关于《我》初中作文集合十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的《我》初中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1
天色灰蓝,像浅浅地涂了油彩,像给秋雨准备的幕帘。我和几个同学结伴上学,好似走在山温水软的江南,时光静缓悠闲。很美的雨,可惜密如星辰,下得骤然,少了江南的缠绵。
咱们别打伞了,我想淋雨。大家纷纷赞同,只有我摇摇头,紧握着伞。于是她们在雨中追逐着,跑、闹,撇下我跟在后面。
试试?我已把伞歪向一边,又举回头顶,反反复复,不知为什么没有勇气下决心。
犹豫许久,当我终于放下雨伞时,雨却停了,只剩下店铺房檐稀稀落落的滴水声。
下课,我坐在教室里,听得见走廊上班主任教训那几个同学的声音,却没有一丝高兴。我多希望自己正和她们一样被罚站在走廊上,头发上的雨水顺着脸颊流下来,湿漉漉的衣服已经可以拧出水来,被冻得直发抖还和老师辩解。但事实已是如此:我撑了伞;我没挨骂;我很沮丧。
很多年过去了,我仍清晰地记得那天。我奇怪自己为何对此事念念不忘,更后悔自己那天何以坚持要撑伞。
直到这年秋天,我终于和朋友一起淋过了一场雨,像是完成一件人生之大事。
可是淋过雨后,我生了病,不仅没感受到心愿了结的释然,反而在病中更加遗憾,遗憾时间不能回到当初,后悔自己那天打着雨伞。
我知道生活中总要有悔恨的。人生有接连不断的岔路口,走了其中一条路,就意味着对另一条路的经历将成为空缺,即使以后有机会填补,也会失去许多曾经可以得到的感受。正是这些大大小小的不圆满,这些各自怀揣的悔,生命才有所不同。
然而我已把从前的遗憾补了回来,怎么还是同样的悔?
沉淀了很长时间,我才明白自己所后悔的并不是撑了伞。
那是关于未知和悬念,关于过去的留恋。那是对美好时光的不舍,对匆匆流年的怀念。
那是我用一种含蓄婉转的方式,作别离我远去的童年。
那天,我撑了伞。
《我》初中作文 篇2
我的爸爸没有比尔·盖茨的富有,也没有爱因斯坦那样的智商,但是他却改变了我。
时间已经过去好久了,但是有些事情却不可磨灭,回想起以前那个轻狂、张扬的我与现在相比简直是差之千里。从前,我是学校出了名的坏孩子,不知道为什么那么烦学习,总之是一看见书就头疼,甚至是慢慢的我便放弃了学习,每天跟着一群与我一样的小混混们混在一起,玩的死去活来,而且还将老师们视为眼中针,在课堂上与老师唱反调,最终老师请来了我的家长。
那天,我记得很清楚,天很暗,还下着雨,我正在和同学们高谈阔论说的正起劲时,老师板着一张铁青的脸很恼怒的把我叫到了办公室,记得当时我还拽拽得在老师后面搞一些小动作,惹得全班都哄堂大笑,看到老师来拿上那种怒很的表情,我心里还暗暗自喜。
跟着老师推开办公室门的那一瞬间,我看到了墙角处的爸爸,心不由得紧张起来,颤颤的看着爸爸。我想:“这下完了,老师一定会告我的状,我要大祸临头了。”果不出所料,老师将手中的教材狠狠地一摔,指着我向爸爸大吼,指责爸爸对我的管教太差,并且要求我转学。我震撼了,呆住了,低着头等待着爸爸对我批评。
“对不起,老师,对不起,是我疏于管教,是我做的不对,但是,她还小,不懂事,您别和她一般见识,我会好好管理她的……待着的一通呵斥没来,倒是这一声声的“对不起”刺得我心痛。我抬起头看见爸爸脸红红的,一脸尴尬与歉意,正对着那位老师规规矩矩的鞠躬道歉。“对不起,请老师再给她一个机会,她还小,未来的路还长,求您,求您再给一个机会……”一声声如此诚恳,无奈、心酸的歉语似一把小锤子不停的敲打着我的心,那一个个鞠躬似乎如一把把利剑深深的刺痛了我。爸爸,一个如此爱面子的人,我从来不曾见过他这样恳求过别人,我的泪“咣”的一下流了出来,咬着牙眼睁睁的看着爸爸那一个接一个的鞠躬,我跪在了爸爸面前,向爸爸和老师立下了誓言,我决心要做一个遵规守距的学生,再也不与老师作对。我看到爸爸哭了,眼角上的泪珠都那么刺眼,一个堂堂七尺男儿,一个家的顶梁柱竟这样掉泪,我真不孝。
