【热门】我在成长作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我在成长作文，欢迎大家分享。

【热门】我在成长作文

我在成长作文1

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。

　　当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。

　　时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。

　　我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。

　　所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平，考试就能提高分数。

　　书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！

我在成长作文2

　　一学期的课程又结束了，我抱着一叠“成果”满载而归。这些“成果”是什么呢？是一张又一张我亲手绘出的画。这些画为什么会诞生呢？这还要从我小时候说起。

　　一两岁的我对动画片很感兴趣，给我放上动画片，我就能一整天都一动不动。那时候的我很喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。现在想来也许有些幼稚，可这也是我那时充满童趣的回忆。那时，我经常照着电视拿着一只蜡笔涂涂画画，虽然最后大家都看不出来画的是什么。妈妈瞧着我好像挺喜欢画画，便给我报了一个美术班。于是，在两岁那年，我第一次接触了美术。随着我慢慢的长大，六岁时我便正式开始学习美术。真正的美术不像幼时涂涂画画那么简单，形状、明暗、立体、空间这些都要顾及。我开始认真对待美术了，每一点、每一笔、每一个区域每一幅画，我都希望能做到最完美。而当我看到每一期课程结束后那厚厚一打画之后，我都会觉得特别的值。然而学习美术不可能一路都风平浪静，在我五年级时，我的艺术之路发生了一个小插曲。那时候我第一次报了数学课外班，我很不适应，每天光是做作业就忙得不可开交，我的心思也不在画画上了，每次画画都心不在焉。那时候，老师对我说了这样一句话：“画是为自己画的，画得认不认真，自己也是感觉得到的。如果真的热爱美术，就要用心对待自己的每一幅画。”自那以后，我画每一幅作品都尽心尽力，再也不三心二意了。

　　我把这一叠作品放在了专门收藏我从小到大的作品的大柜子里，心满意足地看着这些珍贵的“成果”。

我在成长作文3

　　庐江县上海建工希望小学五一班xx

　　每当我开卷之时，总能闻到一股奇特的香气，它没有桂花的陈香扑鼻，不如牡丹的富丽堂皇，可接触过这种香气的人，无不赞叹不已，这就是书香。它是遍地的花朵儿，成吨的香水也替代不了的一种奇特的香气，而我，就是在书香中慢慢的成长。

　　小时候，我是认图不识字，也从来不顾书中讲的是什么内容，只看书中的那一页页幽默风趣，生动形象的彩色插图，在画图中，我时常插上想象的翅膀，在幻想的王国里自由的翱翔。

　　上学了，当我学会认拼音,识字的时候，我便尝试着读一些注音版的图书。安徒生童话便是我最爱不释手的图书.贫困凄苦的卖火柴的小女孩；穿上了“新装”的愚蠢之极的皇帝，为爱无私无悔地付出的小美人鱼.这一个个美丽的童话当中，丑小鸭的故事令我感触最深。自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，小狗追赶它。丑小鸭通过自己的努力，熬过了整个冬天。春天，丑小鸭再次下水时，它看见湖里的自己惊呆了，原来它自己变成了一只美丽的天鹅。

　　这篇故事让我懂得了一个道理：不要觉得自己处处不如别人，其实自己也是有优点的。如果认为自己是个丑小鸭，这就说明你已经向命运低头，屈服了;如果认为自己不是个丑小鸭，这就说明你已经离成功不远了！

　　如今的我已经长大了，阅读的书籍也越来越多，懂得的知识和做人的道理也越来越丰富。读的书越多腹中越感觉饥饿，我如饥似渴的读着书，享受着阅读给我带来的快乐，书籍给予我丰富的营养。

　　书永远是我的好友，而我就是在这书香中茁壮成长。

我在成长作文4

　　“妈妈，吃不吃？”我捧着一块已被我啃了一口的苹果问道。

　　“吃。”

　　看着妈妈脸上欣慰的表情，我的思绪回到了从前。

　　小时候，妈妈带我“仗剑走天涯”，丽江、海南、三亚，我都随妈妈去过。记得有一次，是去长隆水上乐园，那时的我还很小。有个项目很好玩，爸爸他们去玩，我也想去，但我太小，不能玩，爸爸他们走了，妈妈留下来陪我玩划水。现在想起来，我当时怎么没说一句：“妈妈最好了。”我应该说，妈妈也应该得到这句话。

