读书与作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的读书与作文，希望能够帮助到大家。

读书与作文15篇

读书与作文1

　　在我们教室后面的墙上有一个读书吧，它的肚子可大了，就像外公的将军肚一样，可以装几十本书呢！我非常喜欢它，经常一下课就从它的将军肚里抽出本书来看。别说，从中我还真从这儿学到了很多课本上没有的科普知识呢！

　　那天，因为有些事情，我们比平常晚回家了几分钟，到家后急忙打开电视，选到中央3套，正是我们喜欢看的《动物世界》。画面上，一条宽广的河流，急流奔腾，正有几只棕熊在捕鱼，我仔细一看，发现一个很奇怪的地方，这几只棕熊站在上游面对下游，而鱼儿却络绎不绝地从下游往上跳。一般，鱼都从上游顺流而下。这时爸爸给我出了个难题，指着电视问道：“你知道这叫什么鱼吗？它为什么从下游奔向上游？”我先一愣，后来想起了上次在读书吧里看到的那本《动物之谜》，在那本书里面就见到过这种鱼的图片，还有鱼习性的详细介绍，于是我回答爸爸：“这叫大马哈鱼，是棕熊的食物之一，它从下游往上游跳是因为它要到上游产卵，它产过卵后就会死去。”爸爸听了开心地说：“不错，说对了！”果然，《动物世界》介绍：棕熊猎食的是大马哈鱼，学名鲑鱼，又称三文鱼，叫“三文鱼”是英文“salmon”的音译，大马哈鱼在海里生活4年之后,，会在夏季或秋季，成群结队地从外海游向近海，进入江河，涉途几千里，溯河而上，回到出生地繁殖后代。大马哈鱼鳞小刺少，肉色橙红，肉质细嫩鲜美，既可直接生食，又能烹制菜肴，具有很高的营养价值，享有“水中珍品”的美誉，深受人们喜爱。哦，我记得还跟爸爸、妈妈一起吃过“三文鱼刺身”呢，不过，那时候我可不知道三文鱼就叫大马哈鱼。

　　瞧，这小小的读书吧还是挺有用处的吧,你也可以来参观参观哦！我和我的同学会张开双臂欢迎你!

读书与作文2

　　莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我是个小书虫，从小就爱读书。因此，也不乏一些好书陪我一路成长。

　　我的启萌读物便是爸爸从小摊上买回来的一些识字图片和认字小卡片，妈妈把它们贴在家里的墙壁上，手指着一幅幅生动形象的图画叫我认字，“火车”、“轮船”、“飞机”。。。。。。当家里有客人来了，我还会很得意的指给客人看，这是什么，那又是什么，这时总会听到“囡囡好聪明”的表扬，这就是我最初体会到读书认字的快乐。

　　上幼儿园了，我已经不再需要那些识字卡片了。我开始接触一些图多字少的书。比如绕口令、简单的古诗，我还经常学着那些诗人的样，把两只小手反放到身后，摇头晃脑得背诵古诗呢！

　　上了小学，爸爸妈妈便给我买了一些作文辅导书。不看不要紧，一看起来就没完没了了，因为那些作文实在写得太棒了，使我忍不住一篇接一篇地看。都说写作文在于积累，于是我也开始积累一些好词佳句，以便在写作的时候能够有用武之地。

　　现在我已经读五年级了，读书的胃口是越来越大了。这个暑假我曾疯狂的隔天买两本书，难怪爸爸封了我一个美誉：新华书店店长。我爱读诗，因为它带我发现了这世界的美；我爱看校园书，因为它能给我带来捧腹大笑；我爱看侦探小说，因为里面的情节环环相扣，扑朔迷离。在《世界的诗意》中，一首首优美的诗，展现了文字的魅力；在《女生日记》中，幽默的语句让我感到轻松惬意；在《苦儿流浪记》中，故事情节生动有趣、跌宕起伏、扣人心弦。