从此,校园里少了一个不知天高地厚的身影,班里多了一个认真学习的学生,少了一个叽喳不停地学生,多了一个沉默埋头学习的学生,老师眼里少了一个班级祸害,多了一个学习楷模……
爸爸昔日的做法改变了年少轻狂的我,或许也改变了我未来的人生。
《我》初中作文 篇3
有人说:
当桃花的香气扩散在空气中,我知道春天来临了;
当炽热的骄阳照射在大地上,我知道夏天来临了;
当粉妆玉砌的世界展现在天地间,我知道冬天来临了。
那么,当什么时候,我知道是幸福来了?
在家里——
父母的叮咛是一种幸福,因为从中可以看出父母对我的重视。
父母的责骂是一种幸福,因为那说明父母对我的期望之高,信心之大。
父母的严格要求是一种幸福,因为那体现父母对我的前途的关心。
在学校里——
考试不理想,老师找我谈话,是一种幸福,因那说明老师在乎我,重视我。
同学有困难来找我,是一种幸福,因为我也能帮助别人了。
评为三好学生,是一种幸福。因为那说明我受到了老师和大家的肯定。
受到老师的表扬是一种幸福,因为那是老师对我的鼓励。
在社会上——
在公共汽车上给老人和孩子让座,是一种幸福,因为那证明我能够为社会做一点事。
上街宣传法律知识,提高人们维权意识,是一种幸福,因为那证明我长大了。
在宿舍自己洗衣,打茶,是一种幸福,因为它不仅培养我的劳动能力,更证明我能够自己照顾自己。
哦,我明白了:无论何时还是何地,只要我们心里有幸福感,幸福就会来到我们身边。
看,这么多幸福伴随着我,它们表现在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。
后记:
请相信我,幸福伴随着我们。幸福是公正的,它伴随着我,也伴随着你。让我们用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心灵去感受生活中的点点滴滴的幸福吧!
简评:
本文开头设问“当什么时候,我知道是幸福来了”,结尾水到渠成地得出答案——只要我们心里有幸福感,幸福就会来到我们身边,结构紧凑,构思巧妙,语言功底也不错,确是一篇难得的佳作。
《我》初中作文 篇4
我喜欢春天。喜欢春天的生机勃勃,更喜欢春雨,喜欢它落在我的额头上那种沁入心肺的感觉,我也喜欢春天的麦苗,绿绿的,在风中摇摆。
我也喜欢秋天。喜欢秋天的凉爽,当你走在幽静的乡间小道,听着路边树上昆虫的鸣叫,一阵阵凉风吹来,你会感到无比的爽快。我更喜欢看农民伯伯乐呵呵的收割着小麦。那种快乐,是丰收的喜悦。柿子如同红灯笼般的挂在树上,一路上献着殷勤,仿佛在告诉人们,秋天收获的时节来了。
我也喜欢鲜花,喜欢浓郁的玫瑰,清瘦的秋菊和孤洁的百合。我更喜欢开在深山中不知名的小野花,不管是哪一种,我认为它们都有同样的尊荣。
我喜欢冬天。喜欢冬天的严寒。小草一个个如同得了“感冒”般的统统的低下了头。柳树和桃树也经不住严寒的考验,也都“生病”了。只有松树和柏树不惧严寒,仍在寒风中挺拔。我认为我们也应该具有这种精神,不惧艰难。我更喜欢冬天的白雪,雪花纷纷从天空中悠悠的飘落下来,覆盖了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滚雪球、堆雪人,使原本寒冷的冬天变得十分热闹,富有生机。
我更喜欢生活。并且喜欢我的生活中能有这么多的喜欢!
