老李作文600字（精选30篇）

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老李作文600字（精选30篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老李作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老李作文600字（精选30篇）

　　老李作文 1

　　小区看大门的老人60多岁了，常人直呼他“老李”

　　老李模样其貌不扬不说，还断了条褪，让人看了很同情，可看久了也就慢慢恶心起来，区里人人看不起他，说他年轻时不干好事让人打断了腿。

　　凡是跟老李年龄差不多大小的，而且认识、清楚他的人，不是夭折升天了，就是残疾生病回老家了。有人就说他是个大灾星。

　　我也不例外，对老李百般嫌恶，就单看他吃饭，都已恶心不得了。

　　老李一个月工资800块，他总拿个箱子，把钱慢慢放进破烂不堪的红布中，盖好，放到床下。这是我无意中看到的。

　　过了几天，我在超市中看中了一把高级仿真塑料的AK-47式步枪，一看价，180元！我吐吐了舌头，这不是坑人吗！可我毕竟是男孩子，十分想要，但是我没有资本呀。猛然间，我想起了老李的盒子！

　　这时，贪婪、欲望、自私发疯的吞噬了我的'良心。

　　最终，我偷拿了，买了枪。

　　我怕有不测，当天，我便偷偷观察老李。今天到了月底，老李拿了工资，他回到门卫室，照旧打开盒子。

　　他的脸色显然不对，恐慌、气愤一下占满了他布满皱纹的脸上，停了一会儿，他无奈的摇了摇头，从床上移坐到了凳子上，他打开抽屉，拿出来一些东西，在一张白纸上，写了什么东西，就去外边了。

　　我忐忑不安的走了进去，瞧看他写了什么，白纸上的字很潦草：孩子，爷爷这个月只能资助你600元了，不要怪爷爷。这月工资发的少呀！

　　旁边，一个信封，寄往地写的是：四川汶川爱心捐助站。

　　我愣住了，后悔的泪水一下涌了出来，我错了！李爷爷不是大家想象的那样，他是个大好人、大好人！

　　我疯跑中大喊着，我希望，我的声音能在每个人的耳中回荡、回荡。

　　老李作文 2

　　家门口有一个修车的老爷爷，姓李，他修车的技术，无论是轮胎破了，还是自行车链子掉了，他都能妙手回春，整个小区的没有比他技术高的。家住苏陈，每天早上都会推着一辆小推车到小区门口，无论是热日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，他都会准时在大门口修车。

　　虽然他的耳朵听得不怎么清楚，但是他有一个好心肠。记得有一天，爷爷推着他的自行车来到他的修车铺，对他说：“老李，帮我把我的自行车修一下。”“没问题！”只见李爷爷爽快的的答应了，说完，我爷爷就去买菜了。

　　回来时，见李爷爷还没修好车，就说：“老李啊，我去吧菜放到家里，过会儿我来取。”“好嘞。”等到爷爷想起这件事时，都已经到下午1点了，于是匆匆的去修车铺去取车了。李爷爷正在抽着烟，看到爷爷过来，把自行车推给爷爷，只见爷爷满脸歉意的说：“真麻烦你，让你等我那么长时间。”“没事。”爷爷要多加车费，可李爷爷却不收多余的钱，还说“应该的`。”可见他的心肠有多好啊！

　　今年，李爷爷也七十多岁了，他的儿子在外地工作，只有在春节才能回来一趟，他的妻子也已经离开了几年罢了，他爱抽烟，爱喝酒，有时也与门口的卖水果的拿几瓶酒，买几包花生米，唠唠嗑，聊聊天，但每次吸一口烟，他都会看着天空，叹一口气，我想他是在思恋他的家人吧。

　　他就是平常修车的老李，虽然是一个平凡人，但却有着一段不平凡的经历。

　　老李作文 3

　　老李是我们班的头--数学老师大人。她是我们班的严师益友。那些在其他的课堂上大闹特闹的学生，搁在她的课堂上就都变成了沉默的羔羊，可见她的厉害。

　　老李个子不高，但学识不少，用常绿的矮灌木来形容实在是在恰当不过了。她兴趣广泛，爱好很多。除数学以外，英语，体育，历史样样精通，真可谓浓缩的精华。

　　老李的脾气十分古怪，有时使同学们倍感亲切，有时却让人望而生畏。她布置起假期作业来更是有一招，而且绝妙至极；同学们，我知道你们学习很辛苦，所以作业少留一点!我们刚要喊老李万岁，只见她拍了拍手说你们不想被别人超过吧？那就做50道口算题，50道简算题，50道应用题，50道脱式计算。然后家长签字。顿时，整个教室一片寂静，似乎有不少同学刹时间休克了。

　　老李的`课堂可用幽默紧张来形容。上课时，为了活跃课堂气氛，她往往来个小幽默，把大家的注意力集中起来，然后一变脸，继续严肃讲理。在她的课堂上任和人都要好好听讲，谁的一点细微的小动作都逃不出老李的慧眼。一旦发现谁走神，旧叫她站起来回答问题。答对了，唠叨两句就算风平浪静了，要是答错了，那可就不好办了，准会被老李暴K一顿。于是，我便编了一句顺口溜：天不怕，地不怕，就怕老李来问答。

　　这，就是我们的头儿--李老师。

　　老李作文 4

　　清晨薄雾未消的时候，那一阵乒乒乓乓的声音就把我从梦乡中唤醒。而噪音的来源就是我的邻居，老李家。

　　老李靠收废品为生，他一声健硕的'肌肉，脸一年四季都是黑的，像从来没有洗干净过，头发杂乱地支楞着，遮住了他的眼睛。他嗓门也大，院里的孩子都不敢和他说话，因为他的形象太像个坏人了。

