关于乐的作文（精选25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于乐的作文，希望能够帮助到大家。
乐的作文 篇1
阳光明媚，春暖花开，让人无比快乐。在这几天，有一件事更让我十分快乐。
我已经上六年级了，按理说，期中考试很重要。而我，五年级时数学学的却不扎实，可以说是一塌糊涂，可是六年级还不错，我们数学老师兼班主任是一位“卷子狂魔”，天天最少三张卷子，而且还不是家庭作业，在这样的魔鬼训练下，才让我的数学好了一些。这次考试我的心一直跳的很厉害，语文英语我不怕，就是害怕数学。没想到这次期中考试成绩出来后，我竟考了九十九分，我开心极了!把卷子拿在太阳光下反复照了照，内心止不住地问：“是我的吗?是我的吧!没想到呀，没想到，这次期中考试，我竟考了九十九分，全班前五，嘻嘻。”我快乐极了，放学后立刻撒腿跑回家，顾不得在路上玩，直接向家奔去。
刚推开门，妈妈便问我：“考了多少分儿呀?”我潇洒的把头一甩，笑了笑，直奔卧室，拿出手机，打开“王者荣耀”，妈妈追过来说：“不玩了，到底考了几分呀?”我笑着回答道：“你自己看书包吧。”妈妈拿出卷子后，我立刻捂住分数说道：“今天我考了九十九分。”“什么?骗人的吧?”妈妈用怀疑的眼神看着我。我笑着应道：“真的，不信你看。”卷子上面写着大大的九十九分。我顾不得玩手机了，在房间里大肆的庆祝，摇头晃脑手舞足蹈的，快乐极了，恨不得蹦了起来，在房间里上蹦下跳的。
虽然考了九十九，不到一百分，但却让我开心快乐。人生处处充满欢乐，只要善于发现，你就会很快乐。
乐的作文 篇2
每个人每一天都会有很多情绪，其中乐从何而来呢?下面我就给大家说说我的乐趣!
前段时间，我参加了东莞市的游泳比赛。比赛前要进行为期一周的集训。刚开始听到这个消息时，我顿时就像泄了气的皮球一样，躺在床上翻来覆去：一放学就要去游泳，作业什么时候写呢?第二天问妈妈，妈妈让我利用课余时间来写作业，哦，我的天!
经过了一周的疯狂“刷怪”升级，我的25米成绩从20秒提升到了19秒，我对比赛做好了全面又充分的准备。
周五下午，我提前到达比赛现场下水热身，准备迎接自由泳接力赛的到来。经过了两个半小时的等待后，比赛终于开始了，我是第三个棒，老师给我的任务是前面的人第几个回来，你就第几个回来!
一声哨响，第一个人跳了下去，第二个人跳了下去，马上到我了，我心里紧张极了。一接到棒，我如一支利箭跳入水中，拼命游，可刚游了一半，我就很累了，怎么办?不行，如果再慢一点就完不成老师给的任务了，加油!我拼尽了最后一丝力气终于按要求完成了任务。
经过这次比赛，我知道了，快乐不是凭空而出的，背后一定要付出很大的努力。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，付出了多少，你就一定会得到同等或翻倍的乐!
