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学弹琴作文(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学弹琴作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学弹琴作文1
今天,我又去弹琴。弹琴的地方就在学校附近,我匆匆忙忙的来到了弹琴那里,老师已经来了,我飞快地跑到教室里。这时老师在弹《梁祝主题曲》,我拿出书本放到琴架上,坐好。老师弹完《梁祝主题曲》,就开始讲课了,老师今天教我们附点四分音符、附点二分音符以及附点的定义。
接下来老师教我们弹《小小雪人》,《小小雪人》谈完之后,老师会看我们的熟练度来给我们学分,学分可以换各种各样的.东西,譬如山水画、笔、扇子和发夹……我现在已经有一个跳跳虎和和一张画,可漂亮了呢!我准备继续收集学分,再换很多东西,我一定会再接再励的!
学弹琴作文2
5岁时,我看见电视上有个小姑娘在弹古筝,她的的`手就像在古筝上跳舞,那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。
第二天,妈妈带我去古筝学校报了名,还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。
刚开始学的时候,我觉得很好玩,练得时间不太长,出去玩的时间也多。客人来了,我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地,我学到了八级,曲子越来越难,每天练琴的时间越来越长,听着别的小朋友在楼下快乐的笑声,我开始幻想:什么时候可以把古筝退了?最好是明天,最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法,严肃地说:“你想学习古筝就要永远坚持!”“我知道了。”我惭愧地说。
从此,我认真地学弹古筝,后来在少年组比赛中我获得了银奖。
妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。
学弹琴作文3
相传,印度的邸僻兰卫国的太子来中国台湾来说法,虽然他是佛教出身,但他却用的是儒家的说法。
儒家的学者不解的问邸僻兰卫国的'太子:“太子,你是来给我们讲佛法的呀!怎么老是讲儒家门派的话呢?”邸僻兰卫国的太子笑笑说:“我给你们讲一个故事吧,你们中国有一位弹琴弹得很好的人叫公明仪,有一天他看到了一头年事已高的老黄牛在吃草,突然,他起了弹琴的兴趣,他先弹了一首很著名的曲子,清角之操,老黄牛好像没听见一样继续埋头吃草,公明仪又弹出了小牛虻的声音,奇怪的是老黄牛居然仔细的听起来了。”儒家的学者恍然大悟,连连对邸僻兰卫国的太子道谢。
学弹琴作文4
早上,我和妈妈吃完早餐后,我就去学弹琴,下课时老师说:“凯汶,你今天弹得很好,继续努力;我奖你2张贴纸。”我谢过老师后说:“老师,我会继续努力的.。”
放学后我把老师奖励我的事告诉了妈妈,妈妈开心极了,说:“老师奖励你两张贴纸,那妈妈就奖励你一样玩具,你想要什么?”我说:“我想玩陀螺,但是我答应了同学送她一个,那可以买两个吗?”妈妈说:“没问题,但不能带回学校玩,只能在家里或者放假时候约同学一起玩,知道吗。”我点头说:“我会的。”
学弹琴作文5
今天是母亲节,母亲为我做了许许多多;今天,我要好好回报妈妈!
今天妈妈陪我去练琴,我把每首曲子都仔细地弹给妈妈听。那一个个音符,是我对妈妈的感谢!那一个个小节,是我对妈妈的赞美!那一首首曲子,是我对妈妈的爱!那些音符、小节、曲子结合在一起,组成一首首美好的、动听的音乐,是我为妈妈付出的努力!更表达了我对妈妈的无限的`感谢和爱!
在回来的路上,我还为妈妈点了一份爱心蒸饺,也是我临时加上的,正如古人所说:“千里送鹅毛,礼轻情意重”呀!所以,妈妈很开心,说我很乖,很懂事。我听了也很开心。
母亲给予我们生命,母爱给予我们力量!我们要好好学习知识,回报妈妈!
学弹琴作文6
乐趣无所不在,每个人的观点是不同的.。有的人说:“看漫画能给自己带来乐趣;”也有人说:“学骑车能给自己带来乐趣。”我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
但是,弹琴是一件十分枯燥的事,要想弹好一首曲子,必须练习成百上千遍。老师总是仔仔细细的纠正我每一个错音,哪些地方该轻柔、哪些地方该明亮、哪些地方要连奏,每个地方必须做到。有时弹一小段就会花上许多时间,费上九牛二虎之力。有时一直弹不好,妈妈就严厉地教训我。
但是功夫不负有心人,只要付出就会有收获,每次曲子弹得流畅、优美、动听的时候,我会情不自禁地陶醉到琴声中去。从弹奏中领略到了钢琴的韵律:有时悲伤,有时快乐,有时阳光明媚,有时流水潺潺,有时还能听到自己的心声,钢琴真像一位神奇的魔术师。这可能就是“坚持到底就是胜利”吧!
总之,学习钢琴师一件不简单的事情,但是只要坚持努力,一心想把它弹好,就一定会有好成绩。
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