　　空荡荡的走廊里传来拖拽物体的声音，老李出门了。

　　望着他的背影，我叹了一口气。

　　据说老李以前也有个幸福美满的家庭，一家三口过得虽不算富裕，却也够了。

　　可是天灾人祸躲不过，他的老婆得了癌症，用光了家里全部积蓄，孩子又是个先天性心脏病患儿，他整天焦急得饭都没时间吃。

　　不久后，妻子还是撒手人寰，儿子也因没钱治病而去世了。

　　老李一夜之间好像老了很多，那几天他就坐在门前独自抽烟，一天下来，地上全是烟蒂，而他的眉毛，更是拧成了疙瘩。

　　老李家唯一干净整洁的地方只放着一张褪色的全家福，旁边摆着几个玩具。好几次都看他坐在这跟前发呆了。

　　虽然他失去了妻儿，但是他从来没有放弃过生活，他的妻子告诉他，要代替他和儿子好好活下去。

　　老李摸了吧泪水，狠狠点了个头。

　　他常常在街道旁捡垃圾，能卖的就放进编织袋，不能卖的就放进垃圾桶，街上人来人往，可他似乎从未抬起头看一眼，他只是认真的做的他的事，讨着一份艰辛的工作，却从未放弃。

　　老李作文 5

　　说起邻居老林嫂，总是有种很特别的感觉，让人捉摸不透，就像课本里的老王一样，心地善良却贫穷。

　　每逢星期日，我总是回家先望望老林嫂是不是在家，如果在家那么我就会和她先聊一聊，而她总是乐意和我讲一讲她的一生的，你听：“丫头，又来听我讲历史啦？”我笑嘻嘻的`点着头，嗫啜着。

　　这时她总是端上来一盘水果，要我吃着。然后总是拿出一张张老的不能再老的照片，向我絮叨起来：“看见那棵大树了么？那是妈妈种的，可现在呢？已经随着我消失的童年无影无踪，唉——”一声叹息足以表明了人生的惆怅。

　　“我小的时候啊，妈妈总是抱着我坐在老槐树下摇啊摇的，度过了我的童年，可是后来啊，我竟然喜欢上了邻家的小伙子，并信誓旦旦的非他不嫁，尽管妈已经给我订亲了，我很不服！”

　　“到后来是爸爸把我绑到大花轿的，我曾经想用死来吓爸爸，可是几次都没成，后来我就狠下了心，过就过吧！”

　　“唉……”又是一阵叹息，接着便嚷嚷着要给我做饭吃，我说：“不了，大嫂，我得走了”

　　于是老林嫂步履蹒跚的追随着我，另送给我一支口红：“以后出嫁用啊！”便蹒跚离去。

　　几日后，再次去她家做客，问问乡人：“她么？早去啦！”

　　幕地，我像是失去了什么，心里空空的，最珍贵的已去了。

　　只有心痛罢了

　　愿仁慈的圣母啊，保佑这地下的生灵！

　　老李作文 6

　　我常吃老李的猪汤，他做，我吃，一边我们还说着闲话。

　　据老李自己讲：他是萌城人，年轻时外出闯荡，干过工厂下过地。后来，想到了开店，就做猪汤，一干就是四十年。

　　现在，老李的店已是远近皆知，这都归功于他的手艺。每天，凌晨三点就起床，把猪头、猪心、猪肺、猪蹄全放在一个大锅子里，煮整整两个小时。然后全部捞起来，切片切丝，手脚麻利，切出的猪肉片片均匀饱满。

　　一切都准备好了，老李把东西分三次运到街上。这时候，他的第一批客人就来了。

　　于是，老李就笑眯眯地拿起一个碗，熟练地分别抓一些猪身、猪头、猪蹄上的肉，舀一勺汤，把肉加热，再倒掉汤，撒一点儿葱花，倒点儿醋。再舀一勺汤，“哗哗”倒上来，乳白色的汤汁在翻腾。淡红的猪肉加上翠绿的`葱花，喷香的味道冲上来，使人涎水直流。

　　食客们用筷子在里面一捞，一块块新鲜饱满的猪肉滴着鲜美的汤汁，放进口中，那味道真是不可言语。手起筷落，一碗碗猪汤喝得干干净净。每次，我都要喝上三大碗。

　　老李咧着嘴看我们吃，笑容如孩子那么纯洁灿烂，即使现在老脸早已布满了深沟般的皱纹。

　　老李生意红火，一年三百六十五天，大年初一照样开。问他：苦吗？不苦。累吗？不累。为什么？用老李自己的话讲：“爱就去做，做就得坚持。”“人家天天来吃，就是对我的信任，我又有什么理由辜负这份沉甸甸的信任呢？”

　　我被老李深深地感动了，他教会了我如何去爱生活，爱世界。

　　老李作文 7

　　首先，我隆重地向你们介绍我的同桌——老李。

　　他长得又高又壮，呃……不对，是又高又胖，要知道，他睡觉的功夫可是众所周知的，只要他想睡觉，不管什么时间、地点，只要他困了，保准倒下就睡。

　　也正因为他这爱睡觉的毛病，导致他在班级里出了不少丑。

　　期中考试过后没几天，成绩就出来了，只见老班心情沉重地拿着成绩单，给大家念分数。大家都知道肯定没考好，所以一句话都不敢说，可到了老李这里画风就变得不一样了。老师在上面说得唾沫星子满天飞，他却在下面投向了周公的'怀抱。

　　果然，“老奸巨猾”的班任马上发现老李这大不敬的行为。

　　于是，她很“友好”地叫老李站着“精神”一下。

　　你以为这就结束了？老李就真的“精神”了？

　　朋友，你想错了，太低估老李的睡功了。老李可能是困得不成样子了，他竟然站着就睡着了。知道几秒钟之前，他可是刚“奋发图强”地喝完了一瓶咖啡啊！

　　当然，这一举动又被班任发现了。这一次，老班手拿着戒尺，脚步“轻快”很“友好”地向老李走了过来，只听“啪”的一声，顿时把老李打蒙了。

　　只听老李说着“不要杀我，不要杀我，我再也不越狱了”这样的梦话，顿时全班同学哄堂大笑……

　　这就是我的同桌，老李，他可是我们班名副其实的“睡觉之王”啊！至今无人出其右。

　　老李作文 8

　　李老师是我的作文老师，她是我见过最优秀的老师。

　　两年前，我被朋友介绍到作文班，上第一次作文课时，我很紧张。不知道这个老师怎样？是漂亮？还是严厉呢？这一些在我内心打了一个大大的问号。第一节课我努力约束自己，争取给老师留下一个好印象，因为有一句话叫做“没有第二次的第一印象”。听了老师的课我觉得她课语言幽默、诙谐，她在讲台上时状态特别好，一直用饱满的'激情给我们讲课，她一直把自己打扮的很漂亮，尽管她自己并不是很完美，但她还是要留给我们最好的一面。

