研学作文

时间:2022-09-12 14:19:46 学作文 我要投稿

【热门】研学作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的研学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】研学作文4篇

研学作文 篇1

  今天的太阳十分勤劳,天上的白云像一朵朵棉花糖,我们乘着旅行专车来到谢裕大茶园研学。刚下车的时候,我们的眼睛被火辣辣太阳照得睁不开。

  哇!茶园可真大,感觉像个养身的生态园。小路旁边花儿绽开着笑脸迎接我们的来到。老师带领我们一边走一边讲如何采茶。很快我们到了茶田边,大家戴上宽边草帽,背上小竹筐,下了田。老师一直强调:“得采芽尖,而且芽尖上只能带一片叶子,手指轻轻一提芽尖就釆下来了,注意卫生,不能用指甲掐断。”接下来,是大家动手的时候了,我仔细观察,终于找到了一根细细的小芽尖,手轻轻一提,嫩芽真的就分离出来了。我拿着小芽对着阳光认真观察,果然名如其实,嫩芽全身都是毛。我心里想:这个毛绒绒的小伙伴真的能像老师说的那样,能泡出既甘甜又可口的香味来么?这茶毛能吃么?我先轻轻把它放进我的小竹筐里,一会再找老师问一问。

  天气很热,汗水打湿了我们的衣裳。采完茶,大家来到制茶工作室。一进门,茶香扑面而来,一口口杀青炒锅整齐地摆在地上,汪师傅热情地迎了上来,接过我们采的茶尖倒在凹槽板上分类,然后把合格的'茶尖倒入锅里炒,这就是传说中的“杀青”吧?慢慢地,芽尖越来越细了。接着,师傅把变小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖,最后放在一个突起来的草盘上烘烤一到两个小时。老师说,这就制作茶叶的全个过程。

  原来,平时在家里轻松写意喝的茶,制作过程这么辛苦劳累。我感觉到我们今天品尝的不是茶,而是我们的汗水!

研学作文 篇2

  近日,我们学校组织近150名学生,走进泉州西畴农场和海丝电影小镇开展研学活动。

  首先,我们进行了简单的分队,并取队名、画队旗、喊口号。之后我们开始了第一个项目——种菜。教官带我们来到了一处大棚,琳琅满目的盆栽映入眼帘。接着,教官先教我们怎么种菜,再让我们动手实践。一开始,我还信心满满,结果菜苗不是耷拉着脑袋就是断茎,直到教官来教我,才成功种下第一棵菜。

  第二个项目是插秧。其实这个项目我已有所耳闻,早就想来体验一下了。我们先光着脚丫子踩进秧田,接着教官带着我们亲身体验了一下插秧。双脚陷在泥沼中,手持稚嫩的秧苗,头顶烈日,才发觉插秧可不是件容易的.事。看着插入水田的秧苗,我不禁想起农民伯伯汗滴禾下土的情景。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”再读起这首诗时,我感触良深。

研学作文 篇3

  期待1个多月的研学活动终于启程了。

  经历上午的农耕田园之乐后,我们坐车来到“海丝电影小镇”。换上帅气的“西装”,大家满怀期待的“寻宝”活动终于拉开序幕。“游戏开始!”随着教官的一声令下,所有人都像猛虎扑食一般扑向小镇的各个角落。我们也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势第一个到达任务地点——“狙击手圣地”。当教官清点人数时,意外发生了。“什么!才9个人!还有一个呢?”原来有个队友跟丢了,竟随其他小队四处寻宝去了。唉!不怕神一样的'对手,就怕猪一样的队友啊!没办法,射击活动必须等队员齐了才能开始。队长忙下达指令——兵分两路,寻找“消失”的队友。转眼间半小时过去了,人还是没齐,什么任务也做不了。我们不禁在心里一遍遍地呐喊:“荣耀”你何时“归来”啊!“功夫不负有心人”,在经历一次次的“分崩离析”之后,我们10人奇迹般在厕所“汇合”了。

  “我们的‘荣耀归来’队获得本次活动倒数第三。”听到这句话,我仿佛听到了全组队员再一次的呐喊:队友,你在哪!

研学作文 篇4

  这周我们去研学了。看到“研学”这个词,你大概猜出来了——我们是去学东西的。

  一到研学地点,我们就一会儿跑到那,一会到这儿,想把那里的景况弄清楚。我了解了一些后,回归队伍,和边上的同学说:“这儿真大,不过路不平,其他都还好。”我们跟着导游行进,不久就到达了一个玩的地方。第一个项目是“南瓜保龄球”,每个人拿南瓜滚,谁撞倒的球多,谁就胜利。我抓起一个南瓜滚过去,一下子就撞倒了十个,我马上跳到边上,另一个同学马上拿起南瓜向前滚去,“有希望,有希望。”我对着南瓜加油。那南瓜根本不听我的指挥,反而和我作对,马上停下一动不也不动了。我不满地叫道:“你这南瓜既不好吃,又不给力算什么。”

  我刚叫完,马上排队了,我只好去下一个地点,这个地点是我最喜欢的一个项目——当木工,工具有钉子、锤子和锯子。我先把木条画成一段一段,用锯子锯,可怎么也锯不动,我说:“绳锯木断,今天,我用锯子锯,你还不断这算什么呀?”我又锯起来,锯了半天才锯完,我把它们放成相框样,盖上木板,打上钉子。打钉子最难了,我要先把钉子放在一个位置上,用手抓钉子的下方,用锤子砸,钉进去一些后,手放开,继续砸,一直将钉子钉到木条里面为止。最后一步是粘上花朵的'标本,我把大的花放下面,小的花在上面,我还给这幅画取了名字,叫作《无尽的蔓延》……

  这次研学,我见识了农民的生活、各种农业的工具,还当了一回“木工”。

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