四年级的作文

四年级下册第二单元作文

时间:2022-03-04 12:26:29 四年级的作文 我要投稿

四年级下册第二单元作文(通用26篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级下册第二单元作文(通用26篇),希望对大家有所帮助。

四年级下册第二单元作文(通用26篇)

  四年级下册第二单元作文 篇1

亲爱的老师:

  您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

  老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

  在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

  四年级下册第二单元作文 篇2

  我长大后要发明一种智能多用途书包。它的功能很多,也很实用。最主要的一点是:它很灵巧。

  它的材料是一种特殊纳米成分,可以满足我们形状的百变。你想让它变成什么形状它就变成什么形状。它的颜色也是多彩多样的,可以根据我们的喜好更换颜色,也可以根据天气情况更换颜色。拉链旁还有一个智能录音按钮,按一下并说出你想干什么,它就会立刻去干。

  下面我来介绍一下它百变形状的功能。这种书包都好你只要说出变小的口令,它就会变得很小很小,像一块糖装在你的口袋里,这样你就不用为书包重而发愁了。如果你按下变态按钮那就更方便了,它可以长出4个车轮,变成汽车形状,把你送到学校。到学校后,你再行使变小口令,装在口袋里就行了,是不是很棒呀!

  它还有一个保姆功能。上课铃声响了,你不用费力取课本、文具等学习用品。你只要把它的摄像头对住老师,它就会自动扫描上课的老师,然后吐出你所需的课本和文具。另外它还可以帮老师和家长批改作业。只要你将写完的作业放进它的肚子里,它就会智能批改,红笔纠错。在我们遇到难题的时候,它就会化身成一个机器人给你讲解。它真是我们的好保姆啊!

  对了,它还能变身变成我们平日里所需要的电器。比如:平板电脑、电视、手机

  怎么样啊,我发明的书包是不是很万能呢?你是不是现在就想有一个这样的书包呢?那我们就好好学习为之努力吧!

  四年级下册第二单元作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,我潇洒地走过八个春秋。回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

  我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

  洋洋,,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

  洋洋,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

  洋洋,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

  洋洋,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

  洋洋,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

  四年级下册第二单元作文 篇4

  大家好,我是小小设计师,今天我告诉你们未来的房子吧!

  在门外我们会看见有一个密码门,旁边一朵像真花一样的一个摄像头,这个摄像头可以认出主人来,如果你一按完密码,摄像头它就会动起来了,打开了这扇门,后面还有一道门,是让主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能进屋了。一进门就有一台电脑,周围只有四个键,分别是:红色、黑色、黄色和蓝色。如果你按红色的按钮,房子里好像变成了唱歌的地方一样;如果你按了蓝色的按钮,你没洗澡的话,电脑,控制的机器人就会帮助你洗澡,如果你洗完澡就可以按黄色按钮你立刻就会在床上睡觉了。

  走上二楼,就是健身房,如果你想走上二楼健身房的话,只要按黄色按钮的话,只要按黄色按扭就可以健身了。在健身房的旁边那里有一间很特别的房子,只要你说出一本书的名字,它就会把这本书的故事说出来给你听,如果你想自己拿着看的话,就可以说:“自己拿着看。”那本书自然就会飞到你手上了。

  最上面的是一个歌舞厅,如果你觉得自己没有事做就可以按黑色按钮你就会在舞厅上了,你可以跳舞又可以唱歌,只要你说:“Musicsing。”它就会给你一个舞厅;只要你说:“singing。”它就会放音乐给你唱。唱完又跳玩就会给你一个评分哦!这间房子最重要的就是——后花园。它很神奇只要你说出一种化的名字,它就会给你献上你说出的花的种子。

  “喂喂喂……喂喂喂……”“该起床了。”这两句话在我耳边一直响起。我睁大眼睛望了望左右,哦,我才知道我是在发梦呢!

  未来的房子会是我想象的那样吗?那就让我快快长大吧!