　　慢慢地，一节课、两节课、三节课…我们互相了解，互相熟悉，她曾经给过我一个客观且真实的评价：“你是校园里唯一一个敢跟我开玩笑的学生。”我对这个评价十分自豪，在了解这个老师后，发现她也是一个娇弱的女子。原来我总是以为她是一个十足的女汉子，可她也在风雨中挺立，为自己的一番事业付出艰辛的努力。尽管是那么的渺小，她从来都是把自己最好且最完美的一面呈现给大家，让自己在别人眼中是那么不可或缺，可谁知她的不易呢？

　　李老师，有时也会向我们发脾气，可我深知她希望我们有所改变，她希望我们收获的更多，李老师教会我们许多东西。不仅是作文还有做人，她常说：“要学作文，先学做人。”如果一个人连自己怎么做人都不知道，那你学再多的知识又有什么用呢？这也常常引起了我的反思，也让我逼迫自己不断前进。

　　我非常感谢我的“做人老师”，她既教会了我做人，又教会了我作文。在这里我您说：“谢谢您李老师。”

　　老李作文 9

　　“叮铃铃”，数学课的上课铃响了，我十分高兴。因为教数学的老师是李老师！

　　李老师，姓李，名铁松。是我们小学历史有名的“憨豆”先生，有他在，就有笑声。

　　李老师有一张比较黑的四方形平头脸，一头乌黑的头发下面有一双代表威信的眼睛。身材嘛，说个不好听的话，属于“大块头”系列，注意一下，大块头是壮，不是肥！一张灵巧嘴，天天变花样讲故事，听李老师讲故事，越听越发感觉李老师不是人，而是书，一本“世界故事大集结”！上老师的课，就像喝“舒心奶茶”一样，烦恼抛到九宵云外！

　　记得有一次，李老师在讲课，下面有一个男同学在玩指甲，一点儿也不认真听课，被李老师发现了。李老师也不说什么，如果换成英语老师吴老师的.话，一定会被挨批一顿，然后回家见父母手机上吴老师的飞信，马上便成雕像！李老师当做空气一样，快下课时，李老师说：“告诉你们一个消息，要不要听？”在好奇的劝说下，异口同声的说：“要”，李老师满意的点点头，慢条丝理的说：“我发现四班的个别同学，举止十分‘优雅’”。我们竖起耳朵听，“你们看，他们先用手这样，然后像公主一样玩指甲，最后，他霸气地说：‘看我多帅’，我左青龙，右白虎，还有中间绣个米老鼠。”这么逗的话，加上李老师另人哈哈大笑的动作，“哈！哈！哈！”全班笑起来。吴越笑得连人带椅子“咚”的一声，出现一个“实在版”的四腿朝天，而我笑得干脆趴在地上，上气不接下气，李老师见状，也“扑哧”一声，跟我们享受一个下课前的欢乐。

　　我，为拥有一个有幽默的好老师而感到自豪。

　　老李作文 10

　　李老师是我四年级刚换的班主任兼语文老师，她人十分慈爱，是一个人人心目中的好教师。

　　她在我的心里已经建立了一个完美的形象。我对她有着深深的崇拜，崇拜于她那博古通今的知识。经常教育我们，说：“严是爱，松是害。”至今，我还铭记在心，而这件事也让我记忆犹新。

　　天阴沉沉的，还不时飘着绵绵细雨。而今天也我们一同交伙食费日子。不巧，我们班同学丢了一百二十元，这对我们小学生来说这可是一笔不小的`数目。正在我们焦急万分的时候，阎义东也就是丢了钱的男孩突然站起来，说：“可能是家长拿走了。”于是，同学们该干啥干啥去了。过了一天，阎义东早上一来就告诉李老师钱并没有给家长拿走。当我听到这个消息，我很惊讶，因为这是我们班第一次丢钱。因此大家都帮着找，找的可以说是热火朝天，结果还是无济于事。晚上，老师特地发来信息告诉我们，钱找到了，并让家长进行教育。早上，我去学校时正好阎义东也在，便问了一句：“阎义东，钱找到了是吗，可以和我说说是在哪儿找到的吗？”“是的，不过我也不知道是在哪找到的，其实，我和你们一样，都是同时知道的。”阎义东回答道。我就没有再追问了。下午放学时，老师把钱交给了阎义东，让他好好保管。有人很好奇，便问在哪找到的，李老师说在阎义东他爷爷的口袋里。

　　其实大家心里都明白，老师在说谎，她是为了保护那位同学。这就是爱，老师是为了遮掩同学的错误，甚至说出了善意的谎言。经过这件事我更崇拜李老师了，我身为这个班的中队长，我也应该保护保护同学的自尊。

　　老李作文 11

　　李老师是我懂得生活的启蒙老师。遇上她就如同在漆黑夜里的一盏路灯。是她点亮了我前进的道路。

　　记得在上幼儿园时，李老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，李老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被李老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。李老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的—————”李老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

　　李老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的.害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。李老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折—————要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

　　是李老师不仅教给我做人的道理，还教会我勇敢的面对人生中可能遇到的所有困难，还培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

