有关四年级困难作文汇总9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级困难作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关四年级困难作文汇总9篇

四年级困难作文篇1

　　每个人在学习和生活中不会一帆风顺，总会遇到困难、挫折和压力，当你面对它们时，千万不要胆怯，不能退缩，一定要战胜它、克服它，也就等于战胜了自己。

　　我也有这样的一次经历。放寒假之前，学校弦乐团布置了一项艰巨的任务，寒假期间必须熟练掌握《瑶族舞曲》，这是一首有两大页的乐曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作业、作文，还要上各种各样的兴趣班，我的脑袋一片空白。回到家里，我每天慢慢地开始练习，可是看着乐谱上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也静不下心来，急得真想发火，索性把书扔到一边。这时，妈妈温和地对我说：“好孩子，学习要有耐心，我们尝试分段练习，只要静下心来多练几次，一定能够熟练的。”接下去的日子里，我按妈妈的方法每天背诵练习一小段，最后终于把这块硬骨头啃了下来。

　　这件事让我明白了一个道理“世上无难事，只怕有心人。”只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情。

四年级困难作文篇2

　　在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。

　　我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。

　　慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。

　　在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。

　　每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。

四年级困难作文篇3

　　人生不可能永远都是一帆风顺，你越怕面对困难，它就会缠你缠的越紧，以至于像个跟屁虫似的，在你的后面绕圈，既然无法逃避，那我们就微笑地面对它吧！

　　去年的冬天里，我记得家人都有事出去了，就我一人在家，因为我得去参加数学补习班，所以就我一个人在家，但我的衣服却不知道什么时候破了个大洞。穿这件衣服去会被同学笑话的，哎呀，急死人了！

　　我着急的像热锅上的蚂蚁，就在我不知道该怎么办时，突然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋：“真笨！没人给我补，自己来呗。”

　　说着就拿起针线开始工作，我学妈妈以前补衣服时的样子，也搬来椅子，拿起衣服，打开针线盒！可是，该从哪儿下手呢？我苦苦地思索着，真比奥数题还难解呀！对了，先找根张着大嘴巴的针，再挑选一条跟衣服颜色相近的线，穿好。动手了，哎呀，真是出师不利，第一针就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口，继续作战，这回有点儿经验，小心一点，一针一针缝……成功了！虽说有点儿粗糙，但还看得过去。

　　正高兴着的时候，我的闹钟响了，才知道我快迟到了，于是还没来得及收拾就跑出门了。

　　人生的道路上绊脚石很多，我们要学会把它变成我们成长的垫脚石，遇到困难，微笑着泰然处之。

　　面对困难，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。笑对困难，一切就没那么难了。

四年级困难作文篇4

　　有人说：困难是一条难以跨越的鸿沟，一座难以翻越的高山，而我却认为：困难其实只是一条浅浅的小溪，一座小小的沙丘。

　　那么，当我们遭遇困难的时候，我们怎样才能顺利地从困境中走出来，从而获得心灵上的宁静与必然呢？

　　迈过困难那道坎，我们需要沉着冷静。

　　良好的心态是成功的一半，有着沉着冷静的头脑，我们可以更清晰地洞察事物的本质，从而制定出切实可行的方案来处理问题，如果而对困难，手忙脚乱，不知所措，我们不仅无法看清问题，还有可使问题变得更加复杂。

　　迈过困难那道坎，我们需要坚持不懈的毅力。

　　越是面对困难的问题，越要有坚持不懈的毅力，只有坚持，我们才有可能战胜困难走向成功，因为坚持，居里夫人才在艰难的条件下继续自己的事业，因为坚持，张海迪才能克服常人难以忍受的痛苦，走向人生的成功，因为坚持，我们才能在百年人遇的特大洪水面前临危不惧，取得了抗洪斗争的伟大胜利，因为坚持，我们才能解决生活中的每一个困难，面对难题，我们只有坚持问老师，问同学，我们才能获得更多的知识。

　　迈过困难那道坎，我们还要善于运用智慧。

　　要想解决问题，很重要的一点就是要善于利用外界有利的条件，自己的力量或许很小，但我们可以合理地利用他人的力量，花儿不会自己传粉，它可以利用蜂蝶的帮助，犀牛无法自己的除去身上的寄生虫，它可以利用小鸟的帮助，那么，当我们有了自己无法解决的问题时，我们同样也可以利用他人的帮助。

