关于学习的作文

语文学习作文

时间:2022-08-04 10:44:06 关于学习的作文 我要投稿

语文学习作文(精选24篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的语文学习作文,希望对大家有所帮助。

语文学习作文(精选24篇)

  语文学习作文 篇1

  屈原曾经说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  在学习语文的道路上,虽然我进步了许多,但是还有许多的缺点并未修正。

  我经常在上课的时候与他人谈笑说话,我还特别地爱做小动作,虚席态度也过于懒散,上课时还讲闲话,所以我在老师们心目中我就像话唠一般,十分烦人,过去我一直忽视了它。我应该重新做起,让上课不再说话了。

  通常,我考语文也都是未能达标,然而皇天不负有心人,在老师督促下终于我期末考试考到了93分,我高兴地就像创造了一个世界纪录一样。

  我还有一方面很不好,那就是我读语文的时候总是心不在焉,结果读着读着就不想读了,不像数学可以让我沉浸其中。语文和数学的区别是:语文等于生活在地狱,数学却像是天堂一样美好。

  逐渐地,我反省到:上课的时候同学做小动作或跟别人互相讲话,我也不知不觉跟别人说起来了。因为我总不能沉下心来,轻浮如一片羽毛。

  我上课的时候,总不认真,东张西望的。因此遗漏老师所讲地内容,为此我感到十分懊悔,但在将来语文学习中,我会努力拼搏,不耻下问。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我相信多看书,将会成为成功的阶梯,所以我要奋发图强、力争上游。

  语文学习作文 篇2

  我本来是一个不爱学习的孩子,对语文特别反感,但经历了种种的事情,我才知道了,语文是多么重要

  在一堂数学课上,老师在黑板上写练习题,应用题题目长,许多字我都不懂,哎,我真是无奈!当时我就像热锅上的蚂蚁,坐立不安,我急急忙忙地问同桌题目是什么意思,但同桌却说:别烦我!我问遍了前后左右,但他们都是一问三不知。这时我才意识到,语文是多么重要,立志一定要学好语文。

  在以后的语文课堂上,我认真听讲,细心做笔记

  渐渐地,我的语文成绩突飞猛进,名列前茅,成为班上令人瞩目的明星。

  我开心极了,对一些事情都不以为然,开始以皇帝自居

  一次意外的机会,我与叔叔出门游玩,碰巧遇到一位我的前任老师,我们有说有笑。老师听说我语文挺棒,想看看我的实力,便出了些阅读题,我一看便傻了眼,因为这些我根本不知道。这时我知道了天外有天,人外有人,我要继续学习语文,不输在起跑线上,虚心好学,勤奋自觉,赢得大家的称赞!

  语文学习作文 篇3

  说到语言,很多人都忽视了它的重要性,认为学习语文只是读读课文,让学生认识字就是了。

  事实上,这样的观点大错特错了,语文是最基本的知识。如果你不学习语文,数学也就没有办法学习,其他科目的学习也会受很大影响。

  因此,我们说语文是一切科目的基础,只要学好了语文,你才能够在其他科目中获得优秀的成绩。

  小学里,很多人都不喜欢语文,因为他们不喜欢写作甚至害怕写作,逐渐失去了对语文的兴趣。

  事实上,我也尤其害怕语文写作,觉得写作文非常费脑,总是写完一篇作文以后觉得写得一塌糊涂。

  后来,妈妈送了我一些课外书,有《读者》,《木偶奇遇记》,《小飞侠》等文学类书籍。受到童话故事的影响,我渐渐开始喜欢阅读,后来我父亲又送我一个图书馆借书证,我业余时间就到图书馆借阅图书。在阅读过程中,我的写作水平潜移默化地得到了提高。自从迷上阅读,我就不再害怕写作。

  现如今,我阅读了大量书籍,积累了丰富知识,养成了良好的阅读习惯。面对任何一次考试与测验,我都不再惧怕语文的写作。

  这就是我的学习语文感想,希望大家能够从中获得启发。

  语文学习作文 篇4

  学习语文说难吧,它也不难,说它不难吧,它也不简单。语文真是个奇妙的东西,假如你不刻苦用心地去学的话,那自然是难如登天,但是如果你肯用心认真仔细地去学习的话,你就会觉得语文是那样的简单,丝毫没有障碍。怎么,你们都不信吗?就让我来给你们讲讲吧!

