【必备】写事的作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的写事的作文7篇,希望能够帮助到大家。
写事的作文 篇1
上幼儿园的时候,我曾有一个要好的朋友。现在,我还在和她联系,就因为当年的那一件事。
那天,我破例去外面吃早饭,在路上碰巧遇到了她,便拉着手一同蹦蹦跳跳地朝早餐馆走去。
路上,她口中念念有词,从包里掏出了一小把硬币,像宝贝似的捧在手中。接着,又用她那纤细的手指,一个一个地数着为数不多的硬币,不时地转过身对我咧嘴笑笑,露出她洁白的牙齿,好像向我炫耀似的。我只是摇摇头,觉得好气又好笑。
不知不觉早餐馆到了。我忙不迭地点了我喜欢吃的早餐,一下子点了一大堆,像一匹饿了三天三夜的野狼贪婪地大吃起来。转眼间,桌上仿佛被野兽扫荡过似的。再瞧瞧她,正慢条斯理地看着菜单。我又摇了摇头,拍拍口袋,付钱去了。
很快……我被老板客客气气地“请”了回来……
她不经意间抬头看了看却发现我又回来了,心中产生了疑问:“你怎么了?”
我支支吾吾地回答:“我钱……钱没带……”
心中不禁想:“完了上课不仅要迟到,还要被爸妈、老师打得‘遍体鳞伤’。哎,我今天可真倒霉啊……”想着想着,眼前仿佛看见了老师那怒目圆睁的眼神和破口大骂的声音,父母训斥的话语,我直冒冷汗,浑身颤抖,沉重的脚步寸步难移。
她却呆呆地望着我,挠了挠后脑勺,走到我跟前,坚定地把硬币强塞给我。
我一脸惊讶:“那……那你怎么办?”
她却说“没事,口袋里还有……”
说罢,边推搡着我付了钱,匆匆忙忙地逃离了“现场”。
一顿简简单单、平平凡凡的早饭,却装载了沉甸甸的友爱。
写事的作文 篇2
今天(五月十六日),我参加了一场演出,这场演出是我跟着杨老师学小提琴以后参加的第一场演出。这次演出我们一起演奏的节目是《同一首歌》,这首歌我已经背的很熟了,所以我非常有信心。但是,这次演出的规模不大,我们一起上,舞台就满了。
早晨,我7点半就来了,看见昨天的羽毛球场摇身一变,成了一个小型演出的舞台和观众席,让我大吃一惊。不仅如此,这时已经有很多人来到这里了。我看见有一个朋友坐在中间,就坐在他旁边,和他说话。说了一会,我又发现另外两个朋友来了,就和他们一起玩,直到演出开始。
等了好长时间,我才听到主持人叫我们到前台,我脱下外套,拿着琴到了前台,在那里排队。终于上台了,我们的队形似乎乱了,老师只好指挥我们把队形站好。开始了,我格外兴奋,但又格外紧张,生怕拉错了,出丑。我认真地拉着,突然感觉声音有点不对,一看,原来左手太靠上了,快到二把了,拉起来当然不准。我赶忙调好,还好没人注意到。
最后几段时,我差点忘了昨天改的地方,幸亏我及时想起来了。最后时,我们的鞠躬很不整齐,不知道能不能获奖。
今天,我非常紧张,但非常高兴,因为最后我还领了一个小奖品。
写事的作文 篇3
春游真是个令人难忘的日子。记得在我们的期待中终于到来的那天春游,那一天我很开心。同学们,叔叔、阿姨们坐在快乐的大巴车上,唱着歌,哼着调,吃着零食有说有笑,快乐的到达了杜家酒楼。休息了一会,集合了后出发到亚马逊训练基地,里面有好多有趣的项目,每个项目我们都跃跃欲试,一些项目惊险万分,比如走钢丝和攀岩。在爸爸的帮助下,我成功的完成的任务,虽然大汗淋漓,但我真的很开心。
除此之外,我们还在那无边无际的的湛蓝大海边快乐的堆着沙子玩,我们吃到了橘子。我们还拍了好多照片,大家摆着各种可爱、酷酷的造型。夕阳渐渐爬满天空,我们快乐的两天一夜的旅程结束了,我们唱着歌,大巴载着我们驶在回家的路上。
写事的作文 篇4
刚放寒假不久,我的一位好朋友要过生日。中午我们吃过饭以后,她的妈妈提议带我们去附近的礼芳村去体验一次骑自行车的乐趣。
我们来到礼芳村,租了一辆多人自行车,我负责掌控方向盘,其余人负责蹬,我们刚上车就是惊叫连连,方向盘对于我来说实在是太重,一开始还不是很适应,我们骑得非常慢,生怕会把车骑到旁边田地里去了。
我为了把好方向,经过多次调整,还是不能协调,最终发现我还是不能干好把控方向的活了,我提议还是换人来把控方向盘吧。
大家经过商议之后,决定我和胡炜婕调换。这次没用多长时间,我们慢慢趋于协调了,而且越来越默契,我们边骑车边欣赏周围的风景,一眼望去,无边无际的田野里盛开着朵朵小花,小草随风舞动,小鸟在枝头放声歌唱,溪水里的小鱼伴随着歌声蹦哒蹦哒好像是因歌随舞,我们仿佛也陶醉在这美丽而和谐的自然风光中。
这一次田野之行,给我留下了深刻的印象,久久不能忘怀。我也懂得了亲近大自然是一件多么美好而幸福的事情。
写事的作文 篇5
1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
3. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
5. 文章边叙事边抒情。
6. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
7. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
8. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
10. 文章想象合情合理,
11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12. 细节描写颇具匠心。极富功底。
13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
15. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
16. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
17. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
18. 文章将…写得细致入微
19. 语言活泼明快,富有情趣。
20.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切
写事的作文 篇6
“叮铃铃叮铃铃……”一阵阵清脆的马铃声在寂静的滇西山中回荡,一小队马队在崎岖的山间慢慢行走。而我,就坐在马队的一匹马上颠簸着……
这是丽江拉市海的一段茶马古道,我骑在一匹全身红棕色的小马上。马的块头不大,这是一匹未成年的小滇马,性子很急,看前面的马不走,不住地打着鼻响,恨不得超到队伍前面去。牵马的伯伯不停地拉着马绳呵斥它。伯伯对我说:“在泥泞的`山路跑得快很危险。”马队的十几匹马一直有序的在曲折蜿蜒的山路上时上时下,刚刚下过雨,路非常的泥泞,坑坑洼洼的小路被踩满了马蹄,牵马的伯伯深一脚浅一脚走着,脚上穿着的一双解放鞋已经站满了烂泥和马粪。
妈妈说:“你们这活可够辛苦啊。”伯伯说:“以前在这茶马古道上走的人更苦。一走就是一年半载。”
我不仅想起在古道上,那些辛勤的马帮,他们日复一日、年复一年的在风餐露宿艰难的行程中,用清悠的马铃声和奔波的马蹄声打破了千百年来寂静的山谷,他们用自己的血汗开辟了一条通往域外的贸易之路。
写事的作文 篇7
也许是因为星期五要模拟考试了吧,今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊,像我就被中标了。
终于,到了下午的第一节美术课了,我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业,我突然有了一种预感:这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料,在美术老师来时,王老师对美术老师说:“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走,王老师就给我们了一个“下马威”,说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了,但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了,整整默了两面纸哩。当默写本发下来时,我被眼前的分数给惊呆了,居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力,也懂的了这样的一个复习方法:在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话,我下次的默写就不会得负十分了。
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