  四年级下册第二单元作文 篇5

  奇思妙想,发明家的本性;奇思妙想,无所不在。在20世纪里,人类的许多神奇美妙的幻想变成了我们梦寐以求的现实。让我们展开想象的翅膀,飞向那心中宽敞的奇思妙想吧!

  在我的奇思妙想中,22世纪的房子都是由精致而坚固的超金属铁片做成的,在底下,都装着四个小巧玲珑的喷射器,可以让房子在天空中自由飞翔,让主人不会孤单寂寞,让他可以看到天上各式各样的云彩在他面前游动,还有一轮火红的太阳发出温暖的微笑;这房子还会自动守护自己呢!一但主人一离开,他就会自动开启防卫系统:一但有小偷或强盗走进来,一定回落到各种机关里,接着落到专门去警局的通道,那下让人放心多了!

  说到食物,那时的食品不但是山珍海味,美味佳肴,有大鱼大肉,应有尽有,就算是叫花子,也一定会品味过这种美味的哦。除了吃食品,买食品也非常简单,只需通知饭店说什麼时候要吃什麼东西,就一定会准时送来的,或者叫家中一个机器人去帮忙买反正有多远,它一定在最短的时间内送来,那是饭菜还热气飞飞哦~~!

  还有那时的交通也很发达,从来不会发生堵车的事情,因为很多人都自己买了私人飞机,高级钻地机,轮船,快艇,宇宙飞船,火箭等等。有的在天上飞,有的在水裏游,有的在地下钻,甚至还有人在宇宙飘呢!就算叫花子也会拥有一辆低级轿车,对今天而言,多威风啊!

  让我们在各种地方奇思妙想吧!把它们从封闭的窗户裏苏醒过来吧!让我们和它们一起在现实空间种相间!

  四年级下册第二单元作文 篇6

  每个人都会有奇思妙想,比如:未来的房子等等。我也有我的幻想,下面听听我的奇思妙想吧!

  23世纪到了,我未来的小骄车也发明了,我的小骄车有两层,第一层是饭堂和驾使室,第二层是卧室。

  当你正在开车的时候,肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方,小骄车就自己去到想去的地方,但是小桥车没有眼睛,到时候撞到人了怎么办?不用怕,小骄车的上面安装了一个摄像头,小骄车就什么都看的到。

  虽然开车的问题解决了,但是肚子的问题还没有解决,你可以看到你的旁边,有很多的按扭,你先按一下吃字,就从地上冒出来一个桌子,然后它就开始录音了,你只要说出你想吃的东西,这样,你就可以开开心心地大吃一顿啦!

  吃饱了,又想睡觉了,那你按一下床字,你就会升到第二层,除了床,还有洗手间,冲凉房,你可以先泡个澡再睡觉,那你就可以睡和很香。床上还有个功能,因为有的人喜欢睡软的床,有的人喜欢睡硬的床,床头上有两个按钮,写着软和硬,你喜欢睡软的床,那你就按软,床马上变成软的了。

  你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情,我的小骄车可以带我去太空,在那里我们不会飞起来,因为在外面是氢气,车里是空气。

  未来的小骄车还有很多功能呢,塞车时它可以飞起来,它还是太阳能,可以不用加油……,我发明了这辆小骄车,给社会解决了塞车,加油问题,还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题,避免了交通事故的发生。

  怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来,我的奇思妙想一定会实现!

  四年级下册第二单元作文 篇7

  衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。

  看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。

  所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。

  既然从仕,就应该认认真真做一个好官,官场的黑暗不足以作为逃避的理由。如果它是一滩肮脏的泥潭,一池绝望的死水,你何尝不能做一枝清莲,闪耀其中,给后世留下一缕意味深长的幽香?