　　老李作文 12

　　加油，李老师！您能挺过去的！

　　李老师，一位美丽的英语老师，敬业的工作着，用心的为我们授课，却因为是班主任的缘故，而班上那几个调皮的小男孩的存在，为了让想学习的孩子们能听到，老师整天得提高音调说话，就这样周而复始。

　　突然有一天，老师的喉咙慢慢变得嘶哑。起初我们都不在意，直到老师说话时，开始有些疼痛，这可把我们吓坏了，便纷纷提议要老师去看医生。我们虽说没有接触社会，但看的内容却广，知道小病不看，酿成大病的故事，知道这不是好玩的！那天，我们提心吊胆，担心的度过了！

　　第二天，我们匆忙来到学校，果然没看见李老师的身影，心中一凉，一种不好的预感生成。我们好不容易把第一节课混过去，结果果真听到同学们正议论纷纷，李老师，病了，要开刀，听说是肿瘤！

　　一下子，我们的世界轰然倒塌，我们开始慌张，不知所措，到底我们能做些什么呢？想着想着，却没有结果！

　　真正的信息是语文老师带来的，李老师已经去了其他城市看病了，正准备去动手术！要我们不要担心！

　　课下，班上组织能力强的同学带头说，要给老师录个视频，让老师知道我们都关注她，都关心她的状况！语文老师听了，也十分同意。

　　我们便在语文老师的带领下开始练习唱歌，我们选了一首十分充满活力，充满光明，充满希望的`歌——武装！

　　这首歌就满载着我们对老师的希望，祝愿！我们真心的希望李老师能够像歌中所唱的那样，燃烧着心中不灭的光。老师坚强的挺过去吧，一切困难险阻都难不住你，病魔终究会被心中的希望给打败。光明之光会为您照亮回来之路。成功会因希望而出现！

　　加油，李老师，我们都在等着你，等着你战胜病魔，康复归来！

　　老李作文 13

　　喂！认真听！作文老师李老师又在吼了，像一只不高兴的野兽。他，有着一副聪慧的头脑，鼻梁上架着眼镜。粗厚的镜片后有一双总眯着看人的'眼睛。他，是我的作文老师，声音洪亮，课上得精彩，对付老油条有一套。

　　后面的听见没有？这洪亮的男高音传来，好似滚滚响雷在耳边炸开，冲击着耳膜。不用说，一定是李老师在上课了。上课时，我的李老师就像一位要一飞冲天的超人，笑得我直不起腰来。李老师上课还会不时地冒出成语，可见功底深厚。他结合PPT上课，不时讲个笑话来活跃课堂气氛。嘿！这样既具有"演员天赋"又有语文功底深厚的老师上课怎能不精彩呢？

　　对付老油条有一套的李老师

　　上课时，总有一些捣蛋分子。他们就是所谓的老油条。李老师对付老油条很有一套。第一，见怪不怪，其怪自败。老师对那些老油条置之不理，唱独角戏也没意思了。第二，以其人之道反治其人之身。老师遇到大喊大叫的"老油条"，就会语气更坚定、声音更大，盖过"老油条"。第三，从外攻破其心理防线。"喂，那边的几位注意了！提醒一次！"李老师对一群"组队的老油条"说。"还有许多同学等待你的退出，想到操场上？"李老师会用"笑里藏刀"的方法来警告"老油条"。老油条顿时蔫了。"身怀绝技"的李老师对付"老油条"可真是有一套呀！

　　李老师的特点真多！他的作文课真是精彩纷呈！

　　老李作文 14

　　我的数学老师是李老师，说起她的特点啊，那可多了。接下来我带你们认识认识吧！

　　“照相机”老师

　　李老师就是活脱脱一个照相机，上课的时候，若有谁不认真听课，做小动作、讲话的，只要李老师那眼睛咔嚓一闪，手就拿起粉笔朝你扔去。啧啧，砸了之后可痛了。很多人被砸到之后，dou一脸懵，但是李老师还是若无其事的继续讲课，看都不看他一眼。

　　“冰雪女王”老师

　　李老师的气场可比冰雪女王都强大。上课的时候，只要谁不认真听讲，突然讲课声音就停止了，老师那眼神直勾勾的盯着你，太可怕了！有多可怕呢？让我用亲身经历告诉你吧。有一次我在上课的时候，偷偷的把课外书放在抽屉里看。看着看着，突然整个教室里那仅有的老师讲课的声音停止了，我意识到老师肯定发现了，连忙放下书，把课外书扔进抽屉里，端起数学书，装出一副什么都没干的样子。李老师用她冰冷的'眼神看着我，说：“你刚刚在干嘛？”我头上直冒冷汗，好像她要把我吃掉一样。这时我突然感觉背后有出气的声音。我回头一看，李老师已经闪转腾挪来到了我身后，一把抽出抽屉里的课外书，说：“没收，放学找你家长过来拿。”便又回到讲台上继续讲课。

　　“变色龙”老师

　　李老师虽然很凶，但是翻脸比翻书都快，有时凶巴巴的，有时非常慈爱。当我们考试没考好，老师会安慰大家。她还会从自己家带来零食发给大家。而且她上课的时候非常认真，知识点讲的非常详细。

　　正是这样一位严厉而又慈爱的老师，帮助我们的学习更上一层楼。我爱李老师！

　　老李作文 15

　　三年级开学了，我们又迎来了一个新学期，同时也迎来了一位新老师。

　　他姓李，看起来有三十七八岁，是一位个子比较高的男老师，有一米七七左右吧。他的头发很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我觉得把他的头从上面缩小了看，活脱脱就是一只小刺猬。这个发型让他整个人显得精神极了。最好玩的，要数他那张很有特点的脸了：眉毛又浓又黑又粗，像两把利剑，让人望而生畏，可眼睛挺小，还是单眼皮，眼神亲切温和。如果仔细观察，还能发现他的右眼眼角有一小条约两寸长的细细的若隐若现的伤痕。唉，真是配不上他那两条漂亮的剑眉呀！他的鼻子就更有趣了：鼻头大大的，鼻梁高高的。要说这是中国人的鼻子吧，这鼻梁就有点儿高了;要说这是外国人的鼻子吧，这鼻梁又有点儿矮了。不过，这鼻子和他的脸搭配还挺和谐的。对了，他的嘴巴上面还有看起来是青色的小胡子呢。这样一个外貌抢眼的老师，一下子就吸引了我们的注意力。

