有关冤枉别人作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的冤枉别人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关冤枉别人作文6篇

冤枉别人作文篇1

　　在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？这个心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发和收获。在生活中，妈妈曾有一件事冤枉了我。

　　那一次，表弟来我家，妈妈却有事出去了，只有我和表弟在家。我们在一起玩了一会，弟弟就吵着要和可乐，正好家里面没有，我怎么哄他就是不听。我看弟弟又要使出他法宝，坐在地上哇哇大哭起来。我只好叫他，坐在沙发上看电视。我便像刘翔般的速度跑到楼下，买了瓶可乐，又刘翔般的速度跑上来。当我气喘吁吁跑回家时，只见表弟的手里不知从哪里拿来了一只笔，把客厅那雪白的墙画的五颜六色。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样？然后一溜烟，抢走了我手中的饮料。我望着墙壁哭笑不得，心想：妈妈要是回来了，看见这一幕怎么办？谁知我刚捡起拿纸笔，真是说曹操，曹操到啊。妈妈打开门，看到墙上那一幕“精彩”的杰作，有眼看了看了我及手中的笔。当我刚要开口解释时，妈妈就不分青红皂白的骂了我：“都这么大了，还在墙上乱涂乱画，你怎么这么不懂事啊？”我委屈的哭了。正好这一切，被弟弟看见了。他悄悄地跑到妈妈面前，低下头，羞愧的说：“姑妈，对不起，墙上的画是我画的，不关姐姐的事，我以后在也不敢了，您原谅我吧。”有走到我面前，对我说：“姐姐，对不起。是我不好，请原谅我”妈妈听后，连忙向我道歉，并对表弟说：“知错就改，就是个好孩子。”我也破涕而笑。

冤枉别人作文篇2

　　在成长路上，时不时会出现被人误会或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就来气。

　　三年级暑假里，我和妈妈一起回老家。一天，妈妈去买菜，我一个人在家看电视。看着看着，我的肚子就“咕噜噜”地响起来，我起身到房里拿了个苹果，到邻居姑姑家去洗。我三步并着两步便来到了姑姑家，我拧开水龙头，“哗哗”地冲洗苹果，不一会儿，苹果便洗好了。我关上龙头，却怎么也关不上。我急了，用两只手去扭水龙头，可依然是徒劳。眼看水就要流满一地，我急中生智，把大桶放在水龙头下面，水都流到桶里。没两分钟，桶满了，我连忙把大桶推到一边去，可我根本推不动。这下好了，姑姑家要起“水灾”了！我把电饭煲放到水龙头下面，来接水，可还是一会儿就满了。我没办法了，只得坐在地上哭。这时，姑姑回来了，见这幅情景，忙去关阀门。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走过来批评我：“你这孩子，玩什么不好？偏玩这水龙头，要是我晚来一步，这水都要流到房间里去了！”姑姑的声音招来了周边的邻居，他们得知事因后，纷纷对我指指点点，我尴尬极了。妈妈闻声跑来，厉声对我

　　说：“你这孩子，怎么这么调皮！看我怎么收拾你！”这下好了，我就算是跳进黄河也洗不清了。

　　回到家，我呜呜咽咽地对妈妈说：“我……我只是想洗个苹果，没……没想到会这样。”妈妈知道事情后，就说：“就算是这样，你也要当场把事情讲出来呀，害得别人指责你。”

　　于是，我又去了姑姑家，向姑姑说明事因，姑姑听后就说：“对嘛！亚玲怎么会那么调皮呢？原来是我冤枉了你呀!”姑姑说完，我肚子里的气才消。

　　唉！原来被别人冤枉的滋味也不好受呀！

冤枉别人作文篇3

　　俗话说“金无足赤，人无完人。”我们年纪小，经验并不丰富，正处在成长中，虽然生活中做了不少好事，但也难免做一些后悔的事。我就误解过别人一次，至今想起来仍旧感到后悔。事情经过是这样的：

　　有一次，妈妈到外地办事，回来时给我买了一支很漂亮的油笔。这支笔外观很漂亮，结构设计和图案也很特别。笔帽上装有一个小灯泡，安上电池可以照明；笔杆上印有米老图案，很可爱，下部设有固定的握笔处，可以纠正错误的握笔姿势；笔尖比普通的略长，写字时眼睛可以轻易看到笔尖的位置，不用歪脖子或低头。我非常喜爱这支笔。

　　第二天，我就把这支心爱的笔带到了班级炫耀。小伙伴们看了都说漂亮，都想拥有这样一支笔。看到小伙伴们都很羡慕的表情，别提我的心里有多高兴和自豪了。第二节下课了，我把笔随便地放到了书桌上，就高高兴兴地和几个小伙们出去活动了。

　　可是，当上课铃响回到座位时，我发现那支笔不见了。那可是妈妈给我买的我最心爱的笔，怎么能把它弄丢啊！我焦急万分，翻东找西的也没有找到。这时，我开始怀疑我的邻桌了。因为下课时他没有出去活动。他家又很贫穷，平时使用的笔都是很破旧的，甚至是别人扔掉的。想到此，我认定就是他偷了我的笔。这堂课我心不在焉，虽然老师讲得很精彩，但我没有心情听进去。

　　下课了，我问了邻桌。他的回答很肯定：“我没有拿你的笔。你还是好好找找吧。”他的话我根本就听不进去，因为我认为他在说谎。于是，我气哄哄地到办公室找班主任老师告他状。老师听了我的“状告”，笑了笑说：“你怎么这么肯定是他拿了你的笔呢？”“他家穷！”我很生气地说。“穷就是小偷吗？可不要这样冤枉人哦！你别着急，先回去上自习，一会儿，我到班级给你问一问。”老师心平气和地劝慰我。我很委屈地回到了班级。