　　书能带我上天，了解宇宙的奥秘；书能带我入海，与可爱的鱼儿窃窃私语；书能让我穿越时空，探访古代的英雄；书能让我翱翔未来，感受最先进的文明。

　　当你爱上书的时候，书就像呼吸一样的自然。书已经成了我生命中不可缺少的良师益友。

　　与书为伴，真好！

读书与作文3

　　书是知识的源泉，是进步的阶梯，是生命的摇篮，是打开精神宝库的钥匙。生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。闲暇之余，一个人静静地坐着，读一本好书，饮一杯暖暖的花茶，可以想想，该有多惬意！

　　阅读《安徒生童话》，我感受到了快乐：与丑小鸭一起漫步原野；与白雪公主一起打扫屋子；与骑士大战怪兽……偷偷去城堡看优雅的睡美人；为小美人鱼化成泡沫的情景感到悲伤……童话是我幼时最爱的书，它有着我对生活充满的希望与期盼以及童年的纯真幻，它让我的想象力更加丰富。

　　阅读《长袜子皮皮》，我感受到了神奇：性格真挚的皮皮让我情不自禁的开怀大笑。她总是有很多奇遇，让我也想去一探究竟。皮皮也交到了两个朋友，杠米和阿妮卡，他们有趣的故事似乎永远停不下来。我所向往的，全部都在这。《长袜子皮皮》让我得到了放松，满足了我的猎奇愿望。

　　阅读《红楼梦》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》让我有些伤感，花开花落似乎只是一瞬间的事情，再美的花终会落，而林黛玉给了那些落花一个好归宿；多情的宝玉似乎让人猜不出他的真心；晴雯刚烈的性子让我十分敬佩；薛宝钗的知书达理让我欣赏。书的结局却不是想象般那样美好，林黛玉含恨而终，贾宝玉看破红尘。《红楼梦》让我明白了封建社会的残忍，再繁华的事物也终究会过去。

　　转身，我又流连于“三国”之中，我从中感受到了豪情：上知天文，下知地理的诸葛亮；乱世之中的权臣曹操，英勇善战的赵云，诚实守信的鲁肃，有点小气的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征战，每个人都大展身手，我不禁感叹，他们都是真英雄！《三国演义》让我更加意气风发、豪气万丈！

　　阅读书籍，我的精神得到了充实，我的人生更加快乐，我爱读书！

读书与作文4

　　吾一直以为，不读书的绘画，尽管你造型功力再扎实，永为“匠“也！

　　陈子庄先生，青年读古书万帧，虽塑形能力欠，然其作品竟洋溢着高古的韵味！盖因先生内修识博，鉴赏水平佳也！当然，自古文人相轻，子庄先生簿贬关山月、潘天寿、郭味渠等当代名家言过！不足可赞，然其作品与格调，切实高古洗练！浑厚沉郁，高于常人之作。

　　有载，被誉为明代四大风流才子之首的唐伯虎，早年投师于周臣门下学习绘画，一日其师与友论曰:“他年唐寅后生必胜我也”！友惑而不解，因周臣书画早已名满天下，为吴门领袖。臣答曰:“唐生自幼读书万卷，才思敏锐，书法亦流露出高古的书卷气，其书画定能超越常人”！果然，唐伯虎书画以及诗文都取得了杰出的成就。

　　中国画，根植于中华民族五千年深厚的历史文化土壤，若不立足于传统文化，不深入研究历史、诗词、书画，甚至还应参悟儒、道、音乐，何异于“無皮求毛“！虽耗尽生命，终是“丹青不至老将矣“！安得大师之尊胄？

