成长的伙伴作文(集锦15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成长的伙伴作文，希望能够帮助到大家。

成长的伙伴作文(集锦15篇)

成长的伙伴作文1

　　父母，朋友，老师都是伴你成长的人，但你千万不要忘记还有书籍，我不知道你们与书籍的关系，可是我与书籍有着亲密的关系，它是我的一位故友，它更是我知识的源泉的一位老师。

　　它给予我快乐、知识、一片安静的天空。它好似在我难过时，给予一张洁白纸巾的同学或亲人，它经常把我从难过中拉向快乐，只因为一个笑话。

　　有人说过：“书籍是我们精神粮食。”也有人说过：“生活中没有书籍，就好像没了阳光。”但我认为没有书籍，就好像没有一位朋友。书籍他是我最可信，他不会出卖我，你说它是不是一位可信的朋友?

　　书香作伴，我们更不会孤独。看《红楼梦》，贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事会让我悄然落泪;看《水浒传》，为各路英雄豪杰聚义梁山，杀富济贫却因招安失败而怒火中烧;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜时间，珍惜美好的每一分每一秒，让我更加明白时间在来，过去了就真的过去了;说完了现代书，让我们去领略:“大漠孤烟直，长河落日圆。”的辽阔与雄浑;去体会“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私奉献……伴随书香一起去领略祖国的大好河山，去体验人间的冷暖。

　　书香，释放了我的压力，开阔了我的视野，让我更加的理性、快乐、聪明。我成长人生路上离不开这位朋友!

成长的伙伴作文2

　　在成长的过程中，总会有一个一直陪伴我的伙伴，而童话，就是我的伙伴。

　　幼儿园

　　天空蓝蓝的，一尘不染，几朵白云，总在天空上悠悠的飘着。

　　翻开书的第一页，我就感到有一种无形的力量吸引着我，精美的图画也仿佛会动一般，整本书好像有魔力一样，让我连续翻开一页又一页。

　　这时候，童话在我的心中，是一本有魔力的书。

　　小学

　　太阳暖暖地照在我的身上，沐浴着阳光，沐浴着它的温暖，微风吹过，把它的温暖又带去了些。

　　拿起书，再一次地翻开，去看那些无比熟悉的童话，每次去看，就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般，看得多了，他们就成了我的好朋友。

　　这时候，童话在我的心中，是一片美好，是梦幻的，是幸福的。

　　现在

　　雨后的空气中，有一种特有的气味，是湿润，是芳香，一直蔓延着，雨后的花朵，似乎也更坚强了些，花瓣上的露珠，应该就是花努力的汗水吧。

　　我又打开了书，一直在看着《丑小鸭》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我们其实都是白天鹅，只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己，我们的翅膀，只是没有张开而已。

　　这时候，童话在我心中，就成了神秘的宝藏，每篇童话，应该就是所谓的密码，而我们从中领悟到的，就是宝藏。

　　童话，是我成长中的伙伴，是我生活中的一缕阳光。童话，一直伴我成长。

成长的伙伴作文3

　　你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。

　　——题记

　　相识

　　夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。

　　我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。

　　你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。

　　相知

　　窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。

　　我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。

　　你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。

　　相伴

　　晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。

　　我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。

　　你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。

　　画画--你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。

成长的伙伴作文4

　　那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你给予我的，不仅是帮助，还有无穷有无尽的温暖。

　　那一天，只见血色渗入人心。

　　我摔倒了，第一次在校园里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我脑力浮现。那一句有一句的议论纷纷，在我耳边一遍又一遍的回响。我沉浸在痛苦之中，夕阳的金色撒下，那血红色被照得发亮，我看清了！直到你那温暖的手把我默默地扶起。去到医务室，为我登记，为我关心。这是，手上被缠上了带子，那是一次痛苦的回忆，却因为你而温暖。