乐的作文 篇3
我的成长里，有苦有乐，每一件事都让我收获不少，现在，跟我来听听我的成长小故事吧！
对于我来说，快乐莫过于小时候和爸爸妈妈一起读书了。每当那时侯，我会静静地聆听着这个故事，当这个故事听完后，不管我觉得是好还是有缺陷，我都感觉很快乐，虽然这个故事有缺陷，但那会使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里讲了些什么？当我听了那么多故事后，我就会按照一些有图画的书来编故事，虽然有些牛头不对马嘴，但是，我很快乐，我会继续编下去，这样，我的技术便不错了！
当然，我成长里也有苦的，在小时候，我练溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸妈妈就越鼓励我去溜，我尝试着慢慢地溜起来，但是，每当摔跤的时候，我就感觉好痛啊！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的时候都不愿意去了，那段时间我可觉得难受了！所以呀！我到现在才学会溜冰。
我相信大家的成长里都有快乐的时候，也有痛苦的时候，这就是我成长里的小故事，你们的呢？
乐的作文 篇4
“乐高”是我最喜欢的玩具之一。小的时候，我就很好奇一块块小小的乐高是怎么拼成一件件精美的小物件，小摆设的。我对乐高的痴迷简直到了痴迷的程度；有时候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起来的乐高火箭，乐高小船，把它给拆掉；当然，这是不可能的！我姐夫才不会让我把它们给拆掉的。
小小的乐高，凝聚了我对梦想的无限的期望。
直到有一天，有一位乐创世界的小姐姐送给了我一盒乐高玩具；听这个小姐姐说这是一个“孙悟空”的乐高；我接了过来越看越不对劲：这个人虽说是孙悟空，但是，孙悟空的脸都是长满毛的，因为他是猴子呀！而这个人长着一副圆圆的大脑袋，脸上白白净净的；但他手中的棒子也蛮像孙悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的样子还倒有几分像的；脚踏一祥云，多威风。
刚回到门市部，我就抱着这个“大胖小子”到我的办公桌上去，把它御大八块，并动手组装了起来。俗话说的好：“不到长城非好汉。”我今天就要打到它这条长城！
一不做，二不休。我立马动手组装了起来；站在后边的爸爸看了十分的心疼，于是端过一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把这杯水给喝了吧！身体要紧。”我应了一声，拿过水杯喝了一大口，又把水还给爸爸，继续埋头苦干了起来。
叮叮的声音响起，我才感觉到肚子饿，心想，“人是铁，饭是钢。”不吃饭可不行；带我先吃他个痛快，再来。
虽然，拼乐高需要很长的时间，但是，我对乐高的兴趣依然不减，我爱乐高！
乐的作文 篇5
提起雷锋，谁都知道他是一个助人为乐的好战士。我们班就有一个“小雷锋。”可刚开始人们都说她是傻子，她就是我们班的清洁委员罗瑾。
有一天放学了，我一看那张已经被我厌恶多年的清洁表。“老天！今天又该我做清洁了。”我很不情愿地拿起扫帚去扫地，我来到我负责的地方扫了起来。当我马马虎虎扫完时，我上楼去找罗瑾，突然看见她正在用手洗又脏又臭的水桶。我捂着鼻子走过去说：“清洁委员，你傻不傻，这么臭的水桶你也洗？”她笑道：“别人不做总得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事让我改变了对她的看法。那一天，老师宣布让我们捐款。我们纷纷议论，有的说：“这好好的，捐什么款？”有的说：“明天的零花钱别指望了！”而她安静地坐在那里，好像有什么心事。第二天我们大多数只捐了一元钱，少得可怜。突然我们看见她把一张五十元放在讲台上，这是她几个月攒下来的。她说：“此时此刻有多少儿童正面临天灾我们应该帮助他们！”这句话顿时温暖了我的心。
这就是我们班的罗瑾，一个助人为乐的“小雷锋”。
乐的作文 篇6
他有着圆圆的小脸蛋，红扑扑的。看上去十分的憨厚老实。脸上挂着一双水盈盈的大眼睛，鼻梁上托着一副大大的方方的眼镜，嘴巴小小的，经常挂着和蔼可亲的微笑。他最大的`特点就是常常帮助别人，帮助他们解决问题。
记得在四年级的时候，我忘记带笔袋了，于是便到处去借。他看见了，便把自己笔袋里唯一的一支自动笔借给了我，自己却用着已经很粗的不能再用了的铅笔，我看见了，连忙把笔还给了他，说：“那么，你不就没有笔写字了吗？不行，我还是不用这支笔了吧！”他见了，连忙说：“我这支铅笔还可以写字，应该把这支笔借给你，再说了，助人为乐也是一种美德，只要别人开心了，自己就是快乐的。予人玫瑰，手有余香。所以，请你就把这支笔拿去用吧，我不要，你不用担心我不能写作业！”我听了以后，十分地激动和感动，于是便收下了他的这支富有情意的笔，这时，他便对我会心一笑，便继续低下了头，开始埋头苦干地用那支用得不能再用了的笔写了下去，我也开心地回到了座位上，写起了作业。
他就是这么一个人，一个只要看见朋友有困难时，就马上冲上帮助他完成事情，克服困难的，乐于助人的人。这位和蔼可亲的好朋友就是——杨沈魏！
乐的作文 篇7
那一天下起了很大的雨，爸爸开着车接我回家。突然，有一位推着卖水果货车的老爷爷，他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果，浑身都已经湿漉漉的。我看到了，突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸，那个老爷爷真可怜，我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐，今天刚好有这个机会，让我们来实现，你说好不好？”“好啊，助人为乐当然要支持啊！等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边，之后把车停在了路边。