  不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久后,却又败北于家中。既然下定决心,为何做的不决绝一些?最后还是沦为“逃”。不论怎样,但你一定要坚信,一切都会有的,你会官场上大大小小的失败,但通过努力,最终还是会实现造福于人民的愿望。

  从此你便一蹶不振,沉没在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的乐土,或许对他人来说就是一个小富即安,不思上进之地。殊不知光明是黑暗褪尽后的底色。

  步履轻盈,你悄然离开,告别梦想,放弃最初的方向。不惊起一丝波澜,但我想对你说,世事并不黑暗,而逃避只是怯懦的选择,心存希望,总有一天梦想会实现。

  四年级下册第二单元作文 篇8

  老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。

  我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。

  还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。

  您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。

  老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。

  老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。”

  四年级下册第二单元作文 篇9

  每个人都有各自的奇思妙想,当然我也不例外。

  嘘,我要告诉大家一个秘密。最近几天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表,身体是一根竹棒,顶着一个小西红柿样的头,头上梳着羽毛辫,风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样,漂亮可爱吧。

  哦,对了,我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下,头上的羽毛就会竖起来,藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就会通过微型电脑替我联系旅行社,旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视,它就会摇控电视机,为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢,我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险,会及时报知主人危险信号,并且还能把感知的危险信号传给相关部门,为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。

  还有啊,当我使劲吹起“快乐123”的乐曲,头上的羽毛立刻会分成两边,就像鸟的翅膀一样扇动起来,最后把我整个人带上蓝蓝的天空,我可以指挥着它带我到世界各地。

  有了这样的魔笛,我们的生活将会永远那么美好,充满着欢歌笑语。有了它,你就不会害怕寂寞,你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍,我们再也不会成为孤独的小孩。

  不要说我的怪思想太多,这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。

  四年级下册第二单元作文 篇10

敬爱的中学老师:

  您好!

  我是您一年后的学生,我是一位活泼开朗的小男孩,我的兴趣爱好很广泛,有奥数、打乒乓、画画、阅读等等。我还在希望杯数学竞赛中获得省三等奖。

  我的梦想是当一名宇航员,在宇宙中飞啊飞!我就是喜欢那种轻飘飘的感觉。我在中学里想当一个劳动委员,我不像有些人,想当学习委员、文艺委员等等,我只想当一个劳动委员,因为俗话说得好,劳动最光荣,因为我很强壮,会尽力帮助班级大扫除,我会拖地、扫地、擦窗户、擦电扇等等。总之,我在中学里就想当一个劳动委员,帮助个子小的同学。

  我最大的优点就是喜欢帮助同学,赠人玫瑰,手有余香;其次是孝顺父母,有什么好东西首先会给父母尝一尝,然后再自己慢慢享受。我最大的缺点就是非常粗心,经常丢三落四,还把作业忘在学校里呢。我希望我能继续保持我的优点,虚心改正自己的缺点,希望老师能多多包涵。

  这就是我,一个怪怪的我,平时,我喜欢写写小、日记、作文,我已经养成了写作的好习惯。今年,我的十几篇小文纷纷被《快乐作文与阅读》、《智慧少年》、《快乐日记》、《雪花精彩阅读》、《创新作文与阅读》、《少年科普世界》等杂志发表。这给了我极大的写作信心,我将继续努力,写出更好的。

  此致

敬礼!

  学生:XXX

  20xx年11月15日

  四年级下册第二单元作文 篇11

  邻居家养了一只可爱的小狗,名叫“乐乐”。

  乐乐一身灰褐色的绒毛,黑黑的尾巴,葡萄似得眼睛下长着一个吃不停的嘴,让人忍不住的想摸一下。乐乐机灵,可爱。不信你就看下面吧!

  今天我和乐乐在体育场玩,我跑乐乐追,过了一会儿乐乐突然“卧在地上”,像一个士兵似的。当我走近它时,乐乐猛一个急转身,扑了过来。我被追上了。唉,只能怪我太笨。

  乐乐是个出生不到三个月的小狗。别说它小,但他可会看门,今天早上哥哥上楼时乐

  四年级下册第二单元作文 篇12

  老师,您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话,前段时间,我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。

  这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写:

  1、要认真审题;

  2、要围绕中心去写;

  3、要总结全文;

  4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了,考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿,我当时十分伤心。心想:我平时一直按照您的要求做好,按时回到学校专心上课,积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课,所以才考差的。下次一定要考好,不辜负您对我的期望。

  老师,我希望您能了解我当时的心情,改进教育方法,学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康,每天都开心,快乐!