  学习语文,必须要用功认真。语文科不仅仅是只要坐在那里,平淡无奇地听课就行了,还要学习它的过程,和重要的知识点,这些有些适时还要做笔记,更方便记忆。而且语文的知识很广泛,不可能一下子全都记在脑子里,很快地接受,这时候笔记就很有必要了,它也可以帮到我们很多了。我们一定要像好学认真的鲁迅先生学习,老师一边讲知识点,他就会仔细地记下来呢,字迹也很端正,更重要的是他一回到家,就马上拿出来复习,全神贯注地翻读,一丝不苟,似乎任何事物的繁闹都打扰不到他认真学习的决心!也正是这样,他后来才能成为我们的文学大师啊……

  学习语文只要你认真其实非常的简单!

  语文学习作文 篇5

  语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

  有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

  其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

  比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

  语文学习作文 篇6

  语文是一门重要的学科,在现实生活中处处离不开语文。学好语文后,你会听,会说,会读,会写,会讨论。

  以前我一直以为语文是一门很简单的学科。只要上课听了,回家不用复习,学校学的知识就永远储存在脑子里。但是每次期中期末考都没考好,就忘了找借口说那道题看懂被扣分,然后作文被扣5分。早上听了老师的话,写了几道错题。像“锤子”一样,我突然醒了。现在每次想起那段话,真的很后悔以前的想法。我想既然是这样,我的语文成绩怎么算好呢?

  耶!既然我语文成绩不好,为什么不去学习?不会去复习?不会参加课外阅读训练?啊!原来这一切都是因为我高估了自己,都是我的错。

  过了这“一课”,我决定,从现在开始,我要一步一步的做好每一节课的笔记,多做一些课外的知识训练,成长为一个有见识的人。

  语文学习作文 篇7

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳[注: 形容两个人凑近低声交谈。],要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问[注: 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。],虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟[注: 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。]。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

  语文学习作文 篇8

  大家都知道,不管是做什么事都是要讲求办法,讲究途径。同样的道理,我们的学习,特别是我们的语文,六年级的语文,也是要讲究一定的方法的。

  当然,学习语文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特别的好,那么我的方法,就用来协助你改进吧,让你能争取更大的进步;如果你的方法一直没有什么效果啊,进步啊,那么我的方法就用来供你参考吧,希望对你有用!

  我学习语文主要有以下的几个步骤,它们分别是读、听、记、写。什么?看不懂?别着急,别着急,请听我慢慢道来。所谓“读”,就是前一天预习第二天要教的课文,正所谓“读书百遍,其义自见”嘛!不懂就要读,只要你能多读上几次,理解能力强的,课文的内容基本就能理解了;听,是第二个步骤,上课一定要认真听哦!第三个步骤,是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后,课后的家庭作业要认真写,自己写,你就是掌握一道题,也胜过你去抄十道题。

  这就是我的语文学习方法,你的跟我的一样吗?

  语文学习作文 篇9

  “教师是人类灵魂的工程师。”在我的身边就有一位灵魂的工程师,这位灵魂的工程师就是我的语文老师。

  我的语文老师把一个个汉字整整齐齐地搭建在田字本上,让每个汉字都充满活力。每天中午我们都会把大田字准备好,因为要练字嘛!老师叫我们练字的过程就是把一个个生龙活虎、调皮可爱的汉字小宝宝,变成一个个既文雅有整洁的汉字。当我们练好字的时候,我就会感到非常的高兴。因为看到满满一页的汉字,而且这些汉字不光漂亮而且还很端庄。我眼前仿佛不是这些汉字,而是一个个美丽调皮的小精灵。他们穿的衣服颜色鲜艳、色彩斑斓,红的似火;粉的似霞;白的似云。它们撞来撞去,不是你挤我,就是我挤你,个个争锋斗艳。这样练字不仅可以拿到考试时的卷面满分,而且还可以复习一下以前学过的生字,岂不是一举两得?

