“六一”儿童节作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的“六一”儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“六一”儿童节作文1
“英华啊，英华……”我们正在举行我们一年一度的六一儿童节。是专属于我们的日子，我们会在这一天举行许多的活动，小游戏。我们一整天都会在欢声笑语中，度过这个专属于我们的节日——六一。
按照我们学校的六一，我们在过六一的上一大周就开始准备一些活动了。每个班级都会准备一个小游戏，让我们去挑战，每一个小游戏都不一样。到过六一的前一天，我们每个人激动的几乎都睡不着觉。我们学校游戏挑战成功后，都会给我们一些小零食。每一样都不一样，但是需要我们赢得奖券。
我们在举行六一那一天，我们最开心的就是校长宣布今天是我们的无批评日。我们开始举行六一影院了。每个人都会玩到许多的小游戏，每一种小游戏都非常好玩，没有一个游戏是会重复的。我们完美一种游戏，都会排起两条长龙。我们得到奖券后，都会回去换我们喜欢的小零食。上午，我们玩完游戏后，我们都会回到教室，去享受用自己双手换回来的小零食。
到了晚上，我们才会很激动，因为我们可以到操场上面去看露天的`电影，学校会给我们播放非常有趣的电影，让同学们哈哈大笑。坐在地上，和同学们、老师们一起看电影，这是太棒的事情了！我们一看就是会看到很晚，我们到了想要睡着的时候，我们的电影也就结束了，这样我们有趣的一天就结束了！
我喜欢学校的六一，会让我们在没有烦恼，没有批评。只有欢声笑语的一天中度过我们的六一！我真希望能够每天都是六一，每天没有烦恼！
“六一”儿童节作文2
星期五到了，我一看日历，今天是六一儿童节，我的心砰砰地开始跳了，口水也流到了脖子上，因为今天既可以做饼干，又可以吃饼干。
吃完中饭，韩老师带着面包店的烘培师傅来到了教室，师傅带来了很多做饼干的材料：有刀、模具、面团等。当材料出现在我眼前时，我喉咙里的口水情不自禁的从嘴巴里流了出来。师父把做饼干的过程示范了一遍。然后，我们就开始分组动手了。我带上了一次性手套，先拿出一个黑色的面团，把它压得又薄又扁，变成一块面饼，接着左手拿起一个小鱼形的'模具图案，把他往面饼上一按，咔一声，鱼形图案嵌入面饼中，我马上拿起刀，把旁边一些没用的废面团切下，放在一旁，接着我把模具拿出来，一条活灵活现的黑色小鱼出现了，我的第一块饼干就这样问世了，我真想现在就把它给吃了，也好饱饱口福，但它还要经过烘培呢！接下来一幕更惊险，真是让我的饼干起死回生啊！事情是这样的，我已经完成制作饼干的一半程序了，接着，把饼干旁边的废面团给割掉了，正得意洋洋地把模具图案往上提，啊！我的饼干呢？饼干已经粘在模具里面了，我想把它倒出来，但是怎么用力也倒不出来，我只好随意的按了一下模具上面的一颗按钮，饼干终于从天而降，我这才松了口气。不一会儿，我们组已经做了很多饼干了，有小狗饼干、小猪饼干、兔子饼干最后，评哪个组做的饼干既精致又多，本来以为我们组能胜出，但是很遗憾！
虽然我们不是最好的，但是吃着自己做的饼干，我心里比饼干还香、还甜，感到比得奖还快乐，因为我体会到了劳动的喜悦！
“六一”儿童节作文3
节日的校园往往和平时不同，充满了欢快的气氛，洋溢着同学们的欢声笑语。
记得，那天正是六一儿童节。
在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校园里是什么样的？教室里是一阵阵笑声吗？老师会温柔起来吗？一连串的问题在我脑海中徘徊，都激动的睡不着觉了。
第二天早上，天还没亮，才04：50分，我连忙把演出服一穿，随便洗了把脸，拿起道具，给妈妈说了一声就飞奔而去。到了5点我准时到校门囗，平时六点半才开门，开门时也没多少人，今天校门口人还不少。我走到教室里，没想到的.是“小懒虫”们比“辛勤的园丁”还来得早。化妆师们也来了，“小懒虫”们化妆时嘴角上微微的笑容，就像固定了一样。变也不变一下。老师站在讲台上看见了，也露出了一丝微笑。妆化好了，同学们个个浓妆艳抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打闹，部分同学在位置上端端正正的坐着，时不时拿小镜子照一照自己，看着镜子里的自己，好像自己是最漂亮的。
八点半到了，我们飞一般的速度跑到操场上，等待比赛的到来。一会，表演开始了，有的班表演的还有还不错，有的班好像在走场，到我们了，班上的每位同学都精神焕发，这次比赛最后的结果也不错，得了第二名。同学们的尖叫声盖住了广播声……
下午到了班里，老师大方的请我们吃雪糕和棒棒糖，还请我们看了电影。
六一儿童节一眨眼就过去了，教室里朗朗读书声又重返校园。
真怀念节日的校园。
“六一”儿童节作文4
四天前，是六一游园。
首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。
开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。
果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。
我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。
我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。
一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。
玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。
