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学绘画的初三作文（精选24篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学绘画的初三作文，希望对大家有所帮助。
学绘画的初三作文 1
从4岁开始，我就开始在纸上、墙上、木板上疯狂画画。在我7-9岁的时候，因为我总是很活跃，所以我在凳子上坐不了几分钟，所以我父亲总是说我有多动症，所以他给我报了一个艺术班，让我改掉活跃的习惯，这也让我走上了画画的道路。
起初，我父亲给我找了一个兴趣班，但我不喜欢。看到跆拳道，我都快哭了。于是我找了很多兴趣班，没有一个是我喜欢的。最后我妈以为我小时候喜欢画画，就找了个画画班。
转眼间，四年过去了，我认识了两位画画的老师，一位是韩，一位是李老师，但让我难忘的是那个高个子、黑皮肤的李老师。他是一名素描老师。我听说李先生教学生已经20多年了。他有丰富的教学经验，带了很多学生，教的很好，所以我跟他学了两年。这两年，我从他身上学到了很多，也学到了很多道理。
第一次见到他的时候，我觉得有点亲切，让我觉得他很好相处，很平易近人。我想这大概是因为我们都姓李吧。他的第一堂课让我难忘。
"大家好，我叫李，是你们的素描老师."他的声音听起来多么响亮。我看见他手里拿着一个包。里面可能有什么？是食物吗？还是为了好玩？过了一会儿，他自我介绍完之后，举起了手里的包，问我们想不想知道里面是什么。我们都饶有兴趣地看着他，点点头。我看到他轻轻地拿出包里的东西。当我们睁大眼睛仔细看时，我们惊呆了。这是石膏模型。他说：“我们今天课的内容就是画。”我看了看，愣住了，开始浮想联翩。
我想：我以前从来没有画过真正的`石膏。以前都是从书上抄的，真的难住我了。老师说：我先给你看。让我们看看你有什么技能。你可以以后自己试试。如果什么都不懂，可以随时找我咨询。我看着老师灵活的手在纸上左右转动，不时弹出几个专业术语，把我搞糊涂了。我以前在书里想画多少画多少，从来没有这么专业过。看着老师这么多，不禁有点恭敬的感觉。
老师说：“好吧，演示完了，我们自己按照我刚才说的方法试试，开始画。”。突然，我的灵魂被什么东西拉回来了。哦，不，我一直在想。我的思绪飘到了某个地方，我听到了什么。是我们自己画的时候了，其他同学都画得和真的一模一样，栩栩如生，但是我很惭愧，盯着石膏，不知道怎么写，只在一张干净的白纸上留下一行字，花了我很长时间才画出来。我低下头，心想：唉，别人听了一遍怎么能画得这么好呢？虽然没听方法，但还是不知道怎么画。
老师好像看到了我，走过来关切地问我：为什么？你还不明白吗？我断断续续地说：听着.明白了。我紧张的表情出卖了我。老师说：“不懂没关系。照你的方法画，不像老师的方法。”。一切都要慢慢来，不能一蹴而就。你要一步一步来，先本地再全球，慢慢习惯。慢慢画，不是每个人天生就是好画家，需要长期努力。我相信你能做到。大家都是潜力股，所以我觉得你潜力很大。来吧。听了老师的鼓励的话，我重新找回了自信，下定决心要给老师画一幅满意的画，让大家都不能看不起我。经过一个半小时的辛苦，我揉着，换着。虽然我有点累，但我终于完成了我的第一幅画。虽然只是大纲，但对我来说还是不错的。老师走过来对我竖起大拇指说：“太棒了。一开始就能画到这样的水准，真的很有潜力。”
学绘画的初三作文 2
艺术，它就在我们的身边——它可以是一件并不起眼的工艺品，它可以是一首动听的歌，它还可以是一幅绚丽的画。
6岁时的我可喜欢绘画了，家里的墙上，门上……随处可见我的绘画作品。妈妈见我钟情于绘画这门艺术，便决定让我去学习绘画。
第二天，妈妈带我去报了名。我便正式踏上了我的“绘画之旅”。妈妈可以让我去学习绘画，别提我当时的心情有多么激动了。
学习绘画，就先要打好基础，练好最简单的线描。其它的小伙伴比我早入学一学期，那些基本功夫他们练得炉火纯青，根本不在话下。我非常羡慕他们可以画出那么美丽的图画——线条描绘得那么清晰，颜色涂得是那样均匀；多种颜色交杂着，美丽极了。于是，我便暗暗下定决心，一定要学好它。
我落下的.绘画课比较多，总是被老师留下来单独辅导。“画线条时要一笔带过”“上色时颜色要涂得均匀……”老师说的每一句话，我都熟记在心。常常是老师走后，我还一人留在教室里苦苦练习。每天，我都是最晚离开教室。经过努力，基本功夫终于扎实了，老师还夸我聪明，心里别提有多得意。
虽说基本功夫已扎实，可那些复杂的线描成了我路上的“拦路虎”，我不是线条画歪了，就是颜色涂错了，这叫我如何是好。我最终决定——我放弃了！老师问妈妈这是怎么一回事，妈妈也不知道。
回到家，妈妈绷着脸对我说：“不许耍脾气，跟着老师好好学，妈妈要看到一个能坚持的乖乖女儿！”我明白：妈妈不是不关心我，而是想让我坚持。
我听了妈妈的话，又重拾信心和老师认真学画。通过努力，我的画技也受到了老师的好评。
有艺术的地方就有美，让我们走进艺术的百花园，受到美的熏陶。
学绘画的初三作文 3
从小在一次偶然的机会中我学上了画画和画画结下了不解之缘。
一天，我来到领居家里玩刚进门我就被墙上那些五颜六色，千姿百态的画给吸引了过去，我目不转睛的盯着墙上那些话，看着墙上那些五颜六色的话，我心中冒出了一个念头心想：”这些画画的可真好呀！要是我也能画出这么好看的画就好啦。”