　　那些日子，只见奔跑匆匆背影。

　　有是一个夕阳，你从食堂里捧着饭碗匆匆走来。在那与我摔倒几乎相同的地点，你重重的摔下，被一个石子无情的绊倒，你趴在地上，手中的饭盒还在，但白米粒却已盖住了地。我心痛地在楼上喊：“别去了，大不了饿一顿！”“不行！饭总得吃，我好着呢！”说着立马站起来。原路返回，过了一会儿，但我却觉得过了好久，久得都像是过了一个钟头。看着你狼狈地走进来，“饿了吧！”我摇摇头，但还是吃了饭，不知怎的，那顿饭让我吃的得难受。

　　那之后，只见满脸的劳与倦。

　　你趴在课桌上，睡着了。刚要复习，却被睡神所击倒，这也难怪。一天跑来跑起，早、中、晚各3次，共9次，这比运动员还辛苦啊！能不累吗？你睡得很香，一定是在做个好梦吧！

　　那天夕阳时，我走向食堂，身边的，不错，还是你。

　　谢谢你，我的成长伙伴！

成长的伙伴作文5

　　在我成长过程中，有很多要好的朋友，但下面我要讲的这位朋友不仅是我的好朋友而且也是我的“死对头”，值得我把他写下来，那就是我的游泳小伙伴冯浩然。

　　他有着不黑不白的皮肤，头发黑黑的，嘴巴微翘，嘴角总是挂着有些夸张的一丝冷笑。他的眼镜大大的，总感觉眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整个脸倒过来好像一座房子。

　　如果你不问他的年龄，你肯定以为他是四年级的大孩子，因为他的身高、他的风格都像四年级的，更重要的是他干的事也像四年级的孩子，其实他才读二年级。他的性格天真，爱搞恶作剧，最近他很嚣张。虽然他才二年级，居然对四年级的学长搞起恶作剧来。最倒霉的是，他下手不知轻重，每天拉着我的耳朵乱跑，我忍无可忍，和他大打出手。他喜欢笑话，有一次我给他讲了个不怎么好笑的笑话，他居然笑个不停，另外惊吓。

　　他游泳很有天赋，具有很强的爆发力和耐力。虽然他才二年级，但他的速度已经可以和三、四、五年级的队友媲美了，而且他的胜出几率有点高。我好佩服他。

　　他贪吃。自从我给了他一包爸爸从内蒙带回的奶片，他就缠上我了，整天嚷嚷让我给他带奶豆，一天没带，他就让我给他补三包。我勉强答应了，谁让我打不他呢，唉……

　　这就是我的小伙伴，我对他“又爱又恨”，我想我会永远记着他，永远……

成长的伙伴作文6

　　说起我学弹古筝,还有一段曲折的过程呢!其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……

　　三年前的一个夏天，妈妈给我买了一架古筝，我别提有多高兴了！心想：过不了多久，我就会向少儿节目里面那些姐姐们一样，弹出优美动听的乐曲了！可是过不了几天，我的想法就转了360度的大转弯。因为学弹琴根本就不像我想的那么简单。

　　开始，要学手形，手要严格按照老师的要求放在弦上，慢慢地弹一个音，手腕不能动。没练多久，手就又酸又疼，我刚开始的学琴兴趣全没了，哪还想继续学下去呀。正当我想打退堂鼓时，我想起了奚老师说过的一句话：做什么事情都要有恒心，一旦遇到困难，就退缩怎么能成功呢？于是，我又鼓起了学琴的勇气。

　　经过一个月的勤学苦练，总算闯过了练手形这一关，接着碰到的麻烦是令人烦恼的“大将军”——简谱音符。这一个个各式各样的 “大将军”整齐地排在白色的“跑道”上，我要花很大的劲儿才能认识它们。认识简谱掌握节奏，也是弹琴的一个难关。我下了决心，一有空就读谱，并边读边打节奏，又经过了一个多月，我已经可以熟练的读谱了。

　　认识了简谱，并不等于会弹了，要使乐谱中的“大将军”变成古筝上的乐曲那可难了。二十一根粗细不一的琴弦，右手要熟练的弹准它们，再配上左手揉弦，真是太难了！常常是顾了右手顾不了了左手，弹出的音色也不美，我快要泄气了。这时，妈妈走了过来，给我讲了一些名人的故事。我擦掉眼泪，又接着弹起来。