其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的.余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。
我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。
终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。
“六一”儿童节作文5
昨天是属于我们儿童的节日——六一儿童节。
上午我们在操场上举行了“六一游园”这项活动，我在老师说了解散以后，就去寻找我喜欢玩的游戏，这时我看见在操场上有一个投乒乓球的游戏：一共有三次机会，只要把乒乓球投进纸盒子里，就可以得到一张奖券。我看了以后立刻排起队来，终于轮到我了第一次看准盒子上面的口然后一投，没想到一下子就投进去了，第一次我就轻轻松松的赢了一张奖券。我们又玩了一局，但是这一次老师加强难度了，之前我们离纸盒子只有2分米远，现在变成有1米远，王智辉说：“哇！这么远，现在只能靠运气了。”我只并没有回答，我在排队的时候一直想着怎么才能投进去了，我看着前面几个失败的'同学一直在总结经验，想着想着已经轮到我和王智慧了，王智辉先开始投球，我是第二个，结果王智慧在投递三个球的时候，球明明快掉进去了，但是一阵风吹过，就把球吹反方向了，王智辉闷闷不乐的对我说：“要是刚刚不刮风，那我早就把球投进洞里了。”我说：“没办法呀！谁让刚刚刮了一阵风呀！”轮到我投了，前面两个球都没投进去对于投最后一个球我都没信心投了，于是就随随便便的投了一下，没想到第三下去投进去。
我特别的高兴，没想到自己的运气这么好，随便投都能投进去。
“六一”儿童节作文6
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
这一天，我兴高采烈地来到了学校， 学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也写着“欢庆六一”。
下午，学校开展了丰富多彩的.活动。舞蹈.唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一.二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，越跳越有劲。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
还有四（4）班表演的《中国美》那可是精彩啊，他们一个个开开心心，婀娜多姿。还有那完美的结尾，许多彩带飘落在风中随风舞动，我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。
回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子，贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了，我们先把凳子摆好，放上音乐，音乐一停我们就开始抢，只要谁没有抢到，谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾，开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴贴在正确的位置，就赢了。
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
“六一”儿童节作文7
盼望已久的六一儿童节终于来了，我兴奋地早早起床去学校。首先，老师给我们每人发了一张游园券，并且强调，一定要保管好，丢了就不能玩了！而且，三张美食券可以换一份食品。
六一儿童节游园活动正式开始！我叫了八个同学跟我组成一组，一起活动。我跟他们说明了如何一起合作。话音刚落，大家开始行动起来。我们先去钓鱼。人可真多啊，像赶集一样。我排在长长的队伍里，还不知道钓鱼的规则。我一边排着队，一边看前面同学的钓法，终于明白怎么钓了。原来是用鱼竿上的钩子，把鱼嘴上圆圆的'地方勾住，这样就可以钓上来了。游戏规则是：时间一分钟内，钓到一条或没钓到的，得一张美食券。钓到两条或两条以上，得两张美食券。大约等了20分钟，轮到我了。我以为很简单，可是才钓了三条时间就到了。可以得到两张美食券，我很满意。
玩了五个项目之后，我和一起活动的同学说：“现在进入中场休息，我们把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我们组怎么只有五个人了！我数了数美食券，这么多？哪来的一百多张？郑书畅说：“有三十多张是捡来的。运气可真好！”
我们五人一起到楼下开始吃货行动。操场上到处是摊位，就像美食一条街。有鸡翅、薯条、冰淇淋、水果冻、爆米花、蛋挞等等，都是小朋友爱吃的食物。我们尝遍了所有美食，肚子都吃撑了。各个摸摸肚子，要去消化下，然后继续玩了三个项目。然后又来大吃一顿。这回肚子真的要爆炸了。各个吃得脸上像小花猫。
“六一”儿童节作文8
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过班的最后一次的“六一”儿童节。班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，思想汇报平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的'门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