我回到了家，对妈妈说了我看到的情景，妈妈说：“我也给你报个画画班，让你也去学画画，等你把画画学好了，你也可以画出这么好的画。”我当天迫不及待就让妈妈给我报了一个画画班，第二天，我来到画画班，我把周围打量了一遍，看着周围那些妙笔生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出现了。不一会儿，老师和同学们都来了，老师说：“今天我们画小动物，把自己最喜欢的小动物画上去，待会，给同学们一次展示自己画的.小动物。”我马上迫不及待的下笔画下自己最喜欢的小动物，不一会，我就画好了，可是，我看了看，一点也不好看，重新画了，还是不好看，我画了又画，最终还是不满意自己的画。我也快想要放弃了，老师好想看穿了我的小心思似的，走过来对我说：“不要放弃，一定要坚持。时光就像一位老人，来也匆匆，去也匆匆。”不一会，就到了展示作品的时候了，我把我的作品展开，我本来以为会得到嘲笑，可没有想到，老师与同学们都向我鼓掌，老师说：“你是新生，画成这样已经很棒了，加油，老师相信你”后来，在一次比赛中我画的小花猫取得了第一名的好成绩。
在后来的比赛中，我的画越来越出色，我也会继续加油，这就是我学绘画的道路，在这条道路上，我会越走越优秀！
学绘画的初三作文 4
古人云：“梅花优于香，桃花优于色。”说的就是世间万物都有自己的长处。你一定会问我的特长是什么。让我告诉你吧！我的特长就是绘画。
记得3岁那年，妈妈就带着我去少年宫学习儿童画。刚开始,我还不会握笔。可很快,在老师的.耐心指导下，我便学会了一些简单的花草树木。渐渐地,我喜欢上了画画。一有空，我就拿起画笔，把眼前美好的事物用画笔记录下来。终于“功夫不负有心人”，我在大班毕业前夕，我顺利的拿到了儿童画十级考试的证书。
接着妈妈又为我选择了国画。一开始我并不愿意，可妈妈告诉我“国画是中国的宝贵文化遗产，是中国的国宝，我们应该去学习和传承。”虽然当时我听不太懂，但我还是决定去学习国画。第一次上国画课，我就被国画深深吸引了。一支毛笔在老师的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥几笔，无论是虫鱼花鸟，还是祖国的大好河山，都会被描绘得栩栩如生。凭着对国画的热爱，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，我都从不间断地去学习国画。
有一年的暑假，因为妈妈要上班，没有时间送我去上国画课，妈妈让我把国画课暂时停掉。可是我坚决不同意，我觉得学什么就要坚持到底，不能半途而废。就这样，我每天独自一人提着重得的工具箱，顶着烈日，来回要走30多分钟，每次都累得满头大汗。现在我学习国画也有3年了，不管是线条，还是墨色的运用都有了很大的进步，画起画来也更加自信了。妈妈也经常会为我的作品感到骄傲呢！ 这就是我，一个热爱绘画，又带着浓浓墨香的小女孩。
学绘画的初三作文 5
世界上有很多艺术可以学习，有些人可能会学习书法。有的人可能学会了雕刻；有些人可能会学泥塑。另一方面，我学的是绘画。
有一次，我妈给我提交了一幅画。第一次去拜访老师，老师温柔可亲。首先，让我们练习着色，但不要看着色。很简单，但其实很难。你不仅要注意色彩搭配，还要注意不要把外面的漆涂掉，否则这幅画会变成一幅坑坑洼洼的“月亮”图。
虽然老师很温柔，但有时候也很严厉！那一天，我在学习新知识——勾心斗角。老师让我画一朵玫瑰。然后她拿起勾线笔，用笔尖点击黑色颜料，开始教我如何勾线。老师边画边告诉我：“勾线有两点要注意。先不要握手，再注意线的粗细，然后应该大致相同。”老师画完之后，我看了看。黑线就像淘气的音符精灵。我仿佛看到了这些调皮的音符，小精灵在唱着一首又一首美妙的歌。
“刘季云，试试看。”老师说，不要太心急。我点点头，像老师一样画画。但是过了一段时间，我觉得我的手不像脱缰的马那样干活了，一直在抖，所以线条不是太粗就是太细，线条断断续续地画着。老师再也受不了了，说：“你干什么？我画的线不一致。”我看着自己画的线，就像是几条发育不良的'虫子。与老师相比，相差甚远。老师又开始让我练勾手了。
这次，我画了一只大水母。水母柔软的触感和多彩的皮肤正好衬托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。这个水母有时候让我觉得很调皮；有时候让我觉得很可爱；有时候，老师看到后说：“刘季云，你进步很大。”
画画锻炼了我的耐力和毅力。
学绘画的初三作文 6
绘画，是我最好的朋友，不仅能给我带来许多快乐，还能使我在这个五彩缤纷的世界里遨游。从小我便喜欢绘画，与绘画结下了不解之缘。
一只画笔是我不可缺少的好伙伴，它有着神奇的魔力，我开心时，用五颜六色的画笔画出我的快乐，使我的笑容更加灿烂，把我的快乐传递给更多人；我伤心时，用画笔画出我的伤心，走出烦恼，走向快乐。绘画成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴随着我。
记得我刚开始学绘画时，心里十分紧张，如同小鹿乱撞，看着老师在黑板上画的一幅幅栩栩如生的画卷，十分羡慕，可又生怕自己笨，学不会，但我又非常爱绘画，所以我仔细观察着老师的一笔一画，想成为一名画画大师。
终于开始绘画了，我早已按捺不住自己激动的`心情，以为自己已经吸收了老师的精华。还没仔细观察图片，便靠自我感觉迫不及待地画了起来。我握紧画笔，因为紧张，手微微颤抖着，手心直冒冷汗，跟着感觉画。可一只可爱的小鱼，在我的笔下，轮廓歪歪扭扭，线条粗枝大叶，唉！四不像。看着同学们一幅幅精美绝伦的画作，我如同被针扎破的气球，一下子就泄了气。这时老师走了过来亲切地对我说“没关系，不要放弃，要有耐心才能成功”。
