关于读书作文600字八篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的读书作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书作文600字 篇1
以前读书,浑浑噩噩,不知有什么用,只不过是听父母老师之言,装个样子罢了。有次读书,看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我大惑不解,书中哪来的“黄金屋”,哪来的“颜如玉”,读了半年,我怎么就没发现呢?,后来书读得多了,我也从中找到了答案。 有一次,我看到了一篇讲李嘉诚事迹的文章。李嘉诚出生在书香世家,良好的家庭氛围让李嘉诚从小就喜欢上了读书,但由于日军的侵略,刚上初中的李嘉诚不得不跟随家人去香港舅舅家避难。 祸不单行,爸爸得了重病,他一边读书,一边照顾爸爸,希望爸爸快点好起来,但爸爸还是撒手西归了。爸爸在生命弥留之际,告诉嘉诚:“不管生活如何艰辛,都不要放弃读书。”爸爸的离去,使生活的重担完全落在了长子李嘉诚的肩上。他不得不离开心爱的学校,开始打工。在打工的过程中,李嘉诚才真正体会到了读书学习的重要性,明白了爸爸临终遗言的意义。 读书学习成就了李嘉诚辉煌的事业,使他成为了“世界最具影响力的富豪”,尽管如此,李嘉诚还是坚持每天读书学习,从中发掘更多的财富和资本。 我在读书的过程中,逐渐喜欢上了写作。因为读得书多,积累的好词好句也多,在写作文时我常常引经据典,来阐明我的观点。于是,我的作文常被老师当作范文读给同学听,还在省级报刊上发表了几篇,并且获得了稿酬,这让我彻底领悟了“书中自有黄金屋”的道理。 读书不在多而在精,只要读完一本书后能对自己有所启迪,就不算白读。做客《百家讲坛》的主讲,哪个不是博览群书?哪个不是见解独到? 读书不是一句空话,只有用心去读,才会有所收获。
读书作文600字 篇2
经过最近的这次调查,我有了一些想法:我觉得同学们不能只专注于一种课外读物,科普类的追求者很少,喜欢看杂志的也不多。虽然我们班每学期订杂志量在年级都能名列前茅,但是有些同学光订杂志却不看,这没有任何意义。班里有些同学特别喜欢漫画,有时候上学还带。其实,看漫画不是不行,但是不能痴迷于漫画,没事的时候随便翻翻就行。所以,那些只忠于文学的同学可以没事去看看科普书或漫画,而那些喜欢漫画的同学可以多买些文学读物来看。多多变换自己的读书爱好也扩充了自己的知识。
这几年的成长,读书成了大家共同的爱好,几乎没有一个人一天只读半小时的书了,大部分都是一至两个小时,有些“小书虫”甚至保持一天三小时左右的读书时间。我觉得,我们这个年龄最好都保持在一至两小时的时间段读书,如果一天的读书量太大,很可能会导致读完后一会儿就忘,没有精力去消化那么多知识。如果是看一至两小时的书,我们就可以空出些时间,搜索资料了。
建立了校讯通博客之后,同学们都喜欢没事往上面发文章,读书笔记也就越写越多了。同学们都会在读完书后写读书笔记,这是个好习惯。但是,却没有多少会在读完书后作批注画圈圈的,这是读书中一个必不可少的环节,如果有了批注,写起读书笔记来也方便。不要求连作者的资料都要顾及到,但是至少那些多音字或者生词要处理一下。比较有心的同学还会专门准备一个本几下书上的好词好句,以便以后写文章时引用。
掌握了这些阅读方法,书籍就会成为我们亲密无间的“好朋友”。
读书作文600字 篇3
一本献给所有脑子聪明又不肯用功的人的书。
——题记
引:“你在为谁读书?”“为我?为父母?为老师?”
介: 富家子弟杨略,头脑聪明、思维敏捷,就是不用功,沉迷于网络、游戏中。直到忽然有一天,他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并对杨略一举一动明察秋毫。最后杨略按信中的的方法学习,成为了好孩子,考上了重点高中。
议:“我在为谁读书?”为老师吗?每天我们都挺老师讲课;每天我们都给老师背书;每天我们都写老师布置的作业。累得气喘吁吁,但换来了高成绩。我们总把过程当债算给老师,把好成绩为奖励给自己。大家都说:“学习是给老师学的,只要完成了国家规定的九年义务教育,就行了,又不违法。”老师有着满腹的学问,他会让你为他学吗?
当老师的父母与我再一次谈话中这样说:“等你上初中、高中、大学,老师就不手把手教你了,要靠你自己读书了。你现在就像个小苗,我们给你浇水、施肥,可也得自己努力长啊!”是啊!将来离开了父母,老师,就要自己努力了,现在读书是为了自己的将来,“我在为自己读书!”
联:这让我联想到了戴尔·卡耐基、苏格拉底、贾樟柯。他们分别是著名演说家、教育家、哲学家、独立电影导演。贾樟柯的成绩并不优秀,但读书是靠自己的毅力成为“亚洲独立电影闪电般耀眼的希望之光。然而,作为著名演说员的戴尔·卡耐基,他生于美国密苏里州一个贫民家庭,但他为“自己读书!”通过自己的努力激励和影响了世界亿万读者。苏格拉底万年被当局以“散布邪说”罪处死,他的朋友买通狱卒,劝他逃生,但他说:“我为自己读了那么多年书,不能把从书中学到的正义丢失啊!”
结: “你在为谁读书?”我响亮的告诉你:“我为自己读书!”