  我们还要养成“读书好,好读书,读好书。”的学习习惯,这样不仅会提高写作能力,而且还会提高阅读能力。真正做到“读书破万卷下笔如有神”。

  这就是我的语文学习经验,按照这样的语文学习经验,会使你成为一个更加优异的学生。

  语文学习作文 篇10

  寒假里我参加了我们班的“寒假班级群读丛书”活动,读了《语文主题学习》丛书,我们在班级群里互动阅读,交流心得,发表感想,懂得了很多成长的道理。

  丛书里面很多故事让我记忆尤深,其中的“汉字梦工厂”章节,让我认识到了汉字的魅力,让我对汉字充满了兴趣,给我学习语文知识打下了好的基础,还有关于吃的文章,让我足不出户就可以品尝到世界各地的美食,让我大饱口福。

  还有“神奇纸巾”让我印象最深,我知道了现在我们的地球,污染特别严重,汽车的尾气,乱扔的垃圾,工厂排放的废气都是污染的源头,地球母亲每天过的都特别痛苦,想看一看蓝天,都是一种奢求。所以人们种了很多大树来吸收脏东西,可是人们用纸越来越多,大树都快被砍光了,造成了环境问题越来越严重,通过读书,我知道了要节约用纸,每人每天少用一块纸,每年就能保护住一大片森林,所以让我们行动,保护我们的地球母亲。

  愉快的寒假不知不觉就结束了,我们收获了很多,我们大家真的过了一个充实而又开心的假期;但是我们的“班级群读丛书”活动不会结束,我们会再接再厉,以更高的积极性进行互动阅读,继续分享我们《语文主题学习》丛书阅读的快乐。

  语文学习作文 篇11

  任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样要下苦功夫不可。

  俗话说:师傅领进门,学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的踪合性和实践性。因此,学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

  鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

  马克思精心研读文学名作,谙熟莎士比亚词句风格,并能背诵海涅,歌德的许多诗句,因而,讲话。作文便得心应手,运用自如。

  毛泽东小时候求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注,因此他的往年章带有真知灼见,而被同学们传诵。

  至干吟妥一个字,捻断数根须的写作佳话,更不胜枚举。

  显然,大凡能驾驶语文工具的人,无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫,谁就学不好语文。

  语文学习作文 篇12

  其实,我们学习语文不仅体现在课内,也特体现课外。如:开展课外阅读、留心观察生活中的植物、坚持课外练笔。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我的语文学习经验大量阅读也是其中的一个。我们班里开展了图书角,每一位同学都自己捐出了自己崭新的图书来供大家观看。老师还提倡让我们每一位同学每读完一本书就可以去找老师检查,通过了检查就可以登上读书排行榜。读书多的同学还会有奖品。我每天都在大量的阅读,我犹如一匹贪狼的饿狼,津津有味的吸允着读书的大餐。就像冰心说的:“读好书,多读书,好读书。”

  我的语文学习经验除了大量阅读还有留心观察生活,我们观察了水仙花,水仙花立在清澈的水中仿佛一位亭亭玉立的少女,轻轻地依偎过去就会闻到一股清香扑鼻而来,真是“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。”经过这一观察,我们的思维就不由自主的打开了,如泉水一样流出,写出来的作文不就好了吗?

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”这就是我的语文学习经验,通过这些我学到了很多,收获的很多。

  语文学习作文 篇13

  学习的苦与乐

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入人心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会再事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?

  语文学习作文 篇14

  “书籍是人类进步的阶梯。”学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。我的课外学习经验有很多,例如,开展课外阅读,在生活中有意识地提高口语交际能力,留心观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔……我喜欢的课外学习经验是开展课外阅读。

  我喜欢读书,因为我觉得书籍像园丁,勤勤恳恳地照顾着每一朵花儿;书籍就像灯塔,在雾海中为我带路;书籍就像钥匙,为我打开了智慧的大门。

  老师为了激发我们读书的兴趣,弄了一个读书达人排行榜,每当我们读完一本书,就去找老师答辩,通过就能登上读书达人排行榜。

  这是我丰富的语文课外学习经验,我喜欢我的学习经验。啊!书籍就像神奇的百音盒,装满数不清的声音,装满数不清的快乐!