　　真是功夫不负有心人，现在我已经弹九级的乐曲了。我感受到了成长的快乐。是的，做任何事，学任何本领都要有恒心，这样才能成功。正像一首歌中唱的：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便便成功。。。

成长的伙伴作文7

　　从小，我跟随爷爷、奶奶生活，家中的院子是我游戏的乐园。其中我最喜欢的就是院里的大桃树，因为它一年四季有不同的风景，不同的变化。它是我的成长伙伴。

　　春天到了，暖暖的春风吹绿了小草，吹红了我家桃树的花朵。远远看去，枝叶间的花朵像一簇热烈的火，近看桃花又像一个个害羞的小姑娘红着脸在笑。朵朵桃花还散发出香甜的气味，吸引着蜜蜂、蝴蝶在此流连。

　　夏天到了，粗壮的桃树长满了叶子，笔直的树干与分叉之形成了一个大凉棚。傍晚时分，忙了一天的人们会在这下面聚集，他们有的聊天，有的打牌。大家伙在树底下乘凉，享受着难得的悠闲时光。夏天也是我最喜欢的季节，我和伙伴们会将阳光透过枝叶洒在地上形成的光点用粉笔描绘出来，形成一幅幅“出色”的美术画；我们还会在树下抓蚂蚁，让它们像士兵一样排成整齐的队列，欢快的笑闹声时不时播散开来，伴着知了的歌唱，形成一首动听的音乐。

　　秋天到了，桃树繁密的叶子之间结满了桃子。我家的桃树是没有嫁接的，果子不能吃。可桃核却可以做成手饰等工艺品，所以很多人都会来我家院中，在树下捡拾因熟透而掉落在地面的果实。

　　冬天到了，大地归于平静，桃树也冬眠了。雪姑娘害怕冷风冻僵桃树，特意为它准备一层棉被。到了第二年新春，桃树依旧会开花结果，枝繁叶茂。

　　伴随着桃树一年四季的成长，我已从一个小小孩童长成为少年。现在的我为了求学，离开爷爷、奶奶，回到父母身边生活。但院中的游戏、树下的快乐会成为我美好的回忆。

　　我永不会忘记你，我的童年伙伴——院中的桃树。

成长的伙伴作文8

　　书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。

　　年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。

　　我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……

　　从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。

　　读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。

　　读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……

　　我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。

　　同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！

成长的伙伴作文9

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，书，是我的人生导师；是我成长的伙伴；更是我的知音。

　　小时候的我，特别爱看各种各样的书，最喜欢的还是那丰富而又幽默的漫画书、小人书。每天只要有空闲之时，我便会不由自主地拿出书来看一看，瞧一瞧，哪怕是短暂的一分钟也不放过。

　　记得有一次，父母想让我带上属于自己的灯笼，与其他孩子一起逛街。因为那天是元宵节，大大小小的灯笼在大门口挂着，有的会旋转，有的会唱歌。可是不知为何，我就是不想去，我只想静静地、静静地捧着书坐在家里，领略着书本的魅力；书本的精神；书中的精华，此时能真正明白我心的大概也只有它了吧！

　　岁月随同时光疾速驰去，而我对书的热爱，并没有因此而减弱，反而是越来越浓。我多么希望能永远地在知识的海洋中遨游，在书本中行走，在欢乐中享受。中学时期，我开始走近鲁迅先生的《朝花夕拾》，同时认识了许多的文学作家。书本不仅丰富了我的大脑，还丰富了我的生活乃至我的生命，还丰富了我的业余生活。我爱读书，比老鼠更爱大米，书开阔了我的视野，给予了我做人的启迪。

　　书的使命便是让我们去体会书的寓意以及书赐于我们的力量。对于我这个平凡的初中生来说，书不仅是我的同学，是我的成长伙伴，还是曾经与我并肩作战的战友，更是曾给予我力量的'亲人，书与我的关系密切而浓厚。

