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吹口琴我的拿手好戏作文600字(精选7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的吹口琴我的拿手好戏作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 1
“三百六十行,行行出状元”。尺有所短,寸有所长,人人都有自己的优点,而我的拿手好戏,就是吹口琴了。
遥想当年,我可是年级段吹口琴中的拔尖者。三年,我总结出了以下经验:吹口琴时要将嘴嘟起来吹,如果太疼了,就上点口水。吹口琴时不能摇头,要移手,否则会很晕。
每天早上大课间,连续一个月的练习使我的琴技突飞猛进,为去温岭参赛做充分准备。
比赛当天,我们各个站好了位,放下口琴,等待老师的指令,老师手一挥,我们整齐划一地吹起来。当一切安好时,在我右边同一声部的同学,可能是因为吹得太快,吹成了一声部。我就使出吃奶的劲,把分贝吹到最大,终于在我的不懈努力下,将那个走歪路的家伙,带了回来,最终我们还得了第二名呢。返程的路上,我以此从音乐老师那里“捞”到了巧克力饼干,回想起来还真是美滋滋。
因为天天陪弟弟看《小猪佩奇》,所以我早已经熟透《小猪佩奇》的旋律,于是我在课间十分流利地吹起主题曲时,博得了同学们的阵阵掌声,我简直成了他们的偶像,“林则辰,你怎么做到的?”我则轻描写淡写地说:“很简单的,听着听着就会了。”瞧,我低调吧。
六一联欢快到了,吴老师开始招兵买马,我毫不犹豫地报了口琴独奏《成都》。“林则辰,快点练啊!”妈妈又在催我了。“不用的,这首我以前吹过,没问题的!”但妈妈却认为任何事都得要有充分的准备,我只好被迫练了几遍,就上阵了。表演时,竟忘了循环反复,我冒着汗,将乱透的'顺序慢慢带回,还好依然能深情地吹完结尾,没有辜负老师的期望。
口琴,小巧玲珑,随身可以携带,不失为最佳的爱好。它不仅丰富了我的课余生活,也让我明白了掌声背后的坚持与付出。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 2
音乐,可以使人进入任何世界,无论是悲伤的,欢快的,平静的。这一切都是音乐的力量。
而我,似乎没有任何音乐细胞,别人总是说我唱得好难听,更有甚者说我唱歌就像狼嚎。更准确地说,我连一个音符也掌握不好。为此,我还在课堂上大哭过一场,也许你会说我经受不住打击,但我实在是受不了那种感觉,就好像我是一个另类似的。老师还告诉我爸爸要监督我,督促我,不然就没有音乐星了。所以,我在双休日还要加倍练习,直到会吹《一分钱》为止。
今天是周日,不知怎么的,我总是觉得天空灰蒙蒙的,我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴,照着那《一分钱》的简谱又一次吹了起来,而爸爸就站在我的旁边教我。当我吹第一遍时,不得不承认自己吹得很差,而且一点也不连贯,吹错的`音也有好几个错了,我灰心了,而爸爸却在鼓励我,说:“这是第一次,不能放弃,要再接再厉啊!”我的心情稍微好了点,又一次拿起了只口琴,再一次吹起了那熟悉的旋律,虽然还是那么差劲,但和之前比也算是“新高”了。
现在的我已经从一个节拍都不会的我变成了会吹整整一首歌的我。我高兴极了,因为我不用再在音乐课上哭了,也不用在同学的眼前丢脸了。
也许我一生一世都不会成为最好的,但我身后有一股爱的力量,永远鼓励着我,将会永远陪伴着我,让我勇攀高峰!
吹口琴我的拿手好戏作文600字 3
“叮铃铃”,我最最最讨厌的音乐课开始了,我之所以讨厌音乐课,并不是不爱唱歌,而是音乐老师太凶。
这节课是吹口琴,我很怕吹口琴,我们一进教室,音乐老师就让我们吹口琴,是吹《小溪流水叮咚响》,这首曲子很难,班级里50个人,我怎么听也只听到三四个人在吹,我嘛,呵呵,一直在乱吹。
吹完后……
“怎么吹得拉,是不是没吃饭拉,没力气吹拉!”音乐老师又在批评我们了,音乐老师又说:“既然不会,我一个一个来过关!”什么!一个一个过关!天哪,那我死定了!因为吹不好就要被打头。我当时表面上没哭,但心里已经“泪流满心”了!唉,命苦!
我们是一句一句教的,然后再一个一个人上去吹,轮到陈婷了,她下来是我,过了一会儿,她已经被老师骂了很多次了,也被打了很多次了,我心里更慌了。
陈婷吹完后……
到我了!我忐忑不安的走上讲台,拿起口琴,糟糕,吹错!老师骂了我一顿,指着那已经把我弄晕的1234567说:“我来指!”终于,在一分钟后,我光荣完成任务。
老师教第二句时,教的特别长,轮到陈婷上去吹,好几分钟后都没吹准,还挨了好几顿“揍”就在快轮到我时,我得“救世主”:下课铃声响了。“啊,亲爱的`下课铃声,你来得太是时候了!”我轻声说。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 4
体艺2+1是我们仁川镇中心小学的一大特色项目,体艺指的是体育技能和才艺技能,2+1指的是我们必须学会二项体育技能和一项才艺技能。
我校的体艺2+1活动已经轰轰烈烈的开展起来了。丰富多彩的体育项目,有竹竿舞,有抖空竹,有滚铁环,有跳绳,有篮球操,有文明礼仪操,有彩带飘飘,有跳跳球,我们班的特色项目是竹竿舞,但我们班最突出的还是吹口琴。
学吹口琴从二年级就开始了。当我第一次拿起口琴时别提有多高兴了。我还清清楚楚的记得老师在讲台上吹出一首首动听的曲子,然后,我们也学着老师的样子吹,可我们不一会就吹的面红耳赤了,口琴的'音调一点也没吹出来。果然是看花容易,绣花难,就连最基本的吸气我都没有学会。
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们从二年级开始学口琴到现在已经整整四年了,现在我们已经是六年级的学生了。吹口琴的技能也比以前好多了,不少的同学已经有了不小的成就,我也学会了许多曲子,如:《乡间的小路》、《每当我走过老师窗前》、《军港之夜》、《瑶族舞曲》等。
岁岁月月,朝朝暮暮。四年来,无论春夏与秋冬,我都和口琴形影不离,口琴伴我度过了四个春夏秋冬,它让我们明白了一个道理,无论学什么都要坚持不懈,只有这样才能走向成功的彼岸!
