以假如为题作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的以假如为题作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以假如为题作文 篇1
虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说,但总会憧憬那一夜之间变化的世界,我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的,看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理,还是这个世界真的有很多漏洞,那么就用我的这支神笔去改善它吧!
在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候,我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰,激情而又温和,化成一股暖流,钻进老师和学生的身体中,学生主动承认错误,开始理解老师,老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲,学生心悦诚服的点着头,老师学生各退一步,海阔天空,二人脸上都露出了久违的笑容。在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸,自暴自弃,甚至独自伤感落泪的时候,我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮,让他快些走出逆境,再为他画一道绚丽的彩虹,让他明白彩虹总在风雨后的道理,根本不用为现存局面而伤感,因为上帝对任何一个人都是公平的,假如生活欺骗了你,不要心急,也不要烦躁,美好的生活总会到来,与其为烦心事所困扰,倒不如坦然面对每一天,相信明天会更好。神笔走到哪里,就会为哪里带去快乐和幸福,神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣,为饥饿者画一些美味的食品,画一缕清风,吹走人们的烦恼,画一亩清泉,洗涤人们的心灵,没有猜忌,没有虚伪,人们都做到了“性本善”。唉,回到现实,神笔只是一个遥不可及的梦,不过我相信人们终有一天会做到的,因为我们人类不可能连一支笔都不如。
以假如为题作文 篇2
前几天我看了一则新闻,是讨论太阳会不会在五十亿年后消失的.事。于是我就从时光机里侦探到五十亿年后的地球景象,那时的确是乌烟瘴气,惨不忍睹,而且还一片黑暗呢。
心痛之后,我决定要想出一个好办法,拯救地球上的人类。最后拍板决定建许多个人造太阳(一国一个),也许像菠萝,也许是一幅画,也许是项链也说不定,不过我们中国造的太阳是全亚洲最先进的太阳,是一颗五角星,每个角的上面都镶着一块玻璃,这样就能反射,把光、热传播得更远。这个人造太阳直径30千米,可大了,而且还能自动调节温度,在热的时候自动降温,冷的时候自动升温,不会像现在的太阳那样有寒冬酷暑之分,而是四季如春,大地一片生机勃勃的景象,鸟语花香,别提多美了。而且它会每天按时升起按时落下,因为它是利用化学原理来制造光和热的,所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了,不太环保,但是也拯救了人类。中国的人造太阳怎么样?是个伟大的发明哦,它,证明了中国的强大!
以假如为题作文 篇3
假如我有一匹马,我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野,它可以吹洁白的蒲公英,和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草,一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡,溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。
春姑娘悄悄地走了,我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩,我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏",一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。
秋天来了,我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上,发出:"咔咔"的声响,就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上,采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道,心中开心极了。
冬天不知和觉地来到了,我给马儿穿上漂亮的衣服,来到河面上,和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞",看谁滑得快,一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上,身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗,一个个雪球在马儿开了花,就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。
这些景象连环画般的出现在我的脑子里,我久久的望着天空,发愣,发痴,发呆。
以假如为题作文 篇4
假如我是广播站长,我会认真挑选每一个广播员。因为广播员就是一个广播站的基础,如果没有基础或基础打不好,就会影响到整个广播站。在挑选时,我会从各方面考察每个广播员的实力。
朗读:广播员主要就是广播,朗读对于一个广播员来说十分重要,
如果读不好,说轻了,会影响广播,说重了,就会影响一个广播站的声誉。
选稿:每个广播员所选的稿子一定是要健康、通俗易懂、语言简练的。更重要的是会把握时间,例如到了国庆节,就要选关于国庆节的稿子,到了端午节,就要选关于端午节的稿子。
假如我是广播站长,我会让各班推选稿件,不管是不是广播员,都有提供广播稿的权利,因为大家所写的稿子,一定是大家所喜欢的,而广播站所要广播的也正是大家喜欢听的。然后从中选出优秀稿件,除在广播站广播外,根据选中优秀稿件的数量,给各班加分。
假如我是广播站长,我会丰富广播内容,增加广播形式。在有限的广播时间内,增加多个板块,提高节目质量。
成绩先知晓:每次月考、期中考试之后,可以先从校领导那里拿到前三十名的名单,让同学和老师们知道此次考试的名次,就不用再蜂拥到老师办公室和教务处去看自己的成绩了,而且后者还影响老师办公。这样一来一举两得。
好学生心得:每次考试结束后,位列每个年级第一的同学可以写一篇关于自己学习心得体会的文章,或者写自己好的学习方法,成为一篇广播稿。让更多的同学向他们学习,可以提高学习成绩和质量。
家校沟通平台:家长有什么对学校不满意的地方或者好的建议可以写一篇文章,在广播站广播,广泛征求学生的建议。学校有什么对家长的要求也可以以文章的形式在广播站广播,广泛征求建议。这样一来方便了家长、学生、学校这三者的沟通,岂不是一举三得?
身边新闻:在近期有没有与我们有关的新闻,如果有,可以在广播站内广播。或者公布一些发生在油田、校内的好人好事,让更过的人知道在我们身边有哪些好人好事,宣扬他们的精神,让更多的同学们学习。或者广播一些寻物启事,那些在校内丢东西的同学就可以有一种更快捷、更广泛的途径来寻找所丢物品了。
假如我是广播站长,我会认真策划每一次活动,因为每次活动都是一次机会,能更好的锻炼自己,也能为学校出一份力。
假如我是广播站长,我会认真对待每一次广播,因为我也是一个广播员,每一次广播,就是自己的一次机会,珍惜每一次机会,每一次都是一个台阶,登上一级台阶就是一点点小的进步。
我不知道我能不能当选广播站长,但我希望我的建议能够被采纳。
以假如为题作文 篇5
如果我是一片落叶,我绝不会因为自己的牺牲而感到可惜。因为后面的新生命就会诞生的,我会很高兴地看着她们伸出自己的脑袋来感悟大自然,来熟悉这个环境,来呼吸这里的新鲜空气。您瞧,她们好像在说:“这个世界太美好了,这里的风景太迷人了”。我望着她们,会在心中默默地祝福她们的。愿她们永远快乐,我会为她们祈祷。
如果我是一片落叶,我会表现出自己最美的、最个性化的一面,让那些知心的人把我带到他的地方,让他把我做成标本,放在展览室里,让许多人都看得到我,都来欣赏我。
如果我是一片落叶,我会落到世人的面前,激起他们的灵感,让他把我写成一首诗。让他因此而更加有名气,让他更加自信。
如果我是一片落叶,我会落到伤心者手心里,来帮助他解伤排悠,让他把伤心的事情全都摆脱掉,变得快乐起来。
如果我是一片落叶,我会为那些快乐的人祝福,让他们永远都这么快乐地生活着。不要去惹那些伤心事,否则它们会跟着你,不肯走开。
如果我是一片落叶,我会随着风飘扬,去欣赏不同的美景,去适应不同的环境去结识来自四面八方的朋友,去为那些有难的人们解除困难。
如果我是一片落叶,我会为我的落下来而感到庆幸。因为我挽救了那么多的人;我还会变得更加自信;我会让更多的人都喜欢我,用他们的真心来关爱我,让我永远都不不孤单。我会鼓励自己,让自己做得更好。
如果我是一片落叶……
以假如为题作文 篇6
假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。
假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。
草丛就是蛇的家,
花园就是花儿的家,
泥土就是蚯蚓的家,
大树就是树叶的家,
森林就是动物的家,
宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿?
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