　　在困难的潮水袭来时，要以冷静作船，以坚持不懈的毅作浆，以智慧作帆，不断地增强自身的`能力，那你一定会在人生的潮流中不断前进，到达成功的彼岸。

四年级困难作文篇5

　　人生的道路永远不会是一帆风顺，你拼命地想踢开困难，但它无动于衷，仍然像只“跟屁虫”似的，在你的后面绕圈，既然无法逃避，那我们就微笑地面对它吧！

　　记得去年冬天，我的衣服不知道什么时候破了个大洞。家里人正好都去参加叔叔的婚礼了，就我一人在家，怎么办呀？再过几个小时，我就得去参加数学补习班了，穿这件衣服去会被同学笑话的，哎呀，急死人了！

　　我着急地在房间里踱步，忽然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋：“真笨！没人给我补，自己来呗。”

　　说干就干，我装模作样地搬来椅子，拿起衣服，打开针线盒缝开了!可是，该从哪儿下手呢？我苦苦地思索着，真比奥数题还难解呀！对了，先找根张着大嘴巴的针，再挑选一条跟衣服颜色相近的线，穿好。动手了，哎呀，真是出师不利，第一针就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口，继续作战，这回有点儿经验，小心一点，一针一针缝……成功了！虽说有点儿粗糙，但还看得过去。

　　我看了看时钟，不好，快迟到了！我赶紧一溜烟跑出家门。

　　同学们，人生的道路上有许多绊脚石，我这不刚遇到一颗吗？希望你们面对困难，也能保持住自己的微笑！

四年级困难作文篇6

　　如今的独生子女在家里被父母宠惯了，衣来伸手，饭来张口，这将会是我们今后走向社会的绊脚石。渐渐的，一个榜样在我的脑子里慢慢成形，他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙。

　　鲁滨孙是一个不畏艰险、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大风，其他同伴无一生还，只有他幸免于难，流落到一个荒岛上。他在荒岛上建造了自己的乐园，整整生活了28年，最终得以重返英国。

　　鲁滨孙是幸运的，是因为他遇上了事故，却又生还；但他又是不幸的，他流落到了无人岛，那儿没有房子、没有食物、没有伙伴，要想生活下去，他就必须具有勇气和面对困难时的临危不惧。这一切，他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷，有了一个家；他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子，这些都使他有了充足的粮食。他用自己的双手创造出了新生活。面对没有伙伴的孤独，他并没有选择逃避，最终认识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提，试想一下，如果当初他畏惧困难，不敢直面面对困难，选择了逃避，那么他之后也会像他的同伴一样，死在无人岛上。正因为他勇敢面对困难，他才坚持着生活了28年，多么漫长的28年啊！多么难熬的28年啊！这就是他的伟大之处他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！

　　今后的路不可能都是一帆风顺的，总会有些困难等着我们去克服。我们一定要像鲁滨孙一样，勇敢镇定，才能熬过黑暗，迎来光明！

四年级困难作文篇7

　　每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！

　　那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。

　　看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”

　　没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！

　　就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！

四年级困难作文篇8

　　今天，爸爸问我：“果果，在你以后的人生道路上，会遇到许多困难，你会不会害怕？有没有信心战胜它们？”我说：“困难，其实并不可怕。只要有信心，就一定能够战胜它。”说到这里，小学六年级第一学期的一件事浮现在我眼前。当时，我的语文成绩在班上并不那么优秀，很少上90分，总在82-88分之间徘徊。期末考试时，因为语文成绩不太理想而降低了总分，所以没有进入前10名。当时我十分着急，语文老师多次找我谈话：“你的语文成绩不那么优秀，有没有想过是什么原因？是不是没有复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩提不高呢？

　　这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习，课后复习，不懂就问。只要你尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话，我对妈妈说：“我知道了。我一定会战胜它。”

　　从那一刻起，我决定要提高语文成绩，超越班上的同学。于是，我比平时更加认真，更加努力学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问，我都积极举手发言，做好笔记；课后把老师在课堂上讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。

　　我一复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心地走进考场，又满怀信心地走出考场。结果，功夫不负有心人，我的语文得了96分！我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心！

　　困难，我终于战胜了你！