　　书一直在与我并肩成长。书是一个无私、不爱慕虚荣的“人”，它会将自己那渊博的知识传授于我们，一分也不少。少年正是读书时，但愿我们能做一个像书一样敦厚而无私的人，赶快读书吧！

成长的伙伴作文10

　　友情，每天随时随刻的伴随着我，让我感到开心，愉悦。

　　宽容别人

　　阳光从窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打扫卫生，大家的头上都粘着几颗晶莹的汗珠。

　　“哗—”一声响，我感到身上一阵冰冷，一个水桶应声倒地，那个同学在一旁不停的道歉。我摇摇头说：“没事，天那么热，一会儿就干了，也不会有什么事。”

　　友情就是宽容，可以化干戈为玉帛。

　　关心别人

　　操场在炎炎烈日的照射下，每个人都汗流浃背，操场如同个大水桶，我们都在卖力地跑，好似会运动的水珠。

　　“啊!总算跑完了!”同学们都感慨到。每个人都拿起自己的水杯，大口大口地喝着水。唯有她躲在一个角落里，没有喝水。我看了一眼手中的杯子，果断地走了过去，把水杯递给了她。

　　友情就是关心，可以让人感到温暖。

　　帮助别人

　　明丽的阳光，投射到操场上，照到屋里，照映到学校的每个角落。一位同学拿着一张答题卡，走来走去。

　　同学们下课时，如同饿虎扑食般地冲出了教室，只有一个同学留在教室，愁眉不展地坐在那里思考着题。我走过去：“我给你讲吧。”

　　友情就是帮助，可以让人感到快乐。

　　友情，是真挚的，只要宽容、关心、帮助别人，就会得到双倍的回报与感谢。

成长的伙伴作文11

　　在你的成长道路，一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话，如知心朋友一般陪你，但它也可能不会说话，如一个任你倾诉的对象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一双舞蹈鞋。

　　它长得也许并不出众，扔到一堆舞蹈鞋中，你还不一定找得出来。鞋是红色的，上面调整鞋子松紧的带子也是红色的，舞蹈鞋没有扣子，也没有拉链，只靠2根有弹性的皮筋捆住。

　　它是我第一任舞蹈老师赠予我的，我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光，那时候，我经常穿着它练功：下腰、压脚背、下竖叉，横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目，陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

　　印象最深的一次，是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候，大家穿着白色袜裤和粉色练功裙，脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始，大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说：“同学们，我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子，将右脚放在把杆上，人站直，芭蕾舞手位，身下压去。老师过来，打了一下我的舞蹈鞋，说：“注意脚背，好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来，再抬起左脚，依照之前的动作，压了许久。

　　这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时，紧张的我，居然在看到舞蹈鞋后，有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学，我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了，我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见，与同学再见，也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为，小小的你，已容不下大大的我了。

　　至今，那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴，我想：我们还要一起走下去。

成长的伙伴作文12

　　午后的阳光慵懒的斜洒在书桌上，我坐在桌前，静静聆听着王立群教授讲述的百家讲坛《大风歌.刘邦》。

　　听故事，是我多年的习惯。三岁开始，妈妈就给我买各种各样好听的故事磁带。每天不论是吃饭还是睡前还是玩玩具的时候，故事都会在我耳边响起，一天都不会错过。遇上喜欢的故事，我会不厌其烦的连续反复听几十遍。直到一字不漏的完整复述出来。

　　印象最深的是《黑猫警长》，共五盘。故事才开始我就被里面的情节所吸引。黑猫警长大公无私明察秋毫，每每接到案件，他都会认真思索、推理，最终抓住罪犯。此外，它还关心同事，白鸽侦探受伤之后，他立即赶去看望，还主动提出输血……