　　吾以为，家者、师者，非仅重视传统文化修炼，亦应品德修为高深，在绘事技艺等方面有个人面目，有独特的艺术风格，创作水平能出神入化，方無愧于家、大师之尊称！

　　当下之人，多以名利为趋，出书出册，甚至不惜于重金委托评论家、书画名家代言。虽名噪一时，其作品又安能在历史长河中闪烁奇异的光彩？

　　曾闻凡高、徐渭、黄宾虹、陈子庄都在生命末弥之瞬自言:“我的作品多年后定会被世人所重”！果然，他们的预言都得到了提前的兑现！我想，这并不是偶然，更不是自鼓自雷！而是他们植根于传统文化的修理，在绘画领域里达到了一定的艺术高峰。他们的作品当然能在珍传中焕发着艺术的光芒！

读书与作文5

　　夕阳留下的一片执着的余晕，也渐渐隐去，皎洁的月光升上枝头，落在书页，泻在笔尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩读书行……

　　我畅游在书的海洋，乘坐着轻舟在七百里三峡中激流勇进，感受着李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情；时而又体验着郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的心情荡涤心扉，使我不禁大呼一声“精彩”！

　　我漫步于塞外的沙漠之中，看着王维点燃的一抹孤烟升上云霄，欣赏着“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的报国之情。军帐中羌笛悠悠，倾诉着“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的思乡之情……此情此景，令我感动至深，于是我大呼“精彩”！

　　我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江流水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到陈与义笔下“洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟”的壮阔，江南三大明楼之一的岳阳楼果然名不阳楼果然名不虚传，它给人们所展示的不仅是一种美感，更是一种气势，站在这里，你才能真正体会到范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！

　　我站在梁山之巅，鸟瞰远方，那神勇的一百零八将，就在历史的叹息中随风而逝，无影无踪……可爱率真的李逵，正义无畏的武松，身世可怜的林冲……都成了抗争失败的牺牲品，人们都骂那一心招安的宋江，可我觉得，宋江何尝不是一个受害者？从秦始皇开始，皇权主义便在中国人心中扎下了根，至高不可侵犯，宋江就成了这种观念下的牺牲品。因为这种深刻的教育意义，我不禁大呼“精彩”！

　　“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼帘，信笔写下几个大字，转身淡然离去，纸上显着“精彩读书行”。

读书与作文6

　　朋友，你听说过鳄鱼是怎么样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。可是你别急，全是它――《世界奇闻怪室》告诉了我，它使我体会到了课外阅读的乐趣。

　　这本书可有一段来历的哦。我九岁那年的生日，爸爸给我买了它。当时，我皱着眉头，不屑一顾的瞥下一句：“这有什么好看的啊，漫画书多带劲啊！”第二天，我的漫画书全被爸爸没收了，空荡荡的书架上只摆着我的生日礼物，我很不情愿翻了几页，却被里面那精彩的内容吸引了，因此，我日日看，年年看，渐渐爱上了这本书。但因为它，我差点和表弟打起来。

　　看完那本《世界奇闻怪事》不久，我便回了老家。表弟和朋友正围在一起，不知道在讨论着什么，我好奇的凑了进去。

　　“外星人是吧！我也知道一些，让我加入吧！”一听是外星人，我便兴奋起来。

　　看他们对外星人一知半解，我便暗自偷着乐，“菜鸟也来闯江湖”，哼哼！该我大显身手啦。我把往日在课外书上看到的知识滔滔不绝地讲了出来。他们听了，无不目瞪口呆，佩服不已。

　　我便很大方地取出带来的《世界奇闻怪事》向他们介绍。就在这时，又回来一个表弟。他手里捧着一本《乌龙院之傻兄宝弟》进了门，小朋友一下子就冲他跑去，争先恐后的要看那本书。

　　刚回来的表弟瞥见了我手中的书，一丝取笑的眼神，好像在说：“科普书又呆板又无聊，漫画书多好看啊！滑稽搞笑。”

　　敢嘲笑我的“宝贝”，如果我不出这口气，不如拿块豆腐砸死我算了。于是，我一个健步，狠狠的骂了他一顿。他似乎对突然来的叫骂感到很不满，我们差点打了起来，在朋友的劝解下，争执才平息下来。