  “书籍就像全世界的营养品”。

  语文学习作文 篇15

  我喜欢语文,因为语文让我有一种前所未有的快乐,一种无以言表的激动。

  生活中,语文无处不在。与人交谈需要语文,发言讲话需要语文,甚至骂人劝架也需要语文。在家里,和家人沟通,语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有,在家里看书读报也会用到语文。在校园,我们听的校园歌曲的歌词,我们给老师同学写信,给老师写请假条,写留言,还有学校张贴版上的通知,都无一不用语文。在学习中,看一下你的课本,无论是语文还是数学,它要想让你能看懂学会,就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课,如果想让你听懂,他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在。

  我把语文看得很重很重,语文知识如海洋,能让人活到老,学到老,让人学不尽,用不完。

  我喜欢语文,喜欢它那优雅的韵味,喜欢它那幽默的语言,喜欢它那优美的语句……

  语文的美说不尽,道不完,语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在。

  语文学习作文 篇16

  在语文学习世界中,我遭遇过困难险阻,也享受过成功的喜悦。想要听听我的故事吗?那就和我一起畅游语文学习世界吧!

  我以前的语文成绩并不太好,都是因为阅读和积累拖了后腿。上语文课我总是很认真地听讲,可外甥打灯笼——照旧,我都快急哭了。有一天,老师根据我们的情况给我们上了节阅读课,教我们阅读的方法。老师说:“阅读一篇文章,首先要判断文章的类别,我们经常碰到的有写人、记事、写景、状物这几种类别。有时也会碰到科普文、文言文、童话故事、诗歌等。然后根据文章类别的特点进行阅读,最后才开始做题。在阅读过程中,也可积累一些词语和成语……”一节课过去了,老师留了几道阅读题作为作业。我用了老师的方法,判断出文章是记事文,并找出“六要素”,领悟文章表达的思想感情。然后,我就开始做题了。让我意想不到的是,平时被我视为难题的阅读题,这次竟然轻松完成了!我心里既惊奇又高兴。在阅读同时,注意不断学习和积累,我还积累了好多成语。我想,这样下去,我的词语积累一定会有进步的。

  没过几天,老师就来了个“突然袭击”,让我们写出十个描写风景的词语或成语。这让同学们一下子无所适从,一个个抓耳挠腮,就是想不出有哪些词语或成语。这几天我一直在忙着联系词语积累,验证我能力了时候到了!我一拿起笔,描写风景的词语就不断地从我的脑海中“冒”出来。我迅速地把它们写到本子上,箭一般地冲上讲台,把本子拿给老师看。老师接过本子看了起来。不一会儿,老师脸上露出了惊异而又喜悦的神情,满意地在本子上打了一个勾,并写上了一个“好”字。这“好”字来之不易啊,这几天读了不少书,积累了许多词语。每天晚上不管多晚睡觉,睡觉前我都会把老师当天教的知识和积累的词语复习一遍才入睡。在语文学习世界中,我乘风破浪,不断进步,终于冲破了层层困难险阻。我还体会到了在知识的花丛中采撷的快乐!

  现在,我的语文成绩进步可大了,阅读题和积累题再也没难住我。朋友,你想自己的语文成绩也能进步吗?如果想的话,那就和我一起畅游语文学习世界吧!

  语文学习作文 篇17

  书可以使人睿智,书可以使人心胸开阔,书也可以使人进步。高尔基说过:“读一本好书,就像在和一个高尚的人谈话”。

  在前一段时间,老师发给了我们几本《语文主题学习书》,使我爱不释手,左看看右瞅瞅,轻轻翻开,一股带着文学气息的墨香味悄然飘出,那一篇篇气贯长虹的文章,使我沉醉其中,流连忘返……

  一次我在读“我不是懦夫”这篇文章时。正读的入味,妈

  妈过来喊我吃饭,可我依然沉浸在书的海洋里,不由得大喊一声:“我不是懦夫”。妈妈被吓了一跳,抚摸着我的头说:“你没发烧吧”!我回过神来,脸憋得通红,灰溜溜地逃进厨房吃饭了。