我和爸爸两人各撑一把伞，之后我往老爷爷那边走去，“老爷爷你不要着急，我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你，谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢，助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞，爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷，你看现在下了这么大的雨，要不你先去那边躲一下，等雨停了或者小点了你再走可以吗？”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。
我觉得这次助人为乐了，心里真开心。以后看到有困难的人，我要多多帮助，将助人为乐的精神发扬光大！
乐的作文 篇8
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”记得有一次，放学时我帮同学拎了一会儿书包，他就非常感激。当然，我也非常的高兴!打从那天起，我似乎上了瘾，爱上了乐于助人。我有时候帮助一些有困难的同学，他们不仅会口头感谢我，有时还会拿出东西来感谢我。我说，一个以助人为乐、诚心想帮助他人的人，是不需要回报的。
俗话还说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”记得有一次放学，我因走得太急，语文作业没有带，而就在我焦急不安之际，忽然传来了门铃声，我开门一看。呀!竟是我最好的朋友：“你走得也太快了吧!我跟不上，给，你的语文作业没带，我给你送来了……”对于我来说，这可真是一场及时雨呀!看着他笑眯眯的样子，我高兴地一把搂住了他……用激动而又热情的拥抱来表达我对他的感谢。打那儿起，他也喜欢上了这种“乐”，因为他也尝到了“乐”带来的甜头……
我觉得乐就是那么简单，没有那么复杂!只要你尝到了帮助他人的甜头，就一定会因助人为乐而上瘾!
这就是我认为的“乐”。
乐的作文 篇9
到了田野，爸爸早已装好了打谷机，我也学者奶奶的样儿，戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下面是分工：爸爸负责脱稻谷，妈妈负责传稻穗给爸爸，奶奶负责扎稻穗，爷爷负责运装满稻谷的袋子，我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后，打稻谷正式开始。
爸爸用他有力的大手启动了打谷机，妈妈在同一时间把谷穗传给爸爸，奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始，我还兴致勃勃，可是刚干，我就手忙脚乱了，一会儿这边的稻谷满了，一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机，顾此失彼，真是心有余而力不足。同时，豆大的汗珠滚落出来，打谷机里的稻谷溅了出来，打在我脸上、衣服里，又痛又痒，浑身都不舒服，再加上火辣辣的太阳，最可恨的是一种俗称“放屁虫”的，它生活在稻穗里，倘若让它钻进你的衣服里，留下个“纪念”，会让你的皮肤又肿又疼，叫人一听就害怕。
最后，爷爷向我伸出了“援助之手”，他教了我做这项工作的方法，要先把打谷机内的穗渣清理完，这时，盆中的稻谷也到了盆的80%左右，再把盆中的稻谷倒入袋子中，然后又反过来清理穗渣。哦，原来这么简单。后来，我就照着爷爷说的去做，果然很有成效。终于， 我们一起打完了这些稻谷。
今天，我尽管很热，也尽管很痒，很不舒服，但是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时，我很高兴，我想，也许这就是干农活的乐趣吧。
乐的作文 篇10
墨子说过一句话：“利人乎即为，不利人乎即止”，这就是告诉我们要做对人们有利的事情。由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统，一直流传至今。这也是做人道德品质的体现。
助人为乐是富有道德感，正义感的人才会做出的一种行为，他们通过帮助别人而让自己也感到快乐，内心的品质素养得到升华提高。助人为乐是一样忘我的奉献精神。记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时，老百姓中站出了很多英雄的人物。他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。还有一些比较有权贵的人，拿出自己的钱来支援灾区，虽然说钱才是身外之物，但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人，内心真是无比的高尚。列夫托尔斯泰说过：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。"要做到助人为乐，首先要树立自己的幸福观，把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观，遇到事情要设身处地的为他人着想。
虽然一个人的能力有大小，但是如果我们人人都从自己身边小事做起，以助人为乐为自己的道德偏执准则，那么我们就会应该一个更美好的时代。
乐的作文 篇11
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的爸爸，一个乐于助人的人！
乐的作文 篇12
我从一个淘气的小女孩变成了一个讨人喜欢的小女生，这经过了多少的轮回啊!我没有了童年的稚气，多了几分的成熟。也懂了爸爸妈妈的苦，也许就是成长改变了我吧!