老师的话鼓舞了我，我仔细端详着，观察每一个细节，手腕慢慢转动，五光十色的的线条相互交错，外面虽很热闹，可我却旁若无人，完全沉浸在我的绘画世界里，一只可爱的小鱼渐渐浮现在我的眼前，它仿佛在我眼前游动，活灵活现，仿佛被给与了生命。
从此绘画成了我生活的一部分，成了我的最爱。
学绘画的初三作文 7
放暑假了，我强烈要求去学绘画。我学了国画，我上了两节课，就要去上海旅游，所以落下了9节课。
我从上海回来，接着去上课。我们国画每节课是先复习，后学习新的画。老师就用同学们复习的时间帮我补课。你说我的老师好不好呀！我暗暗下定决心，跟着这个老师好好学。
老师先从包里拿出一幅非常漂亮的画。“哇”好漂亮呀！是怎么画出来的呢？老师在我的桌上开始画画。我桌上有，毛笔、墨汁、调色盒、目画颜料、水杯、吸水布、书画、毛毡和画纸。只见老师打开墨汁，倒进调色盒里。然后拿出大号毛笔，沾上墨汁，开始画，丝瓜的叶子。毛尖对着叶尖，左一顿笔，右一顿笔，一个叶子画好了。这幅画要画六片大叶子，每个大叶子有4个小叶子组成。有三个叶在在右上，还有三个叶子分别在：右下，左上和左下。有四大片浓的。有两大片淡的。刚刚画的是浓的，现在画淡的'。先用毛笔沾一点浓墨，再在另一个格子里染开，加点水，就是淡墨了。
然后，画丝瓜。老师从国画颜料里拿出藤黄和花青色，挤在调色盘里。笔上弄一些藤黄色，笔尖上沾一点花青色。丝瓜上要画细一点，下面粗一点。先把轮廓画出来，现染上颜色，要画四根。
再画花和花苞，老师从国画颜料里拿出赭石色。挤在调色盘。笔上沾上藤黄色，笔尖上沾一点赤者石色。左一顿右一顿一个花瓣，花要画两朵，一朵四个花瓣，花苞，就是一片花瓣的样子在四个。最后，用墨把它们连起来就是枝。
不知不觉一个多小时过去，一副漂亮的国画就在我的手下诞生了，老师都夸我画得好。我非常开心。
学绘画的初三作文 8
我把人生的染料，为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷。
人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的。我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景。
人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框。
人生的心态，是这幅画中的伏笔。杰出之画，败笔之画，皆由此而定义。有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切。结割舍不下一切。结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色。在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩。
人生的起伏，就像是一道门槛。你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高。我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新。穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心。
人生的希望，为这幅画的收笔。在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小，只要有一点希望。一丝希望在闪烁，就不可以放弃。因为希望的力量是永恒的`，它会爆发出一种名为奇迹的力量。灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点。
在充满希望的心态外，围着困惑。但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念。因为有了深沉，才有了理想。
我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画。
学绘画的初三作文 9
绘画对我有着神奇的吸引力，我小的时候就与绘画结下了不解之缘，特别是画漫画。已经不记得是怎么喜欢上画漫画的，大概是因为我从小爱看动画片吧!每次把漫画通过自己的手画出来，我的心里就有一种成就感。
我三岁时就开始爱动画片，并爱上画漫画，那时候的我并不知道绘画是什么一回事——只是乱七八糟的几条线，并且认为自己画得很棒。结果，墙上全是我的“杰出作品”，以至于爸妈花了不少钱涂了几次漆。
后来，妈妈为了防止我的“墙壁涂鸦”而为我买了一块白板。于是，每过一日，白板上的画就会变化。有时爸爸想在上面计算一下，我都会“鬼哭狼嚎”，以为爸爸弄坏了我的“杰作”。
我七岁的时候，开始上了小学，也懂得了不少知识，妈妈就让我用薄一点的纸印出画来。妈妈说：“你要想画漫画画得好，就必须熟悉几种漫画，齐白石大师之所以善于画虾，就是因为他熟悉虾，你也必须做到‘胸有成竹’的地步，才能把画画得栩栩如生。”我就这样每日印一幅，有时带几幅到班上去，总会得到同学和老师的好评。