  还有一次我刚到家,便钻进了书房,一头扎进了《语文主题学习书》里,我最先读的是《人生的支点》,当读到“人生如蓟”时,我不禁发出啧啧赞叹!明白了我们要顽强、乐观地面对生活;当读到莫泊桑的“雪夜”时,我仿佛身临其境……

  “哎呀!脖子好酸呀!”我伸出冰凉的手,揉了揉干涩的眼,眼角余光间,我瞥见墙上的钟表,“Oh,myGod。”我尖叫了起来已经11点40了,我中午的饭菜还没做,那表弟中午来我家吃什么呀!

  我冲进厨房,打开冰箱,鸡蛋!西红柿!哎呀!怎么还有几个螃蟹!妈妈让我做给表弟吃。可是……我不会做。这可则么办呀!我裤子里进了蚂蚁——坐立不安。对了!《语文主题学习书上》好像有一篇介绍制作螃蟹的文章,我又一次窜进了书房,终于找到了这篇文章,我欣喜若狂,认认真真将这篇文章读了一遍。然后扎在厨房里,费了九牛二虎之力,才搞定了这几只螃蟹,我擦擦汗走出厨房,再一次走进了书房,这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,我悄悄走过去,发现表弟正捧着我的《语文主题学习书》津津有味地看着,我拍了拍他:“吃饭了!”他吓了一跳:“怎么那么快就吃饭了?我还没看完呢!把这本书借我看好吗”我一口否决。说“我还有好多文章没看,看完再借你,到时候别搞丢了啊。”

  让书擦过的心灵更纯净,被书滤过的目光更远大吧!

  《语文主题学习书呀》,你怎么那么让我着迷呢?

  语文学习作文 篇18

  语文是什么?语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是香醇浓郁的咖啡,让人陶醉其中;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文无处不在,语文可以是书籍,语文也可以是名言警句,语文甚至可以是路边商店里的广告标语……

  通过语文学习,丰富了我的生活,拓宽了我的知识面,甚至影响了我的人生。

  就拿读书来说,自从在幼儿园里看到书架上五颜六色的图画书以后,我就被它们深深得吸引住了,每天抽一本看,书中惟妙惟肖的人物形象、生动有趣的故事情节、充满童趣的语言,让我徜徉在书的海洋无法自拔。当我把书架中的书全部看过后,就天天央求妈妈给我买书,于是家里的书渐渐多了起来,书在我心目中的地位也越来越高。现在,我一有空就读书,在书中,我和历史人物对话,和未来人物交谈。

  每天晚上,我都要读半小时书。记得有一次,临近期末

  考试,妈妈嘱咐我赶紧复习,但我在房间里津津有味地读起了书。

  当满足地合上书时,已经早已是深夜了。妈妈生气地走进房间,说道:“都这么晚了,还不赶紧复习,明天就要考试了!”说完就把我的书没收了,我只好认真复习起来,希望妈妈能把书还给我。

  书看得多了,也有了很多不一样的感悟。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中了解到了面对困难应积极乐观,具有锲而不舍的精神;《老人与海》教给了我永不言弃,告诉我们心应该像海一样宽阔;读了《海底两万里》不由得从心里佩服主人公勇于尝试,不断冒险的精神……

  就这样,在阅读书籍、学习语文的过程中,我也渐渐懂得了人生。所有书中的主人公都并非一帆风顺的,他们也会经历失败,也会面对人生中的低谷。而我们呢?所以,在人生的漫漫长路中,遇到困难又算得了什么呢?人生,应该去充实每一天,而不是漫长地等待。学习语文使我每一天都充实起来,去面对困难并战胜困难。在语文的学习中,我的意志被磨练了,心智也更加成熟起来。

  语文和人生,对我来说是密不可分的,因有了人生去学习语文,因学习语文而充实人生。语文贯穿了我整个人生,而我会在语文的陪伴下度过每个春夏秋冬。

  语文学习作文 篇19

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理;“黑夜给了我黑眼睛,我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危,人民的安定。从古至今,有人寻求平等,有人寻求梦想,有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己:“我在寻求什么呢?”良久,才发觉,我寻找的是和大多是学生一样的——前途。