早晨，我刚从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的空气，使我倍感凉爽，心情也变的舒畅起来。可我却发现妈妈正在打扫清洁，我的心莫名其妙的疼起来，好想帮妈妈，“妈妈，我来帮你吧。”说完，我抢过妈妈手中的拖把，认真地拖起地来，妈妈此时呆若木鸡地站着，好象发生了什么怪事是的？用手摸了摸我的额头，“没发烧啊？女儿你今天怎么了，怎么会主动帮妈妈忙呢？”妈妈疑惑的问。“我没事，妈妈。我今天想帮妈妈吗。”我继续拖着地，妈妈却落泪了，哭着说：“女儿你变了，变的更懂事了。你是妈妈的乖女儿。”我伸手擦掉妈妈脸上的泪水，“妈妈，我以后要经常帮你干家务活。”我冲妈妈笑了笑，露出我可爱的笑脸把妈妈逗笑了，眼睛眯成了一条线。亲情的温暖洋溢着屋子，许久许久……
我以前喜欢跟人斤斤计较，可这阵子从没有跟同学吵过一次嘴，即使他们做了对不起我的事我也事事忍让，这使得同学都感到疑惑不解，但也纷纷表扬起我来，这使我感到十分自豪，也为自己的改变感到开心，因为我改掉了坏习惯。我变了。
人总在变化着，个子的变化，处事的态度，言谈举止，兴趣的改变，有了自己的愿望，为目标的追求……这些都在飞速地改变着。
乐的作文 篇13
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
乐的作文 篇14
暑假，爸爸妈妈带着我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高耸的山峰，陡峭的山路，若不专注的走，很可能会掉下去。我们一路有说有笑好不快乐，但看到那江郎山，我们却高兴不起来，映入眼帘的不是环绕的山路，就是那满头大汗面目狰狞的登山者，看着十分可怕。
我们见了都想放弃，可是我想：来都来了，怎么能半途而废呢？在我的鼓励下我们成功爬上了半山腰。我刚想再次鼓励他们，其中一个小伙伴肚子痛只好下山，他们也想让我下山，被我一口回绝，这次爬山对我来说是一次富有挑战性的旅游，不顾腰酸背痛奋勇向上爬，黄天不负有心人，我终于登顶了！
我在山顶欣赏了风景后就准备下山。比起上山，下山显得更轻松快乐，一路上，我看见了艳丽的花、茂盛的草和树，更少不了的是那满头大汗的登山者们。他们有的拿着登山杖，艰难向上爬，有的拿着玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他们惊奇的问我：“你登顶啦？”我点了点头，满身的汗珠把我的衣服浸湿了，可我早已抛之脑后，我的心里只有说不出来的高兴。
看着我的伙伴惊讶的表情，看着爸爸妈妈上扬的嘴角，我的心里兴奋且激动。
乐的作文 篇15
俗话说得好 读破万卷书，下笔如有神。 书，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在读书时发现了莎士比亚的一句话：书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说： 我的宝贝女儿啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书，书读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿！
自从那件事以后我更加喜欢读书了！ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。读书，真的让我变得更聪明、更快乐！
乐的作文 篇16
我喜欢书，也非常喜欢读书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多：可以扩展知识；可以开阔视野；还能让我们摆脱野蛮无理，变得通情达理；书还可以让我们交到许多的朋友。