到了四年级，印出来的画已不被欣赏。于是妈妈毫不吝啬地拿出钱供我学习画画。
从此，我的画画地方就从家里转到教室里。
画画的基本功如此难学，又要注意拿笔姿势，又要……但是，我却从来没有喊过累，边喊边画出来的画怎么可能好呢?暑出寒来，几年后，我这个“小皇帝”居然练成了扎实的.基本功。我画出的漫画已惟妙惟肖了。
画漫画成了我的业余爱好，虽说技术远没有达到齐白石那样，但是，我还会继续努力，毕竟我的绘画路还很长……画漫画就像一个大火炉，炼就了我的毅力和艺术欣赏能力。
学绘画的初三作文 10
宁静的春天来了，世界似乎明亮了许多。我坐在萌芽的草地上，仰望蓝天。温暖的阳光照在我身上，微风吹过。我拿起画笔，调好颜色，在画板上晃了晃，画出了春天的颜色。
从小就痴迷于绘画。特别喜欢活泼的动漫画和带有优雅诗意的水粉画。它们像街灯一样让我的生活更加丰富多彩。前几年大概3岁的时候，特别爱看可爱的动漫人物，就拼命画画，家里每个房间的白墙都很乱。是我3岁，5岁，7岁，甚至现在画的。墙上这个卡通人物记录了我童年成长的痕迹。
我对绘画的热情总是那么高，然而，我对学习的热情远不如绘画。以至于我爸妈天天跟我说：“你治疗学习，有三分之一的绘画治疗就够了。”每一次发言都流露出一丝失望，但这并不能掩盖他们对我的画的肯定和欣赏。得到父母的支持后，我报了很多绘画班，经常是上午之后，然后下午。但是，我从来不觉得累，只是很开心在各种绘画教室里跑来跑去。甚至最无聊的国画和素描都是我欣赏的。甚至可以感受到我对绘画的执着和热情。老师经常把我的作品贴在教室和走廊里，增加了我的自信。我不禁意识到“世上无难事，只怕有心人”。
到现在，各种绘画课程都毕业了，业余时间会写写画画。对于一个动漫人物的`创作，我经常会把画面画出来擦一擦，有时候甚至为了画一双眼睛和一张嘴巴而修改几个小时。我很惊讶我竟然这么有耐心！父母看到我能坚持不懈地学习绘画，并为自己的成就感到骄傲，很高兴！
后来我也一直喜欢坐在办公桌前创作人物，在水底下晃天下，在绿草上粉。画画给我带来了无穷的乐趣，同时也让我明白，只要能对一件事感兴趣，付出自己的努力和毅力，那么我就会迎来成功的曙光和灿烂的笑脸！
我热爱绘画。它将永远是我的财富！
学绘画的初三作文 11
绘画是我形影不离的朋友。小时候，我总是闲着没事在纸上乱画：画“蜗牛”、“房子”、“大树”……可在大人眼里，都是些乱七八糟的涂鸦罢了。他们还打趣地指着一张我的作品（其实只不过是弯曲的线条）问我：“这是什么？”“这是石头呀！”我的一席话总会把他们逗得捧腹大笑，我见他们在笑，也忍俊不禁地笑了。父母见我对绘画还有几分兴趣，便把我送到培训班深造，那时我还是个五岁的孩子。首先学习画线条。起初，我画得弯弯曲曲，像虫子在爬。经过老师的指点，我才有所进步。看着这些有点美中不足的线条，我非但没有泄气，反而画得更起劲了。日久天长，我绘画的基本功总算练扎实了。所以，我又折往下一个起点——水粉画。这年，我7岁。望着那些花花绿绿的水粉颜料瓶，我不禁来了兴趣，草草画好轮廓，开始上色。这个颜色该怎么调啊？我先放白色的颜料，再一点点地加其他颜料，然后添点水搅拌均匀……过了一会儿，我捧着画细细端详，自我感觉良好。
这时，老师来了，他点了点头说：“不错，但还有需要修改的`地方。”于是他大笔一挥，把整幅画里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“这还叫不错？”顿时，我觉得脸上火辣辣的。于是，我对水粉画有了新的认识。现在，我已经结束“水粉画生涯”，开始画素描了。这次，我没有像以前那样莽撞，而是认真地观察并请教老师。由于我的细心，这幅作品没经过修改就过关了。一眼，我接触绘画已经有8年了。我的画技不断在进步。每当亲朋好友来我家总要欣赏欣赏我的作品，“啧啧，画的不错啊！”此时，我总是回想起学绘画的酸甜苦辣。绘画，练就了我的毅力和耐心。
学绘画的初三作文 12
我最喜欢的一项特长是绘画。在原来，我并不是这么认为，我觉得任何一项特长班对我来说都没有兴趣。
起初，在绘画班上，刚学的几节课都是画横线、竖线、排调子，自以为是的我觉得这些内容太简单了，壮着胆子，鼓着勇气跟老师神气地说：“这些内容太简单了”！老师只是微微地一笑，说：“那你能保证把每条线都画到最好吗”？老师的一句话使我愣住了，只好继续画下去。后来，在我不厌其烦的练习和老师耐心地指导下，我画线的熟练程度以及排调子的技巧都提高的很快。
开始画一些简单的几何形体时，真为自己刚开始画的.线条努力下功夫而庆幸。因为几何形体都是由线条组成，如果线条画不好，岂不是给以后绘画中带来不便。刚开始画时，画得是一个独立的正方体。起初倒觉得挺简单的，但是随着难度的加大，总觉得自己画得力不从心，心里开始有些懊恼。画了一遍又一遍，感觉离老师的要求还是相差很多。“难道一个正方体就能难倒我吗”？我开始认真反思自己，决定重新起画稿。在绘画的过程中，我按照老师的指点认真画好每一笔。大约用了两节课的时间，经过不断的修改，不断的涂描，可以说是画出了第一幅比较成型的几何形体吧。
在以后的绘画中，困难接二连三地向我挑战，我凭着自己的坚强和经验，一次次地克服和战胜了困难。
现在，我的绘画虽然得到了老师的认可，但我没有因此而骄傲，因为还有更惊险的困难等着我去挑战。我深深地明白了一个道理：学本领如果胆小，不持之以恒，坚持不懈，没有信心，怕苦怕累，那就永远也学不到真本领。
学绘画的初三作文 13
作文课上，杜老师带我们组织了一次别开生面的绘画比赛。
