家长会感言15篇
在平日的学习、工作或生活中，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，这时就可以写一篇感言。那么到底应该如何写感言呢？下面是小编收集整理的家长会感言，希望对大家有所帮助。
家长会感言1
这天清晨，我和爸爸早早的起床，准备去开家长会。说到这我是心情忐忑，这次我们班整体考得到不好，班主任十分的生气。当然，我考的也并不理想。尽管我的名次在班里有所提高，但与别人比起来我还是差了好多！
天刚刚暖和一点，但我似乎又掉进了冰窖（因为考得不好！）。当我们走进大厅时，那里已是人山人海。看到墙上贴的名次表，激动，害怕！看到所有的父母在上面寻找自己孩子的名字，有的兴高采烈，有的摇头叹息，回头看看我爸突然有种心酸的感觉！家长们陆续的都来了。快开始了，紧张！出乎我的意料，家长会竟然不是班主任主持。同学们都积极上去发言，介绍自己的学习方法。看到同学们都互帮互助，不吝啬自己的成功经验，为的就是能够使我们班能够进步，大家一起进步，感动！身为这个班的一员我感到深深的自豪！自由发言的时间到了。栾永兴上去了，他用他朴实无华的语言感动了我，同学，老师！他真心的感谢他的妈妈，对他的妈妈感到抱歉！每个父母对自己的孩子都是毫无保留的！想起自己的所作所为，我感到深深的歉意！栾永兴说完了，施思因为过于激动而说不下去！“此时无声胜有声！请栾永兴拉着他的妈妈上讲台上来说几句话。”他的妈妈因为这而涨红了脸，只说了一句就下去了。不过当我们看到她满脸泪水的样子，便原谅了她。此时的她是多么的可爱！为了自己的孩子，奉献了自己的青春，奉献了自己的年华！
下面的演讲都是那么的感人，他们都叙述了自己的故事。“因为爱，所以爱！”父母对我们的爱是无私的，不求回报的，而我们又能做什么来报答他们呢？我陷入了思索中…….
这次考试我们考得特别的差！辜负了老师,家长对我们的期望！他们对我们赋予希望而我们又能给他们什么呢？这次考得不好，同学们有各种各样的借口,当然我也为自己找了理由！不过每个人是不会欺骗自己的，我坦白，这一段时间我没有用心学习；考试前，我也没有复习！如果这样还能考好的话，那真的是没天理了！父母为我付出这么多，我还不好好学，真的是……
现在，我们对她们的付出没能力回报，但是我们可以用努力，用心，关心等等。有时她们只是需要一句关心的话语，一杯温热的茶水，一碗热腾腾的饭;有时只是一份满意的答卷！但是我似乎从未交过让他们满意的答卷。
在我的思索中，家长会也接近尾声！“下面所有（19）班的学生起立，宣誓！”
“想着父母我问心无愧
面对自己我问心无愧
我会用三年博一生，而不是用一换会三年
我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我
我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀
我相信我定会
让激情在六月挥洒
说过在六月尽收
六月我无悔
六月我笑傲到底！”
我们的誓言回荡在教室里，那一字一句敲打在我的心间！一张张啜泣的脸庞展现在我的眼前，这一切是那么的不可思仪！
走在回家的路上，我回想以前我的作所为，愧疚至极！我下定决心要努力学习，为了我们的父母，为了亲人们对我们的期望！我们要听父母的话，不要让他们受伤；他们渐渐现出的白发，是因我们而滋长，那是最美的事物！
家长会感言2
前几天学校开了家长会，是晚上开的，在稍显凉意的秋夜，我心依然炙热，因为老师在会议厅宣布了一年级优秀学生的名单，毋庸置疑，这里面有儿子的名字，突如其来的喜悦撞击着我的眉稍，我双手来回的摩撮着，并发出嘿嘿的笑声，在旁人眼里，此时的我实属怪异。
会议厅事宜结束后，再来到班里，也就是儿子就读的203班，怀着无比激动的心情坐到儿子的座位上，坐得特别端正，双手放得好好的，腰挺得异常的直，脖子也不甘示弱的往上拉扯着，生怕老师再次夸奖儿子时，别人找不到谁是智侨妈，这可是露脸的事儿啊，任谁也不会放过，老师面带微笑缓缓的走进教室，我双眼直勾勾的向老师行着注目礼，也仿佛在向老师说：“吴老师我在这儿，我在这儿呢”！老师把会议资料放在讲台上，用她那暴发力特强又不失柔美的声音说着，至于说的什么呢？此时的我被喜悦冲晕了头脑，哪里还听得进去，我只等着老师再次提到儿子的名字，再次大肆的褒奖一番，终于！老师说到我期盼的点上了，可老师叙述的，并不是我预料之中的听话呀，认真呀，爱学习之类的话语，不知道是因为累了，还是因为老师说儿子爱打架，上课还搞小动作，不举手就发言等等恶习，让我拉长的脖子和直直的腰渐而继而的往下缩。
不过老师最后那几句，让我感到很是欣慰，老师说儿子的成绩很好，反应快，作文也写得好，以后只要家长学校连同孩子一起努力，他的道路会一片光明……是啊！我很赞同老师的说法，也就发言表示尽我所能去协助学校，让我的儿子向真正意义上的“好好学习，天天向上”发展！
在这次会议上，老师还提到现在的孩子学习负担过重，特别是家长自己安排的作业，比如放学后立马送到加强班，兴趣班做，晚上才回家，然后这些孩子们，还得做家长自己购买的同步练习或其它试卷，这样到很晚才能休息，周而复始的成绩非但不好，反而越补越差，老师让我们全体家长发表看法，想想此类作法有什么可取与不可取之处，就此我发表了怎样对待儿子学习的看法。
