　　新学期开学正逢元宵节，新年的气氛还在孩子的心中，让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。

　　我们小班的孩子对元宵节的`认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪，通过活动来增加亲子间的亲情交流。

　　活动目标

　　1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

　　2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。。

　　3、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。

　　活动时间20xx.3.5

　　参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生

　　具体活动安排

　　活动一：了解元宵的习俗

　　1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。

　　2、鼓励家长帮孩子们准备花灯，并告诉幼儿自己花灯的名称。

　　活动二：亲子同乐搓元宵

　　1、布置回型大厅环境：亲子搓元宵。(准备：电子炉，锅，勺子、盘子等。)

　　活动三：玩花灯

　　带着孩子们在操场上玩花灯。

　　活动效果

　　反思与建议

　　准备：

　　家长：糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。

　　围裙大小各一套;揉粉的盆一个，

　　幼儿园：台布(一次性的)，白糖，用大锅煮汤圆，煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师：回廊，桌子围成一圈，每班若干家庭。餐盘每班6个，汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)

元宵节创意活动方案14

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　2、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　4、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　5、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1、小班主要目标：

　　（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

　　（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　2、中班主要目标

　　（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

　　（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。