我常常缠着妈妈买课外书。一进书店，书架上的书就令我目不暇接，它们仿佛在向我招手：“快来把我带回家吧！”我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，买这本吧！哦，还有这本！”“一次只能买两本！”妈妈的这句话犹如一道闪电，直劈我的心，我只好慎重选购！
回到家后，我如饥似渴的看了起来，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，妈妈给我买了两本书，我一拿起就津津有味地看，过了一会，妈妈在厨房里叫我吃饭，但我只是嘴巴说了声“哦，来了。”脚却没动！妈妈走了过来，看见我还在看书，一把夺过书，哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然，妈妈在说教我，但我的脑子里却还在想着刚才书里的情景呢！就连到了晚上，要睡觉的时候，我还悄悄地拿起书，躲在床上看！
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书上，就如饥饿的扑在面包上！”
我喜欢读书，读书给我带来了快乐！
乐的作文 篇17
春节是我最喜欢的节日。春节假期，一家人团团圆圆，一起吃饭，一起看春晚。孩子们三三两两地聚在一起，放鞭炮，放烟花，大人们围着桌子坐着，聊天打牌，都笑着笑着。外面，家家灯火通明。街上的行人和车辆迫不及待地冲回家和家人团聚。我们家的春节要从我们家门前的大河开始。
河里有许多鱼，如鲫鱼、鲢鱼和鳀鱼。今年，正好是收获的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河边钓鱼。河水已经在河里抽了好几天了，剩下的小水沟里的鱼都不能不停的翻腾。
我看见父亲全副武装，试图把脚伸进泥里。不要以为下水很容易。河底的淤泥又软又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后脚不能用；后面，前脚拉不出来。就这样，父亲在河里进退两难，动弹不得。挠耳朵挠头。只好用愚蠢的方法：迈出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用网把它捞了起来。鱼在网里跳个不停，泥巴飞溅。最后，河中央只剩下一个泥像。“哈哈，爸爸变成大猫了！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。
太阳渐渐西沉，忙碌了一天的爸爸看着桌上美味的“鱼”菜，忍不住笑了。
乐的作文 篇18
夏天的一个傍晚，天空刚刚下过一场雷阵雨，空气还有些闷热，就连我们小区鱼塘里平日那些安静的鱼儿都忍不住把头伸出水面来透透气儿。
我和几个好朋友一时兴起，相约从家里拿来渔网，捉几条小鱼玩儿，我轻手轻脚地靠近水池边，发现水面上正欢快地游着几条小鱼，我瞄准了一条小鲫鱼，拿着渔网在后面悄悄跟着它，此时我的心情紧张到了极点，手心里也冒出了汗，生怕小鱼从我眼前溜掉，当小鱼离我更近一点的时候，我猛的一拍，使劲一拉，迅速一提，然后迫不及待地打开渔网一看，咦？竟然什么也没有……
过了一会，我又发现了一条大鱼，这次我先把它赶到了一个角落里，瞅准时机，用网一扣，当我提起渔网时，已经觉得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高兴地大喊并用手去抓它，可话音还没落，鱼儿就使劲一挣，从我手中溜跑了，我急得直跺脚，朋友们也都惋惜不已。
随后大家又都沉浸在与鱼儿追逐躲藏的乐趣中，我想：我们捕鱼，也许一条鱼也捕不到，但收获的更多是快乐！
乐的作文 篇19
星期六的上午，我出去玩，看到许多同学穿着溜冰鞋在莲兴广场溜冰，是那么潇洒自由又浪漫多姿，这让我着迷，我回家就对爸爸说：“爸爸，你给我买一双溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那对新鲜事迫不及待的样子，就点点答应了。