首先向大家介绍了我是智侨的妈妈，给大家说从没给智侨做，也没有让他做其它练习题，相对来说我的家庭教育是比较放松的，我认为要想让孩子好好学习，并且有一个快乐的童年，就不能给孩子压力，当然有压力才能动力，但这种动力对于孩子来说，有些操之过急！于是，我做了个总结，人生有“四大要点”，那就是“学习，爱情，家庭，孩子”，这四点缺一不可，但偏向任何一点，都会严重影响你的人生，注重学习，关爱孩子当然没错，但太过了，把所有精力都放在了里面，这样也就迷失了自我。关爱，其本事源自于心，而不是动不动则大呼我爱孩子，孩子我爱你！这样的爱即厚重，又浅薄！对孩子本身更是一种负担，试问这份让孩子感受到累的爱，还能叫爱吗？世人都知道，孩子最好的老师是父母，父母应给孩子塑造一个正确的人生理念，做个不迷失本身，不偏激，不固执且健康快乐的人，做父母的在教育孩子方面，如果把人生的这四点给偏了，试问孩子还会有健康的人生理念吗？还会取得好成绩吗？家长寄语
在一片掌声中我款款落坐，我知道有的家长并不认同我的想法，也许他们认为让孩子全身心的学习，不停的学习，才是爱的表现。实则不然！我认为过多的学习，非但不能让孩子学到更多知识，还使其产生腻学心理，从而让孩子原本要学的东西都学不好，还何来好成绩之说？
家长们啊！包括我在内，还孩子们一个无忧无虑，轻轻松松的童年吧！学习固然重要，但孩子的身心健康更重要，让学习“好与不好”在孩子的人生中自然演绎，让“失之东隅，收之桑榆”来见证孩子奇迹般的人生吧！
家长会感言3
今天下午，参加了儿子学校的家长会。这不是第一次，也不会是最后一次，但是，颇多感慨。
家长会安排成两个阶段，第一阶段是全体大会，学校领导介绍总体情况。印象深刻的是一个常务副校长有关高中课程改革问题的一番话。他的中心意思是：新课改的主旨是提高学生的动手能力，全面提升学生的素质，避免高分低能的问题。不过这个命题尽管是老早就提出来了，而要真正实施起来，难度相当大。新课改要将学籍制改成学分制，高中阶段要修完144个学分。到了高中二年级不再分文理科，而改成必修课和选修课。
其实，这些改革也不是今天刚刚提出的，问题是什么时候实行和怎么实行。实行这一切的前提是高考要改革，如果高考还是像现在这样的分文理科，那么高中的课改就不可能实行。只有像江苏那样高考只考语数外，高中阶段才有可能实行真正的课程改革。而据说，浙江省的高考明年起吗不可能这样改，主管部门的主管领导一句“还是积极稳妥不宜大动”为明年浙江省的高考定了基调。而且，这样的基调可能要管好几年。这样看来，新课改也不可能在近期大张旗鼓地展开。用这位校领导的话说就是“态度积极、步骤稳妥”。
有一点很吸引人，这位校领导说，有关新课改新的课本教材已经开始使用，但是教师、各种作业习题以及辅导材料还没有及时跟进，也就是说现在的教师在教学方面面临两难境地：要是拿老教材的习题让学生做的话，等于让学生在学习老教材，而新教材的练习题等还没有出来，不用老教材还不行。这也难为了那些教师。不过校领导说，我们的老师都是经过新课改的辅导培训的，我们的老师算是对新教材掌握最好的，要是我们的老师还不能完全掌握或者理解不了的话，其他学校的老师就更谈不上使用和辅导了，这是我们学校的优势。这位年轻的校领导今年刚刚被评为特级教师，思路很敏捷，说话口气也很大，不知道他的话是不是切中要害、实事求是。
家长会的第二阶段是小会，在每个班级举行。儿子所在的17班是个文科实验班，只有38个学生，比其他班要少十几个人。班里布置得不错，每个家长拿到一个信封，里面装有一张各位任课老师的联系电话，还有一张儿子两次考试的成绩表，包括各门分数，班级排名，年级排名。儿子第二次考试进步很大，第一次在班内名次是22名，全年级是200多名，第二次班内名次上升到第九位，年级窜升到52位。而且班主任在讲话中几次表扬。难怪这次周末回家儿子心情很不错，自我感觉很好。
班主任是个年轻的女教师，很轻柔，很耐心的那种，模样也很周正，特别是一口带着杭嘉湖地区方言口音的普通话，显得温文尔雅。她通过投影电视，介绍了班集体几个月的工作。看来不错，军训拿到几个好名次，运动会也很不错。老师特别指出，这个班情况特殊，38个学生只有6个男同学，严重的比例失调，这对搞运动很不利，即便这样，他们仍然取得了年级第五名的好成绩。另外，两次考试也很有收获。和理科实验班比，虽然进入前一百名和前二百名的绝对数有所落后，但是进步明显，而且这次考试，因为数学物理都是100分的，而文科的地理历史则是50分制的，明显文科要吃点亏。老师轻言细语，让家长们感到鼓舞。
家长会还邀请了一位家长代表一位学生代表发言。家长代表是电大的老师，他的儿子这两次考试都不错，分别是第一名和第二名。他说到，儿子在小学三年级时曾经到北京学过一段的围棋，只有一年，考虑到成才的几率太低，最后还是决定放弃，让他回来走普通的成才之路。会后我问这位家长，这是家长的意见还是儿子自己的意见，他回答，还是我们的意见，他也表示同意的。这很有借鉴意义，走自己的路，走适合自己的路那是关键。学生代表据说是一个地区的中考状元，的确比较优秀，很老练。
家长会的高潮来自班主任玩的一个噱头。班主任老师告诉家长，你们的子女写了一封信，夹在课本里，是他们的心声，你们要看看，然后写一点你们的感想给他们。
我拿到了儿子的信。儿子的信很平实。就是说这次考试有了较大的进步，不过还不够，没有什么炫耀的资本，要继续努力。儿子在信的后半部分用了一段英文，看来他小子想耍我们一下，欺负我们不懂外语啊。这也是儿子这次考试成绩好感觉不错的表现。
