争吵的作文500字五篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的争吵的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争吵的作文500字五篇

争吵的作文500字篇1

　　清晨，天空中突然传来了一阵吵闹声，原来是天空家族的成员在争吵呢！听！它们都在争吵谁最有用。

　　太阳姐姐总是那么积极，她第一个站出来说：“我是最有用的，没有我，世界将会一片黑暗，而你们之所以能沐浴在灿烂的阳光下，全是拜我所赐！”乌云听了很不服气，它的噪门就像装上了大喇叭：“要是没有我，大地就无法得到雨水的滋润，将会变成一片荒漠，所以我才是主角。”

　　大家听了乌云的话都愣住了。这时月亮姐姐不知道从那里冒了出来，它的声音就像摇篮曲：“我可以洒下美丽的月光，守护着人们的幸福，陪伴他们进入甜甜的梦乡，所以我才是最有用的。”

　　星星姐妹也来凑热闹：“我可以发出闪闪的光，把夜空装扮得十分美丽，没有我们的陪伴，月亮姐姐怎么度过漫长的夜晚？”

　　白云妹妹闻声赶过来了，她的声音很温柔：“因为我的出现，夏天不再炎热，天空不再单调，我的千变万化给天空带来了生机，带来了活力，所以我才是最有用的。”

　　这时，风姐姐风风火火地赶来了，她喘着粗气说：“我可以为人们带来清凉，所以我最有用。”

　　他们吵来吵去，把天空给吵醒了，天空老师语重心长地说：“你们都很重要，没有你们，人们都无法生活，我们不应该把个人作用强调，只有人人贡献出自己的力量，才能让世界更美好。”听了天空的话，它们都羞愧地低下了头，发誓再也不吵架了，天空老师听后笑了。

争吵的作文500字篇2

　　我和同桌毛雯睿常常争吵。还记得有一天，她跟我说借卷笔刀，我看到她的签字笔比我的都尖，便说：“你的笔都那么尖了，也要卷笔吗？”

　　但是她坚持不懈要向我借，说：“你看看，我的笔都那么粗，难道说给你一支笔比我都粗吗？”

　　“有……”我自言自语了还怎么组词，不说话了。

　　她生气了，说道：“我之后始终都已不理你呢！”讲完，她将头一扭，再次做作业。

　　专业知识梳理时间到了，教师使我们用心收听广播，并让毛雯睿来管理方法。我想着：这下死定了，早上的事情毛雯睿一定还记着吧，万一她把自己的名字记上去就惨了。我飞快勤于思考，惦记着如今跟她说：“我借给你卷笔刀”，并把卷笔刀放到她桌子，还来不都还没呢？

　　迟疑了大半天，专业知识梳理必须告一段落，.我转过神来，結果发觉课桌椅上面有多张奖赏卡，再看一看教室黑板上都没有自己的名字，我怪异无比，想问一问毛雯睿，但是想起她早上发火时表示过得话，我一下子收住了求知欲，想忘记这件事情。

　　就是这样，一个下午过去，我特想和细毛同学们合好，可是总感觉过意不去开口，内心十分不舒服。此刻，毛雯睿从体育场跑回课室，原以为她早已忘记早上的事情了，刚想开口，毛雯睿就卖萌说：“借我一下卷笔刀，好么？”

　　我有意说：“早上为什么说从此不理我的？”

　　毛雯睿再次用卖萌的.一口气说道：“求求你了，借给我卷笔刀嘛！”

　　把我击败了，只能把卷笔刀借给她，她这下开心了，哈哈地笑起来。

　　我回家了跟父母讲过这件事情以后，她们都笑着回应：“你同学简直一个可爱的小女孩！”

争吵的作文500字篇3

　　沉寂了一段日子的村子，今天又沸腾了。

　　村子东头，土旺大叔和有富大伯争吵的不可开交，四周围了一大群人，也兴奋地议论着，争吵着。

　　奇怪，村子里发生了什么事情？刚从学校回来的我疑惑地挤进人群。过了一会儿，我才从大伙的口中听出个事情的大概——原来他们两个在争一块地基。这块地基位于村子的东头，四周视野开阔，旁边还有一片树林，环境很幽静，并且又紧靠着村庄，是一个阔中取静的好地方。以前就有好多人看上了这块地，但村长总是找出种种理由而没有分给任何人。不料今天村子里的两位首富也为了这块地基发生了争吵，想他们家里都有了漂亮的小洋楼，竟然还要争地基盖房子，也太不知足了！

