小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】，欢迎阅读与收藏。

小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】

小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】1

　　铃……上课了，同学们连忙做好，等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后，老师还没有来，我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会就该来了。于是我便拿出了一本书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”我听了，心里不仅打了个冷颤，缓缓地站了起来，“你是如何当的班长？见我没来为何不去叫我？上课都十分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道，“我……”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋的通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天……随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤消了自己的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。我知道作为一名班长，我做的不对，耽误了同学们宝贵的时间，应该批评。可老师当着十几名同学的面，把我那已经当了几年的班长的职务给撤了，并且，不给我一点点改过自新的机会，这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了，同学们都在议论着，“作为一名班长，竟然耽误了同学们那样多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了大家那样多时间，她赔的起吗？”“我看她以后还如何耍她的`班长威风！”……我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打滚，心里像有一根棍子在上上下下的搅着，难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表彰，是同学们学习的好榜样，更是那些学习较差的同学的羡慕对象……而目前，我丢掉了班长的职务，也不在成为同学们羡慕的对象，而是同学们责怪的对象。从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表彰的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪儿跌倒的，就再从哪儿爬起来。”，我听了，似乎知道自身应该如何做了，于是便又开始积极学习了。

　　经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不可以气馁，或许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗，更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是，不管将来怎么样，至少，我目前可以自豪地说：“我经历过一次挫折了，我掌握了怎么样去面对挫折！”

小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】2

　　每个人的一生都不可能一帆风顺，只有经历失败，才能对事物有更深的见解。

　　我从三年级开始接触到书法，书法已经陪伴我走过了四年多的时间了，在这期间，为了证明学习成果，少不了一些考级。最开始的一些考级，主要是以考察临摹为主，所以我们只需要拿着字帖到考场上“抄”，“抄”得像便可以通过，对于我来说小菜一碟，每次从考场出来都十分轻松，久而久之，不免有些骄傲，可最近的一次考级给了我当头一棒。

　　级别逐渐变高，这次考级是要求我们自己创作，不能看字帖。这可是我之前从来没有接触过的项目啊，比起临摹，创造更是要加入自己的思考，字的结构/整篇的格式都不能再“抄”别人的了。没办法，我硬着头皮拿起笔，看了一下第一个字“垂”，这个字之前好像练过，我不禁窃喜，赶紧写在了第一个格子里。再往下“緌”，这个字连认识都不认识，怎么写啊？我犯起了愁，只好一个笔画一个笔画看着写，最后整个字七扭八歪。后面的字写得也都十分吃力，整篇来看，字大的大，小的小，显得十分凌乱，从考场出来我也闷闷不乐。

　　这次考级过后，我更加理解了书法作为一门艺术，不应该仅仅是抄袭前人的，更应该加入自己的感受及风格。著名画家齐白石也说：“学我者生，似我者死。”要在学习别人后有自己的见解，然后融入自己的作品。学习中何尝不是这样呢，一味的背别人总结的公式而不去理解它，到考试的时候换种考法就不会了。

　　每个人成长的过程都像是一条崎岖不平的路，只有克服一个个障碍，吸取经验，才能获得进步，最终走向成功。

小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】3

　　人生中有多少挫折，挫折是每个人的痛苦，但我们也知道挫折乃是成功之母，有不知道挫折会有让你变得坚强起来。我们面对每一个挫折，都要有信心，要勇敢面对，这样我们才能不断地进步。

　　所谓说“不经历风雨，怎能见彩虹”，只有克服了挫折也就是困难，彩虹就离我们不远了，光明就离我们不远了。人的成功意味着失败后得到的果实，失败意味着成功。

　　困难和挫折是为我们的成功做铺垫，是一扇门，需要我们用钥匙打开它，而这把钥匙就是我们坚强的意志和毅力。

　　失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚强的毅力和奋发前进的动力，失败乃成功之母，只有失败，只有克服了困难和挫折才能成功。困难和挫折可以让我们走向独立的人生，困难和挫折可以造就伟大，只有面对了困难，克服了困难，才能成为一个成功者。

　　困难像一棵倾斜的树，你扶它，它就会立起来，你不扶它，它就那样一直倾斜，如果你不坚持克服困难，你的人生也就这样了。你不可能走向光明，走向繁华的世界。只有克服了困难和挫折，你的人生才会走向一个好的端点，好的起点。克服了困难和挫折才能享受甜的味道，幸福和快乐。

　　只有打败了困难克服了困难，我们才能成功，才能享受幸福和快乐。做事要坚持不懈，努力，克服了困难和挫折就是我们的光明起点。

小学六年级关于挫折的作文概括【5篇】4

　　在每个人的成长过程中，都需要父母和老师的关爱，需要朋友的帮助，但是我认为在我们成长过程中也需要挫折。

　　我相信，不管是名人还是伟人，都不可能一帆风顺，必定经历过风雨，只是他们都用坚强的意志战胜了挫折，见到了最绚丽的彩虹。

　　如果在每个人成长的过程中，没有挫折，那么人的生活便失去了光彩。如果没有挫折，人便会懒惰。虽然有的人理想大，说要成就一番事业，但是在就业的过程中，什么事都一帆风顺，没有坎坷，那么人的意志便会变得很薄弱。就算自己得到了想要的结果，那有能怎么样呢!如果没有挫折，人便会失去了坚强的战斗力，那么他的思想就想寒冷的冬天一样，没有温度，一辈子过着那种浑浑噩噩，没有困难，只有顺心，想行尸走肉般的生活。

　　如果在成长的过程中，有挫折的参与，那么人的生变充满了光明。在就业的道路上，如果失败了，只要你冷静的分析原因，以乐观的态度面对失败，那么挫折便会化身成为你前进的动力，从而使你成功。那么人便有了战斗力，人只要有顽强的战斗力，他的成长过程中便会多姿多彩。

　　实际上，挫折是我们在成长过程必不可缺的一个因素，同时也是一把双刃刀。它会磨练人的意志，使那些懦弱的人意志薄弱，从此一蹶不振，而那些顽强的人，便会与挫折斗争，从而使自己的意志变强，迸发出力量，取得成功。