  十年寒窗,只为日后“春风得意”,有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力,我寻到了什么?是知识?是经验?是方法?应该都有吧!每天都存在新的收获,即使在睡觉,只要运用得当,也不曾见得是虚度光阴,也可以是一种学习,因为床也可以是一个书房。

  “十年磨一剑,今日把示君。”一个暑假的时间,我觉得我也学到了不少,《四书五经》里领略中华五千年的文化学术,《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚,《千家诗》里饱览诗律音韵,《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术,一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操,尽管朦朦胧胧,懵懵懂懂,还是对文学感到惊叹!

  能受苦方为智士,肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假,知道的越来越多了,不懂的越来越少了,何亏之有?闲暇时活动活动,批发是画画写字,也很快乐。虽然没做很多的练习,没有写很多很多的作文,现在觉得,积累,积累,日积月累,只要每天有一点点收获就是好的。

  阿姆斯特朗说:“我迈出的一小步,是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的,每天的一点点收获,便是日后成功的一大步。语文重在积累,有积累便有收获,看了那么多的书,感觉对写作有了很多帮助,虽然“作文最忌百家衣”,但我感觉“百家之长”还是可取的。

  “鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得,经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚,但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力,改掉七年级的一些坏习惯。

  士别三日,令当刮目相看,都别六十日了,怎能不变?

  语文学习作文 篇20

  在学校里,我喜欢上的课很多,但是我最喜欢上的还是语文课。在课堂上我学的非常愉快,虽然在我们这个人才济济的优秀班级里,我不是那么的出类拔萃,但是我信心满满。语文课比起数学课可真是轻松多了,上课时,就好比走进了美妙的文字世界,我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比,节奏快乐,声情并茂的读书声,如果能的话,我愿意在语文的.世界中尽情遨游,我们多幸运啊,有这样一位非常优秀的语文老师。

  在我看来语文知识学起来非常轻松,不会一上课就觉得发晕,而是觉得非常愉快和高兴。在我学生字时,每一个字都有自己的读音,如果不认识的字,还可以通过拼音来读它。每一个词,是一对对双胞胎,许多词连在一起时还可以成为一个句子,两个词语组成一起就是一个成语,一个词还是一个“面具”,近义词是一个好朋友,反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样,如果生病了,它就成了病句,如果几个兄弟一起玩,就成了排比句,有的句子会说大话,就叫夸张句。

  很多句子连在一起就是一小段,许多小段连在一起就是一篇文章,一篇文章中还有中心,还有概括的句子,每篇文章还有孩子,那些标点就是它的孩子。:,号就是小弟弟,;号就是妹妹。!号就是他们的哥哥……

  我的听力非常好,每次考试考试几乎都是满分,我的表达能力也很好。在家里发生争论的时候,他们说话都没我说的快,我的意见总能让他们同意,我的阅读量也非常大,在没事的时候看书,通常看到十点多,妈妈叫我睡觉,我不听,非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来,总要写个两页多才能停下来。

  我的学习方法也有很多,在学习新课文时,我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记,老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上,而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、讨论法、比较法、分析法去理解完成一道题。

  在今后的学习中我还要找出我的不足,多多向别人学习,立下远大的人生目标,努力进步,天天向上。

  语文学习作文 篇21

  语文学习和和一个人的成长有着密不可分的关系,一位名人曾经说过:“一辈子的道路取决于语文。”他认为,在语文学习过程之中,可以领略到“汉语之美,文章之美,人性之美,大自然之美”,他还认为,“语文学习与人生经验密不可分。”语文学习十分重要,从古至今开始就已经懂得并发明了从前的“甲骨文”。大家想想,如果古人没有发明出古文字,我们现在的生活是怎么样的呢?还会有现在这么多文字与科技的世界吗?