读书作文600字 篇4
读书,真快乐作文墨香,永久留香。那一个个字迹的活跃,文字的跳动,就在那墨香之中,成为我永久的财富。——题记
书之熟矣,人人晓之。每个人,谁不是在书的熏陶中长大的,我也不例外,读书已成为我生命中重要的一部分。
书中的人物令我快乐,那一个个鲜名的人物,明显的特点,都吸引了我的眼球。你看,那诸葛亮的聪慧,羽扇轻摇,坐看局势,几句言语之后,便坐等将军胜利归来,这神机妙算天下几人能比?再说鲁滨逊独住荒岛,却凭借自己的经验和才干生存下来,拯救自我,这也不是几个人能比得的。最后再说林清玄先生,他文字中透露出博大的胸怀,他那三五知己,把盏言欢,传递思想与文化的交流,就是人生至乐的理念令人回味。
书中的情节令我快乐,情节的波动曲折一直是我的喜爱,唐僧师徒四人西天取经一路上的曲折,让人真为他们担忧,但每次他们逃脱困难,我心里就欢呼雀跃。鲁迅文字中的话中之话总得让人想上几想,才能懂得真意,明白鲁迅真正想要表达的意思。这种情节最令我回味。
书带给我的回报令我快乐,在我看来,读书可以让我收获课外知识,积累作文素材,使我了解作文写法。文章本天成,妙手偶得知。天成与妙手,人间处处,需要有炯然的慧眼。在发芽处,在开花时,在结果的那一刻,在调零的当下,有着灵醒的'一瞥。我相信,读书一定会让我知道得更多,了解得更广,积累更丰富,它们当然令我快乐。
书,作为人类进步的阶梯,它的存在,并非偶然,那种快乐,也只有细细的品味才能感受到,而我现在感受到,墨香正浓,最浓,包裹了我,缠绕着我。
读书作文600字 篇5
读书,可以让我们提高写作水平;读书,也可以丰富我们的课外知识;读书,还可以提高我们的自身素质。
小时候,我很不爱读书,甚至连好笑的漫画书也不看,所以,我小时候对课外知识一无所知。一次,哥哥叫我跟他去书店里看书,可一向不爱看书的我怎么会去那放眼望去全是书的书店呢?当然不会。我就不假思索地回答哥哥:“我去干什么?才不去呢!”“哎,你小子口气好真大,去了可以看书呀!”“读书有什么用?”“可以增长知识呗!”无论哥哥怎么说,我就是不去。当然,一向不愿意服输的哥哥,硬拉硬扯的地把我拉到了书店里头。我在书店里,很是无聊,我看到哥哥读地津津有味,我就想:这书读了有什么好处?
哥哥差不多读了30分钟,我开始坐立不安了,我问哥哥:“哥哥,什么时候走?”可哥哥充耳不闻,当做没听见。我只好想办法解闷,就顺手拿起一本叫《世界未解之谜》的书读了起来,刚开始我还想:这么多的字,要读到什么时候呀?可是,我却越读越来兴趣,被书中的那些秘密深深吸引住了。这么好看的书,我怎么以前不读呢?真后悔啊!从此我便爱上了读书。
读书,怎长了我的知识。
记得有一次,我在一则书上读到了这样一件事:李白小时候,很淘气,有一次,他跑到街上来玩,他就看见一位老妈妈拿着一根很粗的铁棒,在哪里磨,李白跑过去问:“老妈妈,您为什么会磨这么粗的铁棒呀?”老妈妈不紧不慢地回答:“这样每天磨一下,日复一日,年复一年,总有一天会磨成针的。”
读了这个故事,我就明白一句名言的意思:只要功夫深,铁棒磨成针。是对我们是多么重要呀,我们应该多读书,因为书可以增长我们的知识,就像高尔基先生说的那样:书籍是人类进步的阶梯。
读书作文600字 篇6
有人看了题目一定会问:“读书难道还有滋味?”在这里我要告诉你,读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了。
读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识。到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的。交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了。
但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味。
读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的。
读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的。考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清。父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去选啰。
读书作文600字 篇7
小时候,妈妈教会我一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思,但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了,学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词,小小的我渴望着了解这个美丽世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。
读书,让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书,仿佛在如画风景中捡拾朝花,寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;他带我踏进苏杭,欣赏人间的天堂;他带我登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟。
毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书,而现在,老师和家长给我们创造了如此好的环境,我们更要认真读书。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师。
读书,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,热爱读书吧!
读书作文600字 篇8
当我一看到题目时,脑海中顿时浮现出一幅经典的画面:在一次修身课上,校长向同学们提出一个问题:“请问各位同学为什么而读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书”,有的说:“为做官而读书”,也有的说:“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”。周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。校长注意到了他,打了个手势让大家安静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书”!确实,他的一生就为这一伟大的理想而不断的奋斗,为中华之崛起做出了不朽的贡献。
周恩来在十二岁时的想法就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他读书并不只是为自己,而更多的是为了祖国的崛起,为了祖国的强大。可如今十一岁的我,却只是为了爸爸妈妈的奖励,为了老师的表扬而读书,真是没有对比就没有差距。
通过这一次深刻的反思,使我越来越清晰的认识到,如果我们现在的学习是为了长大后为祖国的富强而努力,那么我们将更有学习的动力,我们今后的人生也一定更加精彩。
现在,我们的国家已经渐渐变得富有而强大,这正是因为有千千万万像周恩来这样,把建立强大的中国为己任的前辈们创造出来的。想想以前的红军过草地、跨雪山,难道他们就不害怕吗?当然害怕,但是又是什么指引他们勇往直前呢?那就是强国的信念,为此信念,很多年轻的战士付出了生命。伟人们已经为我们铺下了一条光明的道路,我们也一定会沿着他们的光荣足迹一直走下去。让我们从现在开始,树立起“为中华之崛起而读书”的志向!
少年智则国智!少年富则国富!少年强则中国强!
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