　　时间一天天过去了，我读的书越来越多，从《红楼梦》到《格林童话》，从……我沉浸在课外阅读的无限乐趣中。在这里，我要大喊一声：“Ilikebook!（我喜欢书）！”

读书与作文7

　　妹妹曾经问我，读书是为了什么呢？我想了一想，告诉妹妹说，是为了更好的做人。

　　对了，读书就是为了更好的做人，做一个有文化、有品德的人！

　　古往今来，古代中国人民就一直追求“知书达理”，读书、学知识，就是明事理，解决那些“世界观人生观价值观”问题，根本就是“做人”。

　　孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表，他也曾自称“十五而志于学”，十五，豆冠年华，不断用书籍文化熏陶自己，目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。

　　“做人”的最高境界是“正气”。孟子说：“吾善养浩然之气”，这是他做人的原则，“浩然之气”，实质就是“正气”，而有此正气的人，放眼古今，又有几人？而想要这般“正气”，“读书”是唯一途径。

　　读书人的风骨和气节是人生的最强音，文天祥曾赋：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家，大都落了个凄惨下场，不是因为他们不会做人，而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵，他们坦坦荡荡、两袖清风；面对威迫利用，他们从从容容，恪尽职守。

　　而思及宋朝恶臣秦桧，他也曾寒窗数载，高中状元，文采不输世家名人，却在不经意间，忘了如何“做人”，而导致如今的秦姓人民，心中仍是忐忑不安。

　　“读书”思“做人”。

　　读书志在立身。明代的杨时，为解决读书时的疑惑，顶着风雪，立在门前等待午睡的先生。古人读书，不惟求知，重在立身，做一个真正的读书人。

　　“书行天下者，自是腹有诗书气自华”，但我们还应该知道一点，“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的，但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学，但这只是一种追求，而不是根本，唯有“做人”，才是“读书”的根本，“读书”就是为了“做人”，为了做一个有文化、有品德的人。

读书与作文8

　　现在西部有许多孩子家庭困难读不起书或读书环境很差。所以比起她们，我们的环境好的多。

　　因此，我们更要应该珍惜读书的机会。好好读书来实现梦想。读书与梦想陡岗中学2（3）班指导老师：虞颂舜每次看到外婆在“家里蹲大学”里面朝黄土背朝天的辛勤劳作，我暗暗的下定决心好好学习。

　　我特别喜欢看电视上那些身着漂亮衣服的模特，在t台上展现衣服的灵魂，我多想有一天这些模特穿着我设计的衣服走在巴黎时装舞台上，让所有人认识到中国元素和中国文化。

　　我从小就喜欢玩芭比娃娃，更喜欢帮它们设计各种衣服，我经常会学着外婆那样用零碎的小花布为娃娃们缝一些衣服，看着那些娃娃穿着我设计的不同衣服，心里感到无比的开心。很有成就感。当我一点点长大的时候，当我在书里看到一个个设计师的故事，当我打开电脑，看着那些设计师设计出来的漂亮衣服，我不在局限于过去芭比娃娃那些幼稚的思想，可是我想成为一个出色的设计师，我必须要用知识来武装自己，那些平面设计的理念，服装色彩的元素，直至服装的灵魂的展现，都在吸引着我不断的向知识的海洋遨游，为了这个理想，放假时和妈妈去买关于服装的资料，每天孜孜不倦的学习着服装的入门，服装的理念，服装的色彩对比，服装的搭配知识，但还是不会拉下主课，利用这些来提高自己的知识和审美观点。

　　著名设计师亚历山大麦克奎斯，在1998年，他设计的“纪梵希”99春秋时装展在巴黎时装周上获得了很好的评论。还有安娜苏，她是一个充满摇滚与颓废气质的设计师，她毕业后，自己购买了一台缝纫机。从此开始独闯天下。