的确,皇天不负有心人。通过几年的努力,我们班许许多多的同学都能吹出一首首悠扬、动听的曲子了。听着同学们的琴声,我非常的高兴。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 5
真高兴!我学会了吹口琴,可要说吹口琴的经历,那可真是一波三折啊!
学吹口琴的第一节课,老师首先教我们拿口琴的姿势,再我们如何把口琴吹出“do”的声音,看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音,我在心里想:这实在是太容易了,我一定能吹响,于是我模仿老师的样子吹起来。
我举起口琴,挺直身躯,那样子实在是优美。我轻轻地吹,口琴不发出任何声音;我再吹一遍,口琴还是不争气,再次让我失望,我急了,用力吹,口琴发出一声要多难听有多难听的声音,怎么会这样呢?看着同学们都能吹出优美动听的声音来,我着急了,豆大的汗珠顺着脸颊滑下来。我不经意一舔,竟分不出是苦还是甜,老师见到我这副窘迫的样子,走来告诉我:“口琴要含在双唇中间,慢慢送气。”我半信半疑的试了一下,总算吹出了“do”音,我高兴得差点儿晕过去。
几节课后,老师教我们如何吹不同的音,一开始,我手与嘴的配合十分僵硬,好像不是我自己似的.。但是我一心一意的按老师的方法做。终于,几天后,我不管吹什么音都能找准位置了。
我真开心!我不仅学会了吹口琴的本领。这次学吹口琴,也使我更进一步懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 6
成功是一种喜悦,也是一种享受。而在成功的背后,却是一次又一次辛酸的努力。
每当我吹起那笛子,那悠扬的笛声在我耳边回响时,我就会想起我学笛子时的情景。
记得那一次,学校要民乐团的时候,我争得父母的意见,参加了笛子组。
到了星期六,我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我地说:"老师好。"老师叫我。老师又拿着自己的笛子,深吸一口气,一吹,教室里就了悠扬的笛声。我惊呆了,老师叫我回家认真练习。
回到家,我前两天还觉得蛮有劲头的后来越练越没劲。妈妈对我说:"你学笛子以后也有特长呀。"妈妈好言相劝后,我无动于衷。妈妈对我说:"你还是练练笛子吧。"我从笛套里拿出那根细长的笛子,无精打采地吹了一会儿,就丢下笛子,喊了一声:"妈妈,吹完了。"
不知不觉的,时间老人有拂袖而了。星期六到了,我来到教室里,拿出那根笛子,吹起来,可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼:"怎么搞的!给我站一边儿!"我站在墙角边,泪珠大颗大颗地落了下。李老师生气的对妈妈说:"学笛子不能偷懒,否则,是学不好的"
回到家,我主动拿起笛子,一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲,越吹越开心。渐渐的,我把吹笛子当成了生活中的一件大事。
现在,我的'笛子吹得可好啦!只要班上搞活动,我就会上台优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌,这些使我感到非常的骄傲。
现在我成功了,而那些辛酸的努力,则会成为我美好的回忆。
吹口琴我的拿手好戏作文600字 7
很久以前,我就很想要一个口琴。妈妈就像我肚子里的蛔虫似的,悄悄给我订购了一个。
我得知这个消息,心里可开心了,这简直是得来全不费功夫呀!由于这个口琴是在网上买的,所以要等几天才能到。我恍惚地过了这几天,终于到了享受口琴之乐的那一天了,我迫不及待地去拿包裹,然后疯狂地跑回家拆包。
打开包装,我看见了一个银灰色的袋子,里面有一个红色的长方形盒子,上面还有一个标记。我激动地打开盒子,在一层白色纸里包裹的就是我心心念念的口琴了!我拿起它立即好奇地瞎吹了几口。这时,妈妈走了过来,耐心地教我:“吹口琴是有技巧的,讲究一吸一吹,多练练就行了,可以看上面的.标注练。”我刚刚急于吹,没注意看外观,我轻轻地抚摸着口琴,只见它红宝石般的光面上标志着一排简谱音符呢,每一个音符都对应一个孔。
我按照妈妈教我的方法一吸一吹,学吹“哆来咪发梭拉西多”。
先开始吹得断断续续,不连贯。渐渐地,我掌握了技巧。妈妈说:“你可以吹小曲子了。”我开心得不得了,开始学吹《送别》。我发现要想在这么多音中,分辨哪个音该吸,哪个音该吹,可太难了。试了几次,我有点灰心了。但是我想起妈妈说过熟能生巧,我重整旗鼓,老老实实学练,一遍又一遍,虽然我总是吹得不太顺利,但我不轻言放弃。真是功夫不负有心人呀!过了几天,我已经能完整、熟练地吹完《送别》这首曲子了。
我的口琴现在可是我的“掌上明珠”。每次吹起,我都像在音符的海洋里尽情地遨游。它的声音清脆响亮,悠扬动人,每一次的吹奏,都令我沉浸其中……
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