“六一”儿童节作文9
在电脑屏幕前的你，你好！我是来自远方的陌生人！虽然我们的性格不同、皮肤颜色不同、地区不同…。.但是我们今天都过了同一个节日，那就是六一儿童节。你们的六一儿童节是怎么度过得呢？
我先来给你介绍一下我是怎么度过六一儿童节。我们中国轻纺城小学（新校区）五年级的六一儿童节是这样度过得：我们上午是表演节目而获得食物，十分无聊，因为我是主持节目的，所以也十分得尴尬，就这样尴尬、无聊得度过了一个上午。下午我们是看表演（就是前几个星期达人秀选出来的达人）这次我们这些观众有了一个特殊的身份那就是评委，我们都有了一张评分表，一拿到那张评分表的.时候，我们一直被两个表演的节目的名称给吸引了过去了，第一个是用古典舞表演得一首经典歌曲《凉凉》，第二个是用架子鼓伴奏得《逆战》。
《凉凉》这个节目，音乐一播放，就让人眼前一亮，让人想安安静静得看完整得表演，那优美的音乐、柔美的舞姿、漂亮的古装服装、精致、精美的道具，让整个表演十分美丽、漂亮。一直备受关注的压轴戏那就是用架子鼓表演的《逆战》，当快要到架子鼓的《逆战》时，全场都十分得期待。终于到架子鼓表演的《逆战》的时候，全场都嗨了起来，多一起唱了起来，表演的达人都是一些一二年级，真的是前途无量，还有好多一些好的节目，先不给大家介绍！下次我们在慢慢聊！
这就是我们六一儿童节的活动内容！
“六一”儿童节作文10
期待已久的六一终于来了。
今天的活动是“跳蚤市场”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所谓“跳蚤市场”呢就是把家里已经用过的、不喜欢了的东西拿出来卖给需要的人。
我们班采取了全班的东西放一起卖，让全民推举的售货员用他的`口才征服买家。看着“跳蚤市场”琳琅满目的物品，都需要召唤出第三只眼才够用了，我的是一对木桶，别看它不起眼，可是件工艺品呢！所以早上一来学校，就被同学买走了。到了下午，我们逛着各色各样的小摊，哇塞，东西还真是应有尽有呢！真是看得我眼花缭乱，买好了东西，心满意足地回去接替售货员的位置了，进入状态后，便拿着几样东西大声吆喝起来，哈哈，买家们还是摆脱不了我的绝招——死缠烂打。不一会儿，好多东西就归入他手了，看来本售货员的说服力很大嘛！接下来，我越干越来劲，摊上的东西都已所剩无几了，本人的售货绝密：专挑小孩儿卖，越小越好，这样你就可以把东西吹捧的天衣无缝，就是这么坏坏哒。
随着物品的减少，“跳蚤市场”也即将进入尾声了，人群也稀疏了，广播里响起了大队辅导员宣布结束的声音后，大家也都各自回各班了，我们也意识到，我们这一辈子小学中最后一个六一节也过去了。
即将毕业的我们将奔向各自的旅程，过程可能有泪、汗、痛，但请别忘记，今天欢聚时的欢声笑语。
“六一”儿童节作文11
儿童节是什么样子的呢？儿童节对于我来说是万花筒中神奇的图案、是阳光下泡泡的绮丽色彩、是一个个升上空中的氢气球。总而言之，我想对于我们小朋友，儿童节就是一件美好而又短暂的一段欢乐时光。
儿童节这天我们小学的所有同学都有一天的假期，那么你们是如何度过这天欢乐的假期的呢？这次儿童节，妈妈刚好休假，所以我在今年的儿童节就有了家人的陪伴，和以前与朋友和同学们一起过六一想比，这次的儿童节是更令人欣喜的。
我和妈妈在这天一起去了游乐园来度过这个节日假期，和家人一起来这里一直是我所憧憬的事情，今天这份憧憬终于得以实现，我的心中是既激动有欣喜的'。首先，我们最早去了游乐园的儿童专区，这里也有很多和我一样年纪的小朋友，他们也是和家人一起来度过这个幸福的六一吧。在游乐园的儿童区游玩的过程中，我还在现场认识了一些新的小朋友，我和他们一起参入到各种游乐设施的玩耍中。因为有一样年纪的小朋友的参入，也让本来就有意思的游乐设施变得更加有趣。
在游玩的过程中，我也经常和妈妈进行互动，虽然说今天是我的节日，但是我也要照顾到妈妈的感受，至少让她不会在这里太无聊。随后，我还和儿童区的人偶一起合照了，在这里等围观的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在欢声和嬉笑声中结束，我也开始期待下一个儿童节会是怎么样的了。
“六一”儿童节作文12
我最喜欢的节日是六一儿童节。我记得六一儿童节那天，有很多游戏呢！我最喜欢的游戏是夹气球，你夹完气球，如果你要那气球的话，她就可以送给你气球。还有猜谜语，如果你猜谜语猜中的话，他就可以给你吃的东西。全部游戏都是这样的，如果我们二年级 没有猜中的话，也可以给我们吃的东西，可是，套圈不是
这样的，如果套不中的话，就没得东西吃了，还有贴鼻子，贴鼻子的时候，有个东西遮住眼睛的`，然后，拿着一个鼻子来贴住那黑板上的人，我贴中了，你知道我是怎样贴中的吗！其实，我是看到的。还有钓鱼，我钓来钓去，只钓到几只假鱼和金枪鱼，然后，要到下一个了，我只好去拿奖品了！还有一个游戏，我不知道是什么游戏每人背后贴一个字，够了的话，就开始了，规矩是：开始了，要摘下来别人后面的字，摘了一点，就贴在黑板上，要组成一首诗，摘不到的，也可以给吃的东西。圣诞老人来了，其实，那不是真正的圣诞老人，圣诞老人是老师扮的，圣诞老人会发很多很多的糖，让我们去抢，我只抢了两颗糖，那些六年级的人挤得我透不过气来，不只只有我被六年级挤的透不过气来，还有低年级呢！低年级的人也跟我一样被六年级挤得透不过气来，还有一些低年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一儿童节结束了！我们回教室了。今天玩地很开心。
“六一”儿童节作文13
今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!