第二天，爸爸果真给我买一双漂亮的溜冰鞋，我立即兴冲冲的就穿上了，就走出门，试着在家门前的水泥地上溜来溜去。一开始我不会溜，更不会上下楼的，经常摔得四脚朝天，可是经过刻苦的训练，也不断向会溜冰的同学不耻下问，求教溜冰技巧，最后，我终于学会了，现在我也能灵活自如地在各种场地上溜来溜去，并表演各种艰难动作。
有一次，我和表弟一起进行溜冰运球比赛，比赛就开始了。表弟的溜冰技术和我差不多，可是比赛中我一不小心摔倒了，手摔伤了，爸爸把我扶起来，说：“不要溜了。”可是我爬起来后坚持继续溜，我一口气来回六趟，我运了6个汽球，呵呵，真过瘾，我感觉忘了伤痛，自己发挥得很好。爸爸对我今天的表现也很满意。
我想以后还要虚心多向那些溜冰技术好的同学学习，在学习上则要像溜冰一样，争取更大的进步。
乐的作文 篇20
寒假的一天，阳光明媚，我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。
我们准备的是现在最流行的新式泡泡机，长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水，细细的拉杆上有一个按钮，可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆，泡泡就能从杆子中钻出来。
我先把拉杆放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我举起拉杆，按下按钮，慢慢地从左往右拉开，一个大大的泡泡诞生了！它比我的脑袋还要大，可能有一米多长。它粘在拉杆上，在太阳下发出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹桥。
我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空，阳光下，好像一个个七彩的大气球，飞呀飞呀，一直飞到云的上面，飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉，它们一碰到地面，就啪”的一声炸开了。
后来，我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空，一会儿又往四周散去。我俩跳着，笑着，比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午，我们拉着泡泡，吹着泡泡，打着泡泡，开心极了！
乐的作文 篇21
月到中秋分外明！又到一年中秋团圆节，也是我最喜欢的节日！每年的中秋节，我们都会赏月、祭月、赏桂花、玩灯笼、猜灯谜、放孔明灯等等，而我们东莞人还有一个必不可少的环节，那就是烧烤！
晚饭过后，奶奶把水果和月饼拿出来，放在花园的桌子上，准备拜月亮。而我和爸爸妈妈就开始准备烧烤的东西。
我兴奋地帮着妈妈把各种各样烧烤食物摆放在桌子上，爸爸就在旁边准备酱料。正当我们忙得不可开交时，妹妹朝我大声喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出来了！是不是很像一个大月饼？”
我放下手中的活儿，连忙抬起头看月亮。哇！好美的月亮啊！圆圆的月亮就像一颗明亮的珍珠，那么洁白！那么迷人！淡淡的月光洒向大地，那么轻柔！那么纯净！正当我沉醉在这迷人的月色中时，亲朋好友们已经纷纷来到我家，围坐在烧烤炉旁边，品尝着节日的美食，谈论着收获的话题。小朋友们玩着灯笼，猜着灯谜，我也马上加入其中，跟大家一起玩游戏，吃月饼……
“每逢佳节倍思亲”，大家一起赏月，一起思念着身处异乡的亲人。
我喜欢中秋节，喜欢那天的明月如玉，喜欢烤炉边的欢声笑语，更喜欢人月两团圆！
乐的作文 篇22
一连忙了好几个周末，上星期终于有空闲可以回乡下探望久违的爷爷和奶奶。爷爷家住在靠海的乡镇，所以随处都可看到鱼塭。我到爷爷家最喜欢做的事就是跟着爷爷到鱼塭去捕捞一些海鲜，所以吃饱饭后，休息了一会儿，我们就上路了。