老师首先宣布了比赛规则：一、画面内容丰富，色彩搭配合理，有创意。二、必须在规定的时间内完成，时间是15分20秒。三、选出前五名。
比赛前，我的心情非常紧张，一是怕画不好，二是怕评不上。此时，杜老师宣布：“比赛开始。”老师的话音刚落，教师里顿时鸦雀无声，有人还在左顾右盼，但此时的我已经进入构思状态，我先画了一个小人，我想：把小人的身材画胖些或画瘦些，让他们在沙漠里进行赛跑，对他们的体能进行测试，看最终获胜者是胖者还是瘦者，谁将会做到永不放弃。想到这，我又拿起黄色的彩笔，画了一堆大沙漠，又在大沙漠前画了一片沼泽地，紧接着，就拿起红笔，画出了队员们开始赛跑，穿过沙漠、沼泽地，最后到达终点这一系列绘画过程。此时，只听杜老师说：“还有五分钟。”我听后，紧张的心情提到了嗓子眼儿，心想：哎呀！时间怎么就剩这么点儿了，我的画还没彻底完工呢。最后，我又抓紧了这最后的五分钟，进行修修补补，正在此时，杜老师又说：“还剩一分钟。”突然，程传杰举着双手央求老师再给几分钟，杜老师只好又给加了宝贵的三分钟，三分钟后，老师宣布绘画结束。比赛后，老师要求大家拿着画上台展示，那隆重的场面犹如选人大代表似的，第一轮选出了八位同学，但老师的要求是选五名，接着又进行了第二轮的.评选，这一轮我被淘汰了，而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可，他一举夺魁。
这次比赛使我认识到了，一个人要在德、智、体方面全方位发展，我在美术方面还很欠缺，所以我想：要在闲暇时，多练习绘画，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
学绘画的初三作文 14
罗曼·罗兰曾经说过：“唯有创作才是快乐，只有创作的生灵才是生灵。”
是啊！创作能让人获得独一无二的成就感和愉悦感。我从很早就爱上了它。当我拿起笔，在空白的纸上一笔一笔描绘出属于自己的世界，填满色彩时，就好像找到了知音一般。
绘画是我此生最热爱的嗜好。我并不大的房间里有一沓沓的'纸和不同种类的笔，每当放松时，我就会戴上耳机，放自己听了几百遍都还乐此不疲的歌，拿出纸和笔，随意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是几根杂乱无章的线条，也是美妙的乐章，有自己独特的节奏和韵律。
我喜欢画风景，画看到过的风景，画自己想看到的风景。闲下来时，在纸上一点一点将风景的细节描绘出来，把画中一缕缕阳光或一朵朵白云记在脑海中，这是多么独特的感受啊！画着画着，你就仿佛身处自己的画中世界，大口大口呼吸着清新的空气，走进无人的羊肠小道，小鸟们在一簇簇叶子中婉转地歌唱，小溪里的水清澈得能看见石子和虾鱼。这时候，我一定会忍不住唱起歌吧。
有时遇到了困难，内心很烦躁？这时你最好轻轻坐下来，静下心在纸上画几笔，过了几分钟，你就会发现你把注意力都放在了画上，之前的焦躁和不安都荡然无存，这时候解决困难就轻松多了。它的乐趣还在于，它可以放大你生活中的美好，身边的美好仿佛都一股脑涌到你身边，渐渐你的怨言会变少，你会更加注意生活中美好的事情。作画的灵感也会越来越多，也许整个人的精神状态都会焕然一新，走到何处都会沐浴在阳光之下。
绘画是我最喜欢做的事情，它会一直伴随着我的成长，让我即使在雨天也能尝到阳光的滋味。
学绘画的初三作文 15
父亲和母亲都是爱好绘画的艺术家，所以当母亲生下我后，对我也有非常高的期盼，希望我也可以喜欢绘画。
妈妈说：“在我还未满一岁时，我就喜欢拿笔把玩。”对某些父母而言，笔有如恐怖的利刃，往往拒绝让小孩子把玩，但当我的父母看到了如此的画面，并没有如狮吼般的责骂我，取而代之的是夸奖，让我在白纸上恣意挥洒，这可能就是后来我学画画的乐趣来源吧！转眼间，现在的我也已经十二岁了，轻轻的翻开以前小时候的.作品集，里面有着妈妈的笔迹，更有着爸爸的称赞话语，代表着他们对我细心的呵护，惊讶自己每个年龄的作品都有一个明显的代表符号，例如：两岁前的涂鸦画，三到四岁的车子展示图，五到七岁的恐龙大战，这些图腾的意义让我重新品尝画画的乐趣，回忆小涂鸦的童真时光。
现在，画画对我而言，是一种快乐，有太多的称赞与肯定从中而来，但也是种压力，因为必须时时练习、学习新式的画法，而在学习过程中难免会出些小差错，例如：“水份太多、构图不好……等”，当然，只要遇到了这些小差错，就是我挨骂的时刻，爸爸的严厉让我懂得学习如何去改正这些缺点，也让我以后更能集中精神画画，不再犯同样的错误。
现在的我长大了，知道父亲的期盼是要我考上美术班，其实它同时也是我的“梦想”，为了美梦成真，我必须时时练习水彩画、铅笔素描、创意画，还有多多阅览“西洋美术史”和“中国美术史”这些生硬玩意，虽然这些都要花掉我很多的玩乐时间，但是这是值得的，为自己的“梦想”付出是件快乐的事。
学绘画的初三作文 16
记得小学一年级的时候，我总是喜欢把妈妈的口红涂在到处都是的墙上，白色的墙被我画得像花一样。我妈看到我乱涂口红很生气，但是我爸觉得我有绘画天赋，所以我从小就开始学画画。
我学的是何老师的画，他有一张写着“国”字的脸，个子很高，待人很和善。我刚来，老师教我们用圆圈画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆头，然后在头上画了一双圆眼，在头外画了两个椭圆形的嘴巴。身体圆，尾巴圆，翅膀圆。老师在每一轮都做了可爱的小鸟。原来画画这么有趣，我的兴趣立刻就被勾了起来，我就在纸上画了起来：一个用圆圈做成的小男孩站在一个圆形的池塘里吹泡泡。老师看到我的画，笑着说：“这个小男孩会变魔术，能站在水面上。”同学们都笑了，我不好意思地笑了。
