初一作文责任

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初一作文责任，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一作文责任

　　老话说得好，老师就像蚕和蜡炬，奉献了一生的精力，只为了给我们未来的路增添一片锦绣，减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我，有时他们问我很多，我因为迟到而受到惩罚。但是那天，我的看法完全变了。那天，老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板，一块写着记忆的黑板，一块写着浓情蜜意的.黑板。

　　六年级期中考试前，凌厉的寒风如刀割入骨髓，感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海，把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。

　　过了一会儿，教室的门缓缓打开，语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了？”“嗯？”

　　学生们脸上都有优柔寡断的表情。老师和平时不一样。他们脸上的红光经常被暗淡的白光所代替。他们的脚步是虚浮的，仿佛随时都会倒下。他们还带了一个银保温杯。毫无疑问，高老师病得很重。她嘶哑着嗓子坐在讲台前说：“今天，我们有。咳，第二十课，打开书……”汉字好像是被强行推出来的，虽然很轻，但是听得见。心疼的心情夹杂着一种凉凉的感觉直击我们的心。老师开始在黑板上写字。老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳着滑着。黑板上渐渐出现了像老太婆一样缺乏力量的字，她那细腻的字也消失了。老师为了让我们看清楚，写的稍微用力了一点，左手在桌子上不停的颤抖。这时，我的心里似乎涌动着什么。我从来没有这种感觉，有点…像母爱…

　　下课后，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家考试成绩好，再见同学们。”然后老师踱步走出教室。

　　教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字，我们无言以对。老师走了，但把单词留在了黑板上。过了很久，没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱！这块黑板上的字虽然可以擦掉，但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中，永远不会被擦掉！

　　在考场上，我们都很努力，我们的动力无非是黑板上的记忆，它像一颗璀璨的明珠照耀着我们，比温暖的阳光还要温暖几十倍。

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