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小学生开学感受作文

时间:2022-01-20 12:02:55 感作文 我要投稿

【精华】小学生开学感受作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学生开学感受作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学生开学感受作文4篇

小学生开学感受作文 篇1

  六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

  新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

  在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

  在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

  今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

小学生开学感受作文 篇2

  过得真快啊,眨眼之间就要开学了,太好了,终于可以见到同学们了,寒假时在家寂寞死了,玩电脑也玩烦了,开学前一天晚上,我躺在床上久久不能入睡,一想到明天就要开学了,就激动万分。

  早上我早早就起了床,用最快的速度洗漱吃饭,我又赶紧我妈妈送我去学校,我赶紧跑向教室,同学们都是在说自己寒假里自己的趣事。不一会,老师来了,热闹的教室顿时安静了下来,老师要查作业了,我们都把作业拿出来,可有些心里忐忑不安,不一会,就有几个人上了讲台,一个个低着头,不敢抬起头,下的的时候,老师一个个的审问他们,绝不放过一条漏网之鱼,上午的是候发了新书,上课时候,我们都翻看新书,老师说的话都没听进去,都是翻看新书。

  开学真好,可以天天和同学在一起,这学期一定要好好学习,把压力转化为动力,在这小学最后一学期里一定要好好学习,为小学画上一个美好的据号。

小学生开学感受作文 篇3

  开学了,两个月的假期就像梦一般的过去了。大清早,正睡觉的我,已经被我的奶奶叫醒了,已经两个月多没早起床了,我还很不舍这个暑假生活。

  不知不觉,开学已经快一个星期了,我的第一感受就是,同学长高了,同学都胖了,同学比以前幽默了。

  新学期,新开始,然而我的心情却不怎么开心,因为一想到初二有两级分化,我就有一种压力,果然开学的这一级时间,我就产生了一种急迫感。这一种感觉怎么也说不出来……

  开学了,我要好好学习了,要不的话就赶不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  学习是知识的源泉,我们打开这一本书,就能知道这书里的道理,相信我们一定会打开知识的水源,一起努力吧!

  开学以后,我要好好学习,不偷懒;我相信“知识大门”的钥匙我一定会拿到的!让我们一起加油吧!

小学生开学感受作文 篇4

  自从开学到现在,几乎每天都下着蒙蒙细雨,植物的叶子被雨水冲刷的干干净净。深绿色和浅绿色的叶子更显得美丽。

  我家阳台上的'盆花被春使者浇得更加鲜艳、美丽。白色的百合花一个个盛开出美丽的花,好像祝福着今年爸爸妈妈百年好合。百合花姑娘们在这春雨的滋润下正在展开一场难分胜负的比美大赛,百合花姑娘们都不分上下。迎着风雨抬挺胸仿佛在说:‘这么一点风雨怕什么。’雨后的空气十分的新鲜,但是也十分的阴冷。再放学的路上,寒冷的风把我的牙都冷得发抖。突然间,我特别讨厌这种寒冷的天气,因为每天早晨到了七点天空还是一片黑暗,想早点起床可是还是想睡。正所为‘夜长日短’,大自然的规律就是这样的。

  新学期开始了,每天的作业我总觉得特别多每天晚上总要到九点半才写完。不知道是我偷懒还是速度太慢,从今往后我的写字速度要加快。每天坚持在七点后完成,然后再填课外辅导资料。从今天起我抓紧时间努力奋斗,就像一句话:“做学习的主人。”

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