　　毛泽东以前的老师问他们读书是为了什么，毛泽东说：“我为中国崛起而读书。”现在我为了我的理想而奋斗。读书可以改变命运，实现梦想，成就未来。

读书与作文9

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯，读书更是一种享受。

　　当人翻开一本书，不论从前是否看过，都会一页页翻下去，抑或是认真地一个字一个字地读过，又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同，读书的方式也不同。

　　我爱先看前言，了解故事，再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候，就像认识一位朋友，从陌生到逐渐亲近，同时，通过人物的动态、语言，我便能想象出他的模样与声音，再配上背景，便是一部“电影”了。

　　读一本有趣的书，便如同打开一个世界。这世界里有许多东西，也许有剑客、国王、猎人，也许有羊群、孤狼、狐狸，也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多，无数个文字组在一起，便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网，将人团团围住。故事里，每一处动人的字词，都会散发出特有的文学气息，把人牢牢地吸引住。细读段落，便仿佛身临其境。

　　我爱读旧书。比起新书，旧书减了许多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻开书，便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下，安静的读书，倒真是种享受。书的内容是些许陌生的，但当开始读起第一段时，便会恍然：哦，这里是这样的，比刚读完时更加熟悉，同时，也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时，我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍，印象总会或多或少地改变，慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情，理解故事也就更透彻了。

　　在不同的地方读一本书，将会有不同的感受。在图书馆读书，人人安静，在这种特有的氛围下读书，便会情不自禁地静下心来，全心感悟书；在教室读书，有了同学们的欢笑作伴，不禁会快乐起来，读书也是轻松的；在家中读书，便是自由自在、舒适的，总会感到心旷神怡。无论是哪一种，都让人神往，毕竟，读书便是人生一种享受。

读书与作文10

　　我们不能用脚步准确地丈量土地的宽度，我们不能眼睛望尽山河的长度。然而阅读能让我们穿时空，打破地域的局限，让我们领略祖国的雄奇，认识人生的意义。读书，能告知我们做人的道理。

　　孔子好读书，孜孜不倦，翻烂了编结竹筒的绳子，造就了闻名千古的圣人。《山海经》的启蒙，激发了鲁迅先生对书籍的渴望，读书，成就了中国及至世界文坛引领呐喊的人物。

　　“灯光漂白了四壁”的闻一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫，他们从读书中领悟了清高，他们从读书中得到了洒脱，他们从读书中明白了救国救民的真理。

　　“读万卷书，行万里路。”博览群书，便如走遍了祖国山河，领略了高山和大海。博览群书，人生多阅历，才能不迷失方向，才会明白做人的道理。

　　读《老人与海》，老人与鲨鱼的搏斗让我们知道，坚持就是胜利。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚强让我们明白，人要有钢铁般的毅力和奋斗的热情。读《家》，觉新的优柔寡断，觉慧的勇敢反抗，两人不同的抉择，不同的命运，让我们明白，不要墨守成规，要勇敢地面对挫折。

　　通过读书，真善美的价值观会在我们心中形成，我们会在天空飞翔，看到世界的宽广;会跳出枯进，看到天空的蔚蓝;会打开照明灯，照亮前方的路，会认识人生的意义，明白做人的道理。

　　读书不能囫囵吞枣，亦不一目十行，读书宛如探索瑰宝，疏漏了每一笔财富，都会造成我们终生的悔恨。读书让我们深入字里行间，因主人公的遭遇或喜或悲，情节也许会跌荡起伏。做人就是这样，我们不会预知结果如何，无论人生多么坎坷，我们都会向大结局进发。

　　为了让我们人生无悔，我们要努力在书海中领悟人生。

读书与作文11

　　读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去面对，坚强一点，其实快乐就在你的面前;每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他们会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油加气。