  语文陪伴人的一生,是人类一生的伙伴,不好好对待它怎么行呢?语文对小孩子来说可能会相对麻烦,但是当孩子慢慢长大,就会知道语文学习有多么重要了。语文学习很重要,人生经验也同样重要。如果没有亲身体验过,只知道一些书上知识又有什么用呢?语文学习很神奇,有很多种学习方式,譬如从书本上就可以知道很多知识。语文学习很简单,只要掌握了属于自己的方法,就会觉得学语文学习很简单,容易了。

  还记得在我没上小学时,我曾来过一次美丽高大的九华山,当时我还小,十分幼稚,张口就说“真漂…漂亮!”而现在的我已经是一名6年级学生了,当我再一次回到九华山的时候,物还是物,人已非人。“高耸入云的山峦,脚下仿佛踩着云朵,多么美丽,祥和的仙境啊!”现在的我,已经楷书学会语文了,不像从前那样呆呆傻傻地说出简单幼稚的词语了,这就是学语文的好处。

  当我们游历在伟大祖国的大好河川山峦时,没有一定的语文文字基础时,只能用一些干瘪瘪空洞的词语,怎么能够描绘出祖国的美丽河川呢?又怎们能够抒发心中对祖国的那份赞美之情呢?又如果我们要学习好科技知识,如数学化学物理等,而我们没有扎实的科学知识?我们中国上下五千年的灿烂文明历史正是由“汉语”记载下的!汉语之美,博大精深,源源流长,语文的精髓就是“汉语”。我们只有从小认真的学好语文基础知识。踏踏实实地运用所学,才能慢慢的掌握其它科学知识,才能健康成长。

  在学习过程中,可以用美妙的文字真实的记录下人生成长的每一个脚印、镜头。人生会走很长的路,语文学习妙趣横生,其乐无穷。汉语千变万化,丰富多彩。我们只有学好了语文,才能成为一个真正意义上的有文化气息,有素养的人。

  语文学习作文 篇22

  语文多么熟悉的字眼,我们的身边处处都可以看到语文。语文好像一座桥,把我们的生活紧紧地联系起来,也可以让我们去探索未知的一切。我从一本本书中学到了语文的魅力。

  我的语文读书之旅,是从《唐诗三百首》开始的。听吧:“床前明月光,疑是地上霜”那稚嫩的语音,把我带入了一个富饶,丰富的世界。我们的先人,为我们留下了许多珍贵的精神财富。是这些伟大的先人们,让无知的我们感受到了唐诗的慷慨激昂,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁。古诗在我成长的道路上为我铺好了垫脚石。

  而后我又拜读了城南旧事。看《城南旧事》,作者不刻意表达什么,只是用淡淡的手法写出自己儿时眼里的老北京。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨。它不仅给了我知识,让我认识到友谊,诚信,也让我感受到童年的纯真与快乐,和英子一起分享了美好的童年时光。在《三国演义》中我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声,金戈铁马的时代,唯我独尊。我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感,艺压群芳。她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄清着她的悲剧。情绪浮躁时,翻开《泰戈尔诗选》,里面的哲理总是会使我茅塞顿开;疲劳的时候,翻开《史记》;当了解到一些中国历史时,心情自然放松了许多;沮丧的时候,翻开《鲁宾逊漂流记》,既然他都能顽强的活下去,我又有什么理由选择放弃呢?欢乐的日子,听着“阳春白雪”,和着孟郊的愉悦心情“除了春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”下雨的日子,倚窗而坐,捧着冰心的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。

  翻开一本本名著,书香气息扑面而来。句句散发着龙井般诱人的清香每一篇都是饱经沧桑的佳作。我学到了他们细心,百折不挠的精神,在书中我也结识到了许多灵魂缔造者,他们用真挚的情感为每一位后代书写着未来最基本的篇章。

  书本陶冶我的情操,开阔我的视野,丰富我的见识。与书相伴的日子,让我不再寂默生活不再空虚。让内心不再困后不解。

  语文学习作文 篇23

  中华文化博大情深,尤以语文最为源远流长。点时学子寒窗十年,诵《耐》《书》《礼》《易》,才得以出口成章,金榜题名。可见学语文是一个不断积累的过程。

  战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。″唐代的韩愈说“俱收并蓄,待用无遗”;宋代的苏轼则主张“博观而约取,厚积而薄发”。学语文绝非一蹴而就的事情,它是一个整体素质、阅读与写作能力多年积累的体现。