　　我刚刚坐到自己的座位上，学校的广播就响了起来：“现在播报一则失物招领启事。学校政教处收到四年2班张明同学在走廊拾到的一支笔。有丢失者请到学校政教处认领。”听后我也没有在意，我认为那不可能是我的笔，因为我的笔明明放到书桌上了，不可能掉到走廊。

　　不一会儿，班主任老师走进了教室，手里拿着那支笔，举过头顶故意让我看个清楚。我抬头仔细看看老师手中的笔，正是我的.。看到笔，我的脸“唰”一下子就红了，心里的就像打破了五味瓶，有说不出的滋味啊！接过笔，我赶紧向邻桌道歉，邻桌说：“没关系。我不会在意的。”

　　后来，我才知道，我的衣兜和衣角处都有细毛毛绳，有可能是我不在意穿衣服时把笔刮带了出去。

　　虽然邻桌原谅了我，但是这件事却永远都是我的心结。没有搞清楚就下结论冤枉人家，给人家带来心理伤害，真的好后悔！

冤枉别人作文篇4

　　在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一种。我清楚的记得我第一次被冤枉……

　　在20xx年8月的一天早上8点。我像往常一样去琴行学钢琴。那节课的主要内容是复习前几节课学的曲子。这几首曲子我弹得都很熟，可是那天我弹得很糟糕，因为我正牵挂着生病的外公。当我在弹奏时，心里想的都是外公，一点儿弹钢琴的念头都没有。老师看我是这种状态后，很生气，把我狠狠的批评了一顿。我很委屈。心情坏到了极点，我再也没有心情弹下去了。老师也生气的对我说：“冯晓莹，你是怎么回事？你先回家，把这几首曲子给我弹了个滚瓜烂熟，要不然你就不要学钢琴了！”

　　我一句话也没说，拿起书包就往外走，心里却还想着外公的事，根本没注意到老师的举动。虽然很委屈，但是也没有办法，谁叫学生不可以与老师斗嘴呢？可以的话我早就和她说明真相了，不过又有什么用呢？而且老师哪有时间和我磨嘴皮呢？唉……

　　钢琴老师把我打发走后，就偷偷的打电话给我妈妈，在老师的询问下。妈妈说出了真相：在几天前，老迈的外公生病住院了，全家人忙得团团转，我也很担心，因为从小外公就开始带我了……妈妈说出了真相后，钢琴老师对我妈妈说：我错怪了冯晓莹了。

　　从那以后，我深深的感觉到，被冤枉的滋味真的不好受，也很难忘。

冤枉别人作文篇5

　　那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事？顿时，我的心象十五只吊桶——七上八下。

　　班长三步并着两步地走到我面前，指着我的鼻子就骂道：“你这个贼，还不快把班费交出来!”，此刻的班长象一位暴躁的警察。“班费？这到底是怎么回事？”我满头雾水地问。“真是水仙不开花——装蒜!昨天我有事先走，把班级的钥匙交给你，怪不得你那么热心地帮助我搞卫生，原来是另有目的!班长越说越激动，她那气愤的语调，让我这个“哑巴”有苦说不出，它说的每一个字都锤在我的心上，一下下地震撼着我。顿时，班级里窃窃私语的声音象一张黑压压的大网，将我裹住。同学们冲着我指手画脚，仿佛我是一个马戏团里的小丑。这还是昔日给我温暖和帮助的同学吗？“你们一定是弄错了，我根本没有偷什么班费!”我那委屈的泪水在眼框里直打转，每一句讥讽的语言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不过气来。

　　班长这时冷笑了一声：“那昨天是谁最后一个离开教室的？不是你偷的，难道是我吗？”泪水把我眼前的景物割得支离破碎，同学们仿佛一下变得陌生起来，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉咙却象是被什么东西堵住似的，满脸通红，就是说不出话来。“哼，无话可说了吧？”班长瞪了我一眼。此时我真是觉得就是跳进黄河也洗不清了。正当我不知所措时，刘老师走进教室，看到眼前这个情景，忙问：“发生了什么事？”，李芳指着我，坚决地说：“她偷了班费!”，“班费？，不正是在这儿吗？”，刘老师麻利地拿出公文包里的班费。“我昨天怕班费放在教室里不安全，所以带走了，但忘了跟你们说。”刘老师话音刚落，我一愣，委屈的泪水如断线的珠子从我的脸颊上滚落下来。同学们纷纷上来安慰我，李芳更是不好意思地不住对我道歉，而我则还是在不住地流泪。

　　这件事情虽然过去了很久，但至今让我难以忘记。每当我想起这件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!

冤枉别人作文篇6

　　今天下午第一节是数学课，孟老师在对数学的《教与学》的答案。

　　孟老师对到列方程的时候，突然说，王方舟，你和方文彬对一下列方程的答案。第一道对，第二道对，第三道对，当对到第四道时，同学们都异口同声的说：“是错的，答案不是四十九分之十四，还可以用七约分。”我一看，啊，真粗心，真的还可以用七约分。我的脸刷的一下子红了，方文彬的嘴也“动”了起来。

　　接着一些同学开始议论，他们一定是对抄的，要不怎么错的题目都一样，都没有约分，肯定是对抄的！这些话传到老师耳朵里，老师也起了疑心说：“嗯，这点说明他们是在对抄！”我的心凉了，怎么可能，这可是星期天的作业。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大声说。老师请我们坐下，坐下时方文彬就气冲冲地对我说：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就骂道：“神经病，这是星期天的作业，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再说，我要是有不懂的题目，我随时可以问我妈。”就这样我一句他一句，我俩就吵了起来，哪管老师的目光已注视着我们。

　　被冤枉的滋味真难受，又有谁能替我伸冤啊！

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