　　读书，让我增长了见识，开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题，比如说：为什么夜晚会出现星星?为什么鱼不能在陆地上生活?为什么人类会诞生?等等。但至从我上小学也爱上读书时，许多问题便迎刃而解，获到真正的答案。从那时起，我便知道：要想获得更多的知识，就必须读更多的书。

　　读书，提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候，我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既可以提高我的阅读能力，也可以摘录一些好词好句，等写作文时能得心应手，不会词汇匮乏。

　　读书，让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后，我知道当时社会非常黑暗，个个都被钱蒙蔽了眼睛，连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。所以我懂得做人应该互相尊重，不应该为了小小的利益而和家人争吵，要懂得互相体谅。所以我平时和家人也会互相尊重，互相体谅。

　　读书，是一个人由无知变为渊博;读书，给一个人正确地思想观点。读书，使躁动的心变得平静;读书，使枯燥的生活变得润泽;读书，使贫瘠的生命变得丰富;读书，使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶，苦而微甘。而读书则与品茶一样，当捺下性子忍受寂寞后，那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。

　　不知不觉中，书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯，时时为我的生活增添着生趣。今后的日子，有书为伴，定能让我收获，助我成长。

读书与作文12

　　“齐家先修身，读书在明理。”最直接的字面意思就是：要想治理好一个家庭，一言一行都要谨慎，读书在于明辨事理。那么问题来了，该如何齐家？如何读书呢？

　　齐家，多数人都会认为应由最有家庭地位的人来担当这个角色，那拥有这个想法的人就太自负或太自卑。我认为，齐家首先要看个人的修养。

　　一个言行谨慎的人，在说话前必经过大脑的思考，让说出的话既不伤害别人的利益，也能将自己的想法表达出来，这样的人，无非是自我修养极好的。

　　鲁迅先生就是这样一个人。有朋友来拜访时，鲁迅先生必然人情招待。在学生来请教时，总会提出自己的想法。

　　在明知胃不好的情况下，却还想吃凉的东西时，鲁迅先生不会按自己的想法做，而是会先向自己的夫人询问，在海婴受到“冤枉”时，不会去责备，而是确认事情是否属实。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”

　　鲁迅先生良好的个人修养也影响到了他的家人。萧红作为鲁迅先生的学生之一，曾这么评价：“先生一家都很有素养，让人感觉和他们一起，整个人更有修养。”

　　相比“齐家”，更多人对“读书”更为好奇。读书不就是拿着书去读上面的文字吗？可我对读书还有另外一种理解。读书，阅读书找到书所写的内容，只是最基本的。有人会说：“你看，我通过这本书明白了一个道理。”

　　当然，凡是读书都会明白道理，可反反复复不就都是那几个凡是正常人都懂得的道理。还有些是抱着“读书能使我更聪明”而去读书，这只会使我们目光更短浅，按我说还不如不读。读书的目的在于明辨事理，改变自身气质。

　　曾有一个朋友，每天都是上课时间就听课，下课时间就去疯玩。虽说学习过得去，但却没有一点进步。一段时间迷上了读书，回去揣摩作者写这本书的意义何在。

　　渐渐地从一个爱疯爱玩、学习将就的人便为温文尔雅、情感丰富的人。可见，正确理解读书的含义对自己有多大的影响。

　　“齐家先修身，读书在明理”这虽是一句格言，可对我们生活的改变是有巨大影响的。

读书与作文13

　　我自小就酷爱读书，儿时虽然读不懂名著，但最专注于安徒生通话和寓言故事，记得小时候爸爸和我说过这么一个寓言故事“在田野里，住着三只田鼠。

　　秋天到了，三只田鼠开始准备过冬的东西。

　　第一只田鼠每天都到田野上运粮食，准备冬天食用。

　　第二只田鼠每天都到田野上运野草，准备冬天取暖。

　　而第三只田鼠每天都跑出去游玩，对粮食和野草一点儿也不关心，好像冬天永远也不会到来一样。

　　前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必要的东西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，经常玩到天黑才回来。