  四年级下册第二单元作文 篇13

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,我想对您说!穿的时候,您不舍得穿,尽给我买新衣服;吃的时候,您不舍得吃,尽把好吃的留给我吃……您对我简直是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。您可知道,您对我的爱让我感到太幸福了。可是,今天吃饭时,您让我多吃点蔬菜,我却对您大吼,真是不应该呀!我竟把您的好心当成了驴肝肺。我一定要改掉这个坏习惯!好好学习,好好做人,将来当个大官,报答你们,不辜负您和爸爸对我的期望!

  祝您工作顺利!永远漂亮!

  四年级下册第二单元作文 篇14

  在我们学校门口,有一个美丽的植物园。它面积大约有100平方米,种着各种花草树木,美丽极了。

  植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树,它散发出迷人的幽香。当你细心地观察它时,你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条,枝条上长满绿叶,像一把把绿色的扇子。这桂花树的花是淡黄色的,中间长着砂粒般大小的`花蕊,一阵风吹过,花蕊四处飘荡,就像杂技演员在表演节目呢。

  植物园两边还有各种五颜六色的花儿,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它们个个就会含苞欲放,勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,漂亮极了。

  在这鸟语花香的环境下读书,让人感觉多么幸福啊!所以我们人人都要爱护它们,保护它们,让它们茁壮成长。

  植物园是安静的,但也是充满生机的,它给我们带来了欢乐,带来了知识。啊!我心中的植物园真美啊!

  四年级下册第二单元作文 篇15

  终于盼来了国庆节。我准备去商场玩,到了那里,我发现商场热闹非凡。

  在门外,我看到了数不胜数的气球串在一起,像是在说:"真挤啊!"大大的气模人在空中抖动着它那长长的袖子,像是在说:"精彩吧?"

  当我踏进商场第一步时,我就被琳琅满目的商品搞得眼花缭乱。在水产区,有好多鱼在鱼缸里游来游去,像是在说:"请放我出去吧!"

  突然,我发现西南角挤满了人。原来那里在卖鸡蛋。这里的鸡蛋很便宜,于是我也加入了这个队伍。我看到人们有的提着篮子,有的推着小车。笑声,叫卖声,讨价还价声,此起彼伏。

  最后我们来到了收银台,那里也是人山人海。我们费了好大力气才结了账,满载而归了。

  啊!节日的商场真热闹啊!

  四年级下册第二单元作文 篇16

  今天,我在马路边发现了一个蚂蚁巢,一只只蚂蚁钻进钻出,协调有序。可是不一会儿蚂蚁们就分散开来,从远处看密密麻麻一片,不知道是什么东西。

  我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖,想看看它们看到糖后会怎么样,于是我把糖放在了地上。这时一只蚂蚁七横八拐地跑了过来,我真怀疑它在蚂蚁王国里是不是一个“近视眼”,难道它不知道两点之间直线最短的道理?只见它向那块糖前进,看来蚂蚁也跟小朋友一样觉得糖很美味吧!它爬到糖的旁边,试了试,背不动。于是它往回走,找它的同伴来帮忙,不一会儿它就找来15位“朋友”。它们齐心协力拖动了那块糖,嘿吆,嘿吆……拖到一半好像拖不动了,于是又回去找来好些兄弟来搬糖,仿佛它们在齐声呐喊:“兄弟们加油!兄弟们加油!”拖啊,拖啊,过了不久,它们就把糖拖到了家门口。

  从蚂蚁拖糖的这件事上我们不难看到蚂蚁可贵的团队精神!这还真应证了人们所说的一句话:“人心齐,泰山移”。

  四年级下册第二单元作文 篇17

  莲全身是宝,根,花,叶,果实,都是好宝贝。

  莲花可以泡茶,莲花茶有清火,解毒,镇心安神,益肝健脾等功效,还有防癌,抗癌,防结石的作用。莲花有沁人心脾的清香,它亭亭玉立,从污泥中伸出,花上却没一点泥,真不愧于出淤泥而不染啊!