　　在每一个故事里面，可以学到许多道理和知识。我不仅接触了许多新鲜有趣的故事，还了解了许多名人大作，在边玩边听的过程中，我从简单有趣的童话故事进入了科普世界，从神秘的科普世界我又进入了百家讲坛。这其中，从简单的词汇积累到句子到段篇的积累，为我写作和阅读奠定了坚实的基础。也在之后接触文字和名家作品起了很大的过渡作用。使我更容易接近文学，更容易去探究作者的心理世界。

　　听故事让我迷恋上了文字，如今，我对阅读的喜爱已无人可以阻挡。看完不错的书，掩卷之后我还喜欢动笔写下一些小文章，然后投递到全国各地的报刊杂志，让更多的小朋友分享我的喜怒哀乐。听、读、写，已成为我生活中必不可少重要组成部分。

　　快十二岁了。爸爸在百度里给我下载了“百家讲坛”。此时它又成为了我的最爱。家里的《参考消息》也成为我和爸爸的最爱。我想，这一切，应该归功于九年来每一天点点滴滴的积累吧。

　　听、读、写，我成长路上最好的伙伴！

成长的伙伴作文13

　　我不是一个痴迷于读书的人，我没有“读万卷书”，没有“熟读唐诗三百首”，没有将名家名篇倒背如流。但我喜欢读书。

　　它静静地摆放在那里，方方正正的外形，笔直的脊，封面上写着《三国演义》。当我站在偌大的书城中，看着一排排的书橱和坐在一边静静阅读的人们，我感觉到此时我的渺小。蓦然抬头，我发现了它。那时的我，才八九岁，从那以后，它就开始在我的成长中扮演着一个不可缺少的角色。

　　就这样，很平静的，它融入了我的生活，然后陪着我慢慢成长……

　　第一次阅读，满怀憧憬。我翻开散发着油墨香气的书页，看见里面五彩缤纷的图画，我就迫不及待地阅读起来。那时年少无知的我，因为有了它的陪伴，树立起要学习武功，长大后除恶扬善，保家卫国，赴死战场的童稚理想。

　　再次翻阅，多了一份期待。我开始向往诸葛亮的“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的足智多谋，我钦佩司马懿的睿智，我感叹关羽的忠义，希望有朝一日能像他们一般，能“看破天机”，有“大将之范”。

　　最近一次重读，渴望更多的收获。我仔细寻找书中精彩的情节，不断尝试揣摩主人公的心思，揣摩每次举手投足的意义，体会其中那些可进可退的战略艺术，体会作者的文笔之妙，构思之巧。

　　在我的成长中，它陪伴着我，也教会了我许多。每次阅读它，都能给我不同的启迪、不同的感受。我相信，在今后的时间里，我仍会一次次地品味它，它也仍会一次次地给我惊喜，给我启发。

　　我相信，它会陪我一直走下去……

成长的伙伴作文14

　　书籍，从我儿时起，它便和我如影随形。

　　卡片书

　　屋外阳光初烈，不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和，银白的地板砖熠熠发光。

　　我穿着小衬衫，小短裙，扎着小辫子，席地而坐，手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清，来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果，圆圆的，甜甜的。”说着，妈妈似变戏法一样，变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛，激动地在地上打滚。

　　幼年的卡片书，带我探索新世界的大门，满足我无穷无尽的求知。

　　童话书

　　春天的小雨飘飘洒洒地落下，梨花沾上了细小的雨珠，显得花瓣玲珑小巧，晶莹剔透。

　　我手捧一本童话书，小美人鱼为何如此美丽?她的海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外，细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来，梨花轻盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高兴地把书一抛，跳了起来。

　　童年的童话书，带我飞上奇妙的天空，满足我天马行空的想象。

　　名著

　　午后，散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步，人们困倦的靠着小酣一会儿，所有人都悠闲的放松着。

　　我走进书房，纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书，像是一块块硬面包，待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影，指尖在泛黄的纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不平，一滴悄然的泪珠从眼角滑落，打湿了书页……

　　少年的名著，带我尝尽世间真情，看遍人间疾苦。

　　书像智慧的引路人，给予我知识，更是我的伙伴。

成长的伙伴作文15

　　鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

　　记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

　　还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

　　有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

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