以后我会在何老师这里学画。感觉一点都不难。我的老师会经常讲一些笑话。我希望每天都学习绘画。
时间过得很快，我的绘画水平有了很大的提高。这时候何老师把我分到一个素描班，让我学素描。素描就是用铅笔把一个物体三维表达出来。一看到就有点难。我只好用深浅不一的铅笔画出我在灯光下看到的立方体，这是最基本的素描。我拿起一支铅笔，找了个角度，画了出来。刚开始练习的时候，我的手在颤抖，线条不由自主的被画出来。我揉了又画，画了又揉，大概花了两个小时就完成了整幅画。老师看了之后赞道：“画的不错，但是这里画的不够好。”说着，拿起画笔，在我的画里进行处理。修改了三两次。我把它和真的'东西比较了一下。嘿，别说了。真的很像。
在老师的帮助和我的努力下，我取得了更大的进步。画画像铁匠，铸就我的能力和毅力。
学绘画的初三作文 17
美术一直是我的最爱，如今我上五年级了，随着作业的增多，我画画的时间越来越少了，但是我对画画依旧是兴味盎然、情有独钟。这不，虽然每天都在学校里读书，双休日妈妈也帮我报了许多学习班，其中画画是我觉得难学的，但也是趣味正浓，收获颇丰的。周末，我和妹妹到了学习班，老师对我们说：“画画是一种艺术，画出的栩栩如生，说明你绘画的技术十分高超。”老师让我从最简单的鱼开始画起。我看了看黑板上的'鱼，觉得特别的简单，心想：“鱼这么简单，随便勾几笔就画好了呗！”于是随意在素描纸上画着，这时候老师走过看到了，我抬了抬头，只见老师摇摇头说：“不行，你看鱼在水中游来游去，它的尾巴是飘起来的，可是你画的尾巴没有飘性。”原来画鱼也有那么多的学问，真是不能随便对待。老师鼓励我重新画一次。
这次我画得很认真，先画了一个圆圆的身体。再画了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩动的小扇子。然后画了一堆圆鼓鼓的气泡泡。正要上色时，妹妹用浅蓝色的笔画了一条很长的杠杠。我看到自己辛辛苦苦画的作品就这样被这个淘气包破坏了，我气不打一处来，但因为在上课，又不好发作。我想了想：“能不能请老师帮我补救一下呢？”。我举手请老师过来，告诉她我的麻烦，只见老师用较深的蓝色在我妹妹画了一下的线条上画几下使颜色不见了。老师说：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老师过来。老师看了看又说：“嗯，不错。你的基本功练得很好。”听了，我高兴极了。我学会了绘画需要认真的态度，和一旦出现了误笔，画面还可以进行补救，虽然我只学会了一些皮毛，但是我会更加努力，画出一幅栩栩如生的画。
学绘画的初三作文 18
今天中午，班主任杨老师说：“今天要进行绘画和写字比赛，比赛马上就要开始了，请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去，到门口的时候我转头看到了一下同学们，他们给了我一个加油的手势，此刻我的心情好紧张呀！
我一步一步缓慢地走着，每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着，我终于走到了科学2号教室的比赛现场。
找到了位置坐下来，我拿出了纸和马克笔，在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔，大概是我太紧张了，第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸，不然这一次比赛就不能参加了。我心里想：为什么一开始就会画错呢？我停下来思考了一会，应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样，都想到别的地方去了，不专心致志所以才会分了心的`呀！我接着深呼吸，让自己放松下来，并在心里喊：不要太紧张，重在参与。只要尽自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我尽量放松自己，不让自己紧张。
我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节，生怕自己再画错了，也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了，看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊！竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色，慢慢放松了之后，终于在左思右想中涂好了所有的色彩，这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美，但是自己还是比较满意的。
出了门，我才放松下来赶紧往教室里跑去，准备上语文课。
过了几天，我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张，心里想着有没有我的份呢！颁奖开始了，在老师叫到我名字的那一刻，我紧张了几天的心情终于放松下来了，我得了这次科幻画比赛的二等奖。