　　长大后，我依旧爱妈妈就像她爱我一样。

　　记得上学期，我要培优，妈妈担心学校的菜不好吃，怕外面卖的不卫生，就天天提前一个小时做饭，再给我送来。每次揭开饭盒，里面的菜都能给我惊喜。比如散发着浓浓醋香味的土豆丝、色香味俱全，让人一看就流口水的红烧排骨、辣味十足的酱板鸭、外酥里嫩的炸鱼、油而不腻的炒饭都是我所热爱的美食，我每次都把饭桶“舔”了个干净。一学期下来，我长高了两三厘米，还长胖了许多。

　　我觉得她太辛苦，我不想让她每天跑来跑去，还因为我打乱了作息规律。我也想告诉她，你的女儿长大了，独立了。您为我已经操了太多心，小时候的我多调皮，我还记得。现在我不再淘气了，我告诉自己我要回报妈妈。

　　“妈妈，吃不吃？”

　　“不吃。”

　　“吃嘛，专门留给你的，我一口都没吃。”

　　“好。”妈妈话未说完，脸上已笑成一朵花。

　　我在母爱中成长。

我在成长作文5

　　我觉得，从小到现在，我都是在书香中成长，被书香所陶冶。

　　幼儿园时，每晚睡觉前，我会让妈妈翻书给我讲童话故事或神话故事，我在这些故事里安然入睡，这应该是我第一次接触书香了吧。小学的时候我很喜欢看书，有时课间或者体育课的时候，我会拿起语文书或者其他书籍读起来。大概是小学四五年级的时候，我疯狂迷恋《冒险小虎队》这系列的侦探小说，它的情节曲折、场景既神秘又冒险，十分吸引我，不仅我，在那时，班里也掀起了一阵阅读“小虎队”的狂潮，很多人都在传阅与讨论这书里的情节。

　　到了初中，学业的压力，压榨了我比较多的阅读时间，我没有很多课余时间去阅读课外书，也就平时看看语文书，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以尽情沉浸在书香中了。每天早上8点我就出发到图书馆里看书，有时去图书馆里写作业，图书馆里的书浩如烟海，让我惊呆了，我看了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆索亚历险记》、《保姆日记》等名著，有时候我竟然看得入神，忘了去吃饭。我觉得，能沉浸在书香世界中，真是幸福，我愿天天过着这样的生活，有看不完的书等着我，我享受这样的时刻。

　　我在书香中获取知识，我在书香中遇见黄金屋与颜如玉，我在书香中成长，我愿意，一直沉浸在书香世界之中!

我在成长作文6

　　我对书很小就有认识，我在幼儿园、托儿所里看图画书，连环画，觉得很好玩。后来我读小学了，爸爸妈妈让我去新华书店阅读书籍和买书籍到家里看，姐姐在寒假、暑假中阅读了书籍的每一个环节，要是这些书给我看肯定对我有很大的帮助，果然读了这些书之后脑子里多多少少有一点只是又装进去了。

　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的是读书的重要性。而今用来约束与激励着我们的学习，仍然是一句名言。

　　过了几天，爸爸说要给我买一本叫《非常小子，马鸣加》爸爸给我买了四本，第一本是《马鸣加成了小学生》故事讲得是：马鸣加原来在幼儿园，现在转进了小学读一年级了。第二本是《倒霉的男子汉马鸣加》：马鸣加读二年级了，可是在五六年级的大哥哥、大姐姐眼中他们还是小不点，经常受欺负。第三本，是《马鸣加的大门牙》：马鸣加在班级里称老大，经常搞出一些有趣的事情。第四本是《马鸣加成了足球队队员》：马鸣加六年级即将毕业，又要参加一场足球，又引起一场风波…………

　　古人言：“每读一本好书，都像一盏奇特的灯，不过照亮的不是黑夜而是求知者的心灵。”

我在成长作文7

　　“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼里的书。对啊！一本书犹如一盏灯，在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友，在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书，比如：《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情，一口气读完了它，从中我受益颇多。

　　《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了“病魔”，学会了讲话，学会了用手指“听话”。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。

　　一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话，那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头，反而成为人类的骄傲，成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她，让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

　　海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士，没有见过他的人，都以为他是一个身体健康的人。但是，他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。1985年丧失语言能力，靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进，一直不让他向命运低头。

