恩师作文400字五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的恩师作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
恩师作文400字 篇1
曹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼神柔中带刚,上课时指向哪里,那一角表现就会特好,这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海,温柔地贴在额前。她长着一张亲切的脸,不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。批评人的时候,酒窝里盛满了鼓励和鞭策,好像在说:“机灵的小家伙,下次可不能再犯同样的错误喽!”而表扬人的时候,那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱,好像在说:“要继续保持噢,加油!可不能骄傲呀!”她身材窈窕,走路起来昂首挺胸,充满活力和激情,这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。
曹老师不仅教书育人,还在生活上关心着我们。有的小朋友不好好吃饭,为了让他们多吃点饭,曹老师任命了“小小监督员”,还把家里好吃的食物带来,“谁把饭吃完了,就可以吃曹老师的好东西”,在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜,当然还尝到了老师的美味。
曹老师心灵手巧,魔方玩得很棒,六面转成一色,只需短短的几分钟。在她的带领下,全班刮起了玩魔方的“盛行风”,同学们学会了玩一面、两面……甚至六面。
曹老师是传授我知识的恩师,像我亲爱的妈妈,更像我亲密的小伙伴……
恩师作文400字 篇2
她,中等个子,披肩长发,总是梳理的很服帖;她,一双明亮的大眼睛,闪烁着自信与智慧的光芒;她,有一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来像一朵盛开的.花朵。她,就是我的班主任——程老师。
程老师知识渊博,教学经验丰富,是位认真负责的好老师。当我们学习有困难时,她总会不厌其烦地教我们,直到我们弄懂为止。每次考试之前,她总会耐心细致地帮我们归纳复习。放学后,教室里只剩下程老师在认真地批改作业的身影。
程老师不仅在学习上关心着我们,生活上也是如此,她关心我们的事如同天上的星星一般数也数不清。记得有一次,程老师约定好在星期六上午九点来我家家访,可是天有不测风云。早上,我正在写作业,突然下起了暴雨。如注的大雨下了半个多小时,丝毫没有停下来的意思。我想:程老师应该不会来了吧,或是晚一点到。令我出乎意料的是,程老师竟然准点出现在了家门口。程老师和妈妈相互交流了我在家里和学校的情况,并给我制定了学习目标,还纠正了我作业中的错误。临走前,老师送给我一本《知识集锦》和一些精致的文具,希望我在期末考试中取得好成绩。
程老师走后,我站在窗台上,看着老师打着伞的身影渐渐消失在雨幕中,心中油然而生一种敬意。
程老师如园丁,辛勤地培养着祖国的花朵;程老师似红烛,燃烧自己,照亮别人。师恩如雨,细雨绵绵,是老师甜蜜的絮语。我永远都忘不了程老师对我的教诲,感谢师恩!
恩师作文400字 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是 李商隐的《无题》诗中的句子,用来赞美我的恩师一点也不为过。老师,这个字眼多么的和蔼可敬。有人说,“一日为师终身为父。”的确,人类的第一任老师是我们的父母,第二任老师就是含辛茹苦的人民教师。
有的人把老师比作无私的蜡烛、勤劳的园丁,也有的人把老师比作成春蚕,一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
我要赞美的是我最敬佩的一位老师――刘老师。他是带我初二的班主任,教我语文。初一暑假的结束随之迎来初二的开学期。第一次见到刘老师是开学的那天,他瘦瘦的身材,让我感觉没什么特点,一如往常。我的第一节课是班主任的语文课,刘老师进来的刹那,我很期待他上的语文课是不是和我的初一语文老师上的一样那么枯燥无味。见刘老师进班连语文书都没拿就直接上的,开始上课的气氛一点也不尴尬,有点奇怪。或者说上他的课一点也不紧张,也不怕被叫到回答问题什么的反而很欢乐、自然。刘老师上的第一节课就和我们说,学语文其实很简单,也不用大费周章的记知识点,一点也没必要反而会浪费很多不必要的时间。学习语文只记住5个多就足以了:多读、多写、多看、多背、多思。一开始我的语文成绩只是中等,怎么也提高不了,被他教了一学年语文按着他的教学方案成绩就达到班级前前几的名次,直到现在我的语文水平都没变。
恩师作文400字 篇4
“在这一年里,作为一名老师能够认识你们这群活泼,聪明又有点古怪的孩子,我真的非常高兴。”这句话是我们六年级毕业时,班主任张老师说的一句话。他在台上将是,我们早已哭得一塌糊涂。
一体张老师我们全班同学有的说了。在他教我们的遮阴年里,他简直是我们的偶像,他个子不算高,长得算满潇洒帅气,今年20多岁,整天精神饱满,说话风趣幽默,总是有讲不完的新鲜故事,虽不能说是上知天文,下知地理。但他也好像是什么也知道。面对我们刁钻古怪的问题,他总是会把我们说的心服口服。
张老师教我们数学课,他可不是只讲书本上那点死知识,而是每节课刚开始时,给我们出一道比较难的题。就这样积累下来,我们的思维开阔多了,还真提高了不少。我们班数学成绩每次都很好,同学们就更爱上数学了。
张老师不仅是数学能手,在我们各方面的引导上也下了不少功夫。同学们都很听他的话,就连那些平时最调皮的男生,对他也是心服口服。
毕业那天的联欢会上,老师给我们唱了一首《朋友》。我们明白了,原来老师一直把我们当朋友看待啊!
从他身上我看到了一朵简朴的花在绽放,默默无闻,却香到了我们这36个年轻人的心。
恩师作文400字 篇5
至今我仍难忘小学时的语文教师张学义。
她有着披肩的卷发,一幅古香古色的眼镜架在高高的鼻梁上,使她看起来十分博学。一对目光犀利的眼睛上,燕眉如被清水稀释后的墨笔轻轻带过。
她总爱借课,说是借,却从未还过。我们一天总要有两、三节语文课,一节上课本的内容,一或两节做其它杂事。为此,她所做出的理由是:不借课,就赶不上进度。不过我们也很喜欢上她的课。她总在课堂中注满热情,每次我都深受她的影响,不由自主地举手发言。为了诠释书中的某些道理,她会为我们上科学课;为了让我们亲身观察,写出好,她有时带着一些小动物。她总说:生活也是语文。
她办事一丝不苟。上课,她哪怕听到下课铃也要上完这一课时才肯离开;默写,她却一秒也不愿拖迟地收本子订正,不及时写完她绝对不会放走你。还记得小学三年级时,有个同学没有订正,她陪他直到夜里七点,待他补完订正,才放他离开。
比起教文学知识,张老师似乎更重视人格教育。每次有同学犯错,她总要抽出些许她那万分宝贵的课堂时间。六年级时,我犯下一个弥天大错:从四楼往下扔浸满水的纸团。老师为此花费了整整一堂课的时间和我们交谈什么该做,什么则不该做。我现在仍感到追悔莫及。
这些虽是小事,但我都能从中体会出她对我们深深的爱。她的师恩让我难忘。
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