课余生活的快乐作文
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的课余生活的快乐作文,欢迎大家分享。
课余生活的快乐作文1
课余生活中,所有的快乐,令我享受;所有的多彩,令我陶醉;所有的美好,令我着迷……
题记
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了纸上,迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活,也使我原本的心情得到了放飞……
课余生活的快乐作文2
北国春迟,但春天终于来了。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,暖风轻轻地抚摸着大地,小草变绿了,连小树也和我们一样都换上了春装。春雨使大地焕然一新,春风让校园绿意盎然,教室里不时传出了朗朗的读书声,到处是一派生机勃勃的景象。
下课铃响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞出了教室,宁静的校园立刻沸腾起来,到处都飘荡着红领巾,到处都是欢歌笑语。
操场上同学们三三两两的做自由活动。有的在跑步,有的在打篮球,你追我赶,不分上下。还有的同学在跳绳、踢毽子,那轻盈的身体如春燕展翅,上下翻飞,翩翩起舞。虽然是短短的课间活动,但同学们却是在尽情地享受着这美好的十分钟,即调整了大脑,又放松了心情,校园仿佛成了欢乐的海洋。
操场上你还会看到老师的身影。不要以为他们总是板着“为人师表”的面孔,在课间活动时,我们的班主任就成了我们“大朋友”,她也像孩子似的和我们一起嬉戏(也是在保护我们)。有时我们同学还在一起探讨问题争论不休,这样的“0”接触,即加深了了解,又增强了感情,这是友谊的十分钟。
操场上五星红旗迎风飘扬,生命在运动。一张张纯真的笑脸,只有在课间活动时绽放得更加美丽,使我们远望小学真正成了一个大花园。在这个大花园中,老师是辛勤的园丁,同学们是盛开的花朵,那课余生活就是甘甜的雨露,滋润我们健康茁壮地成长。
课余生活的快乐作文3
我的课余生活有许多,但我最喜欢的就是捉迷藏了。
有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”
许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。
他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。
“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。
捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!
课余生活的快乐作文4
我快乐的课余生活有:打球、玩电脑,但我最喜欢的课余生活就是养蚕。
一次,我的一个朋友送了我一只蚕。我兴高采烈地开始了养蚕的生活。我家正好有一棵桑树,不愁蚕的食物了。
我先找了一个盒子,然后拿毛巾把盒子上的脏东西都擦掉,并且用桑叶铺成一个绿屋子一样,最后把蚕放进盒子里。
我把盒子拿进了房间,趴下来在旁边观察。我给它取了一个名字,叫“淘气”。淘气高兴地向我点点头,仿佛在说‘谢谢’。
淘气开始吃桑叶了,它的嘴就像镰刀一样左割右割,不一会儿就吃完了。天色已晚,我就上床沉沉入睡了。
第二天早上,我早早的起来,来看我的淘气。我打开盒子一看,发现淘气在桑叶上一动不动。我原本以为它还在睡觉,就用手触弄了一下它。结果淘气一动不动,我以为它死了,就放声大哭。哭声引来了爸爸,爸爸问:“怎么回事儿?”我悲伤地说:“淘气,它死了。”爸爸趴下来,仔细观察它后,说:“它正在吐丝,准备结茧。等它从茧里出来就会变成飞蛾,再产卵,之后就会结束它这短暂的一生。”
之后,果然如爸爸所说的。淘气从茧里出来就变成了飞蛾,产下了很多的蚕宝宝,并且结束了它这短暂的一生。我又悲又喜,悲的是淘气去世了,喜的是我有了很多很多的蚕宝宝。
快乐的课余生活真是丰富多彩呀!