　　忽然我又觉得奇怪，村子里已经很长时间没发生过争吵的事情了，今天闹成这样，怎么村长也不来调解一下？我正纳闷，一抬头，竟发现村长也在人群中和大家热闹地讨论着什么。

　　过了一会儿，村长劝住正在争论的土旺大叔和有富大叔，让大家安静下来，然后扯着嗓门说：“乡亲们，土旺和有富他们发了财，不忘咱大家伙。今天，他们呢一个说要在这里造学校，一个说要建敬老院，两人都看中了这块地，争了这么久，该有个数了吧？你们说哪个好？”话音刚落，人群里有又轰地一声争论开了。

　　村长认为两个都有理，最后决定把这块地拿来建学校，村子西头的那块水池把它填了建敬老院。村长说：“土旺、有富你们不要争了，就这么定了！”人群里立即爆发出一阵欢快的笑声，大家纷纷表示要为建学校和敬老院出一份力气。

　　在这一片欢笑声里，我仿佛看见了孩子们正在明净的教室里认真学习，看见了老人们在院子里悠闲地品茶聊天，更看见了家乡的无限希望……

争吵的作文500字篇4

　　今天上课，我与一位同学发生了争吵。

　　那是一节语文课，老师提了个问题：“你们中有谁见过猪笼草?”一位李姓同学站起来说：“我叔叔养了猪笼草。”我就暗自啄磨着：有一档电视节目不是说猪笼草不会在我们这边生长吗?咋他叔叔家会有呢?我得问问他。

　　于是，我便举起手来。老师问我：“你是不是有什么问题?”“没错，我是有问题要问，”我简洁明了地说。老师把我叫起来，我说：“我能不能问那位李同学一些问题?”老师同意了。

　　我怀疑地问道：“李同学，你确定你看到的是猪笼草?”“的确是的，它还会吃蚊子呢!”李同学欢喜地说。我想：他描述的的确是猪笼的特性，但他又喜欢编故事，不说实话，并且他深得老师的信任，我该咋办呢?我想了一会儿，问道：“你叔叔家住在哪儿?”“就住在这边呀。怎么了?”他反而质问起我来。我勃然大怒，指着他的鼻子说：“我看过一档实地探险节目，上面说猪笼草在我国只生长在云南地区，你肯定又是捏造的!”他彻底被急哭了，无凭无据地说：“我叔叔家偏有，你凭什么说这边没有?拿出证据来!”我便让老师将我给那档节目录的像用投影仪播出来给全班同学看。但他仍死皮赖脸地说：“这绝对是假的!”

　　最后，老师阻止了我们俩的争吵。

争吵的作文500字篇5

　　有一天晚上，一把刀对大家说：“今天晚上，主人要招待朋友，我准备给主人做一顿香喷喷的饭菜，大家都帮我想一想，我应该选哪些材料呢？”

　　肉说话了：“我觉得应该选我做材料，你看我，滑溜溜的，吃上去香喷喷的，人们都称赞我！”

　　“嗯，此言有理。”刀赞许地点了点头。

　　土豆接着说：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有营养啊，做菜可少不了我呀！”听了这话，刀也点点头。

　　这时，奶说话了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多脏呀。你看我，既有丰富营养，还能当水喝，吃起来是多么方便呀！”

　　“只能喝有什么用呀，也填不饱肚子，你看我，不但能填饱肚子，还能做出各种各样的菜肴，例如，白菜丸子，白菜鲜汤……” 白菜忍不住插话了。

　　陆陆续续地还有：葱花、酱油、油、盐……也都来参与了这场无休止的争论。

　　刀不住地点头，认为他们说得都各有道理，说：“伙伴们，不要再争吵了，你们说得都很对。但是，你们少了谁都不能做成美味佳肴，所以大家一定要团结！” 大家听后，都低下了头，觉得刀说的有道理，就停止了争吵。最后，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小块，把白菜切成小条……一起下锅，做成了一锅香喷喷的饭菜。

　　客人来了，主人陪着客人喝着奶，吃着饭菜，不断地品味着说：“啊，真香啊！”最后，大家都叹服了：“看来，还是我们团结力量大啊！”

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