　　李老师上课时，教室里经常会爆发出同学们一阵阵欢乐的'笑声。课间休息时，他会带我们疯闹，和我们玩各种开心的游戏。我们大家很快喜欢上了李老师，成了他的小粉丝。毫无疑问，我们也非常喜欢上他的课，他的课堂非常有创意，总是能牢牢抓住我们的注意力，要知道，整整一节课，我们的眼睛一刻也舍不得离开他的身影！

　　当然，别看李老师平时对我们很好，但如果你惹怒了他，他也会“大发雷霆”哦。那时，他声音浑厚低沉，但语气严厉，透着一股不容抗拒的威严。如果你上课乱讲话、做小动作、思想开小差、违反纪律……那你可要小心点儿喽。

　　这就是我的李老师印象记，当然，也许李老师还有更多的个性，等待着我们去发现呢，想想真让人期待。

　　老李作文 16

　　“背书牛人”？你一定很好奇是谁吧？告诉你吧，她就是我们班的语文老师李老师。

　　李老师不胖不瘦，身材挺完美。她的头发有一点儿卷，卷的'那里有一点黄色。眼睛上还戴着一副外红里百的眼镜，嘴巴左下角还有一颗吃痣，估计是一个大吃货。

　　叮铃铃，上课铃响了。李老师面含笑容走进了我们的教室。她今天要给我们上《庐山的云雾》这一课。李老师先带着我们把第二小节读了一遍，我们都被庐山的美景陶醉了。突然，李老师笑着问：“谁会背这一小节？”我们顿时傻了眼，刚读一遍呢，除非是天才。所以，我们都立即低下头，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。李老师胸有成竹地说：“你们不会，我会。”这下，教室里可炸开了锅，立刻热闹了起来。同学们有的说：“不可能，才读一遍，怎么可能会背呢？”有的说：“李老师，如果你会背了，老母猪都能上树了。”还没等同学说完，李老师就开始摇头晃脑地背了起来：“庐山的云雾千姿百态……”那样子，简直还很享受。背着背着，她突然停了下来。我心想：哈哈，不会了吧？这回吹大了吧！可是，老师皱皱眉头，手摸摸头发，然后眼睛一亮，好像说：“我终于想起来了！”接着她又开始背了起来，她这一回还把顺带着把第三小节给背了呢。我们仔仔细细地盯着书，发现她竟然一字不漏地背完了，简直是个神话啊。

　　话音刚落，同学们都张大了嘴，我想：这不可能，我一定是听错了。我的同桌拉拉我的衣袖说：“哇！李老师真厉害呀！我要是有她这样的大脑就好了。”李老师又发起了挑战说：“谁敢跟我比？”我们甘拜下风。

　　李老师，真是我们班的“背书牛人”呀！

　　老李作文 17

　　李老师是我一、二年级的数学老师。开学第一天，当我们得知李老师不能教我们时，我们都伤心地流下了眼泪。因为我们舍不得她，我们太爱我们的李老师了。李老师快退休了。她身材瘦弱，头发银白，脸上布满了一道道皱纹。

　　李老师的声音略带沙哑，因为长年的艰辛工作，她的声带早已出现问题了。但是李老师的一言一行就像年轻人一样朝气蓬勃。我们可喜欢李老师啦！李老师是一位富有责任心的'老师。有一次，学校老师集中开会。刚开完会，李老师就飞快地向教室走来。由于走得太快，李老师一不小心扭伤脚。她一瘸一拐地走进教室，仍然坚持给我们上课。因为李老师心里没有自己，只有我们学生。李老师经常带病给我们上课。那天，李老师在上“数学广角”，她在黑板上写字，手有点颤抖，可她还是写得那样工整。我们知道李老师的心脏又不舒服了，那节课，我们都听得特别认真。

　　下课后，同学们给李老师送去关心、温暖的话，李老师开心地笑了。李老师也是一位十分敬业的老师。她时常利用课余时间给同学们补课。上学期，由于时间紧，课程内容又没少，李老师就想尽办法挤时间给我们上课。早读课的铃声还没响，她已经神采奕奕地站在我们的课堂上；

　　中午放学，她还在和同学们探讨学习，深怕我们还有什么不明白。李老师从放弃对差生的辅导。我们班级里有几个学习差而又调皮学生，李老师总是利用课后时间耐心地向他们讲解。在大家的共同努力下，我们班的数学成绩在中心评比都名列前茅。

　　李老师虽然没教我们了，但我们多么希望继续坐在教室里，聆听李老师教诲。李老师，我们想念你！

　　老李作文 18

　　有一位深受同学们喜欢的老师，她慈爱宽容，公平公正，奖罚分明……没错，她就是我的班主任小李老师。

　　我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服，颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来，是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋，“嗒嗒嗒”的声音，恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐，就知道是小李老师来了。

　　小李老师很负责。记得有一次，她路过我们教室发现没有老师来上课，小李老师赶紧联系上课老师，原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的'学生浪费时间，便对我们说：“既然上课老师公出了，那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课，小李老师还在给一位同学讲题，她的眼里没有露出一点点不耐烦……

　　小李老师不但负责，而且拥有一双慧眼。

　　小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室，敏锐的眼神四处扫视，再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时，小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候，小李老师提了一个问题，我觉得自己会，但又害怕答错，就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切，便让我来回答。我战战兢兢地站起，一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待，又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”，我平复了一下心情，大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光，还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