我顺手写了几句话。大意是说，爱出难题的儿子：你给我们出了难题，你知道我们看不懂英文，也许这就是我们的差距。不过不要紧，那段英文中有一个词我还是懂得的，那就是“LOVE”，有了爱，就有了一切，有了爱能跨越一切障碍，爱能够拉近遥远的距离。最后我提醒儿子，注意，好的成绩不是用来炫耀的，好的成绩是今后发展成长的基础和台阶。要努力。
班主任老师是个细心的人，很小资，希望营造一个温馨浪漫的家长会氛围。就在我们看信和写信的时候，她特地播放了一段“感恩的心”的音乐，很有些煽情，我环顾了一下，有几个母亲眼圈红红的。的确，子女们的成长需要情感的交流，平常在家不一定能够这样这么想，即使这么想也未必会写出来。
我把这个事情说给儿子听时，儿子说，我本来就没有想煽情。也是，都是大老爷们，还是踏踏实实地好，一砸一个坑。
家长会的小会也结束了，我和班主任聊了儿子打篮球的事情。儿子从小喜欢篮球，喜欢到了痴迷的地步。总是幻想着有朝一日当上NBA的球员，幻想着和艾弗森一样飞翔在球场上。初中时，我们禁止他参加校队，为此他老大不高兴，心里很别扭。上了高中后，他偷偷瞒着我到校篮球队报了名，而且被录取了。我很恼火，当时班主任老师来了电话，我们交谈过。老师也认为他的自控能力不够，怕他耽误学习。儿子回家后，我们长谈了一次。我们约定，就打一年篮球，前提是在年级能够进入前一百名，要是进不了前一百名，自动退出校篮球队。高二不能再进校队，可在平时打球，到了高三，基本要全力以赴投入备战高考，不能再惦记篮球。
这次考试能够有一个好成绩，大约和为了能够打上篮球有关系，篮球成了刺激他出好成绩的手段了。尽管这不是个好的方法，但是也是没有办法的办法。就像是他母亲说的，要是他心里老是惦记着篮球，人在课堂，心在球场，也不能专心致志上课。你可以管他不参加篮球队，但是你阻止不了他喜爱篮球，想篮球。所以，让他打适当球，纾解他对篮球的渴望，让他的篮球能量有个释放的窗口。关键是怎么引导他拿捏好尺度，适可而止。
我和老师说，这事还得您辛苦，儿子听您的。
老师说咱们共同来完成吧。
家长会开得不错。
家长会感言4
时间过得真快，一个学期已经过了将近一半，孩子们的期中考试已经结束，作为家长的我们迫不及待的想了解孩子在校的学习情况。x月8日，我们二（10）班的家长们早早地来到了学校，参加这个学期的第一次家长会。
走进教室，课桌上整齐地摆放着孩子们给爸爸妈妈的信和他们的考试试卷。只见家长们有的欢喜，有的愁，各自都在仔细地查看孩子们试卷和心里话。我也不例外，拿起茜茜的语文试卷，首先给我的感觉就是：这次考试试卷比之前的试卷要干净、工整很多，字迹也很优美，让我很欣慰，但错题都是粗心所致，又让我有点失落。
接下来，欧阳老师围绕着“高质量的陪伴”与我们进行了深入探讨。从老师为孩子们量身定制的调查问卷统计来看，孩子们写作业时，家长们陪伴在旁边的少之又少，都是在干其它事情，值得高兴的是，有几个孩子的爸爸会在旁边看书。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走亲戚、游乐场游玩的很多，去图书馆、科技馆的仅仅才几人。
在这里我不由得反思，周末我们从来没进过图书馆、科技馆，这样怎能让孩子爱上阅读，语文水平怎能提高？欧阳老师说得好：“好习惯需要身教，而不是纯粹言传”。怎样带着孩子走向阅读习惯，这应该是我回家后需努力做到的。说到在家为孩子检察作业情况，每次我都会守在茜茜旁边，看着她写完，就迫不及待地找来红笔给她检查，但通过与老师交流，这种习惯有点不妥，应该提醒她自己先检察，让她养成自我检查的她习惯。还有她错误的题目，我都会跟她讲解，欧阳老师说：“如果先让她自己讲一讲错在哪里，应该怎样做，这样她会更容易掌握。”
最后我想说，我们的孩子很幸运，也很幸福，她们有这么多负责任、有爱心的老师教导她们、关爱她们。而我们做家长的应该更好地协助老师，让孩子养成更多的好习惯，努力成为一名品德兼优的好学生。
家长会感言5
自从孩子上小学以来，由于工作的关系，特别是这学期，因为工作忙，有时候很少顾及到孩子的学习，为此我也感到非常的愧疚。今天有机会，学校组织了一次家长与老师的沟通见面会，这次的家长会让我感触很大。老师把孩子在学校里各方面的表现，好的和不足的都一一跟我们做了分享，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从家校联系本、教室后面的学习园地的布置上也看到了老师的的辛勤付出和良苦用心。在此作为家长的我，向辛苦付出的老师表示衷心的感谢。
会上任课老师认真仔细地讲解了孩子学习和教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解，因为老师对孩子犯了错误，从不批评，而是从另一个角度去表扬孩子，这反而会让犯错的孩子永远的记住了这次错误，从而来改过自新，我也非常相信孩子在老师您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。因为老师说过这么一句话：全班28位孩子，不仅是您的学生，更是您的孩子。作为家长，我听到这句话，心里十分的欣慰。