　　书，伴着我成长。书，让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴！

我在成长作文8

　　临近毕业，回首望一望自己走过的道路，我们确实经历了不少。在这多彩的生活浪花中，我的记忆始终停留在了五年级的那一节课。因为那一次，我感受到许多、许多！

　　那次，一位南京的老师来我校上课。我们也随他来到电教室，望着身后黑压压的听课老师，我的心一下子悬了起来。

　　就这样，我紧张地上了一半课。这时，老师抛出了一个“重量级”的问题：“哪位同学来模仿一下课文主人公的动作？”我坐在位置上不知如何是好，想上去展示又怕做错。其他同学也是一言不发。我越来越紧张，老师会不会随意抽同学回答？我悄悄望了望后面的老师，长舒一口气，轻轻举起了那只平时举得飞快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳边，双眼更不敢看老师的眼睛。极度紧张已引起了双腿的颤抖。

　　“好，最后一位女同学！”天哪，就是我！“刷”所有的同学都转过身，惊讶地望着我，不知他们为我高兴，还是为自己躲过“一劫”而庆祝。老师则微笑着望着我，那双大眼睛无时不在鼓励我。我顿时大脑一片空白，明显感到脸的温度在提高。可我也不知哪里的信心，双腿没有留恋课桌下那个“安乐窝”，竟大胆地迈了出去。双手虽一把冷汗，却自信地推了推眼镜。那一瞬间，有股力量涌上心头，仿佛一阵微风拂过我不知所措地心。我迈出第一步！随后，我注视着老师的眼睛，露出了自信的微笑，快步走着。在讲台上站定后，我配合着老师的朗读，开始了从容的表演。

　　这一切，从举手到走上讲台，最多一两分钟时间；这一切，从位置到讲台，最多四五米距离。但对我来说，却是一次挑战！我战胜了胆怯！那一刻，我在悄悄成长！

我在成长作文9

　　没有风雨哪来的彩虹?没有大风大浪哪来的风平浪静?一个人只有经过挫折才能得到真正的成长。

　　以前的我非常的胆小，而且我数学学得不好，所以我在上数学课的时候我很少说话，举手发言更是少之甚少。有一次，数学课上老师忽然把我叫了起来回答问题，我心里一惊慢吞吞地站了起来心想:换作简单的问题的话，我还能回答得上来，但是这道题还这么有难度，这让我怎么回答?看着众人准备嘲笑，看我好戏的目光，这让我倍加紧张，我在那儿吞吞吐吐，不仅手不听使唤，腿也在那里发着抖。时间一分一秒的过去了只听老师说:“这么简单的你都不会?”这犹如一把利箭深深地刺痛我的心，我强忍住流出的泪水坐在位置上。好不容易挨到放学，我- 路跑回了家。坐在妈妈面前，嚎啕大哭了起来。妈妈帮我擦拭泪水，听着我诉说原因的经过。妈妈便和蔼可亲地说:“ 老师那样说你，没错是会打击你的心灵，但是你胆小，不善言辞，再加上你数学不好，这就是你的不对了,你应该在这挫折中改变，记住，你应该在挫折中成长。我听了妈妈的话，重燃起了希望。

　　在这之后，我努力改变自己让自己变得自信起来，变得不再胆小，上课我也会积极地举手发言。伴随我的胆小、数学成绩不好都被我一一战胜了。每当有人问我:“ 你是怎么会现在这么大的变化呢?”我都会自信地跟他们说:“失败乃成功之母，我们要在挫折中成长，更不能放弃。

　　相信我一定会越来越优秀的。

我在成长作文10

　　窗外，清风如慈祥的母亲抚摸着树梢的片片枯叶，发出一阵阵悦耳动听的旋律；屋内，我收拾好心情，静静下笔，这一刻，我在丹青水墨中成长。

　　压平宣纸，扶正方桌，我正襟危坐，三指紧贴钢笔，与手中的笔连成一线。手指微动，笔便优雅地从纸上划过，仿佛百万军前舞得一曲霓裳。白色的纸上渐渐盛开起一朵朵绚烂夺目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人寻味。