　　这就是我们的小李老师，如果给小李老师画一副漫画，那小李老师最令人难忘的。

　　老李作文 19

　　中等个子，方方脸，弯弯眉毛，炯炯大眼。他总爱把头发轻轻往左梳他总爱把和我们说说笑笑，他像一个魔术师，他总能把乏味无趣的科学课变得活力四射。或许他简单而又平凡的外表并不能给你留下太多的回忆，但只要提起他的幽默无人不拍手称好。

　　他的幽默“绝活”就是讲故事，在科学课上，他常常会给我们将许许多多有趣的故事。记得在一次科学课上，他把阿基米德测量皇冠里是否惨烈其他东西这个故事作了了个大改编，还时不时地甩一下头，耍耍酷，当他在绘声绘色地讲故事时，我们也在津津有味地听时，他总是会故意停顿一下，调调我们胃口。只见他甩甩了头岔开了话题，突然他瞪大眼睛，神秘地说“阿基米德发现了这个道理，于是他猛地站起身来，连衣服都没来得及穿，就连忙跑了出去。”说到这里，我们全班哄堂大笑。万詹祺靠在金灏身上不停的笑；金灏跺着脚哈哈大笑；肖金辰在桌子上一边滚一边笑。大家都在认真地听，听得那么专注，是那么着迷，就连平时都不听课的吴遥都认真地洗耳恭听了，黄俊祺听得更认真了，一双眼睛死死地盯着李老师，连眨都不肯眨一下。接着李老师用眼睛猛盯着我们，微笑着说“这样这样，世界上第一个‘裸奔’就诞生了。”我们又被他逗笑了，有的趴在桌子上大笑；有的低着头弯着腰捧腹大笑；有的`笑得连气都喘不过来了。随后他清理清喉咙，一本正经地说“阿基米德来到了皇宫，为皇帝测出来皇冠里惨的银。阿基米德说‘全金皇冠一定比惨了银的皇冠体积小，所以只要把皇冠和十千克金放入水中，比较溢出的水的多少就可以了’。”这时我们全班都为李老师响起了热烈的掌声。

　　他的幽默绝活逗得我们每天不停地笑，好一个幽默的人，这就是我们的“大活宝”——李家绪老师。

　　老李作文 20

　　“茫茫人海中，我遇到了你，你给我千般严厉，万分鼓励……”四年级时，我也遇到了一位这样的老师，他就是我们的语文老师——李老师。

　　李老师刚接手我们班时，我们都不喜欢他，觉得他是一个过于严厉的老师。开学第一天，他就给我们定了很多规矩，如果违反这些规矩就会受到十分严厉的惩罚。另外，他还专门为我们举办了一场操行争霸赛，每月评比一次，如果分数在小组前两名就可以免做作业，如果分数靠后嘛，不用说，那肯定会受到更加严厉的处罚。末了，他还说：“严师才能出高徒，我这样做，都是为了你们。”

　　接下来的日子，李老师的严格更是让我们瞠目结舌。作业错了，必须一个一个地去他面前改错，直到作对为止；课文必须一个一个地去他那背，而且一个字都不许错；如果这一周的任务没完成，那么周五你就可能会被家访，他会在你家守着，一直到你完成任务才离开……

　　说也奇怪，虽然大家都不喜欢李老师，但是成绩却一天比一天好，我们班也从过去的差班逐渐变成了人人赞扬的优秀班级。表扬听得多了，慢慢的，我们竟惊奇地发现，李老师原来也有很多优点。

　　李老师非常公正。他对待任何一个人都一视同仁，绝不会偏袒谁，也不会刻意苛责谁。该扣分的都会被扣分，该批评的.都会被批评，该被惩罚的谁也逃不掉。李老师非常温柔。每当我们考试失利时，他会耐心的和我们一起分析原因；当我们比赛失败时，他会为我们加油鼓劲……李老师，对不起，以前我也说了您不少坏话，现在，我的心里对您只有敬佩。我想在您的呵护下，我一定会踏上人生正确的轨道，迈开稚嫩的步伐，去追逐自己的理想。

　　老李作文 21

　　风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。

　　这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。

　　老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的'打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，97.5分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”

　　“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”

　　天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。

　　李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。

　　老李作文 22

　　李老师是我们班的语文老师，因为前任老师当了准妈妈，所以她是来代课的。她已是60岁的高龄，略显矮瘦，稍稍弓着背，身上没有任何的首饰，只是简简单单穿了件粉色衬衫与黑色长裤和一双棕色皮鞋，有一头黑色而又有些杂乱的头发，脸上也失去了大部分昔日的光泽。她的眼睛总是充满深情，也略带几丝温暖，嘴上时常挂着一抹微笑。

　　每到上课，总是看到她背着手，步履蹒跚地走入门来，随后拿起课本开始讲课。她的目光总是对着书本，眼睛几乎要挨到纸上了。却很少把目光转向同学，板着脸认真读着课本，即使是这样，她也总是能把我们拉到课本里的世界。当她讲《宿建德江》的时候，我觉得她就是那个烟雾缭绕的小岛上的他乡之人，心里充满了对家乡的怀念与惆怅，只有水中的一轮明月，能打消心中的些许孤寂。当她讲杜甫的时候，我感觉她就是那个经历过国破家亡而不得不背井离乡的落魄文豪，心里怀有对敌人的憎恨与铿锵的爱国之情。当她讲岳飞的时候，我觉得她就是那个“笑谈渴饮匈奴血”的热血少年，一位屡建战功的大忠臣却死在无辜小人的刀下。在她的课上，没有哪个同学敢在底下做小动作。只要她用犀利的眼神对上哪个同学，无论是哪位同学都会连忙坐端正听她讲课。

　　李老师也算是一位教学经验丰富的老师，每篇课文她都讲的淋漓尽致，恰到好处。字里行间的`精华都逃不过她那锐利的眼神，这学期的期末，我们班的平均分是全年级第一名，连一向语文不怎么样的我分数都上了90分。

　　岁月悄无声息的流逝了，一晃就过去了两年，前任女老师也生完孩子回来了，她面目清秀，妆发整齐，走起路来仙气飘飘，可我却觉得差了点什么，觉得她没有了李老师那种独特的韵味。