我的孩子，平时在学校的表现比较好，在老师眼里是个乖巧懂事的孩子，上课认真听讲，大胆积极举手发言，活泼可爱，同学之间友好相处；但是在家里，作业喜欢拖拉，要家长时刻提醒督促才能完成，而且效率不高。我想之所以能存在这么大的差别，一半出现在我这个做家长的身上，平时孩子做错题目，我可能就是直接呵斥一顿，然后孩子在心不甘情不愿的情况下改成了正确的答案，但是最终孩子有没有掌握，我是一大半的疑问。从这次的家长会上老师的分享经验里，我明白了，孩子的作业有错误，我们可以引导孩子，自己找出错误。孩子实在找不出来，家长可以缩小范围来提醒孩子，这样孩子找出了错误，会有一种成就感和满足感。当孩子把正确的答案写上后，家长要及时的表扬和鼓励。这时的孩子会感到非常的满足。学习的干劲也会加强。所以我要在这方面好好改进。
关于课外阅读孩子在幼儿园的时候，受到绘本影响，孩子在心情好的时候，阅读的干劲还是很足的。心情好，一口气能把一个故事看完，但是遇到心情不好的时候，看书的效率会很低，有时甚至都不高兴看，要爸爸妈妈给她读。针对这个情况，今天老师也出了个非常好的主意，老师建议给孩子准备一本漂亮点的笔记本，把在课外阅读中发现的好词好句摘录下来，摘抄的内容没有限制。当然把“蜜”采下来后，我们要用到自己的写话中去，要多多去“品尝”平时自己采来的蜜甜不甜，这样是既增加了平时课外阅读的“量”，又可以把孩子的写话这个“质”提高上去，这就是“双赢”。当然家长可以定期的抽查下孩子的记录情况，好的要及时的表扬和鼓励，这样孩子的积极性会更高。
关于体育天天练其实这也是我非常关注的问题。有时候由于场地的局限性，有些项目孩子没法完成，我就建议孩子自主的练习多做一点。现在孩子正是长身体的时候，锻炼是非常重要的，家长不仅要关注孩子的学习，健康的身体是学习的前提，所以任何时候都不要放弃对孩子的锻炼。就像老师对我们家长的期望和要求一样：要求细一点、关注实一点、坚持长一点、联系勤一点、鼓励多一点。
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从细微处关心孩子的成长变化，用正确的方法去帮助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育。
家长会感言6
这两个礼拜，学校各年级的家长会如火如荼地进行着，开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通，以便在教育上达成一致，促进孩子更好地发展。我们六年级是第一个开家长会的年级，现在已有一周下来了，孩子们是否有变化呢?
其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为十分必要的，期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子，因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不认识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧，但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业，发现居然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心，约定在下周一完成。(面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，如果不能完成，继续约定吗?)这些孩子难道没有能力完成这些作业吗?答案当然是否定的，大部分这么做的都是特别聪明的孩子，他们善于察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑灵活，比较贪玩，不喜欢做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很开心地告诉我：“爷爷说老师们都表扬我了!”“那以后一定要做的比现在优秀哦!”“嗯!”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是诚恳，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：“明天你能补好?需要你爷爷看着吗?”“不要，我能做好的!”瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧，不要让老师失望。”相信结果也都知道了，第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应该也最清楚，但似乎孩子依旧是那样，没看到改变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行叮嘱，对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，因为作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家长在教育上不予配合，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。
现在，我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度，但我要让家长知道家庭教育的重要，孩子成长的路上如果有您——家长，他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力!
