【必备】好书作文500字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的好书作文500字4篇,希望对大家有所帮助。
好书作文500字 篇1
盼着,盼着······终于等到了周六!今天就是我盼望已久的在恒大御景湾举行的“好书好文品鉴会——水老师作文课”。
生命不息 ,学习不止。
我又兴奋又紧张,因为我要为二三年级集体朗诵《长歌行》节目伴奏。在家里,我们付出了很多心血,妈妈负责听谱和帮我认谱,我负责学会谱子并弹出来。我们只能用课余时间一点点地弹会······到了星期三,我还没弹熟,我简直就要放弃了,妈妈鼓励我:“没事,还有三天呢!”于是我又打起精神继续练习。此刻,表演即将开始了,我的心不禁“砰砰”地跳了起来。
“第三个节目,二三年级集体朗诵。伴奏:潘越。”啊,终于轮到我上场了!原来可以抑制住的紧张情绪,现在不管我用什么方法都控制不了。深呼吸,不行;默念“我不紧张”,也不行,天哪,谁来帮帮我?顿时,我感觉我的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的胸膛。脑海中犹如万马奔腾,我会不会忘记谱子?我会不会在同学和家长面前丢脸?我会不会······正当我胡思乱想之际,演出开始了,我拨动吉它弦,大家都跟着我的音乐唱起来:“青青园中葵,朝露待日晞······”我一边背谱一边暗想,可千万不能弹错音,不能弹错音!然后,我就弹错了一个音,大合唱的节奏立马跟不上了。我心里一阵害怕,赶紧调整,还好后来又合上了。节目终于结束了,我长长地呼出一口气。
演出结束后,水老师又讲解了写活动类作文的方法。啊,真有趣!我从来没这样上过作文课,她让我们在活动中学习写作文的方法,为我们提供了丰富的作文材料,下次我还要参加这样有趣的活动!不过我不能再紧张了。
好书作文500字 篇2
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朱熹的一首《观书有感》道出了读书的重要性和必要性。自古以来,众多名家学者得以闻名天下,靠的是什么?知识。它是不能用金钱买到,用物品换到,被人夺走和扼杀的精神财富。这些知识的源头就是书籍。
读书的好处在于别人不懂的问题你懂;别人干不了的工作你能干得漂亮;别人是粗鲁横行的形象你讶然是文明周到的学者。人生苦短,书全部读完是绝对不可能的,所以有选择性地看书是非常明智的,那么首当其冲的莫过于经典。
经典就是开卷有益的书,永远不会过时的书,值得不断重温的书。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”歌德的`一席良言无疑是读书实质的尽现。没错,一本好书可以使人更趋向于博广完美,思想也会不贫穷不孤独,身心才能得到正确的陶冶,品德也会更高尚。
读书的时候身心与之放松,与作者进行沟通,让思想变得通彻,揣摩书中所寓意的所表达的,去体会和感悟,定能从中有所收获所有升华,人亦是如此。读书如读人,一本你所看的书往往确定你是一个怎样的人,有着怎样的思想层面,这折射到生活的各个方面,包括交往的朋友,认识的群体和所成的性格品行,皆与所看的书有千丝万缕的联系。
所以,好读书,读好书!
好书作文500字 篇3
大家都知道,20xx年南京市将举办一场盛大的运动会——“青年奥林匹克运动会”,简称“青奥会”。参赛对象是年龄在14~18岁之间的青少年。是一个许多青年们向往的运动会。对于这类盛大的活动,我们要以一个好的形象去面对。怎么才能有一个好的形象呢?这就要靠读书啦!读书可以提高自己的文化修养,让我们以一个良好的形象去迎青奥。
那,该怎么读书呢?大家还记得以前学过的一篇课文吗?没错!精读与略读也是读书方法的一个关键。但什么书该精读,什么书该略读呢?例如一些含有充分道理的名著,读后让我们受益匪浅。这种书万万不可略读,读完后要再回味一遍,或根据自己的需要再精度或略读一遍,可谓“读书破万卷,下笔如有神”嘛!什么书该略读呢?例如杂志呀,漫画呀这类娱乐型图书可以略读。若十分喜欢的话也可以精读,不过可不能过于迷恋这类书。有些同学,一下课便拿着一本书“如饥似渴”的看着,貌似很爱读书。
但仔细一看,原来是一本漫画!书本来是用来向我们传送知识的,如今怎么成了我们娱乐的道具呀!古人云“书中自有黄金屋。”可黄金多了,也未必好处就多。你看!有些孩子一二年级鼻梁上就架上了一副小眼镜,还有了“书呆子”“书虫”这类“美名”。读书也要适当的休息一下呀!如今,已有数不胜数的人去支持青奥,去了解青奥,去期待青奥。青奥会也会在众多人的目睹下拉开序幕。让我们携手一起“迎青奥,读好书”吧!
好书作文500字 篇4
星期六下午,水老师带领我们到恒大御景湾参加市读书节活动。走进会场,只见舞台前面是一面巨大的幕布,上面书写着几行大字,如“好书好文品鉴会”“水老师读书课”等。我们就在幕布前表演节目,水老师宣布了表演顺序,最后一个才是我表演的节目——《将进酒》。
上周六,水老师叫我们每个人都朗诵一遍《将进酒》, 百里挑一般选中我和王广厦领诵,我俩兴奋不已,别提多高兴了。我在家里反复练习,就为了今天的表演啦!
演出开始,同学们陆续登场,引来了观众们一阵又一阵的掌声。其中,我最感兴趣的是刘铭楷的双截棍,只见他斜戴鸭舌帽,身穿牛仔背心,手持双节棍,雄纠纠气昂昂地走上台。他表演时把双节棍舞得天花乱坠,似乎就像武林高手在与人比武似的,那激烈的音乐,更是衬托得小刘同学又酷又帅,我们大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然,音乐停止,他摆了个POSE,无疑他的节目获得了大家热烈的欢呼声。
时间飞快,一转眼就到我表演了。我紧张地走上了台,看看台下的观众,他们也正用期待的眼神看着我们。我和王广厦配合默契,一句接着一句,水老师教我们的动作也表演得很到位。同学们齐读完“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”一句时,我重复读了一遍“三百杯”,并模拟喝酒的动作,醉意蒙胧、摇头晃脑地诵道:“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”为了配合诗意,我还做了招手和侧耳倾听等动作。我们十分流畅地表演完诗朗诵,听着台下的掌声,我心里有一种说不出的喜悦。
抽奖环节到了,虽然没有抽中我,但我并不在意,因为我今天收获了很多乐趣!
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