学绘画的初三作文 19
6月7号上午，我跟随大河报小记者团来到开元大道路与杜预路口参加小记者活动。
一进大门，哇！好大展厅！好多漂亮又昂贵的汽车呀！有白色的，有黑色的……有十几万的，有二十几万的……爸爸看得眼都花了，他坐在辆车上试试，坐到那辆车上试。看得出，爸爸是多么想要一辆新车呀！不过我最感兴趣的不是汽车，而是接下来的'绘画比赛。
终于等到了9：30，绘画比赛开始了。赵记者宣布：“今天给画比赛的主题是驱散雾霾，低碳环保。比赛时间为1小时，请大家用好时间。”我想画一个大自然，有花草树木，有小鸟蝴蝶……我希望所有的汽车都不要排放尾气，让大自然永远清新美丽。想好思路，我正式开画了。我先画了白云和太阳，白云深处几只可爱的小鸟在自由自在地飞翔。在蓝天白去下，美丽的大树和生机勃勃的小草正在茁壮成长！看着美丽的画面，我拿起画笔题下了“赶走雾霾，保护环境”八个艺术大字。一幅漂亮的画就完成了。我检查了一下，感觉还不错，就高兴地把画交给了工作人员。工作人员把画好的画都贴在了一张漂亮的板面上。看看别人的画，再看看自己的画，我感觉比上不足，比下有余，不过我还是暗暗期待着能取得好一点儿的成绩。
过了好长时间，大家都画好了。工作人员开始从这些画中，挑出好的贴在一边。看得出来，这是要评奖了。看着我的画，我多么希望它能被挪挪位置呀！最后高老师都摸到我的画了，可是他犹豫了一下，没有把我的画揭掉，我好失望呀！
最后我的画被留在了原处，只得了一个参与奖，是一个手摇的小风扇。虽然这只是一个很普通的小风扇，我却感到自己手里摇的是一个巨大的欢乐！
学绘画的初三作文 20
我喜欢画画，因为它给了我战胜困难的勇气，因为它给了我坚持不懈的毅力，因为它给了我解决难题时那种沁人心脾的喜悦！
还记得我和画画正式打交道是来源于我幼儿园的老师。我从小就爱幻想着天马行空，所以自然也就爱上了能够实现我幻想的绘画。每当上美术课的时候，我的心情总是比吃了蜜还甜。每当拿起画笔，它就像是被我赋予了生命一般，在空白纸页上跃然出许多栩栩如生的事物。这时候，老师总会称赞我是个绘画的天才，鼓励和指引我走上画画这条“不归路”。
绘画大赛的来临之际，老师都会帮我报名，我也不负众望，一次又一次地取得了优秀的`成绩。这，就是绘画所带给我的荣誉。我在绘画面前总是能够骄傲地扬起头，它从此也成为了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以为自己会像这样一直都出色下去，但是后来我发现大错特错。我将近三个月没动过画笔，于是在一次重大的比赛之时，我出了丑。当我拿起画笔，它就像在跟我发脾气一样，不听我的使唤：我想画一条流畅的线条，但偏偏画成了歪斜的曲线；我想画一朵震撼人心的玫瑰花，却偏偏画成了一个荷包蛋。所以，我第一次在绘画面前吃了亏，拿了倒数的成绩，我苦恼极了。爸爸得知这件事之后，严肃地批评了我：“你做事怎么能够半途而废呢！”从此，我的手离开画笔绝不会超过三天，因为我懂得了持之以恒。
画画，是我最信任的伙伴，是我最真诚的朋友，是我最贴心的拍档，是我最敬仰的导师。它让我尝遍了酸甜苦辣，丰富了我的生活，让我明白了许多人生之道……
学绘画的初三作文 21
我是“绘画控”，因为我最爱画画，几乎每天都要画一张。
做完作业，我都会进入我的画室——书房，拿出我的绘画用品放在桌角，把我的绘画本摊开放在桌上，就开始了我的“绘画之旅”。
我什么都画，人物、风景、动物、建筑······样样都会。我的绘画材料是根据我的心情来决定的，开心用蜡笔，伤心用水粉，孤独用彩铅，无聊啥都用。绘画风格也是我独特的一点临摹、抽象、动静结合、凭空想象。很多人说我画得很好，问我在哪里学，我都会告诉他们：“我没有学过画画。”对方都是一脸惊讶的表情。
有一次,我一个人在家，感到特别的.孤单，于是我就画了一个穿着靴子和羽绒服的小女孩，她头发披散着，长长的，在空中飘扬。她旋转着身子，每一个动作都是自然而流畅,伴随着晶莹的雪花，在大雪中展示自己的才能，然而旁边没有一位人观看她跳舞，只有身后的一座雪山屹立在森林中。她是多么孤独，多么悲伤！
这一幅画是我最喜欢的画作之一，还有一幅是跟动物有关，用彩铅画的，是一对饿了一天的北极狐夫妻正在觅食，它们十分幸运，在寒风刺骨的大雪中找到了一只海豹的尸体，正欢喜地将食物拖回洞穴给刚断奶的子女吃。
把画画好是需要1%的汗水和99%的勤奋换来的，这对别人来说可能很难，对我却不是，因为画画对我来说是一件使人开心，可以释放心情的事，它那美丽的线条、优美的景色、活灵活现的图画能让人感到十分的舒服。
每过一个假期，我的绘画技术都会长进不少，因为在假期里，我都会画很多很多张美丽或丑陋的画，不断练习，一点一点地朝“山”的顶端“爬”去，永不停歇！
学绘画的初三作文 22
初升的太阳破晓了天边的云彩，我用画笔记录；淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下，我用画笔勾勒；缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下，我用画笔描绘。