家长会感言7
时间过得好快，孩子从蹒跚学步，到幼儿园毕业，再到如今正式成为一名愉快的小学生。七年当中，孩子经历了许多的第一次，第一次喊出爸爸妈妈，第一次学着走路，第一次抢别人的玩具，第一次与同龄孩子打闹，第一次学会与他人分享，第一次学会公交车让座，第一次学会过马路看红绿灯，第一次学会照顾小弟弟小妹妹，这样的第一次，让你有过惊喜愉快，也有过苦恼生气。伴随着孩子许许多多的第一次，作为父母的我们，同样经历着许多的第一次，第一次一个新生命出现在你的面前，由你全全负责，第一次全神贯注地观察孩子的一言一行，第一次因为孩子犯错而大发雷霆，第一次为做表率戒掉自己的坏习惯，第一次学着做合格的父母。
爸爸妈妈能陪伴自己的孩子经历过人生中许多第一次，我们的孩子是幸福的，而作为一名全职妈妈，能和孩子一起成长，进步，伴着他长大，更是幸运的。
如今，孩子有幸成为大禹路小学的一名小学生，作为父母，和孩子一样，心里充满期待。当然，也有过些许的紧张和担忧，会担心孩子会不会适应新环境，会不会适应新老师，会不会学到新本领，会不会输在“起跑线”等等。
我们有幸于8月30号上午陪孩子参观了新校园，面对和蔼可亲的老师，宽敞的操场，明亮的教室，温馨的图书馆，崭新的计算机教室，配套齐全的硬件设施，孩子开心，家长们更是放心。
8月30号晚上家长会上，认真聆听了各位老师的教育方法和理念，受益匪浅，结合自己的心得体会，跟大家分享以下几点：
一、注重培养孩子养成良好的习惯。
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的
习惯，会徒增许多弯路。只有养成良好的习惯，孩子才不会产生依赖。作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、给孩子营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
为孩子安排一个独立的学习空间，营造一个良好的学习环境。
孩子学习的时候尽量不要去打扰他，平时多陪孩子看书，多给孩子讲故事，多和孩子做一些有意义的事情。
三、关爱孩子，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都是独有无二的，孩子的“行”与“不行”，在很大
程度上取决于家长怎么看待孩子，每个孩子的潜能发挥和对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，他们会做得更好。只有孩子努力了，哪怕一点点进步，我们都要给予肯定。
每个孩子长短处不同，家长应该尽量帮助改善他的短板，培
养鼓励发挥他的长处，适当包容理解孩子的缺点，更不能心中设定那个“别人家的完美孩子”，处处对比，给孩子压力。
四、培养孩子独立性。
在生活中力所能及的事情让他自己做。当孩子遇到困难时，
爸爸妈妈应该启发孩子自己动脑筋想办法去解决。正所谓的“授人以鱼，不如授人以渔”。教孩子权衡利弊，自己做决定，不管这个决定结果如何，让孩子正确的对待。就算失败也是帮助他们自立的重要环节。
五、学会与孩子做朋友。
受传统文化影响，我们家长习惯了一向以长辈自居，遇到意
见不一致，家长都是对的，孩子都是错的。同时，在教育孩子的过程中，我们也为孩子拿了不少特立独行的主意，美术班有用，让他们去上，英语都在学，给他们报一个兴趣班，钢琴家很帅气，让孩子替我们去圆梦等等，遇到类似情况，我们应该花点时间，听听孩子的想法，在作为孩子父母身份的同时，可以换一种角色，作为彼此成长过程中的一个朋友，更轻松的和他们相处。
在这个快速进步的时代，如何科学的教育孩子，培养好我们的下一代，是我们每个家长和老师共同关心的问题，正如老师所说“家庭教育和学校教育同样重要”，我们家长和老师应该多多配合，相互理解，我们的目标都是为了孩子们更好的成长。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子们顺利走过难忘的小学生活。
家长会感言8
尊敬的各位家长!