　　老李作文 23

　　我最敬爱的老师是李老师，她是我们的语文老师，是一位非常敬业的老师。李老师穿着朴素得体，身材苗条；一头乌黑光亮的齐肩短发和一双黑宝石般明亮的眼睛，衬托着她的美；高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得她斯文而又亲切。

　　李老师不仅在学习上关心激励我们，对我们的要求也很严格。在批改作业的时候，只要有一点儿小错误，都逃不出她的“火眼金睛”。有一次，我在看拼音写词时，把“烧毁”的“烧”字上多写了一个点，把“孑口”的孑的笔画-提-写成了一横，李老师都看了出来，并给我指正，我心里虽然同意她的说法，心里却有自己的想法：不就是一点儿小错误嘛，李老师分明是故意来找我事儿的，真烦！

　　李老师似乎察觉出我这个态度，语重心长地对我说：“千里之堤毁于蚁穴，不要小看一点点小错误，考试中，你这儿错一点儿，那儿错一点儿，累积起来就是大错误了。”听了李老师的话，我恍然大悟，明白了李老师的用心，这是为了让我避免更大的损失啊。那一刻，对李老师的`敬慕之情不禁油然而生！

　　李老师关心着每一位同学，时常给予我们支持和鼓励。记得上四年级的时候，李老师在课堂上叫我来回答问题，我站起来后非常紧张，磕磕巴巴地说不好，同学们都偷偷地笑我，我心里很难过。但是李老师却耐心的鼓励我说：“加油，远博再好好想想，你能行的！”听了李老师的话，我深吸一口气，重新开始回答，越说越流畅，最后成功回答了问题，重新树立了自信心，我十分感激李老师。

　　这就是我最敬爱的老师——美丽善良、严格要求我们的李老师！

　　老李作文 24

　　提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

　　在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。

　　这些活动让我们养成各种好习惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。李老师就像我们的大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的`身影。

　　一天，课间操的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。

　　如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。

　　一次李老师在课堂上对我们说：“如果下一年我还继续当你们的班主任，我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话，我的心里一阵紧张和难过，李老师为什么要这样说呢？难道有可能明年李老师不当我们的班主任了吗？如果是这样，我真舍不得她呀。

　　幸运的是，我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。

　　老李作文 25

　　李老师，您是我校一位教学经验非常丰富的老教师。您给我留下了难以磨灭的印象。我永远忘不了您。

　　那是在您刚带我们班语文课的时候。我们胆子都非常小。上课不积极发言，生怕说错了，您批评我们。记得有一次，您提出问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起手又放下了；有的`低着头默默地坐着……这时，您叫起一位没举手的同学回答。他低着头慢慢地站了起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。他把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。这时，您非但没有责怪他，反而亲切而又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题那就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！那位同学终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了你所提出的问题，回答得完全正确。您高兴地表扬了他。此后，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，您也真的不责怪我们。

　　您对我们慈母般得关怀和抚爱，不仅在学习中表现出来，而且在日常生活里也闪闪发光。

　　在您教我们的第二个学期，有一次，您上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞着怀，他说扣子掉了。下课后，您从办公桌的抽屉里取出针和线，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。您不知为多少同学缝过扣呀！

　　您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。您就是辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花朵。

　　我忘不了您，亲爱的李老师。

　　老李作文 26

　　我班的语文老师李老师，她说的每一句话，甚至是每一个字都含有点点滴滴的教育意义，令我们班的同学都有了不同程度的进步，所以我们班的李老师是一位称职的老师，也是我们班同学的最爱。

　　记得期末考试前的前三个星期，我在第八单元测试中得了95分，试卷一发下来，我心里喜滋滋的，于是我拼命地问旁边的其他人：“你多少分啊？”“切，你才得了那么点分，我就算是闭上眼睛在试卷上胡乱写几个字都比你高分。”回到家后我骄傲地对妈妈说：“妈妈，我考了95分，怎么样，我考得还不错吧？还有。顺便帮我签上您的名。” 从那时起我就开始骄傲了。......到了李老师宣布准备考综合测试的`时候，别人都在紧张地进行复习，我却一点都不紧张，心想：上次第八单元测试中我考了95分，这次综合测试我一定能考到98分或99分呢的。几天后，综合测试开始考了，我扫了一遍试卷觉得很简单，我拿起笔飞快的做起来，很快就做完了。看着周围的同学还在努力地写着，我更加自信了。意想不到的事令我全懵了，成绩一出来，我就伤心极了，我居然才考了88分，于是我一直在座位上想：“为什么我在上次考试中考了95分，而我这次才考了88分，相差那么远呢？”李老师看到疑惑的表情，走过来对我说：“董轩维，你之所以这次考了88分，是因为你太骄傲了。只要你虚心改正，95分还是你的好朋友。”听完老师讲后，我惭愧极了，深深地下定决心，以后再也不骄傲了。

　　从那以后，我把骄傲放在一旁，又与同学们一起投入紧张的复习中去，期末考试时我又得了96分。从这件事我更深地体会到：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

　　老李作文 27

　　大家都知道在《西游记》里边孙悟空会读心术，其实我们的李老师也会读心术。

　　李老师喜欢穿上那身白色花纹衬衫，黑色短裙。戴着一副紫色镜架的眼镜，镜片后边便是她那双炯炯有神的眼睛，她的眼睛似乎能看透一切。

　　我来为大家讲讲为什么我说李老师会“读心术”。

　　那是在晨读发生的事。那天李老师准备在我们晨读完一遍后来考我们。只见李老师拿着国学书快速的走进班中，说了一声:“停，把国学书扣过去，检查一至三单元背诵。”同学们都乖乖的把书扣过去了。“一点一。”李老师刚说完一大半同学都踊跃的把手举起来了，而李老师就单单地扫了一眼那些没举手的人，随便叫起了一个，结果他站在那里，因为不会被急得脸都红了，一直到四点三，李老师只有几课才叫举手的人，那些没举手，没背下来的，都被李老师一个个的给查出来了。