　　身体稳如泰山，手中的笔却是越舞越快。笔走龙蛇，钢笔在我手中仿佛成了法力无边的魔棒，那一个个刚正挺拔的字似乎在我手中获得了新生。看，那淡些的字像天真无邪的孩童，咧出一个大大的微笑，显得充满童趣；那浓些的字像坚定不移的山岳，任你如何“力拔山兮气盖世”它也纹丝不动；那紧凑些的字像一头在林间穿梭的猛虎，威风凛凛，势不可挡；那松散些的字又像一位出浴的美人，慵懒却散发着无穷的魅力，挑逗似的展现出她优美的体态……

　　笔依旧不停，心绪却滴水不漏，闲看浓浓墨痕在薄如蝉翼的纸上轻轻掠过，似腾龙，似舞风，抬手提腕间仿佛掠过了天涯外的净水闲云。心中便添了一份安逸，一份闲适，一份宠辱不惊的怡然自得。心在这一刻得到洗涤，灵魂在这一刻得到升华。我爱书写一个个优美的文字，我爱挥毫一段段清新的文章，更爱在那过程中收获心灵与精神上的成长。

　　一阵挥毫，天人合一，物我两忘，不觉夜已阑珊，独守心头那一份宁静，我在丹青水墨中成长。

我在成长作文11

　　九月的娇阳稳稳的挂在空中，向世间万物毫不吝啬地铺洒着金灿灿的阳光，阳光很烈，连知了都躲进了浓密的树叶里休息……

　　“一二！一二！”操场上不断响起这稚嫩洪亮的声音。那就是我们！随着教官一声令下，我们整齐地向右转去，炽热的阳光照在脸上，我们没有一个人叫苦叫累。

　　然而，这并不是真正的挑战，站军姿才是真正对身体和意志的磨炼！“挺胸，收腹，抬头，身体前倾，脚尖张开45°！站军姿20分钟！”刚开始，我是一条条地按教官说的做，站得笔直笔直，5分钟后，我已经足以用腰酸背痛来形容自己了，但看见其它同学没有丝毫放弃的样子，我也重新打起精神来熬过这一分一秒。20分钟，说长很长，说短也很短。太阳光刺痛了我的眼睛，一阵微风吹来，啊！好凉爽！仿佛一瞬间脱胎换骨，但不幸的是风吹动了我的发稍，头发在我面前舞动着，接下来就是难以抑制的痒！头发挠着我的眼睛，鼻子，奇痒无比，而我又动弹不得，害得我挤眉弄眼，差点被教官抓个正着。10分钟过去了，我的脚又酸又疼，腿已经快支撑不住了，手依旧坚持贴在裤子上，整个人大汗淋漓，阳光还在不屈不挠地炽烤着我们，我真担心我下一秒就会晕过去。多想坐下休息一会啊！我的嗓子几乎冒烟，腿完全麻木了。但是，我要坚持！我要像军人一样坚持到底！不抛弃！不放弃！尽管前面再难再险，我也要用行动证明，我是不会退缩的！就这样，我一分一秒地坚持下去，20分钟终于结束了，我们一个个瘫坐在地上，喘着粗声，揉着酸痛的腿，但我们脸上都洋溢着胜利的喜悦！

　　后面的几次站军姿里，同样是20分钟，我却觉得一次比一次容易，一次比一次时间更短，这就是成长吗？是的！这，是坚持中的成长！

我在成长作文12

　　新学期开始了，我转到新学校—绵阳外国语学校就读。我既兴奋又紧张，兴奋的是能认识新同学了；可紧张的是害怕在新的.环境中不适应。因为这是所寄宿学校。长这么大，我还从来没离开过爸爸妈妈呢！

　　我分在四年级十班，这是一个新班，同学们来自全省各地。我们的班主任朱老师，高高的个子，戴副眼镜，是一个幽默可亲的男老师。他的语录是：在绵外，一切皆有可能！那样铿锵有力，激励着我们发愤图强。

　　开学的第一天，在快乐和兴奋中不知不觉过去了。第二天，很多同学都开始想家了。回到寝室，思念像根线，我在这头，父母在那头。我的眼泪不争气地流下来，怎么也控制不住。在寝室里，我、杨雨鑫和刘知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寝室就哭得梨花带水。

　　生活老师马老师安慰我们，鼓励我们，爸爸妈妈在电话中教育我,说我是男子汉了，要学会独立生活。在我流泪时，杨雨鑫说：“我也想家，我们要慢慢学会适应。”这让我感觉到自己并不孤单，同学们也变得更加可亲了。

