精选四年级故事作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级故事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级故事作文 篇1
我有一个慈祥的妈妈，今年36岁，中等身材，淡淡的眉毛下镶嵌着一双和善的眼睛。在生活上，她无微不至的关心我，同时，对我的学习要求也很严格。说起妈妈在生活中对我的关爱，那可真是无微不至呀！那一件件关爱的事，就像一幅幅电视画面展现在我的记忆的显示屏上。
记得有一次，我发烧了，那是我五个月发生的，我在老家我发烧的，医院也在街上，这伸手不见五指的夜晚那去找医生，我在床上哇哇大哭，妈妈没办法，只 好死马当活马医，用生姜沾点酒刮我的背。这是最古老的方法。爸爸有跑上跑下，拿热水，拿毛巾……忙得不可开交。过了不知多久，我不闹了，妈妈摸了摸我的额 头，不是很烫了。妈妈在用被子盖着。第二天，我的烧就退了。
现在，爸爸妈妈对我的学习也特别严格要求。妈妈经常叮嘱我：学习要认真，做功课要仔细读题、审题，看清题目的意思。有一次，我把“0”写成了“6”，导致我的得数出错。妈妈让我把这道题抄五遍，我心里很不爽，后来，我再也没有犯这样的错了。
妈妈的故事还有很多，他还教会了我许多道理，并经常教导我，不管做什么，现在就要打好扎实的基础。
四年级故事作文 篇2
说起家规家训，总让人觉得很高大上很严肃，其实也有简单易懂的，譬如我家的家训就是“今日事，今日毕。”说起这个家训啊，还有一个故事哩！
刚刚升入小学的我玩性很大，做事也常常丢三落四。记得有一回周末，我在学校已完成了大部分作业，只剩一篇 “开心说吧”。我因脑中一直惦记着和小伙伴骑自行车，回到家就疯玩去了，“开心说吧”的事明天可以写，后天也不晚。可是周六，满满一天的兴趣班，也没时间写了，我就想那就周末写吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我当然要去啦，写作文的事又被搁置了。晚上回到家，已经7、8点了，我累得双腿发麻，极不情愿地拿出本子开始写我的“开心说吧”，紧赶慢赶总算在睡觉前写完了。可是直到第二天交上去，我还是在想朱老师会不会说我字为什么写这么差，哎，严重的拖延症真是一言难尽啊！
放学回家，我把自己的.担心和妈妈说了，妈妈语重心长地对我说：“经过这件事，你得到了什么教训呢?”我说：“今后每天的事情都要当天完成，不能拖延到明天。”妈妈说：“对，今日事，今日毕！这可不是说说的，今日就把这条家训送给你了，希望你好好遵循。”
从那天起，这条家训每天督促着我，使我受益匪浅。
四年级故事作文 篇3
在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？
402班
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