　　到三点五的时候，我忘记是什么了，举着的手一下子放下了，眼神从一开始的`一直直视李老师变得不敢直视老师。心想:完了三点五到底是什么呀？李老师可千万别叫我背呀！李老师看了我一眼，就好像看懂了我的心思一样，把我叫起来，让我背。可是我实在是不记得了，想半天也没想出来，我也只好站起来。

　　李老师说:“你们会不会我一眼就能看出来，就你们那些人晨读不好好读的，你们怎么会背，再加上你们平时是怎样的，以为我不知道是吗？加上眼睛，如果都不敢目视前方，一直在向边上看会儿左右。”

　　这就是我们会“读心术”的李老师了，也通过李老师的“读心术”让我知道了，李老师其实了解我们每一个人。

　　老李作文 28

　　一阵清脆的上课铃响后，门外传来了一阵急促的脚步声。不一会，一个苗条的身影出现在教室里。

　　她肩后披着一头乌黑的头发，项下戴着一条金黄色的项链；上身穿着一件朴素平整的灰色上衣，下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤，脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼，两弯柳叶眉。身材苗条，高大的鼻梁下，一张微微翘起的粉红色嘴唇，美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。

　　她微笑着走上讲台，放下手中的笔记本电脑和课本。这时，吕洋洋大声喊道：“起立”！

　　同学们齐声喊道：“老师好”！“同学们好，请坐”。陶老师双手轻轻地示意并温柔的说道

　　老师转身将课题写好后，清了清嗓子，说：“同学们，这节课我们将进行下一篇文章”。这时，有一名同学在下面搞小动作。老师看到后，边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁，用手摸了摸他的头，好像在说：“上课要认真听讲，不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。

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　　p;当有的'同学进步时，老师会鼓励他，表扬他，让他继续努力。那时，老师在与他谈话时，眉毛一动一动的，好像在用眼神鼓励他。

　　老师的表情千变万化，高兴的时候是那样的甜，像一朵花一样。在生气时，老师变得严肃起来，没有一丝笑容。

　　是啊，俗话说：“严师出高徒”，如果没有老师的精心指导，我们怎么会写出那么漂亮的书法呢？没有老师的认真修改，我们的作文怎么会获奖呢。

　　所以，我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下，我们会走向充满希望的未来和成功！

　　老李作文 29

　　我们班的李老师既幽默又风趣，有着丰富的教学经验，天天给我们补充课外知识，使我们的成绩步步高升。至今，有一件事我还历历在目。

　　有一天课上，李老师告诉我们一个“惊天动地”的大好消息——让我们学跳小苹果！我的心里早已乐开了花。当李老师放起音乐时，全班同学跟着音乐节奏整齐地跳了起来，快接近音乐高潮时，李老师也情不自禁地手舞足蹈起来，只见她一会儿跳起来，来个潇洒的“V”形，一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬，可酷了！这时的李老师就像一个心神振奋的“孩童”哩！下次跳小苹果一定要请李老师再给我们露一手！

　　李老师上课也特别有意思。她讲得课时而让我欣喜若狂，时而让我面如土色，时而让我心如刀绞，时而让我暴跳如雷，肺都要气炸了！只见李老师双手放胸前，背挺得比直，朗读时，声音如小鸟一般动听，讲得绘声绘色，连平时上课爱开小差的同学也怕漏听了一个字，全班同学仿佛都陶醉在李老师上得课中，脸上露出幸福的笑容……

　　有这样的老师，是我们班的骄傲，我真为她感到自豪！

　　老师的'话：师者，所以传道受业解惑也，而文中的李老师，还承担起了大姐姐的角色，用一曲“小苹果”与孩子们打成一片，寓教于乐。从小雨昕的字里行间，看不到老师与学生间的距离与隔阂，看到的是孩子们眼中引以为荣的自豪感，也正是因为如此，孩子们才能够记住老师的一举一动，“一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬”，这些细节被小雨昕详尽地记录下来，使作文变得如此生动。

　　老李作文 30

　　李老师是我们七年四班的班主任，她娇小瘦弱，但精力充沛；她衣着简朴，但得体大方；她是一位平凡的老师，却在平凡的岗位上默默地做着一些不平凡的事。

　　她是一位敬业的老师，每个课间在班里都少不了她的身影，她无时无刻地关心着我们。当我们有困惑和烦恼时，她都会及时的帮我们想办法，给予我们支持和鼓励。放学后她总是利用自己的休息时间，给我们默写、讲题，直到我们弄懂为止。

　　寒、暑假里她依然履行着她的职责，放不下我们这群孩子，主动上门家访，原本一个电话能解决的事，但她从不嫌麻烦，每个学生都要挨个家访到，了解我们学习环境和氛围，李老师的坚持努力更加激励我们在假期里也一定好好学习，这样才能对的起她对我们的期望。

　　她也是一位有责任心的老师，每天放学后她总是最后一个离开教室，帮助我们解决学习困惑后，她还会和我们一起打扫教室，我们打扫完后，她总会让我们先走，她自己再仔细地检查一遍。每当看见我们干净又整洁教室时，这都是李老师与我们辛勤劳动的成果。

　　她还是一位拥有童心的老师，紧张的学习后，大课间她就像个小孩一样和我们一起跳绳，一起游戏，一起欢笑。还记得去年长绳比赛中我们班获得年级第一，那都是因为李老师总抽时间陪我们练习，指导我们练习，才使我们收获了喜悦和成果。她永远是我们最知心的朋友，最体贴的'家长，最美丽的老师。谢谢李老师无怨无悔，默默为我们所做的一切。

　　我们相信在李老师的教导和鼓励下，我们的初中生活一定会画一个圆满的句号。最后请接受我代表七年四班全体同学对您最真挚的感激：“老师您辛苦了！”

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