《我》初中作文 篇5
今天是9月1日,也是我来到l六年级三班的第一天。
上午放学时,班主 任曹 老师说:“今天下午我们班竞选班干部,请同学们中午准备一下,希望下午大家积极参选”。我听了 曹 老师的话,感到十分矛盾,我压根就没有想到这么快就选班干部,同学们也不认识我,对于能否竞选成功,我没有任何信心。
就在这种矛盾的心情里中午过去了,竞选开始了,一个同学上去了,又一个同学上去了…..可是我却没有心思听他们怎么讲。去,还是不去?最后经过激烈的思想斗争我决定参加竞选,在竞选中队长的时候我鼓起勇气举手了, 曹 老师也向我投来了鼓励的目光,并笑着说:我们大家以热烈的掌声欢迎新同学周相上台演讲。
此时,我感觉我的脚在微微颤抖,头也在不断冒冷汗,我紧握拳头深呼吸了一下,大声说:“大家好!我叫周相,今年11岁,我喜欢游泳、画画、看书,担任过学习委员、中队长,我会努力为同学们服务,也愿意帮助每一个同学,让我们一起学习、一起进步!请大家多多为我投票哦!谢谢!”说完后台下一阵掌声……
开始投票了,一票、二票、三票……我紧张得不敢抬头看黑板上的票数。过了一会儿,只听 曹 老师说道:王安琪成功当选我们班的班长,周相当选中队长…..啊!我抬头一看,最终我仅以领先三票的微弱的优势当选中队长,此时,我有点不好意思但心里却十分开心地笑了,暗暗地对自己说“我成功啦”!。
只有勇敢尝试才能有机会成功,这件事情将会激励我的一生,使我勇敢地战胜人生。
《我》初中作文 篇6
记得,那是小学二、三年级的时候,我的语文成绩差得不得了,每天一到上语文课,我就直打瞌睡,有的同学看到了就直摇头,也有的同学好言相劝磨破了嘴,到最后还是灰心地走了,就连教过我的语文老师都说我无药可救了,因为我的语文水平太差了,所以一上语文课,老师从来就不会提问我,我也从不主动举手回答问题,久而久之,我就养成习惯性地一上语文就打瞌睡。
直到有一天,我们班的语文老师去出差了,来了一位代课老师,眼看好似温柔,像似从不发脾气的人似的。头一天感觉平凡,接着第二、三天的语文课,这位老师就不断的提问我,有时发问时,使我措手不及,而有时使我当众丢脸,直到第四天,这位老师又对我发问,问的我哑口无言,这时,我又恼又怒的冲着这位老师说:“我的天呀!求求您高抬贵手放了我吧!别再拿我来开刀了,我是有自知之明的,我也知道我是块烂泥…… ”顿时,教室里鸦雀无声。
突然,这位老师语重心长地对我说:“这位同学可千万不能这样想,上语文课时,手要拿起笔记,而且要多读课外书,请记住4个字哦!《读书笔记》也要记住千万不能这么的鄙视自己哦……要有自信心,请在记住《读书笔记》”叮铃铃,放学了。老师的那句话一直在我的脑海里徘徊着……
啊!今天是最后一天了,这位老师特地对我说了一个成语:“笨鸟先飞,这位同学你的学习虽差,但不是永远的差,只要你现在要比学习好的同学更加加倍的努力,才能有收获。
自从那以后,我每个星期固定看一本课外书和将把一些好的词语记下来,没多久,教我的语文老师都对我另眼相看,慢慢地,我的语文成绩不只提高,就连作文也提高了许多……
所以,同学们,读书笔记看似简单,但它会让你受益匪浅的哦!