你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会, 在此表示衷心感谢!开学已近一个月，借此次家长会的机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会，能与家长们面对面地坐下来，把我们积累的工作经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!，所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作，让我们的工作能再接再厉，更上一层楼。
今天我们会议有以下几个议程：
一、介绍幼儿发展情况。
二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。
三、各领域教育目标及学习内容。
一、幼儿发展情况：
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：
1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。
2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，摆放好自己的板凳等，像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”，“再见”等等。
3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当然也有需要提高的方面：
(1)家长鼓励幼儿说普通话，从孩子入园以来我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。
(2)由于现在的孩子多是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。
(3)部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
(4)还有个别幼儿以自控能力较差，语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，倾听习惯不太好，个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则，争抢东西现象有时发生。
(5)个别幼儿动作不协调，同手同脚走路，说话吐字不清的请家长给予纠证。
(6)个别幼儿对老师教的知识掌握不太好，与其他孩子存在差距，请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。
(7)最近我们发现班中有个别孩子会无缘无故的推搡别的孩子，这种行为举动存在一定的危险性，后果不堪设想。此外，个别幼儿挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，个别幼儿进餐时不能保持桌面干净。
以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处，请家长根据孩子的表现有则改之，无则加勉。
二、本学期的班级工作重点：
1、继续加强常规及安全教育。
2、培养幼儿良好的生活卫生习惯，培养幼儿的生活自理能力
3、培养幼儿之间的合作交往能力，学会与他人分享及礼貌教育。 本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，开展好本班的教育教学工作。
(一)教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
(1)部分孩子上课时注意力不集中，总喜欢做一些与与上课无关的事情。
(2)一些孩子在举手方面比较被动，而有些孩子很希望发言而忘了举手，想说什么就随意的说，(这些都是孩子发展必经阶段，为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发，来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学，依次提高他们的注意力和活动兴趣，对那些表现不好注意力不集中的幼儿，我们会下课后个别谈心，积极鼓励他们下节课有更好的表现，教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这也是对人的礼貌。)
(二)生活习惯方面：经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大，当然吃饭有不良习惯的孩子还是有，其中有的是家庭原因，如有个别家孩子吃得慢，吃得脏，还喂饭，这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成，希望在座的家长注意这方面的教育与培养，同时到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前练习了。
另外在成长记录册制作方面请家长要配合，主要是孩子的一些美工作品，还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些，有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来，你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面。
三、各领域目标及学习内容：
本学期为中班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：
1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
家长会感言9
昨天晚上，我参加了女儿的家长会，很有启发。老师、家长的发言真的让我感受颇深，受益匪浅。特别是在老师、家长的详细解说中，我更加清晰地认识到学前教育的任重而道远。
作为家长，我没有尽到做家长的责任，因平时的工作忙，对孩子的关注很少，大部分时间都是爷爷、奶奶照顾，他们最注孩子的无非就是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，特别在独生子女时代，“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转，却忽视了孩子自身能力的发展。听了老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到拧水笼头洗手、穿脱衣物、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等，都是需要家长耐心的引导和重复示范才会取得成效的。
老师还强调，在教育中，家长不能刻意去教育孩子，而应做到随机教育。对这句话，我也深有体会，俗话说：强扭的瓜不甜，有时有意识地在生活中的点滴渗透教育起到的效果可能更大。
另外，父母还需对孩子的成长、点滴进步要给予及时关注和鼓励。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像老师说的，当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了，也不要去责怪他，而应以赞赏的眼光去看他，须知这是孩子迈出成功的第一步，在以后的第二天、第三天……你会惊喜地发现孩子在穿脱衣物上的洒脱自如的。
以上几点是我的一些点滴感受，真的谢谢家长会，谢谢中一班的老师们，也祝愿我们家瑜泽在中一班茁壮成长！
家长会感言10
亲爱的爸爸、妈妈们：
大家好！
我是孩子口中的“副管”阿姨，咱班同学徐**的妈妈。昨天，我们齐聚在四四班的教室里，聆听了张校长的讲话，这个学期学校的整体信念依然是——让每一朵花儿灿烂开放。老师是学校的一片天，他们把汗水和心血都奉献给了我们可爱的孩子，他们在不求回报的付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们也期待把信念变为现实，希望我们的“小树苗”们更加茁壮，这就需要我们家长朋友共同的参与。我想就自己认知的几点和大家一起聊聊。