  莲蓬可以入药,它中间的莲子也可入药。莲子具有清热解毒的功效。将莲子切成两半,中间会出现一片翠绿的叶子,那就是莲子心了,莲子心晒干了以后,可以用来泡水,味道甘甜,带苦。莲子心具有去心火的功效。

  莲藕可以做成美食,莲藕一口咬下会就会拉出丝,那丝有补筋的功效。莲藕有很多种做法,可以:炒,煮,煲汤,还可以凉拌。

  莲叶也可以入药,它有凉血,止血,散瘀等功效。出太阳时小鱼儿们可以躲到叶底去乘凉,所以它也是鱼儿的一把太阳伞。

  古诗:青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。就说的是莲全身是宝。

  四年级下册第二单元作文 篇18

  今天,我和妈妈在楼下打羽毛球,刚开始是我发球,我用吃奶的力气把球发了出去,妈妈不甘示弱打了一个低球,我一见立即来了一个“海底捞月”,把球救了回来。妈妈见势不妙,便打了一个高球,我个子不够高,只好跳了起来,把球打给了妈妈,就这样几个回合下来,我们的比分变成了1:0(妈妈1分我0分),接下来,我十分努力,妈妈发了一个“上旋球”,我纵身一跳把球打给了妈妈,妈妈措手不及没接住,这样我把比分追成了1:1,这样,十几个回合下来,我们的比分变成了11:11,决胜局到了,我和妈妈更加认真较量了,我用全身的力气把球发了出去,妈妈看球飞来,赶紧举拍迎了上来,球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去,好像一只白色的小鸟在我们之间飞舞,就连屋顶上的猫也被吸引来了,蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。

  突然,妈妈发了一个歪球,我没有接住,所以,最后我输了,不过我还是很高兴,因为我打羽毛球的技术进步了。

  四年级下册第二单元作文 篇19

  有一只小鸟,它飞临城市的天空,边飞边自言自语:“我到哪儿歇歇脚呢?”

  它看到一棵槐树,就轻轻地落在树杈上唱起了歌,一群孩子围过来,小鸟说:“大家好,我是一只快乐自由的小鸟。”孩子们听不懂,有的拿石子砸小鸟,有的摇树,小鸟在树上站立不住,它看到枝头有一个破旧的鸟窝,它就飞到了那里面,有一个小孩爬到树上去捉小鸟。小鸟痛苦地哀鸣:“我快受不了了,请你们不要伤害我,我会唱歌,还会跳舞。”孩子不听,继续上爬。小鸟失望地飞走了。它飞到哪,孩子们就跟到哪,有的还用弹弓打它。小鸟飞得很高很远了,小孩子不再追打了。

  第二天早上,小鸟又来到那棵树上,它似乎忘记了昨天的遭遇,一边唱歌一边跳舞。小孩子们听到小鸟的歌声很美妙,有的说:“小鸟多友好啊!我们再也不要伤害它了,以后小鸟每天都来这里唱歌,每天都是鸟语花香了!”。

  从那以后,小鸟就成了那里的常客。

  四年级下册第二单元作文 篇20

  我在菜地里发现了一只蜗牛,就仔细地观察起来。

  蜗牛背上有一个坚硬的壳,壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬过的地方会留下滑滑的粘液。

  看着这只可爱的蜗牛,我想:它会喜欢吃什么呢?我拿了许多食物,有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜,却不喜欢吃苹果、桔子、梨。

  我对蜗牛产生了浓厚的兴趣,就回家查资料,原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物,喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方;嘴里有一条锯齿状的舌头,可以咬破厚纸板。

  蜗牛真是一种奇特的动物,我喜欢蜗牛!