《我》初中作文 篇7
感动像一团火焰,在我心中熊熊燃烧;感动像一股温泉流进了我幼小的心田。;感动像一把伞,为我遮风挡雨;感动像一盏路灯,时刻照亮回家的路,我又记起那次令我感动的事。
在我九岁的时候,一天晚上,我又呕吐,又发烧,姥姥给我收拾完呕吐物,给我量了一下体温,不量不知道,一量吓一跳,39度,高烧,这可把姥姥急坏了,一下子找来了一大堆花花绿绿的感冒药,天啊 !我要吃这多的药啊!
我一个接一个勉强地把这些药吃了下去,过了一会儿,可是还是不管用,我仍然四肢无力,姥姥赶紧给我穿上很多的衣服,自己却只穿了几件,匆匆忙忙地把我送到医院。姥姥让我再坚持一会儿,自己东奔西跑地给我挂号,会诊,终于打上针了,我实在太累了,躺在床上迷迷糊糊地睡着了,等我醒来,听到的第一句话是:“你怎么样,好点没有?”这是姥姥的声音,她最关心的人还是我,因为我,姥姥的白发又多了几根,眼睛里的血丝又多了,因为我,姥姥变得更疲惫了,看着姥姥疲惫不堪的样子,顿时感到心里一阵阵热,因为我,她连休息的时间都没有了,我多么希望自己的病快点好起来,这样,我的姥姥就不用再为我操劳了。姥姥,谢谢你。这句话虽然我没有说出来,但在我心里却说了很多遍,这句话注入了我全部的感恩,我这一辈子也不会忘记这份爱。
这件事让我非常感动,我明白了,感动是人间最温暖的真情,我也在感动中一次次体验我是最幸福的人。
《我》初中作文 篇8
永远不能忘记我们踏进松雷校门的那一刻的激动,永远不能忘记我们进入初一十班这个大集体时的新奇,更不会忘记我们那艰苦的五天军训生活。
那时,夏尾巴还赖着不走,天气依然闷热,完全没有秋天本应有的凉爽。我们站在操场上,都戴着红帽子,穿着白衣服进行着艰苦无比的训练。天上没有几朵云彩,毒辣的阳光毫无遮蔽地射在我们身上,很难受。教官开始发号施令,我们不得不一遍又一遍地重复着那枯燥而又简单的动作。谁都不愿意军训,刚来的新鲜劲全没了。整个集体就像一盘散沙,毫无凝聚力。一会儿他动一下,一会儿两个人在一起交头接耳还有调皮捣蛋的故意捣乱,让老师和教官大发雷霆,我们的进度落后于其他班级。
转眼间,军训就要结束了,汇报前一天,我们进行了一次演练,内容主要是正步走,所有老师都要站在主席台上观看,可我们呢,在即将上场的时候还在说话,还在动,队形歪歪扭扭,想走好简直是天方夜谭,回到教室,老师狠狠地批评了我们,老师心急如焚,明天就要演出,这种状况要想拿到金奖绝对不可能,或许此刻每一位同学都在担忧。
汇报演出的前几个小时,我们早早出来训练。同学们一如既往,每个人都很配合,都很认真。等到上场,同学们个个昂首挺胸,斗志昂扬,迈着整齐的步子走了起来,每个人都是那么的认真,都是那么紧张。教官发出指令,同学们立刻转身,脚步声音一致,绝不拖泥带水。阳光洒下来,照着我们的脸,每个人脸上都是自信,每个人都配合的很好,每个人此时心里都只想着集体,全然不顾衣服被汗水浸湿,我们不再是幼稚的孩子,我们已经真正长大了,懂得了什么是团结,拼搏!
墙上的奖状赫然写着“金奖”两个字,这不仅是我们的荣耀,它也证明了:我们是有凝聚力的班级,我们真的长大了!