在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。
文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。
表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的`歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同学们的有趣的游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……
其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。
哈!过六一的感觉真好!
“六一”儿童节作文14
6月1日下午，阳光明媚。我妈带着我和小哥哥去百花剧院看了一部期待已久的儿童剧《十二生肖之霸》。
我和弟弟跳进了剧院。哇！太壮观了！我望着宽阔的舞台，心中充满了说不出的喜悦。孩子们的游戏开始了。为了成为一代韩颖大师的徒弟，憨态可掬的大牛不惜一切代价在失败后自暴自弃，但最终被大牛执着的精神所感动的韩颖大师，以及满身坏水的蓝猫，给我留下了深刻的印象。演员们用生动的语言讲述了丹尼尔来拜韩影大师为师，救了嗜酒如命的韩影大师。面对夺剑的霹雳猫，大牛无所畏惧，赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也配做黄道十二宫的一员。在整个过程中，演员们把人物刻画得栩栩如生，充分展示了他们高超的'演技，并与我们互动，激发每个人的情感。丹尼尔和雷猫决斗的时候，我心都提到嗓子眼了，整个舞台都被灯光有节奏的渲染了。全场鸦雀无声，气氛更加紧张。看到大牛打狡猾的雷猫，我心里高兴，悬着的心终于放下了。看，大牛，他们在用舞蹈告诉我们他们内心的喜悦，大家都在笑。我仿佛坐在演员中间，走近动漫人物的内心，体会他们的喜怒哀乐。
儿童剧以孩子们的掌声结束，但它让我明白了一个道理：人要持之以恒，成名不是关键，失败不是关键，只要有目标有理想，朝着梦想大踏步前进，那么你就成功了！这个儿童节，我知道了很多知识！
“六一”儿童节作文15
距离今年的六一儿童节进入了倒计时，对于今年的六一儿童节，我还是充满期待的。
就在前些天，班主任老师还在一次班会上就今年的六一儿童节做了一番说话。老师说，今年的学校里的六一儿童节为我们每一位同学都准备了一份礼物。当我们听到老师这句话的时候，班上的所有同学们都很高兴，原本我们就期待着今年的六一儿童节，被老师这么一说，这下，我们也就更加的充满着期待了。
我几乎是数着日子来迎接这一个属于我们儿童的欢快节日的到来，等到这一天终于到来的时候，整个校园里都是一片喜庆的氛围。
这一天上午的班会课上，老师先后从外面搬了两个大箱子进了教室。当老师忙活完了之后，老师拍了拍手上的灰尘，然后站在讲台上对坐在座位上的我们说道：“同学们，儿童机快乐！”老师对我们的祝福，迎来了我们所有同学的掌声。教室里欢快的`掌声经久不息，我们一个个都注视着讲台上的老师。
原本老师还想与我们卖关子，哪想我们同学们深知老师的为人，直到老师一直站在讲台上扯着别的话题，就是一直都不聊到今天的主题上。老师的这一招，完全就是想要勾起我们十足的好奇心，亦或是让我们同学们主动开口询问他今天儿童节的事。这是每次活动前，老师都会对我们留出的一招。而当我们同学们先忍不住先向老师问了后，那么保准老师后面还有一大通大道理都在等着我们。基于我们对老师的了解，于是在今天这个儿童节里，今天一早，我们同学们之间也就都说好了，今天的我们就安安静静的等待着老师给我们送来儿童节的礼物，其他的话了不能多说，也不多问。
对于今天学乖的我们，班主任老师是惊奇的，最后老师将给我们的儿童节礼物一一送到了每一位同学的身前。
【“六一”儿童节作文】相关文章：
六一儿童节作文：六一儿童节记事作文08-06
“六一”儿童节作文08-18
欢庆“六一”儿童节作文01-27
儿童节话题六一作文01-29
庆祝“六一”儿童节作文03-12
“六一儿童节”作文03-12
六一儿童节作文06-09
快乐的“六一”儿童节作文08-07
作文六一儿童节09-22