首先，我们应该配合老师完成20xx年上学期工作计划和教学工作。针对老师所列出的内容，适时做好监督。督促孩子们端正思想，付诸行动。在老师、家长、学生的三方配合下，孩子们的作业“零错误”习惯、诵读，读书习惯、为别人着想，大局为重的习惯一定会实现。
其次，要和孩子多沟通，多了解其在学校的动态。功课的压力，使得我们中的大部分孩子学会了抱怨，有了抵触学习的情绪。这个时候，家长所能做的不是放任自流，也不是直面的批评和不分青红皂白的打骂。而应该暂时收起内心的不满意，坐下来和孩子谈谈，让孩子把咱们当做是可以信赖的朋友，也可以动笔给孩子写信，把自己想说的，通过文字委婉的告诉他，让他知晓父母、老师对他的爱。放下“家长”的称号，你们发现孩子和你会是无话不谈的朋友。也就没有解不开的疙瘩横在我们面前。
第三，不要吝啬于表扬我们的孩子。每个孩子都是独一无二，都是上帝派给我们的可爱天使。也许大家都不会忘记孩子在小的时候，会走路了，会叫“爸爸、妈妈”了，那个时候，我们不会拿他和别的孩子比较，我们看他的眼神里大多是鼓励和表扬。而现在呢，看着孩子那写不好的字，那提不上去的成绩，眼神就换成了不满意，嘴里又开始不由分说的嘟噜，即便孩子有了某个方面的进步，也被我们忽略认为是他本身就应该这么样。其实，最容易满足的就是孩子，一句话的赞扬，一个满意的眼神都会让他知道大家都在关心他，在意他的进步。鼓励中长大的孩子阳光，自信，豁达。从现在开始，多对我们的孩子夸赞，学着会欣赏他们，你会发现，孩子们会飞速的进步。
第四，真正做好孩子的第一任老师。家庭是孩子成长的沃土，我们是孩子的一面镜子。我们的言行潜移默化都在影响着孩子。如果我们自己能做到懂得感恩亲人和朋友，平时多充电，多读书，拒绝麻将和沉长电视剧，陪着孩子一起学习，打个比方，抽出时间和孩子一起上网看博文，影响之下我们的孩子的作文能力一定会有所提高。
我们班有56个孩子，犹如56朵争先绽放的花朵，在西关学校“新教育”春风的吹拂中，在柴老师和各位任课老师的辛勤培育下，再加上我们做家长的亲力付出，孩子们一定会茁壮成长。就让我们一起预祝可爱的孩子们，相信他们一定行。
家长会感言11
时间过的真快，儿子新的一学期又开始了，踏进了五年级的教室，今天全校家长参加了学校每学期举办的家长会，这次家长会的主题是《乘着梦想的翅膀，共园教育梦》。这次的家长会与往日的稍有区别，之前都是所有家长先到会议厅听x校长讲如何教育孩子，然后到教室听班级老师讲孩子最近的表现和孩子学习上要注意的问题。而这次刚好相反，我个人觉得这次的安排相对要好一点，先是老师把问题指出来了，然后班级老师和x校长讲述了如何更好的解决问题，这样安排，家长能更好的选择适合教育自己孩子的方法。
这次的家长会，班主任老师和x校长都用举例讲故事的形式传达了她们的教育方法，真的很容易接受，也讲的很好，特别是x校长，讲了很多她的教育理念，我印象特别深的，就是要养成良好的学习习惯和生活习惯，因为我儿子就是明显的例子。他刚上小学的时候放学回来不会主动写作业，或者边做作业边吃东西，后来我们就规定，放学回来第一件事就是做作业，做的时候不可以吃东西，要么做好了吃，经过一段时间的督促，他也不用我们提醒了，回来了就知道到家了该怎么做，虽然一开始叫他这么做有点困难，但看到现在的成果，心里还是觉得很值。所以说家庭式培养孩子能力的重要条件，很多好的习惯还是在家里培养出来的，不能完全依赖学校。
每次的家长会都能让我懂到很多，看到很多。所以作为家长，我感谢学校，感谢老师，是你们的付出，让我们的孩子在阳光，快乐，充满爱的环境下学习成长。
家长会感言12
做为家长的我，走进了孩子的学校和教室，看到了宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅和地面，窗台上鲜艳的花，现在孩子的学习环境真是太好了，我不由得想起自己小时侯上学时冬天封窗户和轮流生火炉的情景。
当一年级的老师真不容易，孩子们也不会打扫卫生，辛苦了老师！每一次和班主任李老师面对面沟通时，我感到老师非常坦诚，认真负责，看得出她是真心喜欢这些孩子们，我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰，向老师道一声：“您辛苦了！谢谢您！”
李老师对期末考试做了总结，各门课程孩子们都考的不错，做为家长我认为这是老师认真负责、教育、辛苦付出的成果。班主任让胡舒雅的妈妈和我们一起交流座谈，胡舒雅妈妈做了发言，非常精彩，她讲述了平常如何教育孩子的一些事情，关注细节，鼓励为主，平常我自以为做的不错，为孩子付出了很多，一比才知道还差的很远，也体会到家长对孩子教育方面的榜样示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其实是把孩子养活大了。同时也十分羡慕这位好母亲。
孩子这次考的不错，做为家长参加家长会心情格外的好，回想起有时候自己心急了，经常没有耐心训斥孩子，用老师的话来说是赏识教育，多鼓励，从现在开始一定要多注意教育孩子的方式。
要说感言，我的感想归根结底就是，学校是孩子成长教育极为重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚定后盾，老师是孩子成长教育的培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，大家都对孩子的成长起着至关重要的作用，为了孩子，让我们共同努力！
在李老师这一学期的认真培养和教育下，我觉得孩子在读书、写字、语言交流各个方面都进步很大，在此我非常感谢李老师！我庆幸孩子选择了一所能让她快乐的学校，也遇到了一位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
衷心祝愿学校教育稳步成长，飞速发展！
家长会感言13
家长会已经结束，本次的家长会给了我不一样的感受，我想最重要的原因应该是这次的家长会我班上所有学生的家长都来了。这次的会议真是家长聚集最全的一次，往常总是会少那么七八个，让我会议不好展开。但是今天的会议倒是给了我很大的惊喜。
在会议进展中，家长们都很认真的在听，这让我很开心。现在的.这个阶段是学生最重要的阶段，学生们早已进入初三了，所以家长们都能来就证明是对他们孩子的学习的重视。在会上，有很多的家长都提出了一些很好的建议，让我觉得可借鉴起来。这群家长都是很遵守纪律的人，过程中，没有一个人的手机响起来，是真的认真看我的通知了，也说明他们很尊重我。
开展本次的家长会，我的目的是希望引起家长对孩子学习的重视。同样也是我希望家长可以更好地配合我去管理初三的这群学生。当然，我也在会上向家长提出意见，比如我从学生那了解到，有些家长是近乎逼迫孩子学习的，这样是不行的，因为孩子当前是处于青春期的阶段，性格上有些叛逆，家长主要是多给一些关注和关心就好，过度的逼迫只会引起不好的影响。这是有例子的，我上一届带的初三学生中，就有学生因为家长逼得太紧，导致学习到后面急速下降，那么对于这一届学生，我为了避免出现这种情况，所以我提早的展开家长会告诫家长们，初三了，对于自己的孩子的学习，一定不能太逼紧了，不然只会有反效果。
令我更高兴的是我们班有些很优秀的家长竟然主动上台谈谈她们的家庭教育心得，把心得分享给大家。我在听的过程中，发现这些家长真的是很理性的人，对孩子的教育松弛有度，所以他们的孩子的成绩从上学以来就很好。我也因此明白家庭对孩子的教育很重要，尤其现在初三正是需要引导的阶段，更需要家长去陪伴和正确的教育。
本次开展的家长会收获很大，对各个家庭也有些了解，更让我相信与家长良好沟通是有利于学生的成长的。通过本次会议，我也看到有很多的家长也开始反省自己的错误，开始去改正，这是个很好的现象，对他们的孩子的成长也是会有利的。以后我也会多抽出时间开家长会，与家长保持有效的沟通，这样能够改善父母对孩子的教育。
家长会感言14
1、也许初中的生活就应该这样，就应该承担着这些希望。虽辛苦，但老师您放心，我会努力。
2、首先要表示一下歉意，本来昨天就应该发博客，但昨天有一点事情耽搁了，今天又整天都在监考，没有时间发，所以留给孩子的作业，我自己却没有及时的完成，真的是很愧疚。感谢各位家长对学校工作的支持。
3、十年前，我想成为您，因为您照明了我的人生；十年后，我成为了您，所以照亮了别人的人生。
4、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导，我们再那里要说一声：老师，多谢您！
5、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！