  四年级下册第二单元作文 篇21

  家是温暖的港湾,而我们家却是动物的港湾。

  我是一只活泼可爱的“小兔子”,我有时活泼,经常玩着玩着就忘记了时间。但有时我也很文静,休息时,我就会看看一些故事书、画画、写作业什么的。

  我的爸爸是一条“小鱼”,做事总是丢三落四,像小鱼一样,记性只有六秒。不过我爸爸可是一个游泳高手,在水里就像是一条自由自在的小鱼。只要他一泡在水里,那可不是半小时的事情,我爸爸经常在水里游泳三个小时呢!

  我的妈妈可是一只多变的“变色龙”。当我考试成绩差时,我妈妈就会变成红色,这可是警告,她就火冒三丈,有时还会“打”我。当我表现好时,我的妈妈就变成绿色,看到这个颜色你不用着急,这个说明我的妈妈很高兴,正准备奖励我呢!变色龙有长长的舌头,我妈妈有大大的眼睛,她的眼睛像变色龙一样能捕捉到猎物,就会把这个猎物“吃掉”!

  你喜欢像小兔子的我,像鱼的爸爸,还是像变色龙的妈妈呢?你的家人是什么动物呢?快告诉我吧!

  四年级下册第二单元作文 篇22

  我的家是个动物园。

  我的弟弟胖嘟嘟的,跳绳的时候肚子总是一上一下的,抖动的时候很有节奏,他一般不吃素,喜欢肉食,就像一只小白猪。

  我的奶奶喜欢晚上看抖音,看到晚上11点才睡,第二天,就有了浓浓的黑眼圈,懒洋洋的躺在那里,就像一只寸步难行的熊猫。

  我妈妈喜欢吃肉,也很胖,但很温柔,平时特别爱干净,一会儿把盘子洗的干干净净,一会儿把房间收拾的整整齐齐,一会儿把柜子整的有模有样,就像一只勤劳的小蜜蜂。

  我的爸爸特别凶,每次他浑厚的嗓门一吼,我和弟弟吓得不敢说话,同时,他也很勇敢,上次去蹦床那里玩,平时爸爸都不敢跳,眼看我就要摔下去了,爸爸就不顾自身安危跳了下来,接住了我,就像勇猛的老虎一样。

  我喜欢的小小“动物园”。

  四年级下册第二单元作文 篇23

  湛蓝的天空中,白云显得更美。

  远望天空,远处一大片一大片白云悠闲地飘来,一朵飘出的小云,好像一条活泼的小龙,一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过,转眼间,便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食,它张开血盆大口,好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来,在广阔的云海中畅游。

  所有的东西都消失后,天空又像一个无边的大蛋糕,上面点了许多奶油,让你的口水“飞流直下三千尺”,可你又吃不到它!

  云朵神奇、美丽、多变,你一会儿感到它什么都像,一会儿又觉得它什么都不像。

  四年级下册第二单元作文 篇24

  9.20 星期六 晴 10:27

  今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。

  9.21 星期天 雨 9:56

  豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽,小芽是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。

  四年级下册第二单元作文 篇25

  (一)

  今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,是为了训练我们的观察能力。

  我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。

  我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。

  (二)

  晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。

  第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。

  小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

  四年级下册第二单元作文 篇26

  20xx年9月30 天气:阴

  今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。

  20xx年10月3日 天气:晴

  今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。

  20xx年10月7日 天气:晴

  今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。

  这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!

【四年级下册第二单元作文(通用26篇)】相关文章:

语文下册第二单元测试题08-22

四年级第二单元作文02-22

父亲我想对你说作文-四年级下册第二单元作文12-23

四年级下册一单元作文02-23

初一数学下册第二单元知识点01-22

第二单元复习教案11-24

初三下册语文第二单元知识点10-29

五年级语文下册第二单元小考检测题08-31

数学五年级下册第二单元知识点02-08

初一下册地理第二单元的课时训练08-03