　　朱老师组织开展班会活动，让我们感受到了班集体的温暖，我们逐渐适应了新的环境。在“沐儒家文化，诵中华经典”文化活动中，我们班与二班合作还荣获了特等奖。告诉你：别看我开学时是哭神，但这次竞赛，我还是领诵之一呢！

　　在紧张的学习中，在多彩的活动中，在老师无微不至的关怀中，在同学们的欢歌笑语中，笑容又回到了我们脸上，责任又扛到了我们肩上，因为，四年级十班已成了我们的家。

　　在新的学校里，我的快乐增加了许多：体育老师讲的笑话、语文老师的幽默、英语的外教课、同学之间的戏耍打闹……我发现，在这个既陌生又熟悉的地方，我们像鸟儿一样快乐飞翔。

我在成长作文13

　　人们俗说：风平浪静的时间长了，就预示着风暴的来临。

　　寂静的班级也就是我们班了，我在这里显得那么的彷徨，那么的没有主意。我听见了，听见了一切，我看到了，看到了一切，我听见了寂静，看到的还是寂静。

　　这种寂静让人感到那么舒服。这种寂静，让人的心是多么的平静。寂静，我深处在它的怀中，这里是这么安静。我拿起枪，与我的盟友去与敌人奋斗，我们的战斗的很激烈。我想大声的喊到，冲过去。但我没有喊，我怕打破这寂静，我害怕。我看见盟友战死，但是我却不能帮他，因为我却不能去帮他，因为我怕这寂静，我喜欢这寂静。

　　也许，火山爆发前会出奇的平静，是真的。但是，我们班的寂静却永远不会爆发出什么。我在这寂静中成长，我确信我就是在这寂静中成长。

　　我看见了，我走出教室看到了人来人往，却是那么安静。我下了楼，看到人们川流不息，还是那么安静。一切都显得那么安静，而一切都是那么繁杂我无奈的重新回到教室，教室里的同学来回走动，但是却不发出丝毫声音。依然是那么寂静。

　　我洗了脸，流水声依然没有打破我周围寂静的环境。我又去了我心爱的篮球场，令我惊讶的是，人山人海却不发出一丝声音，连篮球的声音也没有，我这时怀疑我是不是聋了，难道!

　　我的心非常恐惧，长时间的寂静我无法忍受，但幸运的是我知道我并没有聋。

　　我在寂静中成长。

　　我爱这寂静，寂静处理给我带来恐惧还给我带来了安静的心情。我安静的坐在那里看着一切，我的心能平静的对待每一件事。我在寂静中成长。我看出了班里寂静的空气，寂静的人们带来的是平安。

　　我就在这寂静中成长。

我在成长作文14

　　在人生这条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景，学习大树的坚毅不拔，学习小花的温柔婉约，学习如何享受人生。

　　我是一位忙碌的初中生，每天的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮揉揉眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。

　　我最喜欢的休闲活动是阅读，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿越古今中外，每当我拿起一本书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都消失在书海中。

　　记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时我的心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时很少看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，突然我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我：“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢？人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀！”

　　我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时，为我指引方向；阅读在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。

我在成长作文15

　　成长路上风风雨雨，注定了我们须挑战自我；成长路上风景优美，让我们负累的心得到歇息。——题记

　　小学，我精神成长的驿站。

　　踏入小学的门槛之后，在新的环境与周围积极向上同学的影响下，我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天，我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子，催它快快在我心空生根发芽。

　　在美丽的小学时代，我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊，老师信任的眼神，为班级赢得荣誉时的自豪，和同学讨论问题到黄昏时的满足……

　　这六年中，我知道了什么是校园生活，也体会到了它的美好，朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来，期待他们创造更美好的回忆。

　　初中，我心灵飞跃的殿堂。

　　当从小学懵懂的圈子里走出来后，脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

　　每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时，我再也不能像小孩子那样马虎了事，而是用认真负责的态度去好好完成；每当与同学之间发生矛盾时，我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”，而是学着以理解、宽容的心态去处理；每当我被学习压得喘不过气来时，我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里，让父母为我解忧，而是慢慢学会了独立面对。其实，我们学回的岂止是如何对待学习压力呀，我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐，还是悲伤。

　　青春赋予我动感与活力，使我在意气风发的校园里，学会合作中进步、竞争中成长。

　　成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。

　　我是一只小舟，行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地，是我追求的目标。我在坚定地成长！——后记

【【热门】我在成长作文】相关文章：