6、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！
7、看见孩子每天都在进步，我们做家长的就觉得非常欣慰。心中充满了感激，孩子们有您真幸福！
8、我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
9、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康生活幸福！
10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11、除了知识方面的传授，很感谢您对孩子品格、人际等方面的教导，谢谢您！老师！
12、感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，小四班的昨天浸入了您无限的信任，小四班的明天也将寄托您殷切的希望。
13、从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训，获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进行及时的沟通和交流，让我们得以改进工作中的不足。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难！在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。
14、事实证明，我们的付出是有回报的，孩子们真的表现的很出色，在每次幼儿园组织的各种或大或小的活动中，孩子们总能给别人留下较好的印象。我知道，这是我们家长积极支持老师工作的结果。
15、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！
16、看见孩子每一天都在进步就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您真幸福！
17、老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。
18、你真了不起，最后把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
19、我的孩子让老师费心了，感谢老师的教导。
20、老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。
21、我们要感谢老师给了孩子知识。感谢老师对孩子的精心培养，让孩子认识了许多完美的事物。
22、首次将咱班的网址告诉大家的时候，我的心忐忑的，既想让大家看到孩子们在幼儿园的场景，又害怕得不到家长的认可，让家长失望！在这样的心理下，我不断给自己打气，告诉自己，不行了，自己可以从头再来！看到家长们的留言，我真的很感动，感谢家长总是给我动力，让我感觉和家长的距离非常近，非常亲切！
23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动，谢谢老师们！
24、这学期，小孩进步很大，不仅胆子大了，能踊跃发言，而且注意力集中了，学习效率高了，这与老师的教育是分不开的。感谢老师对孩子的辛勤培育，辛苦了！
25、从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。
26、老师，每次去学校，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候。您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。
27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。花开花落，师恩不忘。
28、您是我见过的最负责任，最有爱心的老师，把孩子交到您手里，我们家长很放心。辛苦了！
29、感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。
30、一句话，感谢大家对学校工作的支持，谢谢你们了！
31、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
32、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
33、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
34、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
35、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，多谢你。
36、感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度。
37、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
38、孩子的点滴进步，离不开您的教育，您对孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
39、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
40、老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
41、借此机会，向中二班的所有家长说声“谢谢”，希望我们在新的大班里继续合作愉快。
42、敬爱的老师感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
43、其实我似乎不知道该说什么好，只能说声感谢了。这博文的题目我也是想来想去的不知该怎样表达，所以就干脆直接点，算是表达出了我真实的感受，真的十分的感谢各位家长的支持。
44、老师，您就是这希望与幸福的播种人。
45、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
46、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。多谢。
47、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
48、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
49、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
50、多谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
家长会感言15
尊敬的苏老师：
您好！
我的儿子卓舰洋从一年级那不懂事的顽童，逐步成长为对学习感兴趣的好孩子，这里面有您淳淳的教诲和辛勤的工作，我们全家真的从心里很感激你们！
舰洋性格很好，开朗、听话，可塑性很强，只要是给他讲清道理他都会认真去做。您要严格要求他，您们怎么教育我们都能接受，俗话说“严师出高徒”，在今后的学习中，您要严格管教他。真的希望在您们的教育下，他能茁壮成长，走好小学学习的第一步。
舰洋存在学习有时不认真、马虎大意、粗心的问题，这在每次的考试和做作业时就时有发生，我们也很头疼。他有时注意力不集中，好走神，希望老师在课堂上多提问他，多让他回答问题，让他在回答问题中找到自信，对学习感兴趣。逐步改掉这粗心大意、走神的坏习惯，这是我们最渴望的。
舰洋真的在老师们的教育下逐步长大了，原来我认为舰洋还小，懂得事少，可这次十一放假，在一次家庭聚会上改变了我们的想法，他在聚会上落落大方，说祝酒词、背诗、背日记 、表演节目都不怯场。大家都说他长大了，其实我心里知道，他是在鼓励声中变得自信了，所以表现就好了。通过这件事，我知道了孩子也渴望大家的认可和鼓励！
希望老师在今后的学习中，多鼓励他，多认可他，多给他动力。我们有自信在学校老师的教育下，他会成为一个对社会有用的人！
xx的妈妈
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