  所以在高一、高二时间较为充俗的时候,我们要多读书,读好书,没事儿就可以读几本小说,品几阕词曲,碰到一些好的词句、段落,最好抄下来。但是,不能只是盲目地抄,在抄的同时要想到以后如何运用到自己的文章中去,要把“用”作为协的目的,否则尽管平时在不停地积累,到了写作时还是会头脑一片空的,无话可说。

  应试方面:语文考试主要考查学生对知识的掌握程度、运和程度。在课堂上学习了知识以后,要想运用到考试中,大量的练习不可少。语文也是如此,特别上了高三以后,最好多找些高考重题,或者模拟题来练习。

  在初期,知识点还不熟练,所以最好有针对性进行训练。大家可以选择一本讲解详尽的教辅书。先把里面的基础知识过一遍,用笔画出自己记不住的地方,反复看,反复记。当础知识记背得差不多的时候,就可以着手做题。做错的题要积累下来,比如说哪个句子的语病你没找出来,哪个成语没记住,哪个文言词语的意思你还不知道,哪些阅读答题技巧你还没掌握、都要整理下来,定时记背,多看多记多积累。

  学语文没有别的技巧,就一个词一一积累。成语需要积累,病句需要积累,文言文的实词、虚词需要积累,阅读答题方法需要积累,诗歌鉴赏的角度也需要积累。

  怎样积累这些知识呢?靠的就是接触各种各样的题型、各种各样的文章。因此,在打好基础后,就可以开始套题的训练。严格按照高考的时间分配来完成一套题目,掐着时间做,做完后总结、积累,这样不仅能让你变时间有个比较准确的把握,同时也增加了你知识的积累。

  语文学习作文 篇24

  学习语文不仅是对个人以前的知识一一生产生的需求,而且还是生活中一大难题。

  一天,我在家里闲着无聊,正闲得无聊,突然,门铃响了,我连忙跑过去一看,原来是妈妈,可是妈妈正在网上买东西,我想:“妈妈,我可以学习语文吗?”想到这儿,我立刻拿起书津津有味的读了起来,我一边读一边想,妈妈平时那么的年纪了,学习语文都是妈妈的事情,我为什么还要学习语文呢?

  突然间,我眼睛一亮,发现妈妈已经做完手工活,正忙着做饭了,于是,我就对妈妈说:“妈妈,我能不能帮我洗米、洗衣服?”妈妈说:“可以呀!”

  于是,我就走进洗衣机房,拿起水桶就洗起来,我先把洗衣机的按钮按在电池上,然后把它拧开,按下开关,水就哗哗的往外流了。水面上还有一层白白的云,就像童话里的仙境。洗着洗着,我发现水面上有许多水,这时,我想到:“妈妈平时都不用洗衣机,可是,为什么还要洗呢?”我就对妈妈说:“妈妈,洗衣机的水不能洗,而是要用来冲洗的。”妈妈说:“那我们就用这个方法吧。”我就把这个方法告诉了妈妈,妈妈夸赞道:“你真是个好孩子。”

  这就是我学习语文的好方法,我以后要多读书,多掌握知识,做一个有用的人。

  学习语文的重要性

  在我们的学习之路上,有许多的学问,比如:学习语文、生字、词语等等,但是我觉得学习语文是一件非常重要的事情之一。

  首先,我从语文中学到了语文教育。语文教给了我们做人的道理,让我们一起来学习语文,学习语文吧。

  我们学了三年级语文的《三字经》,它告诉我们要学会做人。

  在我们的生活中,有些同学因考试成绩不理想和父母离婚就离家出走,他们的父母亲不想让我们在失落的时候重新鼓起勇气,这样他们就不能让我们有今天的明天。其次,我觉得学习语文的重要性还是在生活中,学习语文是一件很重要的事情之一,只有学会了学会了做人的话,才有能力学习好语文。这就是说,学会了语文是一件非常重要的事情之一。

  在以后的日子里,我一定要多看看外面的世界,学习语文,在这个世界上我一定要认真对待这些事情,因为这样我就可以自豪的说,我一定会成为最出色的自豪的自豪。

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