　　寒冷的.冬天很快到来了，三只田鼠住在洞里，饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食，冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖，而毫无贡献的第三只田鼠自然也得到了前两只田鼠的嘲笑。

　　然而日子一天天地过去，每天都无所事事地待在洞里，做着同样的游戏，吃着同样的粮食，三只田鼠渐渐厌烦起来，感觉到了无聊的空虚。

　　这时，第三只田鼠开始为前两只田鼠讲故事，讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事，前两只田鼠听得津津有味，生活开始重新变得充实而有意义。

　　作为感谢和报答，前两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。

　　原来，有些贡献并不是从一开始就能看得出来的，然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了。

　　听了以后我恍然大悟。

　　原来文字的知识那么广啊。

　　书是人类进步的阶梯，我们应该多读书，歌德说过，读一本好书，就是与很多人格高尚的人对话。高尔基也曾说过，我扑在书桌上就像饥饿的人扑在面包上一样，我们是否都是那样渴求知识的人呢？

读书与作文14

　　只有好学的人才能有成就，只有渴求知识的欲望，才有坚强的意志，任何恶劣的外部环境都不能阻挠我们前进的脚步。

　　三国时期，有个人叫阔泽，他年轻的时候家里很穷，为了读书，他去给有钱的人家当抄书匠，他一边抄一边读，校对时再读几遍，一本书抄完以后还要接着读。他还用这种方法阅读了很多书，最后成为了三国时著名的大学者。

　　古往今来成大事者无不重视读书且勤于读书，读书不仅可以修身养性，亦可以使人明事理，成大业。书是人类的良师益友。

　　散文家余秋雨说过，“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”

　　读书需要方法，读书就如同交朋友一样，交一个高尚的朋友，自己也变得高尚起来，读书也是如此，阅读高层次的书，提升的速度也就非常快。读书不能过死，要把书中所学与自己的所感所悟结合，发表自己的见解，活学活用。

　　爱因斯坦有“总、分、合”三步读书法。所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。

　　所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

　　书是知识的载体，是灵魂的老师。刻苦学习是通向成功必不可少的因素之一，刻苦钻研，勤学苦读，最终能成大事！

读书与作文15

　　书是一位良师益友，是一把开启知识大门的钥匙。书给我带来了快乐。

　　古今中外有许许多多的名人墨客说了很多关于读书的名言：“书读百遍，其意自见”“读万卷书，行千里路”“书籍是人类进步的阶梯”。这些读书的名言激励着我们不断前进。在我寂寞的时候，书陪我走过那段时光；在我伤心的时候，书使我破泣为笑；在我骄傲自大时，书使我变回了虚心的自己。

　　我本来是很讨厌书的，可是在我三年级上作文班时，让我改变了对书的看法。那次是我上作文班写的第一篇作文，作文的题目是《我的朋友》，我写了同学王晨光乐于助人的事情交给了老师，可是这篇作文出乎意料只得了83分。老师还在作文下面批了密密麻麻的几行字：这篇文章枯淡泛味，好词佳句几乎没有，只写那件事是不行的，以后要多看些课外书。看了老师的这些评语，我下定决心每天一定要看一个小时的作文书。就这样，我对书越来越有兴趣，甚至每天如果不看书就会心烦意乱。渐渐地，我养成了做笔记的好习惯。把书中看到的好词好句都记了下来。过了两三个星期，老师又布置了一次《我的朋友》这篇作文，我心想：大显身手的机会到了。我以新颖的方式开头，又用比喻的修辞手法描写王晨光的外貌，在事情中添加好词好句，最后又以疑问的方式结尾，我心想：这次应该不会得低分了。果然功夫不负有心人，这次我得了98分的高分。我高兴极了。这件事过后，我对书产生了浓厚的喜爱之情，阅读了更多的书籍。

　　我爱读书，因为它使我变得好快乐。

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