课余生活的快乐作文5
经常看见妈妈拖地很辛苦,我就想替妈妈拖地。妈妈说:“好呀!楼上的地正好脏了,你去拖拖吧。” 我高兴万分,一蹦三尺高,终于可以帮妈妈干家务了。
第一步,我先把拖把泡在盛水的大盆里, 让拖把“舒服舒服”,过了一会,拖把完全浸湿了,我一提,沉甸甸的,像块儿大石头似的。我好不容易才把拖把拿到楼上。
第二步,我来到卧室,先把床边的地拖干净,又去拖挂衣架旁边的地,我一不注意,居然把床边的地踩脏了。我只好又去拖床边的地。我生气的想:“拖地怎么这么费劲呢?”真想不干了,可是又一想这么大了连地也不会拖,真丢人。不行,我一定要学会拖地。大脑开始回想妈妈拖地的情景:妈妈后退着,拿着拖把在地上来回前后拖动,很有节奏感。拖客厅时,我模仿妈妈的样子,有规律,有节奏的拖着,很有成效,没有再犯的开始时的错误。终于把地拖完了,我觉得好累好累,但看着光洁如新的地板,心里甜滋滋的,疲劳也消失了一大半。
第三步,我把脏拖把泡在大盆里,手里拿着拖把杆在大盆里来回拖动,干净的水很快就变得黑乎乎的,我用了吃奶得劲儿才把拖把从水里提出来,挂在钉子上控水。
妈妈看到我的劳动成果,连连夸奖:“不错,不错,第一次拖地就干的这么好,很棒!”我非常高兴。
第一次拖地,让我收获了劳动的.快乐,以后我一定要多做家务事。
课余生活的快乐作文6
我们的课余生活丰富多彩,有得玩捉迷藏游戏,有得玩跳绳游戏,有得玩丢手绢,还有得玩吹泡泡游戏……我最喜欢玩丢沙包的游戏。
下课了,我和黄星缤、纪星如、张盈盈、张一如、李莹一起玩丢沙包这个游戏。我们用手心手背做决定,结果,我和黄星缤、张一如一组,张盈盈和李莹、纪星如一组,开始比赛了,我们三个站在中间,她们三给要来打我们。这时,张盈盈想打到黄星缤的腿,张莹莹使劲一扔,黄星缤看见沙包向她扔来了,于是,就跳了一下,躲过了沙包。
这时,李莹从后面把沙包扔了过来,这时,黄星缤没有看见,她只是死死的盯着张盈盈,可是,没想到,李莹居然从后面打到了她,她并没有看见沙包从后面飞过来了,黄星缤退出了比赛。现在就只剩下我们两个了。
第二局开始了,张盈盈偷偷地从后面把沙包扔向了我,我转过去一看,啊!不好了,沙包要过来了,于是,我赶快跳了一下,躲过了沙包。这时,纪星如从后面把沙扔了过来,我发现张盈盈和李莹的手里都没有沙包。这时,我转过头来,看见沙包快要过来了,于是赶快说:“沙包快要过来了,小心一点。”可是,已经来不及了。这时,沙包打到了张一如的身上,张一如也下场了。现在只剩下我一个人了,我非常小心,我把三个人都看着,我正在看张盈盈的时候,李莹悄悄的从后面打到了我的背。
这次我们队输了,可是我们还是和她们一样很开心、高兴,啊,今天真快乐呀!
课余生活的快乐作文7
我的课余生活丰富多彩,有绘画,有舞蹈,有转魔方,还有集邮。而最让我着迷的就是转魔方了,无论多么纷繁复杂,最终都能还原如初,这正是它的魅力所在。
最早见到魔方是在爱乐文学校上魔法数学课的时候,看到美羊羊老师手指快速移动,上下翻飞,一会混乱无序的魔方就变成了整整齐齐的六面,好神奇啊。我也兴奋地试了一下,结果可想而知,魔方仍旧是乱糟糟的,好难啊!我想我是学不会了。
就在上个学期,我们班的兴趣活动课改成了魔方课,这太好了!全班同学都欢呼起来。我们的魔方老师走进教室,一节精彩的魔方课开始了。老师要教我们的正是我学不会的三阶魔方。
我认真听着老师的讲解,理解魔方口诀。原来转魔方是有规律的,第一步先转黄心白瓣的“小花”;然后再转“白十字”,棱块的颜色要和中心块的颜色一致;第三步就可以还原白面了,其它面作成“小T”,这时一阶复原;第四步把棱块填齐,还原二阶;第五步可以找“小点儿”,可以找“三点半”,还可以找“一字”,还原黄十字;第六步对角块,然后还原黄面,接着六面还原。真的好难啊,不过通过老师的讲解和我勤奋的练习,最终我学会了三阶魔方。
世上无难事,只怕有心人。魔方虽小却很难复原,只有坚持认真学习和不断练习才能掌握技巧。小小的魔方给我上了一堂有意义的课!
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