一到鱼塭，我就闻到淡淡的海水味。我迫不及待的帮忙爷爷准备捕鱼的用具，有捞网、夹子、箱子……等。捞网是用来捞小虾子的，夹子则是用来夹住螃蟹，好绑大螯的。一切准备就绪，爷爷猛力抛出渔网，之后我们爷孙俩奋力的拉着它。终于，我看见肥美的虾子正活绷乱跳着，虱目鱼猛烈的跳动，好像在说：“不要抓我！不要抓我！”最令我惊奇的，是我们抓到新鲜味美的“豆仔鱼”！它的背鳍及腹鳍都有尖锐的刺。爷爷再次提醒我，要稳稳抓住它的头和尾，千万别被它的刺给刺伤了。此外，我们还抓到一只红鲟，看着爷爷绑螯又快又牢，技术一流，真是令我佩服不已！
这一趟行程，我学到了许多捕鱼时该注意的事项，看着爷爷有着讨海男儿特有的豪爽与乐天知命，我更敬佩爷爷了！希望爸妈能更常带我们回去探望爷爷和奶奶，多多享受祖孙的天伦之乐。
乐的作文 篇23
这个炎热又漫长的暑假，很快的已经结束了，新的学期跟着到来，一个新的学习目标从我的心中慢慢燃起，使我既期待又兴奋，更让我庆幸的是：升上了四年级，我和同学之间的距离好像更拉近了一些，人际关系也好了很多！而其中，我感觉课程似乎变得更难、更上一层楼了！尤其是语文最吸引我。想起，每次上语文课时，总是有同学争先恐后的抢答，有时，我也不甘示弱的跟着举手回答，使班上同学们上起课来更有劲了，加上同学们朗朗的读书声，更让我陶醉于其中。
另外，我最想念的还是昔日在操场上运动的风采，还记得，我最喜欢的运动就是跑步和打躲避球，开学后，我再度寻着往日的足迹，向前冲去！我喜欢躲避球刺激的快感，我们的欢笑声不断，响彻云霄。此时，我和同学们分组成二队，大家再一次PK，杀得你死我活，欢乐不已！
开学是这么的快乐，我和同学们、老师们是最佳的拍档，接下来，我不但要让四年级的生活，过得多采多姿且充满欢笑，也要好好的继续完成这个美好的记录。
乐的作文 篇24
今天是星期日，一家人都在家，妈妈说她要去买点新鲜的菜。我立刻对妈妈说：“您平时太辛苦了，还是让我去买吧！”妈妈笑着说：“那就辛苦依依啦！”
我去小房间拿了些零钱，妈妈嘱咐我路上要小心，菜要买新鲜的。我连声诺诺。然后骑上我的心爱的自行车出发了。到了菜市场，停好车，戴好口罩，进去买菜。我看见了爸爸喜欢吃的豆腐干，买了一盒；又瞧见了妈妈喜欢吃的青菜，就挑了几棵，记着妈妈的话，要新鲜的；我又看见了自己喜欢吃的鸡爪，马上买了一盒。这下一家子都有自己的最爱了，我很满意。
菜买好后，我满心欢喜，一边骑着自行车，一边想着妈妈会怎么夸我呢？但还是不忘时刻注意路况，安全第一哦！我像一匹在草原上快乐奔跑的小马，不一会儿就到家了，妈妈看着我买的菜好好地夸了我，我心里得意极了，原来自己这么能干，其实大人的事也没那么难嘛。
晚饭时，吃着自己亲自买的菜，觉得格外香。以后学习之余，我要多帮妈妈做一些家务活，既能减轻妈妈的家务负担，又能锻炼自己的生活能力，真是一件开心的事情呀！
乐的作文 篇25
终于要开学了，我好高兴喔！
刚开学的第一天，我神采飞扬的进去学校。进了教室，我看到新同学、新老师，我很高兴。到了上课时间，我迫不及待的想赶快发新书。
老师终于要发新书了！在我拿到新书的那一刻，我立刻高兴得翻开来看。哇！新书的内容真丰富，我一定要好好爱惜这些书本，也要很认真的学习这些书本里面的内容，增加我的知识，才不会是一只井底之蛙。
我三年级的新老师是罗文。我的老师很亲切，也很善良。上课时他总是不厌其烦，很认真的教导我们，我们也很认真的听讲，我相信大家的成积一定可以进步神速。老师常跟我们说：“安全第一，不要受伤！”所以我们都可以感受到老师对我们的爱。
我们班上这学期转来一位新的女同学，她非常的聪明，也非常的用功，她常常的被老师夸奖，能有这样的新同学，真好！
升上三年级了，认识了新老师、新同学、新课本，进入新学期，感觉整个心情都欣欣向荣。我要好好的跟新老师学习，我想，我应该跟老师说：“老师！谢谢您！”
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