小时候，我对绘画就怀有浓烈的兴趣，刚上幼儿园，我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣，于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的'油画棒，我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画，长着角的怪兽，奇形怪状的飞碟，带着项链的小白兔……现在再翻看这些画，我总会忍俊不禁，为自己儿时的想象力惊叹。
小学三四年级，我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香，令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上，顿时如它的香气般发散出来，用毛笔涂抹，勾画，拂上浅浅的青色，一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊，一样不落，瓜果，虫草，纷纷在毛笔下诞生，国画，是艺术节的熏陶。
如今，我在学习素描。我认为素描是最有趣的，一支铅笔，便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习，其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体，还要把手弄得乌七八黑的。学到后来，看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果，茶杯搬到画纸上，一种成功的喜悦从心底油然而生，哪怕手再脏，心里也是甜滋滋的。再到后来，当你能把一个人搬到画纸上时，啧渍，虽然我的水平还没有这么高，但我正朝着那个方向迈进，那种成就感一定是无法可想的啦！
绘画，已经在我的心底埋下了种子，努力生长，成了我心心念念，不可割舍的一部分！
学绘画的初三作文 23
绘画是一种陶冶情操的艺术，我就是身临其境在里面。
一开始，我还不高兴学。后来偶然间看到一位小姐姐在河边画画，差不多一个小时的功夫，在我这个门外汉看来，已经是栩栩如生的风景写生了，让我心生羡慕。于是我铆足了劲求得父母让我去学绘画。
第一堂课，开始了。老师走了进来：“我是你们的绘画老师，今天我们先来了解一下绘画。”……第一堂课，我兴致勃勃，一直坚持到了最后一分钟。
第二堂课，老师让我们把大屏幕上的一幅月亮下蔚蓝的大海和几只可爱的小鱼的画临摹下来。我一开始觉得很简单，撸起了袖子，提起笔就开始画起来。但是我越画到后面就越难了，怎么都画不出小鱼的生动可爱的神韵。我开始莫名的.烦躁起来。就在我快打算放弃的时候，老师悄悄地走到我后面，见我情绪不佳，就手把手指导我：“这里不能这样画，笔给我，你仔细看。”老师拿着笔有时工笔细描，有时快速勾勒，一会功夫就把拦在我面前的“老虎”给消灭了。在老师一步一步的指导下，我找回了自信，把这幅画涂上了颜色。终于完工了，我拿起画来左看看，右看看，我感觉面前就是一片蔚蓝的大海，时不时会有小鱼探出脑袋来，海风拂过我的脸，闭上眼睛我竟还闻到了海的咸味。那被月亮照着的海面上一闪一闪的，既不是惊涛骇浪，也不是汹涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽静……回味第二堂课，我体会到了过程的艰辛和成功的喜悦。
从一开始的喜欢绘画到身临其境，从快要放弃画笔到找回自信，这一系列的变化使我对绘画的喜爱更深了一层，绘画的历程会有困难，会有失败，但是只要相信自己会成功，那就让暴风雨来的更猛烈些吧，因为风雨过后的彩虹会更耀眼。
学绘画的初三作文 24
我的同桌刘萍是一位绘画高手，我非常敬佩她。
一条纤细柔软的马尾辫垂于脑后，细长的眉毛下闪动着一乌黑发亮的眼睛。然而令我记忆最深的还是她那黑框扁镜片眼镜了，像燕子的尾巴那样小巧。
她的画画技术虽不是班里数一数二的，但也足够让我佩服得五体投地了。
就拿上次的绘画比赛来说。那是她比赛的前三天，我早早走进教室，却发现同桌刘萍已经坐在座位上，开始了她这一天的计划。她从工具袋拿出一张4K的纸，平铺在桌面上画了起来。先用铅笔在纸上这描一下，那描两下，勾出大概的轮廓，又拿出绘画专用的4B铅笔，开始刻画“人物”细节，你看，只见她手中紧攥着铅笔，皱着眉，紧闭双眼，可能正在回忆过往的练习，尝试把画面上的细节变得栩栩如生；也可能正在思考怎样画才能“惊”到大家，是用传统的手法，还是创新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一阵春风抚过她的面庞，好似使她豁然开朗，她张开了眼，以迅雷不及掩耳之势，开始运笔。刘萍的眼睛紧盯着洁白的纸面，手中铅笔运动的速度达到了极致，“唰唰唰”的'声音不停地响起。
没过多久，一幅栩栩如生的“蔬果欢乐图”就制好了，惟妙惟肖，活灵活现，一看就知道是“上上品”：土豆先生架着不碟子，在水池上冲着浪，旁边的蘑菇小姐惊讶得说不出话来；萝卜弟弟正和莴苣妹妹玩得正欢，好不热闹的一派场景！
绘画高手仅用了十五分钟就构出来了这一幅生动的图画，果然名副其实啊！
俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功”。我相信绘画高手之所以有如此娴熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因为她的这种精神也激励了我的学习动力，这让我怎么能不敬佩她呢？
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