《我》初中作文 篇9
生活是本无字的书,生活是首动人的歌。然而,在我心中,生活是一个大课堂,给我上了精彩的一课——“百善孝为先”。
小时候,外太婆在我家住过半年。那时,爷爷奶奶住大房间,外太婆一人一间,我和爸爸妈妈住在小房间里。可似乎谁也没有意识到一家六口住在三室一厅的房子里有多么拥挤。一家之主爷爷顿失往日的威严,说话轻轻的,怕吵了外太婆的.休息。外太婆95岁高龄了,牙不好,餐桌上的饭软软的,清淡的菜肴,水果总是粉粉的苹果、透红的柿子、金黄的香蕉……奶奶每天上午总要花上大把的时间梳理外太婆的满头银丝。每天下午总要给外太婆擦身、擦药,因为外太婆患有皮肤病,身上很痒。在那一百八十多个晚上,奶奶没有睡过一个囫囵觉,因为外太婆夜尿多,若不及时递尿盆,便会尿床。
生活教会了我:孝是点点滴滴的细心,孝是无怨无悔的付出。
渐渐地,我长大了,爷爷奶奶老了,也越来越固执了。餐桌上总是青菜豆腐,甚至有蛀了虫的豆子;衣柜里塞满了旧衣服;小房间里整齐地码放这空矿泉水瓶、废纸板。还常常“教”我们各种节约的高招。我不堪其烦,不愿上爷爷奶奶家。可平日里大嗓门的妈妈,此时总是嗯嗯地点头。每每给老人买新衣,总是取了商标,而且面不改色地撒谎:这衣服只花了几十元。还常常说想念奶奶做的饭菜,说是几天不吃想得慌。一到周末,便上爷爷奶奶家……
生活教会了我:孝是耐心地听着老人的唠叨,孝是善意的欺骗,孝是常回家看看,陪老人说说话。
生活的课堂告诉了我“百善孝为先”。它像太阳,给我带来了温暖;它像大山,给我带来了依靠;它像宝石,给了我一笔巨大的财富。我很幸福,也很富有。
《我》初中作文 篇10
挥别童年,迎向青春,脱胎换骨,展开新生。在晨的洗礼下,在自然界的沐浴中,打造一个全新的我。
迈向初中,心智及生理也逐渐成熟,你是否还需父母三催四请才肯起床?你是否还有丢三落四的坏习惯?你是否还会虚掷光阴,浪费时间?你是否有积极的面对每一天,谨慎的处理每件事情?为自己的未来搭好稳固的基础?或许有,或许没有,但你们仍旧能从小毛病着手,让自己焕然一新。
在书中打造一个全新的我。在广大而浩瀚之中,或许许多多的事物尚为学习,有许许多多的智慧尚未吸收,从论语之中,我们能够学习到待人处事的道理,在武侠小说的刀光剑影中,能够领悟到何谓情?何谓义?在三国演义当中,能够吸收到古人智慧的结晶,在广漠的书藉之中,我们能藉由其中的道理,补足自身的缺陷,能藉由其中的奥妙,增广自己的见闻。
在自然界中打造一个全新的我。你是否向往山的风光明媚?你是否热爱水的柔合?你是否喜爱云的变化莫测?青天高高,海水荡荡,飞鸟那么地潇洒,一切是那么奇妙,其中的哲理更是丰富。你是否见过高山?它每天都必须忍受炙热的艳阳,无情的风吹,至今仍是屹力不摇,那股坚忍不拔的毅力,是我们学习的最佳榜样,你是否见过流水?看似柔和,却能够滴水穿石,做人也是如此,不仅要能够持之以恒,也要能如同水一般,以柔克刚。你是否见过鱼群在瀑布前跳跃,努力回巢?我们人若不精益求精,力争上游,又怎么能够自称为万物之灵?自然不仅是要看他的美,也要看出他的奥妙,并加以学习,让自已藉由这些道理,活出新生。
在书中,在社会中,在大自然中,在整个宇宙当中,蕴含了太多太多的道理等我们去探讨,但我们仍能约略领悟,学习到各式各样的事物,来提升自己,从无知升华成知书达理,让自己在这绚丽缤纷的青春中,打造一个全新的自己,舞出自己的天空。
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